『壹』 英文講故事大賽開場白
Hey! Hello, my name is Yu Kun Lin, I am a lovely girl. I am in Luqiao primary school, that is a beautiful campus. Today I would like to tell you a story《the old cat》.
嘿你好,我叫林宇坤,我是一個可愛的女孩。我在路橋小學,那是一個美麗的校園。今天我想給大家講一個故事《老貓》。
開場白是否成功,在很大程度上影響著演講的成敗。對開場白的基本要求是簡潔而富有吸引力。
故事式開場白是通過一個與演講主題有密切關系的故事或事件作為演講的開頭。這個故事或事件要有人物,有細節。
大家一定會記得這樣一個傳說吧:阿拉伯有個神奇的山洞,裡面收藏了40個大盜偷來的金銀財寶和珍珠瑪瑙。只要掌握了一句咒語,洞門就會自動打開。有一天,一個叫阿里巴巴的人無意中知道了這句咒語,他打開了這個財寶之門,成為巨富。
演講者以人們熟知的阿拉伯傳說作為開場白,把大學校門比做知識的財富之門,獲得了較好的演講效果。
故事式的開場白要避免復雜的情節和冗長的語言。
『貳』 英語講故事如何開頭
Once upone a time,there is a ...
Several thousand years ago,
『叄』 英語講故事如何開頭
最老土的:long long time ago,there is
once upon a time,there is
最直白的:this is story is about 。。。
故弄玄虛:did you know that、。,,,
下面都是名家寫的故事的開頭,你看看吧
「』Where』s Papa going with that ax?』 said Fern to her mother as they were setting the table for breakfast.」
(Charlotte』s Web by E.B. White)夏洛特的網的開頭
「Spring had passed
So had Summer
Freddie, the leaf, had grown large.」
(The Fall of Freddie the Leaf by Leo Buscaglia)
「It was a beautiful sunny day on a farm in the northern hills of the country we now know as Italy.」
(Big Anthony-His Story by Tomie dePaola)
「Mr. Keene was a principal who loved his school.」
(A Fine, Fine School by Sharon Creech)
「Grace was a girl who loved stories.」
(Amazing Grace by Mary Hoffman)
「That』s a nice hat,」 said Chicken to Scarecrow.
(The Scarecrow』s Hat by Ken Brown)
「We were all sitting around the big kitchen table. It was Saturday morning.」
(Cloudy With a Chance of Meatballs by Judi Barrett)
「I went to sleep with gum in my mouth and now there』s gum in my hair and when I got out of bed this morning I tripped on the skateboard and by mistake I dropped my sweater in the sink while the water was running and I could tell it was going to be a terrible, horrible, no good, very bad day.」
(Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day by Judith Viorst)
「It isn』t fair that my brother Anthony has two dollars and three quarters and one dime and seven nickels and eighteen pennies.」
(Alexander, Who Use to Be Rich Last Sunday by Judith Viorst)
『肆』 英語演講的開頭 今天我給大家講一個故事,故事的名字叫 英語翻譯
寫作思路:可以寫今天「我」給大家講一個故事,故事的名字叫《孝順》。可以舉例從古至今的名人事例,例如子路孝順母親的故事。
正文:
Today I will tell you a story. The name of the story is filial piety.
今天我給大家講一個故事,故事的名字叫《孝順》。
Zilu was born in the state of Lu at the end of the spring and Autumn period. Among Confucius' disciples, he was famous for his political affairs. Especially famous for bravery. But when Zilu was young, his family was very poor, and he lived on coarse grain and wild vegetables for years.
子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裡很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。
Once, the old parents wanted to eat rice, but there was no rice at home. What should I do? Zi Lu thought that if he went over several mountains to borrow rice from relatives, would he not be able to meet his parents' requirements?
有一次,年老的父母想吃米飯,可是家裡一點米也沒有,怎麼辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父母的這點要求了嗎?
So, xiaozilu walked more than ten miles across the mountains and mountains. He carried back a small bag of rice from his relatives' home. Seeing his parents eat delicious rice, Zilu forgot his fatigue. The neighbors praised Zilu as a brave and filial child.
於是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。
『伍』 英語故事的開頭和結尾怎麼寫作文
一. 英語作文開頭方式
1、「開門見山」式
一般來說,文章的開頭應盡量做到「開門見山」,即要用簡單明了的語言引出文章的話題,使人一開始就能了解文章要說明的內容。
① 對於敘事類的文章,可以在開頭把人物、時間、事件和環境交代清楚。如「A Trip to Huangshan(黃山之旅)」的開頭可以是:Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us.
② 對於論述性的文章,可以在開頭處先闡明自己的觀點,接著展開進一步的論述。如「The Time and the Money (時間和金錢)」 的開頭可以是:Most people say that money is more important than time. But I don't think so. First, when money is used up, you can earn it back, but……
2、回憶性開頭
二. 英語作文結尾方式
1、自然結尾,點明主題
隨著文章的結束,文章自然而然地結尾。如「Helping the Policeman (幫助警察)」的結尾可以是:The o children were praised by the police and they felt happy. 再如「The Tortoise and the Hare(龜兔賽跑)」 的結尾可以是:When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。
英語的作文和漢語的作文寫法不一樣。
這是因為英語是意合毀鍵性語言,而漢語是形合性語言的緣故。 由於這點,所以寫英語作文最應該注意的就是要讓作文在意上表現的緊密。
就你所提的問題來看,依據上敘英語語言的特點,寫英語四六級作文常以三段式最為常見,即首先談論別人的觀點;然後論敘自己的意見,即點題,說明李啟你的觀點;最後總結。這是相當於論敘文(議論文)而言的,其它種類的文章也大抵如此哪余如。
不過,你若是寫其它論文或是水平層次較高的文章,當然就沒有什麼很固有的結構,也沒有必要。但是所有高水平的文章都是基於在一定的基礎上的。
最老土的:long long time ago,there is
once upon a time,there is
最直白的:this is story is about 。
故弄玄虛:did you know that、。,,,
下面都是名家寫的故事的開頭,你看看吧
「'Where's Papa going with that ax?' said Fern to her mother as they were setting the table for breakfast.」
(Charlotte's Web by E.B. White)夏洛特的網的開頭
「Spring had passed
So had Summer
Freddie, the leaf, had grown large.」
(The Fall of Freddie the Leaf by Leo Buscaglia)
「It was a beautiful sunny day on a farm in the northern hills of the country we now know as Italy.」
(Big Anthony-His Story by Tomie dePaola)
「Mr. Keene was a principal who loved his school.」
(A Fine, Fine School by Sharon Creech)
「Grace was a girl who loved stories.」
(Amazing Grace by Mary Hoffman)
「That's a nice hat,」 said Chicken to Scarecrow.
(The Scarecrow's Hat by Ken Brown)
「We were all sitting around the big kitchen table. It was Saturday morning.」
(Cloudy With a Chance of Meatballs by Judi Barrett)
「I went to sleep with gum in my mouth and now there's gum in my hair and when I got out of bed this morning I tripped on the skateboard and by mistake I dropped my sweater in the sink while the water was running and I could tell it was going to be a terrible, horrible, no good, very bad day.」
(Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day by Judith Viorst)
「It isn't fair that my brother Anthony has o dollars and three quarters and one dime and seven nickels and eighteen pennies.」
(Alexander, Who Use to Be Rich Last Sunday by Judith Viorst)
開頭萬能公式 1. 開頭萬能公式一:名人名言 有人問了,「我沒有記住名言,怎麼辦?尤其是英語名言?」,很好辦:編! 原理:我們看到的東西很多都是創造出來的,包括我們欣賞的文章也是,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒准將來我們就是名人呢!對吧? 經典句型: A proberb says, 「 You are only young once.」 (適用於已記住的名言) It goes without saying that we cannot be young forever. (適用於自編名言) 更多經典句型: As everyone knows, No one can deny that… 2. 開頭萬能公式二:數字統計 原理:要想更有說服力,就應該用實際的數字來說明。
原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的,可是在考試的時候哪管那三七二十一,但編無妨,只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型: According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation. 看起來這個數字文鄒鄒的,其實都是編造出來的,下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造: Honesty:根據最近的一項統計調查顯示,大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。
Travel by Bike:根據最近的一項統計調查顯示,85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。 Youth:根據最近的一項統計調查顯示,在某個大學,學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?:根據最近的一項統計調查顯示,98%的人同意每周五天工作日。 更多句型: A recent statistics shows that … 結尾萬能公式 1. 結尾萬能公式一:如此結論 說完了,畢竟要歸納一番,相信各位都有這樣的經歷,領導長篇大論,到最後終於冒出個「總而言之」之類的話,我們馬上停止開小差,等待領導說結束語。
也就是說,開頭很好,也必然要有一個精彩的結尾,讓讀者眼前一亮,這樣,你就可以拿高分了!比如下面的例子: Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果讀者很難「顯而見之」,但說無妨,就當讀者的眼光太淺罷了! 更多過渡短語: to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型: Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that… 2. 結尾萬能公式二:如此建議 如果說「如此禒撫操幌鬲呵叉童常闊結論」是結尾最沒用的廢話,那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了,因為這里雖然也是廢話,但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽! Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 這里的虛擬語氣用得很經典,因為考官本來經常考這個句型,而如果我們自己寫出來,你說考官會怎麼想呢? 更多句型: Accordingly, I remend that some measures be taken. Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.。
1.Our life should safe and healthy。。..so we must protect our city。
2.The city is dity ,what should we do?。。.now we must save our world.
3.Sport is very important for us。。..let us to do sport everyday.
5.Yesterday ,I had a pleasant trip with my parents。。.we also had a good time。
6.My hobby is reading books。。I think hobby could makes me to be a good child。
7.My best friend is sally。。.i think she would be my best friend in my life。
9.Yangliwei is a heroes in the china。。..I'll remember him in my heart。
11.English is my most favourite subject。。i must learn it well
12.i want to be a nurse。。.let's me study hard and to be a good nurse。
14.my school is so funny。。..my clas *** ates are very kind of me。
有些編不出來了
1 - 1 對立法 : 先引出其他人的不同看法 , 然後提出自己的看法或者偏向於某一看法 , 適用於有爭議性的主題 。
例如 (如) [1]。當被問及。
..,廣大/絕大多數人說。
.但我認為/視圖 不同。 [2]。
當談到。.,有些人bielive 。
.其他人認為/聲稱相反的反向 真實的。
也可能是有些道理的爭吵/語句,但(我傾向於後者,教授/…) [3]。現在,它通常是/一般/普遍認為/ /承認。
.舉行他們聲稱/相信/認為 那但是我不知道/懷疑 。.. 1 - 2 現象法 引出要剖析的現象或者問題 , 然後評論 。
如 [1]。 最近 的 上升 在 問題 /(現象 ) … 有 原因/引起 公共/流行/寬/ 世界普遍關注的問題。
[2]。最近的問題的問題/現象……已成為關注焦點。
(已 brouth公眾的注意力) [3]。通貨膨脹/貪污/社會不平等……又是一個新的和痛苦的真理,我們必須學會嗎 面對現在/不斷。
——未完待續! ! 1 - 3 觀點法 - - - - - 開門見山 , 直接了當地提出自己對要討論的問題的看法 。 例句: [1]。
從來沒有 歷史 有 的 改變 的. . 被 作為 很明顯 為… 地方 在 的 世界/中國 有 的 問題/的想法. .benn可見/受歡迎…… [2]。現在越來越的人/大量開始/來實現/接受/(注意)…… [3]。
現在 有 是 一個 日益增長的 /認識認識 不 的 必要性 現在…… 人 成為 越來越意識到/意識到……的重要性 [4]。也許是時候重新審視的態度/ 。
. 1 - 4 引用法 - - - - - - 先引出名人名言或者有代表性的看法 , 來引出文章要展開論述的觀點 ! 例句: [1]。
「知識就是力量 。「這樣的話由培根。
這句話已經被越來越共享 更多的人。 「教育與gralation不完整。」
這是一個偉大的美國哲學家的因為 。現在 越來越多的人分享他的因為。
[2],「。
我們常常聽到這樣的聲明/單詞像一朵。
在我們自己的日子我們習慣於聽到這樣的傳統抱怨,因為這「……」。 1 - 5 比較法 - - - - - - 通過對過去 , 靜物 兩種不同的傾向 , 觀點的比較 , 引出文章要討論的觀點 。
例句: [1]。多年來,……被視為…但是現在人們正在重新審視。
與日益增長的…, 人。
.。 [2]。
人們通常認為……(在過去,。.)但現在人們分享這一新的。
1 - 6 故事法 - - - - - 先講一個較短的故事來引發讀者的興趣 , 引出文章的主題 。 例句: [1]。
一旦在(報紙),我讀/學。.的phenemenon……已經引起了公眾的關注。
[2]。我有一個朋友…他應該。
.嗎?我們常常面對這樣的難題,在我們的日常生活中。 [3]。
從前,有一個人……這個故事可能是(難以置信),但它仍然有一個 現在的現實意義。 1 - 8 問題法 - - - - - - 先用討論或解答的設問 , 引出自己觀點 , 適用於有爭議性的話題 。
初高中海量作文大全小升初中考滿分高考滿分高考零分例句: 應該/……嗎?選擇……差異很大,一些…,其他的…… 但在我看來,……。 第二章 文章中間主體內容句型 原因結果分析 3-1-1。
基本原因 - - - 分析某事物時 , 用此句型說明其基本的或者多方面的原因 。 例句: [1]。
為什麼…嗎?一方面. .另一個…… [2]。這個問題的答案invovles很多因素。
有一件事……為另一個 ……還有一個…… [3]。很多因素,包括生理的和心理的影響。
./個人和社會貢獻 對。. 3-1-2 另一原因 - - - - - - - - > 在分析了基本原因之後 , 再補充一個次要的或者更重要時用 ! 例句: [1]。
另一個重要因素是。. [2]……還負責更改/問題。
[3]。當然,…不是。
..的唯一原因嗎 3-1-3 後果影響 - - - - - - - - - - 分析某事物可能造成的後果或者帶來的影響 。 例句: [1]。
它將產生一個影響深遠的/深遠的影響/ 。. [2]。
在涉及到一些。
..的嚴重後果 比較對照句型 3-2-1。 兩者比較 - - - > 比較兩事物 , 要說出其一超過另一個 , 或肯定一事物的優點 , 也肯定其缺點的時候 用 ! 例句: [1]。
帶來的好處遠遠大於我們所獲得的優勢。 [2]。
事實上,攜帶大量的體重與B相比。 [3]。
毫無疑問,它也有它的消極影響和積極影響。 3-2-2。
兩者相同 / 相似 - - - - - - > 比較兩事物共同都有或者共同都沒有的特點時用 ! 例句: [1]。A和B有幾個共同點。
他們在這。..是相似的 [2]。
相似性一些sriking(s)。 第三章 文章結尾形式 2 - 1 結論性 - - - - - - - - - - 通過對文章前面的討論 , 引出或重申文章的中心思想及觀點 。
例句: [1]。通過以上討論,我們可以得出這樣的結論:。
.. [2]。總之/一句話,它是。
.更有價值 2 - 2 後果性 - - - - - - 揭示所討論的問題若不解決 , 將產生的嚴重後果 。
例句: [1]。我們必須呼籲立即方法,因為當前的現象……,如果允許繼續進行, 肯定會導致。
.的沉重的代價 [2]。
顯然,如果我們忽略/忽視這個問題,每一個機會,. .將危險嗎 。 2 - 3 號召性 - - - - - - 呼籲讀者行動起來 , 採取行動或提請注意 。
例句: [1]。是時候,我們呼籲立即結束不良tendcy…… [2]。
至關重要的是塔爾必須採取有效的措施來糾正的傾向。 2 - 4 建議性 - - - - - - 對所討論的問題提出建議性的意見 , 包括建議和具體的解決問題的方法 。
例句: [1]。雖然不能立即解決,仍然有很多方法。
最受歡迎的是。.另一種方法 是……還有一種是。
.. [2]。意識/識別問題的第一步。
2 - 5 方向性的結尾方式 - - - - - 其與建議性的唯一差別就是對問題解決提出總的 , 大體的方向或者指明前景 。 例句: [1]。
許多解決方案都提供在這里,都是一。
『陸』 英語故事演講開頭、結尾
聲明:以上都是我自己編的,可能有錯,但希望有用。以上各先給三個例子,如因實際需更多可追問!
開頭:(用①你的故事後必須要有其他內容,一如第二個故事等;用②你的演講性質必須是以故事講道理的才行;③是可以只講一個故事的)
例①Today,I want to give you a speech,first,here is a story:
例②These days,a story of....(你故事的內容,用名詞)has affected me alot,I want to tell it to you and also tell you something goes beyod the story that I understood.
例③let's come straight to a point story.
結尾:(不與上述開頭一一對應,用②這段的前面最好是你的故事)
例①That is all,thak you!
例②The,key point of this story is that...(你故事的主題),thank you for listening!Bye!
例③Now,can you understand me?Bye-bye!