Ⅰ 孔子對小孩的問題,青蛙的脖子短為什麼叫聲也那麼大的問題無言以對的原因是什麼
因為小孩編輯了孔子的答案。
鵝的叫聲為什麼大。孔子答道:鵝的脖子長,所以叫聲大。孩子說:青蛙的脖子很短,為什麼叫聲也很大呢?孔子無言以對。他慚愧地對學生說,我不如他,他可以做我的老師啊!
即使是聖人,在他專長的領域之外,他也要保持謙虛的心態,把自己放在最低的位置。
(1)孔子鵝的故事告訴我們什麼道理擴展閱讀
主要內容:
孔子有一次外出的時候,遇到兩個小孩坐在池塘邊爭論不休,於是他就走過去想看個究竟。只見一個小孩兒指著太陽說,你好好看看嘛,它早晨的時候像個大車輪,中午的時候就像個盤子了,這是不是早晨離我們近,中午離我們遠是什麼?
另外一個小孩說,你說的不對,如果太陽離我們很近,一定會感覺很熱,可是早晨的太陽看上去雖然大,但感覺很涼啊,可是到了中午就會像個大火爐一樣,烤得人很難受啊,這不是中午才離我們近嗎?兩個小孩子互相不服,爭論不休,不分高下,這個時候正巧見到了孔子,就迎上前去讓孔老夫子給他們做個評定。
Ⅱ 關於人生道理的故事有哪些
1、孔子的故事:逆境識顏回
孔子率眾弟子周遊列國時,有一段時間的處境非常悲慘。
有一次,孔子師徒被人困在陳國境內的荒野里,糧食吃光了,連續七天沒吃上飯,以至於孔子餓得昏昏沉沉地睡在車上。
孔子的弟子顏回為了救師傅,不惜拉下臉皮求乞於人,四處奔波,找來一點糧米,便趕緊拾柴燃火,燒起飯來。在飯快要煮熟時,鍋里飄出的香味使孔子來了精神,不禁抬頭觀看,正巧,他看見顏回正在用手抓出一把米飯填入口中。
過了不久,飯熟了,顏回首先盛來一碗,恭恭敬敬地捧給孔子。
孔子假裝沒看見顏回偷食之事,坐起來說:「剛才睡夢中見到我的父親,這飯若是干凈的話,我想先用來祭奠一下他老人家。」
顏回聞言忙說:「不行,不行,這飯不幹凈。剛才燒飯時,有些煙塵落入鍋中,棄掉沾上煙塵的米太可惜,我便抓出來吃掉了。」
孔子聞言大吃一驚,深為自己錯怪了顏回而內疚不已,這才知道「顏回偷吃」的真相,十分感慨。
孔子當即把弟子們召到跟前,說:「所信者目也,而目猶不可信;所恃者心也,而心猶不足恃。弟子記之,知人固不易矣!」
從此,孔子更加信任顏回。
哲理點撥:即使是自己親眼所見的事情,也還得加以仔細分析才能避免出差錯。
眼睛看到的只是表象,如果僅憑對事對人的表象就妄下結論,有時也難免出錯誤!
2、莊子吵游者的故事:有用和無用
莊子行走在山林間,看見一棵大樹,枝葉茂盛,但一些伐木工人卻坐在樹下休息,並不砍那棵樹;莊子就問:「眼前就有—棵大樹,你們為什麼不砍呢?」
「大是大,卻一點用也沒有。」伐木工人說,「它長得彎彎曲曲的,做棟梁不合適,做傢具也不合適。」
莊子感嘆道:「這棵樹因為形態不好,才得以享盡天年呀!」
下了山,莊子去拜訪住在山腳下的一位朋友。朋友見了莊子十分高興,便叫童僕殺只鵝來款待莊子。童僕問道:「兩只鵝,一隻會叫,一隻不會叫,殺哪只?」
主人說:「會叫的留著看家,不會叫的沒什麼用,就殺它好了。」
過了一天,莊子的學生就這兩件事很疑惑地問莊子說:「昨天在山林中看到的大樹,因為形態不好才得以享盡天年,現在,主人的鵝卻因為不會叫而被宰殺,在有用與無用這兩者間,老師您要選擇哪一個?」
莊子笑著說:「我將處在有用與無用之間。有用與無用之間,看起來好像近似於道,其實不然,所以還是難免有牽累。如果真能順乎自然而升薯遨遊於世事之外,就不會這樣了。
不受稱譽也沒有非議,應世時或顯現如龍或屈曲如蛇,跟著時勢變化,不願為了特定的目的而受限;處世時或進或退,與自然相和順,自在地遨遊在萬物的根源;主宰萬物而不被外物所役使,這樣哪會有什麼牽累呢!這是神農、黃帝治世的法則呀!
「至於萬物的私情,人類的習慣對此就磨州不是這樣了。有聚合就有分離,有成功就有毀損,有銳利就有挫傷,有尊貴的就有被排擠的,有有作為的就有有欠缺的,賢能的人會遭到算計,不肖的人也會被欺侮,所以怎能偏執於任一方呢?悲哀呀!學子們要謹記,只有順乎自然才是理想的境界呀!」
哲理點撥:當我們以無用來看待一件事物時,必須知道自然造物不是只為了供人類役使,而是別有所用。而這無用之用的妙處正待人轉換立場去體會。
3、歐陽詢讀碑的故事
唐代著名書法家歐陽詢在一次騎馬外出郊遊時,偶然發現了晉代大書法家索靖手跡的碑刻,便立刻下馬來看了一會兒。看完了覺得索靖的字很平常,沒什麼驚人之處。
他牽著馬剛離開石碑不遠,又不放心地回來看了一遍,這一次他覺得字還寫得不錯,有自己的風格,算得上是一位書法家。
等到他騎著馬走了好一段路的時候,覺得石碑上的字似乎還沒看夠,於是他策馬揚鞭又趕回來,仔細地欣賞起石碑上的字體來。這一次他越看越痴迷,深深地被索靖的書法所折服,在石碑前一坐就是三天三夜,依然還不肯離去。
哲理點撥:很多事情僅憑一眼是很難看出個子午寅丑的,只有反復地審視和琢磨後你才能得到真實的體會。所以,對於自己尚未熟知的人或事物,不要過早地做出自己的評判或論斷,這樣得出的結果即使正確,也會有所偏差的。
4、霸王別姬
虞姬常隨項羽出征,楚漢相爭後期,項羽趨於敗局,於公元前202年,被漢軍圍困垓下(今安徽省靈璧縣東南),兵少糧盡,夜聞四面楚歌,哀大勢已去,面對虞姬,在營帳中酌酒悲歌:「力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?」歌詞蒼涼悲壯,情思繾綣悱惻,史稱《垓下歌》。
此際,這位叱吒風雲的人物,竟也流露出兒女情長、英雄氣短的哀嘆。隨侍在側的虞姬,愴然拔劍起舞,並以歌和之:「漢兵已略地,四方楚歌聲;大王意氣盡,賤妾何聊生。」(史稱《復垓下歌》或《和垓下歌》)歌罷自刎,以斷項羽後顧之私情,激項羽奮戰之鬥志,希冀勝利突圍。死後葬於垓下。
5、改造中國的決心
孫中山先生小時候往在海邊的一個村莊上。
一天,他約了幾個朋友,輪流踢毽子,大家來比賽。踢了好一會兒,一個年紀大的孩子,踢不過一個小孩子。大孩子惱怒了,把小孩子打了一下。孫中山對大孩子說:「你大他小,你強他弱,你不該欺負他!」
一次許多海盜到村裡搶劫。孫中山親眼看到海盜把一戶人家的門打破,搶去許多箱子,害的的那家的人大哭小喊。孫中山想:「為什麼那戶人家被強盜欺侮,中國卻沒有法律保護他們:」孫中山立下了改造中國的決心。
長大後,孫中山先生領導了辛亥革命,成為中國歷史上偉大的政治家。
Ⅲ 孔子的故事鵝和青蛙告訴我們什麼
他既向名人學,又向平民百姓學。他曾以三人行,必有吾師來勉勵自己,即便是功成名就之後依然如此。他在周遊列國的路上遇見一個7歲的孩子,孩子問他:鵝的叫聲為什麼大?孔子不假思索地答道:因為鵝的脖子長。孩子反駁說:青蛙的脖子很短,為什麼叫聲也很大呢?孔子無言以對,慚愧地對學生說:我不如他,他可以做我的老師啊!
即使是聖人,在他專長的領域之外,他也要保持謙虛的心態,把自己放在最低的位置。