① 「聽故事的成了講故事的人,講故事的成了故事裡的人」,你如何理解這句話
「聽故事的成了講故事的人,講故事的成了故事裡的人」這句話可以理解成「本來是在聽別人講故事,可講的故事卻觸動了埋在自己內心的故事,於是講出了自己的故事」。
② 有一個會講故事的朋友,是什麼體驗
會講故事的人情商都不低,很會溝通技巧,總能和身邊人打成一片,生活充滿樂趣,我有個朋友很會溝通,擅長講故事,活得很自在。
③ 孩子喜歡聽故事,你會每天讀給他聽嗎
如果我家孩子喜歡聽故事,我當然會每天讀給他聽。因為我恰好也是一個喜歡看書讀書的媽媽。其實沒有那麼多原因,他喜歡,我也喜歡,就剛剛好。
一、有輸入才有輸出
現在的兒童繪本真的很有意思,圖案精美、語言有趣,很多繪本你根本猜不到情節的發展,各種繪本也各有自己的繪畫風格和語言風格。在孩子小的時候,多給他讀讀故事,完全可以當成是語言的輸入,他聽多了,自然就會講出來。現在父母大都講究英文磨耳朵,其實中文磨耳朵也同樣重要。
我家小寶說自己是「甲龍寶寶」,哥哥是「霸王龍」,媽媽是「甲龍媽媽」,爸爸是「甲龍爸爸」,就是看了宮西達也的恐龍系列《你看起來好像很好吃》,自然也是也是一種輸出,而且很有想像力,不是嗎?
二、增加認知
多看繪本、多聽故事,可以知道很多生活中不常見的食物,比如恐龍、比如宇舟飛船、直升機等,可以去到平時可能不會去的地方,比如太空、長城、海底世界。聽故事可以增加對這個世界的好奇,提升對萬事萬物的興趣,引導孩子不斷去 探索 、去認知。
此處非常推薦100層的房子系列繪本,一共四套,分別是《海底100層的房子》、《地下100層的房子》、《空中100層的房子》和《100層的房子》。這是一本集繪本、故事、網路、啟蒙於一身,涵蓋了自然、動物、昆蟲、數字主題的繪本;每一本書都講述了10種動物的生活習性,4本就一共有40種動物了。其中《100層的房子》中有燈光下認識看書的小老鼠、有忙碌不停收集橡果子的小松鼠、有喜歡潮濕的小青蛙、有愛漂亮愛打扮的七星瓢蟲、有一起愉快玩耍的蛇,小朋友在看繪本聽故事的過程中就認識到了很多的小動物以及他們的生活習性。
三、增加親子時光
我認為給孩子讀故事,是很有效的親子陪伴。你想想,要是題目變成「如果孩子喜歡看動畫片,你會每天陪他看嗎」,答案肯定是否定的。
孩子需要你給她讀故事的時光也不長,等他自己會認字了,就不需要你了。你需要你給他讀故事,也是一種依賴,也是美好的相伴時光。我享受這樣短暫的時光。
我家孩子爸爸不喜歡看書,自然也不怎麼喜歡給孩子念繪本講故事,有時候是手機上找一些音頻放出來。我覺得方式都可以。如果是孩子喜歡的,可以幫助他維護這樣一個好的習慣和愛好。愛看書的孩子,長大後語文水平都不會差哦。
孩子喜歡聽故事,我有時間就給孩子講。我是五零後的人,老了,有時沒有精力,我就用點讀機給她講,然後,交她自己怎麼用,現在,睡覺前我都會給孩子講故事,孩子聽著故事就睡覺了。我覺得這樣做很好,對孩子成長很有幫助。
我的觀點是:
1盡量講給小朋友聽,且每天親子閱讀,溝通。
2.理由:
每位兒童都有各自的語言敏感期。對喜歡聽故事的小朋友,可能他的語言敏感期已經到來。家長應該抓住這個機會,多給孩子閱讀,適當增加閱讀量,增加閱讀難度,增加閱讀形式,不光光是講故事。
小朋友在聽的過程當中,就會沉浸在故事的語境當中,去學習語言學習如何閱讀,表達,以及新的詞彙。很多字他不需會寫,但是他聽多了,他自然就會說。
任何一門語言都有一定的沉潤期,家長不要著急小朋友的不會說,先聽後說再讀寫。這是遵循所有語言學習規律的。
家長如果沒有過多的時間陪孩子閱讀,可以藉助一些軟體,比如說xx講故事,裡面有很多適合不同年齡階段的小朋友的優質內容,特別是,我家小朋友就愛很多數學推理偵探類的,能夠激發小朋友思索探究的故事情節,除了語言鍛練,同時也對能開發小朋友的數學思維。
同時故事在我們生活當中無處不在,比如說一次上街買菜,一次觀察日環食,一次,和小朋友的 游戲 ,都可以作為一個故事的案例和小朋友交流。展現語言和思考的魅力。
這個話題很好,小孩子幾乎都愛聽故事。女兒小的時候,我每晚給她講故事。她長大了,我又給外孫女講故事。每晚睡覺前必講。我隨編隨講,把世界知識、做人的道理、 社會 現象等各種內容都寓意在故事裡,用各種小動物的活動情節表述出來。小寶貝愛聽,聽得入神。有一次她生病發高燒,吃完葯對我說:「姥爺,我很難受,現在只有您能救我了!」我很吃驚,急忙問:「怎麼了,你快說。」她用期待的眼光望著我說:「您給我講個故事吧!」哦,我明白了,放心了,馬上給她編一個「灰太狼欺騙喜洋洋反被自己傷」的故事。她笑了,我也笑了。
一定會的。喜歡聽故事的孩子,一般知識儲備量會大於同齡孩子。就像喜歡讀書的孩子一樣,他們獲取的外部信息會遠高於不喜歡聽故事和讀書的孩子。
陪孩子讀書,給孩子講故事是我最喜歡的親子活動之一。當孩子跟隨者故事情節,或喜或悲的表達自己的 情感 時,你會發現,小朋友的天性是多麼的善良,對於善惡的有那麼明確的分辨能力,他們會抒發自己對故事情節理解的情緒。你還可以跟孩子一起探討,故事中人物的性格、語言表達方式等很多細節問題,通過這樣的互動,更有助於你去了解孩子的想法,走進孩子的心裡。也更能發現,孩子現在存在的一些問題,還可以去藉助故事,幫孩子改掉一些小毛病。
所以,我非常珍惜跟孩子一起閱讀的時間,分享他的 情感 ,這是一件幸福的事。
陪娃寫作業的爸爸認為:如果是三歲以前,媽媽會有求必應,我會每天給孩子讀故事,和繪本。
我是一個二年級學生的家長,我閨女現在的成績很好,幼小銜接很順利,我覺得最大的原因就是小時候媽媽給了孩子足夠的安全感,讀書增加了他的視野。
一,三歲以前,媽媽盡量做到有求必應,為什麼呢?
二,讀書有哪些好處。2.學習是終身的事情,最好是能喜歡上學習,這樣一輩子都不會痛苦。 我閨女從六個 月開始我給她讀書,有時候一本書,天天讀,一天還讀很多遍,僅僅是為了聽一句 小 燕子,小燕子,大人卻讀得要吐了,只要堅持過來,孩子學習的興趣有了,大一 些 了,就 不用大人給讀了。
3.增強父女感情。 天天孩子和媽媽在一起,爸爸心裡也酸,怎麼能讓孩子也願意粘著 自己呢,那就得投入行動,多給孩子讀書,孩子又喜歡讀書,形成良性循環,孩子 天天找我讀書的感覺也是非常好的,而且長此以往,父女感情會不停地沉澱,會越 來越好。
總的來說吧,在安全的前提下,三歲以前,應該盡量滿足孩子的要求,盡量多地給孩子讀書,哪怕一本書一天讀很多遍,也要讀,因為和孩子在一起的時間會很長,很多事情都要提前做准備。
題主您好,我是胖爸,很高興回答您的提問。我現在每天都會給孩子讀繪本。
我家兩個孩子,老大4歲,老二2歲半。每天老大都會跟我說:「爸爸,我們讀一本新書吧。」然後,兩個孩子坐在我身邊,聽我給他們讀繪本。老二歲數小些,基本上聽一刻鍾左右,就告訴我:「我不讀了。」她會自己去旁邊玩拼圖或者其他玩具。老大從最開始讀3本書,慢慢到讀5本書,現在每天的閱讀量大概是每天8本左右。我算了算,從老大上幼兒園開始,到現在的閱讀量大概有300到400左右的繪本了。
通過給孩子讀繪本,我家孩子比較喜歡表達了。有時候和鄰居小朋友在一起玩過家家,孩子們會假裝爸爸媽媽和小寶寶,而給小寶寶講故事的任務,往往是由我家孩子完成的。他會把自己聽到、看到的繪本中的內容,經過自己的理解復述出來,有時,還會改編一下故事的內容。
孩子喜歡聽故事,我就在小度上錄制了爸媽講故事。可是,孩子還是喜歡聽我給他讀繪本。其實,仔細想來,這是一段難得的親子時光。孩子纏著家長講故事,也就是那麼幾年的時光,但是卻是他們童年最美好的回憶之一。作為家長,我們何不珍惜這種時光呢?
我家孩子也是很喜歡聽故事,有時間就給她講故事書上的故事,和孩子一起看讀。如果沒時間,就故事機播放故事讓孩子聽,多聽聽,對孩子有幫助的。
建議,有時間還是給孩子講故事,可以增進親子感情,講的過程可以增強孩子的理解能力。
孩子喜歡聽故事,我會每天讀給他聽的。
孩子小時候都喜歡聽故事,我家孩子一歲多時我給他讀識物的書,他總是拿著那本書說「讀、讀、讀」,孩子聽故事也是這樣, 反復一個故事反復聽,父母都講煩了,孩子聽不夠。
有的父母就不想給孩子講了,千萬不要這樣。
1. 孩子在聽故事的過程中言語理解、言語聽力、閱讀、背誦等方面慢慢增強,經常給孩子講故事,孩子這些方面就有了優勢。
我們會發現,你講上一句孩子能對出來下一句,有的短小的繪本故事孩子已經會背了,這就是潛移默化中起到的作用。
2. 孩子喜歡聽故事,每天講給孩子不但學到很多道理還有助於孩子上學後喜歡上閱讀。
我們都知道, 閱讀對孩子一生都有益 。 故事中孩子能學到自信、勇敢、樂於助人、感恩等等,培養親子感情還讓孩子愛上閱讀 。但是有的孩子小時候喜歡讀書聽故事,上小學了反而不喜歡閱讀了?
因為孩子慢慢大時有他喜歡的其它東西,比如玩或者手機 游戲 。而這個時候如果父母不堅持給孩子讀故事或者其他、或者陪孩子讀書,孩子對閱讀就慢慢失去了興趣。
孩子上小學了,不喜歡閱讀了父母就又著急了。所以孩子喜歡聽故事,堅持每天給孩子講很重要。 我家孩子有一段時間每天晚上睡覺都讓講《拔蘿卜》,我有時候給他講的很快,哪個地方講錯了,孩子都知道,實際上孩子已經會了,但是 還是喜歡反復聽,我們就要反復講,不打消孩子的積極性。
你家孩子會不會讓你反復講一個故事呢?你是怎樣應對的?歡迎一起交流。
孩子喜歡聽故事,多好啊,我當然會每天讀給他聽!
得知懷孕後,我第一時間下單了一些書,其中就有早教啟蒙故事,每天翻翻看看讀讀,當做胎教的一種。
孩子出生後兩三個月開始給他講繪本,圖片為主的那種,除了平裝書,還陸續給孩子買了不少洞洞書、立體書。
「媽媽,講一講《馬戲團》。」
娃把書遞給我,往我身上一靠,等著聽故事。
「嗨!你好!馬戲團的彩色世界,歡迎你!……」待我聲情並茂地講完,娃說:「媽媽,再講一遍。」「好。嗨!你好!馬戲團的彩色世界,歡迎你!……」「媽媽,再講一遍。」「媽媽,再講一遍。」「媽媽,再講一遍。」……
好不容易不讓重復講了,可是馬上又甩過來一本:「媽媽,講講《不要隨便親我》,朵朵的故事。」
不講個兩三遍,娃是不肯罷休的。
如若我不講,娃會帶著哭腔,搖著書,扒著我的手臂:「媽媽,講講,媽媽講講,嗚嗚嗚,媽媽講講……」
問其它媽媽,也有類似的情況。咖啡豆媽媽說:「每天睡前讓我唱歌,《拔蘿卜》、《小兔子乖乖》、《不上你的當》,一遍又一遍,唱的我氣絕身亡!」
好吧,我也快口吐白沫了。
然而,愛聽故事,對書感興趣不好嗎?我怎麼好拒絕一個愛聽故事的小娃娃呢?
小土豆媽媽說:「我天天在泥土堆里找娃,想讓他老老實實坐一會都不行,更別提聽故事了。」
我不過是動動嘴皮子多講幾遍故事而已,相較之下實在是輕松多了。
只是,有時也的確講的口乾舌燥啊。
一本講幾遍十幾遍,再來一本,再講幾遍十幾遍。
而且,早上一睜眼還沒拉窗簾沒開燈就摸出故事書讓講,中午她已經困得打哈欠了還讓講,晚上如果不連哄帶騙能一直讓講到十點。
給她播放我提前錄好的故事,還不買賬,就喜歡看著書聽故事。雖然她不認字,但是看的很是仔細,有時故意問她,她居然還能接上來!
有時我也困惑,明明故事的內容娃都知道了,比如拿起《不亂吃東西》,她知道主人公是布丁,知道布丁吃了白色的圓圓的東西,還知道裡面有一句「我要冰激凌」,可是為什麼每次給她講的時候還聽的津津有味,彷彿第一次聽呢?
有時帶出去玩,進電梯,她的小嘴裡會嘟囔:「萌萌雞高興地沖進電梯,在裡面又蹦又跳,媽媽說別跳,有危險」,過馬路的時候又嘟囔:「要過馬路了,萌萌雞甩開媽媽的手,准備沖過馬路, 媽媽說車多,有危險」,《有危險》里的原話,一字不差。
這說明故事書沒白講,會運用到實際生活,當媽的很欣慰。把書本知識和實際生活結合起來,正是我期望的。只是有時,她是說一套做一套,比如,她看我上梯子取東西,也見縫插針往上爬,一邊爬一邊說:「萌萌雞,有危險!」好在家用梯子只有四個台階並不高。
請教早教中心的老師,老師說她家女兒比我娃大幾個月,一個故事講二十來遍是常事。
我的天!哪路神仙的故事那麼吸引人啊?後來我查閱了相關資料,兩歲左右的孩子的確存在這樣的情況:反反復復聽同一個故事,看同一本書。
仔細想想,曾經某個時期我好像有也有過類似的經歷。比如,電影《肖申克的救贖》、《魔鬼代言人》、《入殮師》、《放牛班的春天》,我總是一遍又一遍地看,常刷常新,卻仍然感覺還沒理解透徹。
那麼, 孩子不斷地重復,是不是對某一個故事還沒理解透徹,還有養分可吸取呢?我的理解是——在不斷的重復過程中,孩子的語言、智力、思維能力、安全感、對世界的認知、對未知的預期等都能得到不同程度的提高。
比如,娃的那套情商、行為管理親子繪本,一共30冊,是在她16個月大的時候買的。差不多半年時間,她對那套書的理解完全不同:看書皮分清每本書 知道每本書講的內容 理解故事,准確說出主人公的名字 進一步理解故事,跟著學 見到同樣的情景,復述故事,書與實際結合,甚至會舉一反三。
我的切身體會是,通過給娃講故事,娃的自我管理能力大大提高,語言能力進步也很快。 比如,可能我給娃說三遍五遍必須刷牙她都不配合,但是通過講故事,一喊她刷牙,她嘴巴里自動蹦出來「小豬不刷牙臭死了」,很開心很積極地配合;吃飯也是,自己遵守,也要求我們做到「左手扶住碗,右手拿好勺」;時不時地指著我的鞋子說「圓媽媽的鞋子圓圓的方方的」,指著我的肚子說「媽媽的肚子圓滾滾的」……
孩子愛聽故事,喜歡讀書,多好的事,父母多講幾遍又何妨?不就是多喝幾杯水潤潤嗓子的事么?帶給孩子的好處卻是無窮盡的。所以,耐心一點,認真一點,開心一點,盡情享受和孩子在一起的時光吧。
④ 為什麼人們有聽(看)故事的需求
聽故事,是絕大多數人的需求。我們通過影視、書籍、網路、閑聊等不同方式來了解故事內容。那為何這個會成為一種普遍的需求呢?
這個是基於大腦機能的心理需求。
大腦需要刺激,如果老是聽一個同樣的故事,大腦會厭煩。在現實生活中,我們可能做著一成不變的工作,生活平靜,波瀾不驚。但大腦需要刺激,需要被感動、被吸引、被激怒、被娛樂等等。那這么辦呢?這些都可以通過聽故事來解決。
首先,我們在觀察他人的生活的時候,我們有一種代入感,我們往往可以在某個電視劇里找到和自己相似的角色,可能是個性上相似,也有可能是思想上相似,或者其他的方面。和自己的生活不一樣的地方還在於,我們可以通過縮短時間,簡化環境的方式,以「上帝的視角」來了解一個人物的命運。這實際上也是一種大腦的獎勵機制,類似於在游戲中很容易角色很容易就升級了,但現實生活中復雜,令人苦惱,而且緩慢和看不到未來。
其次,大腦實際上很難分清哪些是幻想,哪些是真實,所以可以把故事當作發生過的事情,或者正在發生的事情,當劇中的主人公哭的時候,我們可以跟著哭,笑的時候,可以跟著笑。
我們的周圍,哪些喜歡講故事的人,大概佔20%,這個估計也符合二八法則。其餘的人,更喜歡聽故事,當然偶爾也講講故事。
那些喜歡講故事的人,可能是因為有更多的閱歷,也有可能是更善於觀察生活,體驗生活,或者也有可能有更好的想像能力。
我想我也會試著去講故事給別人聽,因為每個人本該都有很多故事,不是嗎。
⑤ 身邊有一個特別有故事的人,你是怎樣看待的
我身邊就有一個渾身充滿故事的人,就是不管你發生什麼樣的事情,他都會跟你有同樣的境遇,就是你跟她訴什麼苦他都會感同身受。其實有時候就是挺喜歡這樣的人的,但是有時候就覺得這個人可能是自己編的,因為有時候她也沒有發生這樣的事兒。
就是有一次我們宿舍不小心談論起了初戀的事情,然後她就開始哭,開始給我們講故事,講了足足有兩個小時一口水都沒有喝,就是你開了他的嘴一直動,然後他的話都沒有重復的,有沒有多餘的語氣嘆詞。有時候就感覺他怎麼跟我們一起長大,怎麼經歷了這么多的事兒啊,我們跟其他人都一樣,什麼事都沒有經歷過人家的經歷好豐富啊!有時候就特別羨慕這樣的人,有時候就覺得這樣的人一點兒都不好,經歷了這么多的事兒會不會變得沒有我們這么純真沒有這么萌,這么單純。
其實我不喜歡一個身邊總是有很多故事的人,我總覺得這樣的人是攻於心計,因為它已經發生了很多的事情,他長了很多的教訓他見識過很多世面,他可能會嘲笑我們的小單純,在他眼裡,我們那個不叫單純叫傻,就是,可憐之人必有可恨之處。
我喜歡就是一個像我這樣經歷很少的人,因為我們之間有共同的話題,我們有共同的朋友圈,我們生活在一個層面上。就是跟這樣的人在一起,你可以聽他講故事,但是希望你不要經歷她經歷過的故事。
⑥ 別人說又有多少人能傾聽別人的心聲我該怎麼回復
回復如下:
1、你說得對,很多時候我們都渴望有人真正傾聽我們內心深處的聲音。作為一個願意聆聽他人故事和感受的朋友/夥伴,我會盡力做到理解、支持和陪伴。如果你需要訴說或分享什麼,請隨時來找我吧!
2、確實,在這個繁忙而喧囂的世界裡,尋找一個真正願意聆聽並關注他們所經歷與感受之事情不容易。然而,請相信總還是存在那些樂於幫助、理解與共享您內心世界負擔之友善靈魂。
3、明白了,許多人可能因為自己忙碌或者其他原因無法全身心地去傾聽他人內心深處所需表達之話語。但請放心,在我的這一端將永遠保留著耳朵以及開放性思緒等待著您想要分享任何事情。
⑦ 為什麼人人都喜歡聽故事
好多人說只有小孩才喜歡聽故事,實際上聽故事是人的天性,是不分年齡段的。
小孩子喜歡聽好人打敗壞人的故事,如果你講的是壞人打敗好人的故事她是不喜歡聽的,也是超出了她的認知范圍了。
大人的話喜歡聽的是自己感興趣的故事,如果是不感興趣,她也是不會聽的。
寫作需要用例子用故事去支撐我們的觀點,要用貼切的案例。用人們喜歡的方式去講道理人們很容易接受的。
很多人會犯下一個錯誤,沒有前面的故事敘述,就直接去議論,就是以前說的標語那樣,比如要去評論某個人很勵志,一上來就說某某怎樣?怎麼樣?
可以用講故事的技巧,把一個故事敘述出來,要去描寫那樣人做了什麼,會讓人們感覺到他很勵志,這樣人們才會信服。
比如一個作者想呼籲大家寫作,她介紹了一位勵志大佬,給初學者介紹她的寫作歷程,作家的具體做法,為了給初學者更多的鼓勵,作者應該要寫的故事內容就是要偏向她成為作家這個過程做的事情,而不是把她的感情,生活,家人都說一通。
初學者關注的只是她的寫作歷程,還有作者的的經歷她的方法能不能對他們,有啟發作用。
寫作如果用故事引題,一定要去研究你的讀者群體喜歡聽什麼故事,而不是看作者講什麼故事。
比如寶媽群體,過多的是關注孩子教育,夫妻關系,婆媳關系這一類的問題。
今天聽了《暢銷作家寫作全技巧》因為作者是小小說圖書,所以書中他介紹的是虛構小說的寫作技巧。
雖然很多不是真實的故事,但是也可以作為一個借鑒的,小說就說講一個故事,我們不單單會在寫作上會用到,在閱讀方面,也經常會讀到虛構小說類。
他在書中指出,要先清楚作品要給作者提供怎樣的樂趣分成兩種。
1、變化的小說
比如故事中的小說有一個情節是,男主人公任職一家公司,現在面臨著破產的風險,但是主人公又沒有經驗,那麼主人公要變成怎樣,才能化解這個危機,這個是讀者期待的一個點。
應用到現實就是,如果我們也遇到此類的問題,我們又該如何去應對,是否會有更好的解決方法呢?或者可以借鑒到什麼方法技巧。
2、解謎小說
發生了一件命案,到底誰是兇手呢?比如杭州保姆縱火案,很多人都在推理,到底誰才是兇手,背後是誰使用了怎麼的手段的。小時候看電視劇真假美猴王。
我們生活中也是有很多謎,這就是為什麼很多人喜歡聽,世界未解之謎的一個原因,因為大家都不能解釋,全靠自己的世界觀去解讀,滿足了人們的好奇心。
講故事一定要有一個「刺」就是這個故事最觸動讀者內心的點,比如這個故事有一幕描寫得特別感人,或者說這個故事給人的感覺就是很忠誠,就是你寫這個故事的核心是什麼。
所有的寫作形式都差不多,學習小說寫作技巧,也可以幫助我們更好地寫其他的作品,但是也是要多去涉獵更多領域書籍。
⑧ 有故事的人下一句是什麼
1、有故事的人,故事裡有風,有雨,有四季。
2、有故事的人,總是浪漫情懷,幸福美滿。
3、有故事的人,聽出了故事;有感傷的,聽出淚花。
4、有故事的人,流下了傷心的眼淚。
5、有故事的人,人生經歷了多少辛酸無奈。
6、有故事的人,經歷了歲月,看透了人生。