⑴ 有價值觀故事的演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是我整理的有價值觀故事的演講稿(精選5篇),歡迎大家分享。
人生是短暫的,也是永恆的。怎樣度過短暫的人生?給永恆的人生應留下些什麼?這是每個人應該回答的課題。人生的道路固然有陽光,大道,花香,但也有險關,急流,冰霜。應該怎樣走?我們的前輩和同輩人中,已有人做出了正確的答案。人只有獻身社會,才能找到短暫而有風險的的生命意義。生命的意義在於設身處地地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。
每個的人生其實都是耀眼奪目,春光燦爛。主要的是你怎麼看待人生,對你自己人生的觀念,人生的價值的理解。有的認為自己的人生是多麼的滄桑;有的認為自己的人生是多麼的無聊,總是想沖破他以前美好的憧憬;有的認為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤萬物的元素,對自己的人生一直懷著一種執著的追求,好像就是他從小懷著的一份夢想。
人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度。演戲很容易,做人卻很難,戲可以演無數次,而人生的機會卻只有一次。世上好演的是戲,難做的是人,戲是虛構的,人卻是真實的,戲里演的是人生,人生就像一場戲。生活的路雖然不平,但心是平的,用心去填平那生活的路人生觀是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態度;人生觀是人生航船的羅盤導航器。要學會謙讓,學會關愛,要學會用一種博愛的心胸去對待宇宙的一切。
人生觀,是人們對人生的總體看法和觀點,它是關於人生本質、目的、價值、意義和道路等諸多觀念的總和。人生觀是一定社會歷史條件和社會關系的產物,是一定社會或階級的意識形態,是人們的物質需求和精神需求在觀念上的反映,不同社會或階級的人們有著不同的人生觀。人生觀的內容包括,幸福觀、苦樂觀、榮辱觀、戀愛觀、友誼觀、生死觀等。
人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇,決定著不同的人生。不同的選擇表現出不同的人生態度,體現著不同的人生觀。人生就是這樣,面對種種選擇,有的人選擇了勇敢,有的人選擇了懦弱;有的人選擇了偉大,有的人選擇了渺小;有的人選擇了高尚,有的人選擇了卑劣。從個人角度來說,在人與社會的關系中,人既是客體,又是主體。作為客體,人對社會盡義務作貢獻具有社會價值。作為主體,在改造社會自然的過程中,又要實現自身價值。為人民服務的人生價值觀從表面上看似乎只強調社會價值的實現,實際上在實現為人民服務的社會價值的同時自身價值也得到了最大限度的實現,個人在物質上特別在精神上得到了足夠的滿足。
讀了《社會主義價值觀100例》這本書,使我受益匪淺,好地學習和了解了社會主義價值觀。當時我認為這種宣傳主旋律的書一定是深澀難懂,看起來一定很枯燥乏味。但當我深入讀裡面一則一則100個例子時,才大大改變了我的思想,讓我不由得對這本書產生了濃厚的感情。
這本書主要介紹了什麼是社會主義核心價值觀,本文是從理想信念、民主法治、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業奉獻、團結互助、誠實守信、寬厚兼容、求真務實、改革創新12個方面共用了100個例子來向我們介紹社會主義核心價值觀和充分體現了社會主義核心價值觀的重要性……
社會主義核心價值觀,是指人們對社會主義價值的性質、構成、標准和評價的根本看法和態度,是人們從主體的需要和個體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評價各種物質的、精神的景象及主體的行為對個人、無產階級階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀,可以凝結人心。必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀。馬克思在《資本論》的故事裡面,我感受到了理想信念的巨大力量。這個故事給予了我無窮的動力,在我困難時克服一切困難。我知道馬克思是一個知識淵博的人,他的知識領域包括哲學、經濟學、法學、宗教學、邏輯學、美學、政治學、文學,他能閱讀歐洲許多國家的文字,能用德、法、英三種文字寫作,我想如果沒有強大的理想信念做支撐,馬克思早就放棄了艱苦的寫作工作,轉行做別的工作來改善生活條件了,而不是不惜流亡海外也要完成曠世巨作《資本論》。這足以見他堅強的決心了。
今天,有中國特色主義核心價值觀的內容是:「弘揚愛國主義、提倡榮辱觀、以人為本、發展生產力、實現共產主義」。在這一思想體系中,弘揚愛國主義是前提與核心,提倡榮辱觀是最新教育方式、以人為本是主體、發展生產力是手段、實現共產主義是最終目標。
弘揚愛國主義是前提與核心。列寧認為,愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。這里所愛之國指的是作為祖國的國家。愛國,也就是對祖國之愛。愛國主義是中華民族的優良傳統和寶貴的精神財富,是千百年來一直動員和鼓舞中國人民團結奮斗、抵禦外敵的一面旗幟,是中華民族生生不息的生命之源,是各族人民共同的精神支柱,在維護祖國統一和民族團結、抵禦外來侵略以及推動社會進步方面發揮了重人作用。這種愛國主義主要表現在以下兩個方面:一方面,中華兒女總是對祖國的悠久歷史、燦爛文化、人好河山表現出一種簡中的、樸素的熱愛之情。另一方面則表現為在贊賞祖國的同時,對祖國前途、民族命運具有高度的責任感,積極參加反對國家分裂、維護祖國統一的偉大實踐。作為一個中小學生,不一定要做什麼驚天地,泣鬼神的愛國大事,而是在於思考怎樣體現和維護一個民族的愛國精神。我們要擁有中國這個民族的自尊心和自豪感,樹立應有的榮譽觀,這是對社會道德建設的補充和發展。這本書傳播的是一種馬克思列寧主義的精神和為實現共產主義理想所表現出來的英勇無畏、敢於獻身的精神。它教會了和引導了我們更加全面理解和准確把握社會主義核心價值觀的深刻內涵,使社會主義核心夾雜觀為我們青少年所理解、掌握、遵循,從而塑造心靈、規范言行、引領風尚。
尊敬的老師,親愛的同學們:
歲暮天寒,朔風凜冽。今年寒冬來臨之際,我開墾出心田的沃土,在心中深深地埋下了十二顆種子。
稚嫩的幼苗,在黑暗的角隅發光,吟著夢想的夢囈,等待破土而出的那一刻。辛夷塢說:「每個人的心中都有一條塞納河,他把我們的一顆心分作兩邊。」彼時的我總喜歡站在左岸,滿眼的杏花春雨,楊柳飛煙。我匍匐於土地之上,以朝聖者的姿態,殷切地期盼,期盼著種子的萌發。
我看著十二顆種子挽起肩膀,奏響一曲社會主義核心價值觀的贊歌,他們作為一種意識,引領著人們前行的腳步,對待事情的態度,處理困境的角度。它們像是浩瀚的深海,澎湃著心中的火焰,燃燒著無盡的力量,引導人們在建設中國特色社會主義的偉大實踐中,改革創新,與時俱進,開拓進取,求真務實,奮勇爭先。
似是感受到了平靜土壤之下種子蘊藏的力量,我的心緒剎那間翻湧不息。曾幾何時,我們迎來了改革開放的浪潮,我國發生了翻天覆地的變化,而我們也隨之進入了一個經濟大發展,社會大變革,生活大變化的時代。同時,這也意味著我們進入了一個思想大活躍,觀念大碰撞,文化大交融的時代。這個時代有多種矛盾交織,多種思想涌動,多種信仰並存著。在這樣紛繁復雜的多樣性背後,必須要有一個統一價值的導向,這便是以富強,民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法制,愛國,敬業,誠信,友善為核心的社會主義價值觀,這便是那十二顆種子的象徵意義!
電影《一代宗師》中有這樣一句話;「所謂的大時代,不過就是一個選擇。」這是屬於我們的大時代,我們的判斷與取捨將決定整個國家乃至民族的興衰命運。在這樣的時代背景之下,價值觀決定人的自我認識,它直接影響和決定一個人的理想,信念,生活目標和追求方向的性質。一個正確積極的價值觀與我們而言至關重要。我們作為社會主義事業建設的新生力量,應該如何構建自身的價值觀,擁有正確的價值取向,為構建和諧社會做出自己的努力,這是時代給予我們的重要課題之一。
我們是理想遠大,信念堅定的新一代,視野開闊,知識豐富的新一代,處身於紛繁復雜的社會思潮之中,面對多元變化的現實生活,我們該何去何從?十二顆種子用他們的內涵告訴我們,唯有始終堅持社會主義核心價值觀不動搖,發揚愛國精神,才能努力形成團結和睦,萬眾一心,共創和諧的生動局面,共同推進我國的偉大事業。
人生需要信仰驅動,社會需要共識引導,發展需要價值導航。社會主義核心價值觀是社會主義中國的精神旗幟,是一種理想,一種信仰,也是一種凝聚力和向心力,正對應這三個層面的時代要求,可謂大勢所趨,正當其時。現在,正是國家需要我們的時候,我們要努力學習,為中華之崛起而讀書,本著「不拋棄不放棄」的信念,堅持共產主義信念,實踐社會主義核心價值觀,堅持不懈地用社會主義核心價值觀來武裝自己,大力弘揚黨的群眾路線的優越性和領導性,狠狠把握民族精神和時代精神實質,深入開展愛國主義,集體主義和社會主義的學習領悟,增強自身的精神力量,把「三個倡導」和實際相結合,積極踐行社會主義核心價值觀,做好本職工作,盡好本職力量,真正融入到實現偉大中國夢的隊伍當中,在建設的道路上奮力揮鏟,讓祖國的未來灑滿陽光。
我知道我為自己量身打造了一個唯美夢境,這夢境像一個透明的玻璃球,它在世俗中滾動,卻自覺隔絕一切具象的接觸,耐心地理著生活的絲絲縷縷,熟稔地打點著繁雜的瑣碎日子,嚮往卻又沒有自信承擔,就這樣把心架空在河床上,站在這一岸,遙望著那一岸的些微燈火,找不到可銜接的點。但夢境不可挽留,成長伴隨延伸,心跳的出發點,便是那風雨跋涉的旅途。我終於明白中國夢的重要內涵,就是尋求國家的價值內核,實現社會的共同理想,構建國民的精神家園。為了幸福的徹底,便必須要向種子破土一樣勇敢,一路抖落歲月的滄桑,意蘊蒼勁,意境深遠。
我感到心中的十二顆種子正在破土,我的生命因為這些萌芽而逐漸更加清晰,一些小小的柔軟的東西正緩緩地堅定起來。我就如同這般,在大大的絕望了小小的努力著,我想這些小小的努力,大概就是我們的光,讓生活不至於黯淡的光。
我相信,今天埋下的這些種子,他們會默默的滋養,浸潤我們的心靈,也終將使我們秀於世界之林。
我更篤定地相信,每一顆蟄伏在大地中的種子,都將在黎明到來之前,破土而出。
左岸琴茶詩酒,右岸柴米油鹽,這兩岸的風景,我終於能夠同攬於懷。
尊敬的老師,親愛的同學們:
價值觀對於每個人的成長是很重要的,就像肥料對花兒的作用,水對魚的重要意義,天空對鷹的力量。我們的價值觀的輸出也對我們的`人生具有重要意義。
英國前首相撒切爾夫人和美國國務卿希拉里都曾表示不能輸出價值觀的國家,不能說它是一個強國。其中的價值觀就是有穩定性、持久性的思想。我們也同樣,沒有輸出價值觀以前就不能算是強人。
孫中山就是一位強人,他從小就有明確的價值觀,而且也有能力將它輸出,傳遞給每一個人。讀書時,孫文就曾提到自己讀書的用途「為中華之崛起而讀書」,這是多麼強大的價值觀,將中華為己任,為之拼搏、奮斗。他的價值觀對他的一生都產生了巨大的影響,一直鞭策著他前進,逐步實現自己的`理想,為民國的成立貢獻偉大的力量,也理所應當被人們稱作國父。孫文持久的思想,堅定的價值觀激勵著他,倘若他沒有明確價值觀,沒有將它輸出,那不知中國的發展步伐又要慢多少步。
德國是一個以嚴謹著稱的國家,嚴謹便是這個國家的價值觀。嚴謹這個詞深入人心,也表現在人們的行為上。德國生產的汽車、鋼筆、鍾表為何結實耐用,為世界所贊揚?因為國民皆以嚴謹為理念,做每件事都力求更加完美,沒有差錯。因此出口的商品,都品質優良,深得稱贊。德國所輸出的價值觀便是嚴謹,它的價值觀也使德國進入強國之列。
林肯也是一位強人,他的價值觀是美洲的融合、統一。他心懷天下,為民疾苦,為民分憂,對自己的價值觀踐以行動,終實現理想,創就輝煌。秦始皇也是一位強人,他的價值觀是中國的統一。因此,他為之奮斗、拼搏,厚積薄發。平天下,齊六國,開創了中國的新時代。愛迪生也是一位強人,他的價值觀是研究科學和發明創造,他以此為目標,傾其一生,為之努力,終被稱為發明大王,為萬眾矚目。
就像撒切爾夫人和希拉里說的,中國沒有輸出電視節目或者價值觀之前,是不足為懼的。一個國家要想強盛,便能輸出價值觀,而這一切又要從我們做起,我們輸出價值觀,實現它,才能讓中國更強盛。
我們要能輸出價值觀,並用努力實現它。
同學們,今天我國旗下和大家交流的主題是如何樹立正確的人生觀、價值觀。
「人生沒有綵排,每一天進行的都是現場直播。」我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價值,不是你認識了多少人,而是你離開人世之時,有多少人認識了你!那麼什麼樣的人生 價值才是我們應當追求的呢?
我認為首先要有明確的人生目標,或許大家聽過一則關於管理的故事。 有個人經過一個建築工地,問那裡的石匠們在干什麼?
三個石匠有三個不同的回答。
第一個石匠回答:「我在做養家糊口的事,混口飯吃。」
第二個石匠回答:「我在做很棒的石匠工作。」
第三個石匠回答:「我正在蓋世界上最偉大的教堂。」
這三個石匠,雖然做著同一樣工作,人生的境界卻不可同日而語。
我們大部分同學都有明確的人生目標,使得我們不斷努力最終取得了優異的成績,努力中我們品嘗著實現目標的喜悅與成就。由此告訴我們,一個人只有樹立明確的人生目標,在為目標不斷努力中,才能實現自己的人生價值。 其次,正確的人生觀、價值觀應該是有一顆感恩的心。我們很多同學對許多外國的節日情有獨鍾,例如聖誕節,情人節等都會送從許多禮物。但大家或許忘了,昨天,剛剛過去的五月份的第一個星期天,就是母親節,對於生我們養育我們的母親,我們在母親節時又送上了什麼樣的禮物呢?哪怕是一句暖心的祝福呢?我們在家人哪裡獲得無微不至的關愛,在老師哪裡獲得無盡的知識和做人的道理,雖不要我們分生碎骨來報答,但卻需要我們擁有一顆感恩的心。因為,只有心存感恩的人,才能打開辛福人生的大門。
人生在世,會經歷許多挫折磨難,也許現在的不如意、挫折乃至苦難都讓你覺得難過,但這都是你的財富!因此,正確的人生觀、價值觀就是不向挫折低頭。前不久,一則網上的消息報道,外省一所重點中學的一名初三學生在一次考試失利後,居然應為無法面對下降的成績從家中跳樓墜亡。面對一次考試的失利,這個同學選擇了結束自己的生命,顯然在挫折面前,他失敗了。同學們,挫折並不可怕,可怕的是你把它看成結局而不是過程。中學生活只是我們人生的開始,所以,在壓力、困難面前,我們要積極進取,吸取失敗的經驗教訓,才能有機會創造自己的人生價值。
美好的人生經歷是人生的真正財富。我們的生活應該是豐富多彩的,生命是無價的,所以,生命不能用來揮霍,更不能用來踐踏。吃飯是為了生活,生活不是為了吃飯。人生在不同的階段,有著不同的選擇。對中學生來講,樹立正確的人生觀是成才的需要。我國著名作家柳青說過:「人生的道路雖然漫長,但關鍵的常常只有那麼幾步,特別是年輕的時候。」因此,必須逐步樹立正確人生觀,才能把自己培養成為「有理想、有道德、有文化、有紀律」的健康的人才。
我的演講完畢,謝謝大家!
⑵ 作文:成就故事(素材)
普通的很難找,找了些名人的。將就著看吧!
1、金錢價值在於使用方法
汽車大王福特不是一個吝嗇的人,但他卻很少捐款。他頑固地認為,金錢的價值並不在於多寡,而在於使用方法。他最擔心的就是捐款經常會落到不善於運用它們的人手裡。有一次,喬治亞州的馬沙?貝蒂校長為了擴建學校來請求福特捐款,福特拒絕了她。
她就說:那麼就請捐給我一袋花生種子吧。於是福特買了一袋花生種子送給了她。福特後來就忘了這件事情。沒想到一年以後,貝蒂女士又上門了,交給了他600美元。原來學生們播種了當初的那一袋子花生種子,這就是一年的收獲。福特什麼都沒說,立即拿出了600萬美元交給了貝蒂。
福特的擔心絕不是多餘的,太輕易得來的金錢往往很難讓受施者感受到金錢後面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對點滴施與的至高的尊重,她帶領孩子們撒播下的其實是足以證明他們有能力領受他人恩惠的資格。
2、魚兒不會說話
美國聯邦議會批准了在小田納西河上修建一座用於發電的水庫,先後投入了一億多美元。當大壩工程即將完工的時候,生物學家們發現大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類,如果大壩最終建成的話,將影響這種魚生活的環境而導致這種魚的滅絕。於是環保組織向法院提出了訴訟,要求大壩停工並放棄修建水庫的計劃,但在第一次訴訟中,他們失敗了:初審法院認為大壩已經接近完工,浪費納稅人一億多美元的錢去保護一個魚種是不明智的,拒絕判決大壩停工。環保組織又上訴到最高法院。
終於,這些小魚兒在最高法院贏得了它們的權利,依據是聯邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息,而它們身邊是那被永久廢棄的價值一億多美元的大壩。
3、大錯誤與小錯誤
日本松下公司的創始人松下幸之助以經營技巧高超,管理方法先進,被譽為 「經營之神。」
後滕清一原是三洋電機公司的副董事長,後來投奔松下公司,在擔任廠長時,工廠失火燒掉了。後滕清一心中十分惶恐;以為不被革職也要降級。不料松下接到報告後,只對他說了四個字:
「好好乾吧!」
松下這樣做,並不是姑息部下的過錯。以往,即使只是打電話的方式不當,後滕也會受到松下嚴厲的斥責。這種作風可以說是松下管人的秘決。由於這次火災發生後沒 有受到懲罰,後滕自然會心懷愧疚,對松下也會更加忠心效命,並以加倍的工作來回報。
松下的這種做法,巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯誤時,本人多半並不在意,因此需要嚴加斥責,以引起他的注意;相反犯下大錯誤時,傻子也知道自省,因此就不必要再去給予嚴厲的批評了。
6、果斷
有一個6歲的小男孩,一天在外面玩耍時,發現了一個鳥巢被風從樹上吹掉在地,從裡面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養。
當他托著鳥巢走到家門口的時候,他突然想起媽媽不允許他在家裡養小動物。於是,他輕輕地把小麻雀放在門口,急忙走進屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終於破例答應了。
小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經不見了,他看見一隻黑貓正在意猶未盡舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個教訓:只要是自己認定的事情,決不可優柔寡斷。這個小男孩長大後成就了一番事業,他就是華裔電腦名人—王安博士。
10、參照標准
一個人去買碗,他懂得一些識別瓷器質量的方法,即用一隻碗輕撞其它碗,發出清脆聲音的碗肯定是質地好的。但來到店裡,他卻發現每一隻碗發出的聲音都不夠清脆。最後店員拿出價格高昂的工藝碗,結果還是讓他不甚滿意。店員最後不解地問:「你為什麼拿著碗輕撞它呢?」那人說這是一種辨別瓷器質量的方法。
店員一聽,立即取過一隻質量上好的碗交給他:「你用這只碗去試試。」他換了碗,再去輕撞其它的碗,聲音變得鏗鏘起來。
原來他手中拿著的是一隻質地很差的碗,它去輕碰每一隻碗,都會發出混濁之音。合作者變了,參照標准變了,一切也就變了。
生活也是如此,你的參照標准如果錯了,那麼你眼中的整個世界也就錯了。11、最深刻的記憶
美國普林斯頓大學教授丹尼爾?卡尼曼將心理學的知識引入經濟學,並因此獲得2002 年諾貝爾經濟學獎。
卡尼曼得出的結論看上去頗為荒謬,甚至違反直覺。1996 年,卡尼曼做了一個最為有名的實驗,他研究了682 名做結腸鏡檢查的患者。他將病人隨機分為兩組,其中一組病人的結腸鏡檢查稍做延長,即檢查結束後,先不抽出管子,而是靜靜地放一會兒,這時候病人會感到不舒服,但已沒什麼大痛。做延長檢查的病人(不管開始階段有多麼痛苦)事後都反應不錯,覺得下次選擇還是要選結腸鏡而不是鋇餐和X光。而那些沒有延長檢查時間的病人下來後則大叫:「真像下地獄啊。」
卡尼曼由此得出結論:「我們在評價某種經驗時,有一個時間長短的因素。也就是說,最後階段的痛苦(或欣悅)程度決定了我們對整個事件的記憶與評價。這對我們預期某種決策以及每天利用這一「捷徑」做出上百個決定極為有用。
12、熱愛的奇跡
美國西部電器公司委託著名的梅奧教授,希望他能使下屬的一家工廠里的女工提高生產效率。
根據這些工人從事的非常單調的電磁鐵繞線圈的工作,梅奧提出下午讓工人們有10分鍾的喝咖啡的休息時間,結果產量立刻增長。這時,梅奧進一步在上午也給工人10分鍾喝咖啡的休息時間,生產再次增長。
但是,梅奧沒有就此罷手,他開始宣布取消了下午的休息時間,產量仍在增長;接著他又取消了上午的喝咖啡時間,但是產量繼續增長著,工人們沒有抱怨和怠工現象。這是為什麼呢?
這項工作的確是單調枯燥的。當有了休息後,工人們都喜歡這一段輕松愉快的時間,他們互相說笑著,談論著感興趣的話題。當聽到梅奧向她們解釋了她們在參與一個實驗。她們就感到自己正在一個有意義的程序中工作,有光榮的參與感。不知不覺中她們熱愛上了這項工作,熱愛上了這個集體。
於是這推動了工業心理學一個新的探索:熱愛或興趣似乎比休息、增加報酬等更能提高人們的生產力。熱愛讓我們無論身處什麼樣的環境,而精神都住在一個自由、美麗的天堂里。熱愛應該成為我們的生存內容之一。
13、看著我的眼睛
2002年,德國發生了一樁血案。一個19歲的小夥子,2001年留級,2002年又因偽造假條,被校方開除。他決心報復學校。4月26日上午,他戴著恐怖的面具,一手握一支手槍,一手拎著連發獵槍,闖進學校,見人就打,主要是瞄準老師,他覺得是他們讓他蒙受了羞辱。在20分鍾的瘋狂射擊中,他的手槍共打出了40發子彈,將17人打死,其中有13名老師。他還有大量的子彈,足夠把數百人送進墳墓。這時候,他的歷史老師海澤先生走過來,抓住他的襯衣,試圖同他說話。這個血洗了母校的學生認出了他的老師,他摘掉了自己的面具。海澤先生叫著他的名字說,羅伯特,扣動你的扳機吧。如果你現在向我射擊,那就看著我的眼睛!那個殺人殺紅了眼的學生,盯著海澤先生看了一會兒,緩緩地放下了手槍,說,先生,我今天已經足夠了。後來海澤先生把兇手推進了一間教室,猛地關門,上了鎖。此後不久,兇手在教室里飲彈自殺。
我驚訝海澤先生的勇敢,更驚訝他在這種千鈞一發之時說出的這句話。
正是這句話,喚起了兇手殘存的最後一絲良知,停止了暴行。
海澤先生是非常自信的。這不是一種技巧,而是一種堅定的修養。是一種長期潛移默化修煉提升的結果。一位老師所有的歲月和經驗,就化成了超人的勇氣和智慧。
14、命令是這樣傳遞的
據說,美軍1910 年的一次部隊的命令傳遞是這樣的:
營長對值班軍官:明晚大約8點鍾左右,哈雷彗星將可能在這個地區被看到,這種彗星每隔76年才能看見一次。命令所有士兵著野戰服在操場上集合,我將向他們解釋這一罕見的現象。如果下雨,就在禮堂集合,我為他們放一部有關彗星的影片。
值班軍官對連長:根據營長的命令,明晚8點哈雷彗星將在操場上空出現。如果下雨,就讓士兵穿著野戰服列隊前往禮堂,這一罕見的現象將在那裡出現。
連長對排長:根據營長的命令,明晚8點,非凡的哈雷彗星將身穿野戰服在禮堂中出現。如果操場上下雨,營長將下達另一個命令,這種命令每隔76年才會出現一次。
排長對班長:明晚8點,營長將帶著哈雷彗星在禮堂中出現,這是每隔76年才有的事。如果下雨,營長將命令彗星穿上野戰服到操場上去。
班長對士兵:在明晚8點下雨的時候,著名的76歲哈雷將軍將身著野戰服,開著他那「彗星」牌汽車,經過操場前往禮堂。
15、死亡暗示
非洲剛果有個黑人青年在朋友家作客,朋友准備了一隻野雞作為早餐。黑人青年的部落嚴禁吃野雞,他就問朋友,早點是不是野雞。朋友答,不是野雞。黑人青年便享受了一頓美味的早餐。數年後,他們二人再次見面。那位朋友問他想不想吃野雞,青年回答說那是不可能的,因為巫師鄭重警告過他絕不可以吃野雞。朋友聽了哈哈大笑,接著告訴他那次早餐吃的正是野雞。誰知青年立即全身發抖,不到24小時便死去。
關於暗示使人致死的原因,曾有人從生理上加以解釋,認為極度恐懼與極度憤怒引起的生理反應相似,兩者都會使腎上腺素增加,並且減少身體某些部位的血液供應。由於血液供應減少時,紅血球輸送的氧也會相應地減少,毛細血管如果缺氧,血漿就會較容易地滲入血管周圍的組織。倘使恐懼或憤怒狀態延續過久,全身的血液流通量便會減少。這樣會使血壓降低,從而導致一種惡性循環:血壓降低會嚴重影響那些負責維持血流循環的器官的功能,於是血液流通量再減,進一步降低血壓,任其發展下去便可致命。
16、用進廢退
義大利小男孩托蒂有一隻十分奇怪的眼睛。說「十分奇怪」,主要是因為眼科大夫多次會診得出的結論都相同:從生理上看,這是一隻完全正常的眼睛。但是這隻眼睛卻是失明的。一隻完全正常的眼睛何以失明了呢?原來,當小托蒂呱呱墜地時,由於這隻眼睛輕度感染,曾被綳帶纏了兩個星期,正是這種對常人來說幾乎沒有任何副作用的治療,對剛剛出生、大腦正處於構建發育關鍵期的嬰兒托蒂造成了極大的傷害。他的大腦由於長時間無法從這隻眼睛接受任何外界信息,就認為它瞎了,於是原先該為它工作的大腦神經組織也隨之「戰略轉移」了。
小托蒂遭遇的不幸並非偶然性的特殊個案。後來,研究人員在動物身上做了很多類似的實驗,發現結果都是一樣的,都嚴格執行著「用進廢退」的規則。
17、教訓與教育
威廉是一名體育老師,他試圖通過創設情境使學生掌握「run(跑)、catch(抓住)」幾個詞的用法。這節課拿來一個籃球,讓學生排成兩隊,依次傳球並跑到另一隊後面,威廉不停地喊run!run!catch!catch!學生很投入地做著。忽然,一個調皮的男生非常用力地把球砸向一女生,威廉跑過去一下子抓住了球,非常生氣。要知道,這可是在教室內,這一動作是很危險的。中文助教在旁邊靜靜地看著威廉如何處理。學生很快意識到自己做了一件蠢事,等待著老師訓斥。很短的時間,威廉恢復了表情,把孩子喊過來,手把手教這個男生傳球,這次學生傳得很好。
「Good!」威廉伸出了大拇指。
其實,對於孩子,犯錯誤不可怕,可怕的是不允許犯錯誤。美國同行告訴我,對於低年級的孩子,犯錯誤是他們的權利,所以他們測驗學生的時候,單詞寫錯了有些是可以得分的,如水water,如果寫成了wate,就可以給分,因為基本答對了。他們對孩子的考試評價,是從0分開始的,學生答對1道題,就給加多少分,直至加到滿分——5分。學生永遠處於贏分狀態,所以他們的孩子始終充滿了自信心和征服欲。
18、茄子的好壞
富翁對僕人說:「茄子增進食慾,是好東西。」「不錯。」僕人說,「難怪它戴著頂王冠。」幾天後,富翁又說:「茄子倒人胃口,還生痰,是壞東西呢。」「是呀!」僕人說,「瞧它頭上長著刺呢。」富翁不滿意了:「前天你說茄子是好東西,今天又說它是壞東西,什麼意思?」僕人說:「我該怎麼說呢?我是老爺您的僕人,不是茄子的僕人呀。」
這則外國典故後來成了成語:「不是茄子的僕人」,相當於我國的成語「見風使舵」。我想它的諷刺實在是搞錯了對象。
僕人的答話難道不是源於富翁的信口雌黃?僕人不過是給富翁的胡說八道找了點注腳而已。它的確切含義應當是:強權下的順從。
19、不能等待
1921 年6月2日,電報誕生整整25周年。美國《紐約時報》對這一歷史性的發明,發表了一篇簡短的社論,其中傳達的一個重要信息是:現在人們每年接受的信息量是25年前的50倍。
對這一消息,當時在美國至少有16人作出了反應。那就是,創辦一份文摘性刊物,讓人們能在浩如煙海的信息中,盡快獲得自己需要的東西。這16人中,有律師、作家、編輯、記者,甚至還有一位名叫瑟?麥卡錫的國會議員,他們都認為這類刊物必定有廣闊的市場。在不到3個月的時間里,他們都到銀行存了500 美元的法定資本金,並領取了執照。然而,當他們到郵電部門辦理有關發行手續時,卻被告知,該類刊物的征訂和發行暫時不能代理,如需代理至少要等到明年中期選舉過後。
得到這一答復,其中的15人為了免交執業稅,向管理部門遞交了暫緩執業的申請。只有一位叫德威特?華萊士的年輕人沒有理睬這一套,他回到他的暫住地———紐約格林威治村的一個儲藏室,和他的未婚妻一起糊了2000 個信封,裝上征訂單運到郵局寄了出去。
從此世界出版史上的一個奇跡就誕生了。到2002 年6月30日,他們創辦的這份文摘類刊物———《讀者文摘》已擁有19種文字、48個版本,發行范圍達127 個國家和地區,訂戶1億人,年收入5億美元。
為什麼世界上聰明人很多,而成功者很少?是不是因為很多聰明人在已經具備了不少可以成功的條件時,仍在苛求更多的捷徑,從而失去了機會。而成功者不會等待萬事俱備。
20、你想盡辦法了嗎
2002年10月27日,盧拉當選巴西第四十任總統,這位工人出身的勞工黨候選人,只讀過5年小學。許多傳記作家都想揭開盧拉的成功之謎,但盧拉從沒安排過與此有關的采訪。
前不久,盧拉總統前往一個名叫卡巴的小鎮視察,該鎮的小學請他帶領學生上一節早讀課,由於邀請他的那個班有一位盲童,盧拉總統欣然同意。
盧拉總統領讀的是一篇題為《我的第一任老師》的課文。讀完後,盲童怯怯地問了這么一個問題:總統,您的第一任老師是誰?盧拉總統沉思了片刻,講了這么一個故事——
也是像你們這么大的時候,我放學回家。在准備開門的時候,鑰匙找不到了。返回學校去找,沒有;去問同學,同學也都沒見到。當時我父母不在家,要星期天才能回來。怎麼辦呢?我找來一枚別針,想鉤開那把鎖,可弄不開。於是我轉到房子的後面,想從窗子爬進去,可是窗子是從裡面關死的,不砸壞玻璃就無法進去。怎麼辦?就在我准備爬上房頂,從天窗里跳進去的時候,鄰居博爾巴先生看到了我。
「你想干什麼,小夥子?」「我的鑰匙丟了,我無法從門里進去。」我說。「你就不能想點辦法嗎?」他問。「我已經想盡了所有的辦法。」我回答。「你沒有想盡所有的辦法,至少你沒有請求我的幫助。」說著,他從口袋裡掏出鑰匙,把門打開了。
當時,我一下愣住了。原來,我媽媽在他家留了一把我家的鑰匙。你如果問我,誰是我的第一任老師,我認為是博爾巴先生。
從此,盧拉總統的故事就傳開了,也許不會再有人對一個只有小學文化的人當選總統感到驚奇了。21、誠實節的由來
5月2日是美國威斯康星州的誠實節,又稱「不說謊紀念日」。它是為了紀念一個年僅8歲因堅持真理而獻身的男孩而設立的。
這個男孩名叫埃默紐?旦南。埃默紐5歲時,不幸父母雙亡,成了無依無靠的孤兒,後被諾頓夫婦收養作義子。埃默紐8歲時,一天晚上他剛睡著,就被樓下一陣敲打聲驚醒。他急忙下樓,只見繼父和繼母正在謀殺一個寄宿在小酒店的小販。第二天一早,他繼父就來到他的房間,教他在警察面前說謊。埃默紐回答說,他不想說謊話。諾頓夫婦就把他的雙手吊在樑上,用柳條抽打他,逼他說謊。抽打了兩個小時,埃默紐的回答還是「爸爸饒了我吧,我不想說謊……」最後被活活打死。
事發後,諾頓夫婦受到法律的嚴懲。市政府為埃默紐建造了一塊紀念碑和一座塑像。紀念碑上寫著:「懷念為真理而屈死的人,他在天堂永生。」所在的威斯康星州政府定每年的5月2日為誠實節,以永久紀念。
22、通往幸福的五個台階
心理學家們對「主觀幸福」的研究提出了新發現:幸福不分性別,不依賴於年齡。按照美國心理學家哈利?克塞克的說法,幸福意味著生活在一種「沉醉」的狀態中,他提出感受幸福的九個步驟:
換一種心情看生活。把孩子的微笑當成珠寶,在幫助朋友中得到滿足感,與好書里的人物共歡樂。
控制你的時間。一天寫300頁書是件很難的事,然而每天寫兩頁則非常容易辦到。這樣堅持150天,你就可以寫成一本書。這個原則可應用於任何工作。
增強積極情緒積累。積極的情緒催人奮進,幸福的人做每一件事都是努力消除消極情緒的過程。
優待身邊的人。要學會很好地對待朋友、配偶。能夠一下數出5個親密朋友的人,有60%比不能數出任何朋友的人感到更幸福。
面帶幸福感。實踐表明,面帶幸福感的人會感到更幸福,經常歡笑能在大腦中引起幸福的感覺。
不要無所事事。不要把自己困在電視機前,要沉浸於能用你的技能做的事情中。
多參加室外活動是對付壓力和焦慮的良葯。
好好休息。幸福的人精力充沛,但他們仍留出一定的時間睡眠和享受孤獨。
有信仰的人更幸福。
23、打不過就跑
曾經問一位企業家朋友,他成功的秘訣是什麼。他毫不猶豫地告訴我,第一是堅持,第二是堅持,第三還是堅持。我心裡暗笑。沒想到朋友還意猶未盡,又「狗尾續貂」了一句,「第四是放棄」。
放棄?作為一個成功的企業家怎麼可以輕言放棄?該放棄的時候就要放棄,朋友說,如果你確實努力再努力了,還不成功的話,那就不是你努力不夠的原因,恐怕是努力方向以及你的才能是否匹配的事情了。這時候最明智的選擇就是趕快放棄,及時調整,及時調頭,尋找新的努力方向,千萬不要在一棵樹上弔死。
據說乾隆皇帝曾經在殿試的時候給舉子們出了一個上聯「煙鎖池塘柳」,要求對下聯。一個舉子想了一下就直接回答說對不上來,另外的舉子們還都在苦思冥想時,乾隆就直接點了那個回答說對不上的舉子為狀元。因為這個上聯的五個字以「金木水火土」五行為偏旁,幾乎可以說是絕對,第一個說放棄的考生肯定思維敏捷,很快就看出了其中的難度,而敢於說放棄,又說明他有自知之明,不願意把時間浪費在幾乎不可能的事情上。
「童話大王」鄭淵潔也曾經說過:「每個人都有自己的最佳才能區,除非他是白痴。要拿自己的長處和別人的短處競爭,打得過就打,打不過就跑。」
這句看似「懦弱」的話說得很有道理。首先要「打」,打過了才知道自己的短處和長處,才知道自己是否是人家的對手,努力了之後在取勝無望的情況下作戰略性撤退,不作無謂的犧牲,是智者所為。「打不過就跑」,是最容易走向成功的捷徑。
24、奇跡的名字叫母親
這是日前發生在中國台灣的一個真實故事。台灣高雄一位37歲的婦女,藉由人工受孕,將實現做母親的心願。可是就在她懷孕到第39周時,一場突發的大火宣告了不幸的降臨。當她被救出火場送往臨近的高雄醫科大學附屬醫院時,已沒有了呼吸和心跳,周身都被燒焦。然而讓醫護人員倍感驚異的是——她的身體呈曲弓狀,雙手緊緊護住隆起的腹部,狀似保護腹中的胎兒。醫生扳開她焦黑的屍體後,赫然發現她的肚皮依然完好白晰。
此時她已死去半個多小時,但她腹中的胎兒卻還有心跳。於是她很快被轉到婦產科,醫生立即為她施行體外按摩,幫助胎兒的臍帶血液流動,並馬上進行剖腹生產。約半小時後,胎兒終於取出了,竟然是個健康白胖、安然無恙的男嬰。
這的確是一個奇跡。但這個奇跡只有一個名字,那就是——母親!
25、周總理「打賭」
1961年,《洪湖赤衛隊》第二次進京公演,在這次演出過程中,有一個周總理與陳毅、李先念「打賭」的趣事。第二場,劉闖與赤衛隊到彭家墩去摸庄劫槍。當劫槍成功後,劉闖拔出閃閃發光的短刀,插上「老子本姓天,家住洪湖邊,今天來借槍,明朝打江山」的紙條後,亮刀甩出,不偏不倚釘在彭霸天後廳的匾上。這一細節引起了首長們的興趣。陳毅和李先念說,劉闖有兩下子,甩刀子堪稱一絕。總理則說,劉闖表演不錯,但甩刀子是假的。總理說,我敢說他是假的,是因為劉闖的刀是從45度的角度甩出去的,然而刀子扎在匾上卻成了90度,這就露出的破綻。劉闖的功夫就在於將刀子藏得很好。
三位首長爭持不下,一位秘書就到後台找我問個究竟。我聽後很是感慨,對秘書說,總理是對的,甩刀是假的。說實在的,這件事不僅讓我見識了總理明察秋毫的眼力,而且使我對自己今後的演出要求更嚴了。
⑶ 覺得人生中沒有熱愛的事情或人,覺得自己的人生毫無意義,該怎麼辦
先講一個故事吧
初中時便在自己的筆記本上寫下「追尋生命的意義」,後來所做的一切都是為了這句話而活。
初中畢業之前每次考試都是班級里的前幾名,全校前三十名。高中三年兩年半思想開小差,09高考畢業後放棄選擇讀大專而第一次一個人離開距家將近兩千公里那個生我養我的那個地方。可值得可笑的理由竟是,安徽那個時候在全國來看經濟比較落後算是比較窮的地方。
第一次失戀後離開了安徽去了北京選擇北京海淀區的太平保險公司,同一批進去的大概兩三百號人而他們的學歷基本都是大學生,大學本科,研究生。
第一次把自己灌醉,坐在海淀區太平公司附近的公園,凌晨的時候自己爬回去,在樓道吐了一地然後扶著牆把地打掃干凈。
第一次算是身無分文在杭州火車整整坐了一天一夜(也許時間更久)。期間讓我目睹一個可能一輩子也不會忘記的事。一個大概十六七歲的小青年打著幫一小朋友倒泡麵桶的旗號,在轉角的一個垃圾桶自己把泡麵桶剩下的湯處理干凈了。
那也是第一次逃票坐上了去深圳的火車。
第一次被列車長帶走然後趕下車,然後又混了進來(因為自己的行李在車上),然後第一次無票逃出車站。
第一次欠債20多萬
第一次不敢回家
第一次~
其實人的一生會遇到很多事,不妨靜下來的時候問問自己到底要過怎樣的人生。該如何去得到。同時無論世人怎麼看待,身邊人怎麼看待都不重要。保持一個人的基本的善良,勤奮,去不斷學習的態度永遠去面對周遭的一切就夠了。把其他不確定的自己不能解決的就交給時間。相信善是一切福報的根源。
祝君好運。
斯坦福大學心理學家卡洛德維克的著作《心態:新的成功心理學》中提到,心態影響成功。
其實這樣的生活狀態就是典型的固定心態的表現,我們來看看這是一種什麼樣的心理。
「固定心態」與「成長心態」最早是由知名心理學教授卡羅爾·德威克提出的,德威克教授認為,人面對困難時會有兩種心態。
具有固定心態的人相信, 他們的品質與能力、 智商和天賦也是固定不變的, 總是用停滯的眼光來看待自己。
在人生餘下的時間里, 他們只能在這些已有的天賦和能力范圍內工作, 無法超越這些能力。這類人的思想是, 與生俱來的東西是無法超越的。
具有成長心態的人認為, 才能不是固定的, 即使開始是外行, 但是通過不懈努力, 最終也可以提高自己的能力, 成為內行。 他們喜歡不斷學習,相信自己的能力不是一成不變的,從而不斷拓展自己。
那麼,我們能不能從固定心態變為成長心態呢?
當然可以。
美國作者西蒙·雷諾茲在《成功的要素:打破失敗定式的16條法則》一書中提到,盡管改變需要一定的精力和時間,但只要意識到這兩種思維方式的存在, 就足以改變人們的行為。
我們應該怎麼做呢?
1.正視自己的失敗
對於固定心態的人來說,一旦失敗,就會給自己尋找很多理由。玩玩而已嘛,我又沒有認真去做,沒什麼大不了。 這樣表面上看來坦然的態度恰恰是最在乎的態度,他們覺得每個人都在盯著自己,自己犯下的一點點錯誤,都會被別人注意到。
而實際上,大家都很忙,根本沒多少人真的在意你。你所耿耿於懷的失敗,對許多人來說根本就是小事一樁,而你卻自我糾結,深陷其中。
正視自己的失敗,多去思考:為什麼我會失敗?這個經歷給了我什麼樣的教訓?下次遇到這樣的事情,我可以如何避免失敗? 從失敗中吸取經驗,及時爬起來,這才是正確的成長心態的做法。
2.多向別人請教
我們總喜歡呆在自己的舒適區里,用自己熟悉的方式解決問題,久而久之,改變的成本越來越高,也越來越不願意嘗試。 對於成長心態的人來說,我們的能力不是一成不變的, 沒有什麼比不斷學習、 提高技能更能讓這些人感到快樂了。
而促使我們學習和改變的發力點,就是「多向別人請教」。 請教的過程,是不斷學習新知識的過程,也是接觸不同的思維,拓寬我們視野的過程,所謂「聽君一席話,勝讀十年書」就是這個道理。
3.制定成長計劃 審視自己現在的生活, 制訂一些改變計劃。問問自己:
我希望以哪種方式改善自己? 我希望怎樣成長、 變化?
全新的自己看起來會是什麼樣子?有何感受?會怎樣為人處世?
會取得什麼樣的成就?
這些問題會讓人充滿前進的動力和改變的信心,也就是說,通過不斷明確這樣的問題,給自己「賦能」。
雖然看起來簡單, 但是反復問自己這些問題, 就能形成一種思維模式, 生活就能不斷改善,改善的成果又會激發我們的信心,讓我們不斷前進。
這大概是一種彌漫性的抑鬱狀態。當然,這並不是抑鬱症,所以不必過分緊張。
准確的說,抑鬱狀態每個人都會有,區別只是程度的輕重不同。弗洛伊德認為,人擁有生本能,即攻擊性和力比多,這是一個人活著的最原始的動力。事實上,這種動力在我們每個人身上都有,只是暫時把它搞丟了。
生活中沒有熱愛的人或事,覺得人生毫無意義....這是一種泛化的描述,想解決這個問題,恐怕還是要從根源找起:這種狀態從何而來?是什麼導致的?
一般來說,都可以在自己早年與父母的關系中找到答案。但這需要長期的精神分析取向的自我分析。實際上,我們總是談接納自我,這個接納很難做到,想要改變現有的狀態,不如就從接納開始。
接納自己,最主要的就是接納自己的狀態,從這個角度來說,感覺自己狀態不好,其實也是一種狀態。人生中暫時找不到意義,找不到 情感 方面的鏈接,那不如就好好和這個感受呆在一起,我建議你仔細」觀察「自己,看看在自己身上發生了什麼?此時吃刻,你的感受如何?當你品嘗一顆花生米的時候,不妨先仔細觀察花生米的形態、色澤,泛起的油光,等它入口時,再去仔細品味它的味道,酥脆的口感.....如果能做一個觀察者,把注意力放在」此時此刻「的每一刻的感受上,那就意味著我們真的活在了當下,不必再去為一個問題尋找沒有答案的答案。
接納自己全然的狀態,觀察自己細微的感受,活在此時此刻——不念過去,也不畏將來。這同時也是心理咨詢中的格式塔療法最核心的問題。
做一個生活的觀察者,做一個自己的觀察者。也許你會發現,原來你甚至連自己都並不了解。
人這一生,我們總會遇到形形色色的人,千奇百怪的事。並不是所有的事情,都會順如人意。但不論你遭遇怎樣的不公與困苦,都記得笑著原諒。有些人會覺得,你做了對不起我的事,那麼我永遠不會原諒你,讓你的心裡永遠背上一道沉重的枷鎖。可當我們在怨恨別人的時候,自己心裡也好不到哪兒去。生活本來就很難了,又何必死守著長滿藤刺的往事不放手呢?
人常說,大智者必謙和,大善者必寬容。有時候放過別人,就是在放過自己。
做為活在這世間的一份子,我們要正確的面對煩惱與不悅,學會自我調節。誰又不是一邊流淚,一邊擦乾眼角的淚,露出孤獨的微笑,勇敢向前呢!
生活有時確實是殘酷的,可這份孤獨無助也會教給我們很多本領,讓我們更有勇氣面對下一次冒險。每個人都一樣,都會經歷孤獨,不斷重新認識自己,或許這就是成長的代價。
我始終相信:只有熱愛的事物才能撐得起未來漫長和枯燥的努力,人生中有些事情不一定會及時給你回饋的,你可能要努力很久很久才能看到回報,只要你足夠多的熱愛,才能跨過足夠多的挫折,希望大家都能為自己熱愛的事物去不斷努力。
建議您可以選擇一項自己喜愛的事務,一直堅持做下去,比如讀書、寫寫心得、健身、瑜伽,繪畫等,讓自己充實起來,一切都會更加美好!加油!
怎麼辦?
一個對什麼都不感興趣,覺得活著真沒意思之人。
我猜想,你,雖然不是形如槁木,但,已是心如死灰,活著無非混吃等死,最後躺在床上等著吹燈拔蠟。
對,就這么辦!
因為,美女, 美食 ,美景,金錢,老婆孩子熱炕頭,你都不愛了。
那麼詩和遠方呢?
熱愛生活,生活才會愛你啊!
敢於提出這個問題,已經是很好的進步。有很多年輕人,甚至成年人,一輩子渾渾噩噩,一片茫然,不是無所事事,就是總活在他人眼裡。覺察到自己沒有熱愛的事情或人,這個覺知是改變的前提。
接下來再談該怎麼辦。
尋找熱愛的事情並不難,而且需要提前知道,沒有任何熱愛的事情,是不需要努力追求就能夠得到好的結果和成就的。持續在某一件事情上,從開始嘗試、確認興趣、持續地投入時間和努力,逐漸提升技能直至自己能夠不斷在投入的這件事情上體會到成功和價值感,慢慢的,良好的成功、進步的反饋會刺激大腦多巴胺的分泌,你自然就會熱愛上這個事物。
當然人有不同的天分,所以多嘗試不同的領域的事情,是開始尋找熱愛的事情的第一步,第二步是持續地投入你的熱情、時間、努力加以訓練和提高,第三步是在碰到挫折、短時間不能進步的時候,依然堅持投入,第四步 等過了瓶頸期,你會發現自己在投入的這件事情上不但熱愛,而且有價值感、成就感。
積極心理學中有一個方法是尋找自我和諧目標,明確目標是提升個人價值感和個人效能感的開始。怎麼去尋找呢?
【積極心理學小練習】:尋找自我和諧目標的方法:
1、在紙上,逐一列出你能做的事情
2、從你能做的事情當中,選擇出你想做的事情(無所謂長短)
3、從你想做的事情當中,挑出你最想做、想實現的事情。
4、細化這件事情,讓它變成可執行、量化的目標。
設立目標對於我們人生的幸福、做事情的達成有著不可替代的作用,希望大家能夠逐步重視起來,從興趣、願望出發,再輔以目標導向的計劃,我們無論是從達成願望、還是追求幸福上,都會更上一層樓。
歡迎關注【五花馬積極心理】積極心理學助你人生幸福成功
我們來到這個世界,匆忙而又無奈,有些事情不是由我們能夠決定得了的,即然來了那就好好的活,精彩的活開心的活。人生短短幾十年一晃即逝,我們不要枉費虛度,其實這個世界上有很多美好的東西,只是你沒有用心去感覺,沒有樂觀的心態去認知。
我們每個人都有一顆熾熱的心,這顆心裏面裝滿好多東西,有責任有使命,有願望有理想,但更多的是有愛!愛你的生命愛你的身體,愛你的父母愛你的家人,愛這個世界上一切美好的東西。
你看!為你的理想而
⑷ 北京大學保安張俊成的成功經歷都告訴了我們哪些道理
引言:北京大學是國內屬於所有的學校,所以能夠進入到北京大學學習也是非常厲害的,沒想到在北京大學不光學生,就連北大的保安都能夠做到刻苦的學習。北大的保安張俊成當時就因為自己認真的學習,最終考取到北大的下屬學校而聞名,而且在畢業之後,張俊成還繼續的往教育這方面發展,考取了當地的一所學校,同時還成為了學校的校長。這樣的一個故事也是非常讓人受到啟發的,那麼北大保安張俊成的成功經歷告訴了人們什麼道理呢?
⑸ 民間故事是否有價值
民間故事和傳說當然是有價值的,為何民眾喜歡這樣的民間故事,是因為它一般是採用喜歡樂見的方式,通過這種方時,向民眾傳達更多的有意思的內容或者價值觀,比如說因果報應啊,比如說孝順啊,比如說從惡不對呀,惡有惡報啊,這樣的價值觀,通過民間故事可以更好的傳達出來,因為形式是老百姓喜聞樂見的,而且他的結局一般都是民眾所想的那樣。惡有惡報,不是不報,時候未到。這也是老百姓希望看到的!