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動漫鬼故事一般都有哪些

發布時間:2025-01-12 03:03:48

『壹』 日本十大恐怖動漫_屍體派對

動漫十分的神奇,二次元很大的影響了人們的生活,人們在其中有著各種的感悟。去年的《你的名字》就吸引不少觀眾走進電影院看動漫。動漫的種類十分的繁多,恐怖是其中一大類。那麼本期的民族文化,帶你看看十大恐怖動漫。
故事簡介
哲志和好朋友們因為准備文化祭而留在學校,他們七人玩起了講鬼故事的游戲,不久老師帶著哲志的妹妹來了,催他們回家。臨走前,喜歡鬼故事的班長提議他們用咒符玩「幸福的幸子」,來祈禱他們七人友誼永存,永遠在一起。然而當他們舉行完儀式,奇怪的事情發生了,教室突然猛烈搖晃起來,一陣巨響後地面轟然坍塌,所有人都掉了進去。
等他們醒來後,發現自己身處一個古舊的小學校舍里,這所廢棄學校門窗緊閉,恐怖詭異。直美發現了昏迷的世以子,二人隨後一起行動,企圖離開這個可怕的校舍。但是更可怕的事情在後面等著她們,受害者一個個地出現。
到了最後,天神小學的謎團一一被解開,整件事情的幕後黑手得到了超渡。哲志、步美、岸沼、由香與直美逃離了天神小學。
分集劇情
第一卷
校慶結束後的如月學園二年九班教室,留下來打掃的七名學生跟負責監督的副導師。一場大雨,讓班長筱崎步美想起一則跟學校有關的鬼故事與一個讓朋友永不分離的咒語。萬萬沒想到,這個咒語竟是帶領他們前往恐怖地獄的詛咒。突如其來的地震,讓他們掉進了一個不可思議的異空間早已廢校的天神小學。令人毛骨悚然的恐懼也正朝他們襲來。
第二卷
在全班同學的努力之下,如月學園二年九班度過了一個愉快的校慶。但玩了「幸福的幸子」這個小魔法後,大家卻莫名其妙地被「監禁」在天神小學。
第三卷
被監禁在天神小學,如月學園二年九班的九個人。身處在不同的次元,見不到彼此的情況下,各自在校園中彷徨地尋找一線希望。還有,彷彿在嘲笑著這一切的無數恐怖,正等待著他們的到來。
第四卷
世以子、小螢同學相繼死亡。被監禁在天神小學的人,就只有死路一條。即使如此,每個人還是為了尋找逃脫的方法,在不同的次元中徘徊。
第五卷
突然出現的別館。但是,那裡卻好像拒絕外來者,充滿著詭異與怨恨的氣息。因為這件事情,出現了自我放棄的、解放本性的、還有反抗命運的人。在前方等待的是更大的危險。
第六卷
天神小學的未解之謎不斷增加,讓所有人的身心狀態都陷入了崩潰的邊緣。在來路不明的冴之木七星的保護下,哲志等人克服了各種死亡危機,彷彿看見一絲光明。
第七卷
只要讓小孩幽靈安息,就能離開天神小學,因此小步與岸沼找出並把遺體還給了幽靈們。小步與岸沼雖然實現了離開天神小學的願望,但是還有更多的未解之謎等待著他們。
第八卷
克服無數的困難,終於能團聚在一起了。天神小學的謎團之端開啟了,幕後黑手居然是幸子。
第九卷
為了減弱幸子的力量逃出天神小學的哲志等人,讓七星擺脫了幸子的控制,也讓他們發現55年前的一起保健老師摔樓梯致死事件。
第十卷
幸子的母親,芳枝因為校長的心懷不軌而死於非命。為了安慰寂寞的媽媽,幸子殺了很多小朋友來當天神小學學生。為了逃出天神小學,哲志一行人決定,找到咒語的真相,超渡幸子。

『貳』 跪求幾部恐怖或靈異的動漫,萬分感激。

《地獄少女》

在都市的青少年中,有著這樣一個傳言:只要在深夜零時登錄「地獄通信」,將所怨恨人的名字寫下來,地獄少女就會出現,立即把你怨恨的人帶入地獄。然而讓人意想不到的是,其實這個傳言是真的。寫給地獄通信的信件都會傳達給一名叫做閻魔愛的少女,當她與信件中的怨恨產生共鳴,就會變身成為地獄少女,發放自己隨從變成的稻草人,並說明契約方式和後果:只要解開稻草人上的紅線,契約就會成立,地獄少女會將對方的所怨恨者的罪惡重現並流放到地獄。但是,當你在解除怨恨後,自己亦要付出代價。對方決定把受詛人流放到地獄,自己在死後也要面對同一命運,不能去往樂土,只能徘徊於地獄。至於是否要解開紅線,完全是委託人的決定。
《抓鬼天狗幫》

長著一張娃娃臉的一之宮勘太郎,表面上是一個以研究民俗為生寫一些普通文章的民俗學家,可是私底下卻因為自身擁有著很強的靈感應能力而做著一些驅鬼除妖的工作的收妖師。 自小他就可以看到妖怪,並與之交流,因此他盼望著自己能夠變得更強大,用自己的力量讓世上的人妖怪也有善良的一面。憧憬著有一天能夠找到被封印在某處的「比鬼還厲害許多」的食鬼天狗,希望天狗能分給自己一些力量。因為妖怪都有服從給自己起名字的人類的習慣,所以被他賦予了名字的妖狐妖子和他生活在一起,妖子除了要負責勘太郎的私生活起居,還要負責督促他多寫些關於鬼怪的小說以賺取點稿費維持生活。 一次在去江戶川家收妖的過程中,勘太郎意外的發現了自己找尋已久的封印著食鬼天狗的神社,解開封印後,出現在勘太郎面前的是一個長著一對黑色翅膀手拿神杖身著古裝的男人,他對勘太郎說「我是春華,而給我起名的你,此刻開始就是我的主人……」
《學校怪談》
由於學校白天的喧鬧與夜晚的寂靜形成的強烈對比,營造出一種獨特的氛圍,學生們不自覺將心中潛藏的恐懼,投射在一些鬼故事或者是真實體驗的怪現象,造就了學校怪談(校園鬼話)滋長的土壤。同時,為了因應戰後嬰兒潮面臨的孩童就學問題,政府必須興建大量的學校以應付所需。在節約經費的考量下,許多學校為取得廉價的建校用地,不得不選在亂葬崗(墓仔埔)、舊刑場、廢棄醫院的舊址上蓋學校。伴隨著內在與外在環境下衍生出的怪談,日本人通稱為學校怪談,亦可稱之為校園鬼話。

《怪---化貓》(畫風非常特別)
鎮上發生了奇怪的事件。在慌亂的村民面前出現了一個持退魔之劍的謎一般的賣葯人,他能夠通過退魔之劍斬殺引起恐慌的妖怪,但是拔出退魔之劍需要聚齊「形」「真」「理」。形——即由人的因緣所構成的妖怪的形態;真——即事件的真相;理——即當事人真實的想法。而拔出劍後與眾妖異對峙時浮現在世間的景象到底是……?

『叄』 2015年有部國產動漫一集一個鬼故事

就是【幽靈人間】十五年前:
一個滿頭大汗的大漢匆忙的在街上奔跑,大漢突然跌出電車路上,被一輛貨車撞到身首異處。無頭人竟霍然彈起,發足狂奔跑了好一段方才倒下。一個小女孩目定口呆的望著電車底,見該人頭臚卡在電車底,雙眼仍然睜大,臉部仍帶著喜悅的笑容……
十五年後……
發型師Peter偶然遇上神秘而感性的June,二人並迅即發生關系。Peter對這個古古怪怪,自稱有單邊陰陽眼,看得見鬼神的女孩子產生莫名好感,並企圖認真發展二人關系。
但奇怪的事卻接二連三出現。首先是Peter在長洲和June目睹一隻女鬼上了June的朋友身;然後是Peter的父親盧傑於風雨夜突然從老人院偷走出來,告訴Peter其實他並不是老人痴呆,?是被鬼迷;繼而在Peter相助一個小孩,替其母驅走纏身厲鬼之後,才發現原來該小孩已死。令到對鬼神半信半疑的Peter一再和靈界接觸,產生混亂

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