① 高情商男人善於跟女生「講故事」,那麼如何給女生講故事
一個高情商的男人,往往都很擅長於跟女生“講故事”,因為,講故事可以很好的挑動女生的情緒。
當女生的情緒為某一個男人發生變化,情感也會悄然發生變化。
其實,“講故事”這個追女生技巧,是基礎的知識點,想要學會也比較簡單。
而且,每一個人都有屬於自己的故事,只是你自己還沒有發現而已。
我們要學會善於去發現自己的故事,然後,通過“講故事”的形式,把情緒傳遞給女生,同時,也讓女生更加深層次的了解到你。
我們一起來解析一下這個故事範例的要點。
1,跟女生講小時候的故事,是對女生的一種信任,通過小時候的故事,可以讓女生更加完整的了解到這個男人的生長過程。
2,著重跟女生講自己的心理感受,把自己的情緒傳遞給了女生,當女生融入到這個故事中,就會被故事中的你影響了情緒,開始心疼你,開始為你打抱不平,開始替你感到不容易。
3,女生也能從這個故事中,感受到這個男人是一個孝敬父母,懂得努力上進的人。
一個簡單的故事,卻有著很大的作用,這就是會講故事的魅力,也是高情商的男人都會做的事情。
如果,你是一個不怎麼會聊天的男人,只要學會去描述自己的心理活動,整個故事就會變得充滿感情,相信,你會更加有效地追到自己喜歡的女生。
② 講故事時怎樣講才會吸引人至少寫三條
怎麼樣講故事會吸引孩子?
◆ ◆ ◆ 一、用聲音講故事
1.聲音,因角色而不同 一個故事一定有很多人物,如果你把每一個人物的聲音、音調、語氣都變成一樣的,那孩子一定不喜歡。所以我們要通過角色聲音的變換來吸引孩子。角色變換的時候聲音一定要變換,媽媽要利用這個角色變換的不同聲音傳遞給孩子一些人物的背景、身份、定位等,然後在變換過程中吸引孩子。
2.聲音,依情景而變化 剛剛說了聲音要因角色各異來吸引孩子,另一方面聲音還要根據情景來變化,去傳遞我們的情感、表達我們的情緒,從而吸引孩子。比如你高興的時候,聲音會亮,會特別高興;悲傷的時候,那你可能遇上了一件不愉快的事情,越說可能越悲傷。再比如說「過年了,煙花真漂亮啊」,但你說「過年了,這煙花真好看」。好看嗎?你自己都不覺得好看,你的聲音沒有讓孩子興奮起來,你怎麼吸引他呢?這是不可能的。
另外,聲音的語速也很重要。比如我們說「靜悄悄地、慢慢地走出來了」,很多媽媽讀的時候根本不管快慢,再比如我們講到「偷偷摸摸」這個詞的時候,我們會說「小耗子偷偷摸摸地出來了」,那你的聲音里是不是有「偷偷摸摸」,和「小耗子靜悄悄地走出來了」,是不一樣的感覺呢?所以語速是吸引孩子特別重要的地方,假如孩子要走神了,你馬上要變換,讓他感受語速的變化,當你的語速變化的時候,孩子會特別有反應。
3.聲音,因性格而各異 我們講故事吸引孩子還有一個方式,就是用聲音去表現這個故事裡人物的性格。我們看《喜洋洋》,裡面有沸羊羊,性格特別火爆,男孩子的那種,比如說「你們誰欺負喜洋洋了,我去打它」,它是這樣的一個性格,那麼這種男孩子的聲音是什麼樣的呢?然後美羊羊是每天都美美的,像小公主一樣,大家也都很照顧它。所以美羊羊說,「我是美羊羊,我喜歡漂亮的花兒」,它是這種語氣。喜洋洋是智慧的,它語速是比較快的,會說:「村長,我要什麼什麼什麼事情」,它一定是這種語氣。還有懶羊羊,它的聲音是慵懶的,懶懶的樣子。 《喜洋洋與灰太狼》里,懶洋洋好久沒有洗澡,小夥伴們問他多久沒洗澡了,他說「一個月前洗的」,美羊羊說「天哪,你太不講衛生了,幸好我有香水」,然後拿出香水在它身上噴了噴,大家在旁邊高興地說,再也沒有臭味了,太好了,我們還能做好朋友。可是懶洋洋說「有了香水,我以後也不用洗澡了」,而且還是懶洋洋的樣子。所以你要用你的聲音讓孩子一聽,就知道你說的是懶洋洋,還是喜洋洋,還是美羊羊,這樣故事就會很吸引孩子。 二、除了聲音,講故事還有什麼小妙招
講非常態的故事 講故事還要有點與眾不同,就是非常態。如果是常態的事情,對我們大人來說也沒有什麼吸引力,那什麼是非常態的呢?比如我們一杯水喝下去,真舒服,突然媽媽會有自己的想法:我這杯水喝下去了,可是我越喝越渴,那它就是非常態的,這杯水可能就有故事了,這杯水裡是什麼?它是讓你越喝越渴的水,那孩子興趣就大了,雖然是一杯水,但它是非常態的東西。 其實我老說講故事,你看著這本書講這個故事,一定要在非常態的時候去講,然後跟他有互動,跟他順著這個新的非常態的狀態再去說一些,然後你還可以回到故事裡面,這樣才能吸引他。如果我們永遠是常態的,這個故事就一直講,就是按照這本書講,可能吸引度就不是那麼大。
用圖片講故事 另一個是對於比較小的孩子來說,怎麼吸引小朋友呢?我覺得可以用圖片引導的方式,用互動的方式來吸引孩子講故事,這樣就會有更好的效果,我的觀點是我們可以看無數張圖片,讓孩子自己串出一句話,或者一個故事,然後媽媽通過這些圖片自己串出一個故事來。 比如說現在這個圖上有一個太陽、一輛自行車,那這兩張圖片我們能講出一句什麼樣的話呢?我們可以問孩子,比如什麼樣的陽光?什麼樣的天氣?什麼樣的孩子和誰一起?穿著什麼樣的衣服?帶著什麼樣的玩具?怎麼樣騎自行車?就是我們給孩子設立一些問題,讓他們把這個故事填充完整,讓他參與,這樣吸引小朋友來跟著我們一起聽故事,講故事。
讓爸爸講故事 我覺得爸爸參與講故事也是吸引小孩的一個方式,或者爸爸媽媽一起講。其實當兩個人講同一個故事的時候,對小孩來說是特別不一樣的體驗,就是媽媽講這個故事,然後爸爸再來再講一遍,每一個人的理解不一樣,環境不一樣,可能他的講法也不一樣。 故事雖小,竅門不少!原來講故事要想吸引孩子,真得使出我們的洪荒之力——用聲音去表現不同的角色、性格和情景;和孩子講一講非常態的故事;用圖片吸引孩子講故事;讓爸爸講一講故事!
③ 怎麼講故事給女朋友聽
講故事給女朋友聽,故事內容要選材符合興趣、有特別的開頭、還要學會製造懸念、最後可以影射感情現狀。
4、可以影射感情現狀。
聰明的人很懂得利用故事,把故事映射在你們之間,把自己變成故事裡的主角,似乎在暗示對方一些東西。而對方認真地聽了這個故事後,也能從中感受到所傳達的意思。
故事在無形之中就拉近了彼此的距離。陵稿乎故事的美好結局成了敬譽雙方戀愛關系的一個目標,對方不僅能從故事裡看到這份真心,還會用她自己的方式產生回應。
④ 幼兒園四分鍾講故事
關於幼兒園的故事,內容要通俗易懂,同時語言要直白,易於小朋友理解,這樣小朋友也能夠方便小朋友記憶,四分鍾的小故事如下:
1、老爺爺的帽子
冬天到了,北風呼呼地吹,天氣很冷。有一隻小鳥真可憐,它在樹枝上冷得直發抖。
一位老爺爺走來,看見了小鳥,心想:"這只小鳥多可憐呀,這么冷的天,它一定會凍死的。"小鳥對老爺爺說:"風把我們的窩給走了,我們沒有家了。"老爺爺說:"別著急,我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩,帽子真暖和。
小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥,就把它們都叫來,一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以後老爺爺也天天來看小鳥,小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
有一天老爺爺沒有來,原來他病了。小鳥想:"一定是爺爺把帽子給了我們,自己著涼生病了,我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥,他的病很快就好了。
3、小荷花找朋友
一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤單,因為沒有朋友和她玩。一條小魚游過來,小荷花說:"小魚弟弟,咱們一起玩吧。"小魚說:"不行,我還要去參加游泳比賽呢。"說完,小魚就遊走了。一隻青蛙跳到荷葉上,小荷花說:"青蛙哥哥,青蛙哥哥,咱們做朋友吧。
"小青蛙說:"不行,不行,我還要練唱歌呢!"天漸漸黑了,小荷花很傷心。月亮看見了,問小荷花:"荷花妹妹,你為什麼不高興呢?"小荷花說:"因為我沒有朋友和我玩。"月亮說:"那我和你做朋友吧。
"小荷花看了看月亮說:"可你在天上,我在地上,怎麼和我玩呢?"月亮說:"不要緊,我可以陪你說話呀!可以唱歌、講故事給你聽呀!"於是,月亮天天晚上陪小荷花說話,她們倆成了好朋友。
4、小豬和靴子
清晨,小豬去樹林里玩。忽然,他發現樹邊有一個紅紅的東西,口小底大,摸上去很滑:"咦,這是什麼?好像是個皮袋子,是誰丟的呢?
小豬手裡拿著這東西,嘴裡叫著:"誰丟了袋子,誰丟了袋子?"
樹上的八哥聽見了,"嘰嘰喳喳"地說:"小豬,這不是袋子,是一頂漂亮的紅帽子呀!"
"噢,不是袋子是帽子。"小豬連忙戴在頭上,一邊走一邊叫,"誰丟了帽子,誰丟了帽子?"
狐狸看見了,嘻嘻地笑起來:"小豬,這不是帽子,是一隻好看的瓶子呀!"
"嗯,這瓶子真不錯。"小豬采了許多美麗的野花放進瓶子里。
"誰丟了瓶子?"小豬捧著瓶子走一步,叫一聲。
這時候,來了一隻小花狗。他知道了這事,對小豬說:"沒人丟,沒人領,就送給生病的小熊吧!"
小豬和小狗來到了小熊家,把這個沒人領的瓶子和花送給小熊。小熊一看,高興地跳起來:"哇,這不是瓶子,是我心愛的紅靴子呀!"小熊炙得病也好了,三個好朋友嘻嘻哈哈,慶祝紅靴子找到了主人,回到了家。
5、膽小先生
有一位先生,住在一座漂亮的房子里。因為他的膽子很小,大家都電他膽小先生。
一天,一隻大老鼠闖進了他的房子。膽小先生馬上去捉,結果在地下室捉住了它。
"你放了我!"大老鼠掙扎著說,"我要是一跺腳,整個房子就塌了。"
膽小先生害怕了,連忙放開了他,還允許他住在地下室里。
地下室里吃的東西真多,大老鼠吃呀,喝呀,真開心。後來,大老鼠生了一窩小老鼠,小老鼠又長成大老鼠??很快,地下室住滿了老鼠。
"不行,不行!"大老鼠沖著膽小先生嚷嚷:"這么多老鼠住這么一個小小的地下室,而你一個人住那麼多房間,太不合理了,得換房子。"
"換房子?"膽小先生住在地下室,老鼠們住進各個房間,他們在寬大的客廳里唱呀,跳呀,在噴香的廚房裡喝呀,吃呀,每天都像過節一樣。
"你應該搬出去!"大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷,"你幹嘛住在地下室?這么好的地下室,你配住嗎?"
"什麼?"膽小先生氣憤得跺了一下右腳,"咚--"老鼠們害怕了,他們個個抱頭亂竄,以為地震了。
"哦,原來我是很有力量的!"膽小先生抓起舊掃帚,這兒一撲,那兒一打,這兒一戳,那兒一搗,老鼠被打得"吱吱"叫,全逃走了。
⑤ 用口吻講述故事是什麼意思
意思就是親口講述這個故事給你聽,而且是用別人的口吻或者是學別人的話去說。