如何讓自己成為故事

㈠ 如何讓自己成為一個有故事的人

方法一：把你自己想像成記者去訪問自己，用問題來回憶過往經歷。

像記者采訪名人那樣問自己：可以談談小時候令你印象最深的事嗎？最近讓你悲痛欲絕的時刻？短時間內讓你最有挫敗感的事情是什麼呢？1年內讓你最尷尬的時候？令你印象最深的老師？最有成就感的一件事？

一個問題就是一個故事，每個故事梳理鏈接，你就是一個有故事的人。

方法二：用如果試探自己的價值觀

想像如果我的人生只剩1小時，我會做什麼？如果明天我就死亡，只有我知道這個消息，我會做什麼？假使我是一個富人，我會做些什麼？問自己一些不可能發生的問題，對問題的回答就是你自己獨特的信念。

還比如問一些愉快的問題：如最喜歡的水果，最喜歡的季節，最喜歡的顏色，等等都可以。

一個有故事的人——是由自己過去的經歷和價值觀組成

過去的經歷——已經發生的事情（過去）

價值觀——沒有發生的事情埋喊猛（未來）

過去+未來=一個有故事的彎橋人

每個人，每件事，每個物體都是由故事構成的，人的本能之一就是愛聽故事。想要建立自己的品牌，優先用故事，因為故事能迅速讓人產生共鳴，打破隔閡，並清楚介紹你自己。

經過後天大量練習，每個人都可以成為會講故事的人，擁有自己個人品牌的人!

㈡ 有沒有什麼方法提高自己的編故事能力

要想成為一個好的寫作者，光掌握技巧是不夠的，還需要寫出的作品有創意、有趣、語言文字措辭精準並有邏輯，這需要寫作者長期堅持積累。大澤在昌在《暢銷作家寫作全技巧》中也提到「技巧可以教，才能沒法教」。提高能力，可以從以下幾個方面入手：

1.反復錘煉文字。首先要確保文字的正確性，養成懷疑自己和勤查詞典的習慣。其次，反復推敲，寫作的過程中可以隨性，把腦中的想法一股腦寫出來，但寫完之後，必須冷靜地檢查，看看有沒有矛盾的表達，信息傳達是否准確順利。

2.堅持每日練筆。技巧掌握再多，如果不去實踐，也是白費。每天堅持完成固定篇幅的文章，形成習慣。這樣可以靈活寫作思維。

3.寫完重讀原稿。與其做長時間的構思，不如提前寫完，放置一段時間，再重讀原稿。寫好的文章盡量隔段時間再重讀，會有新的發現，能有效提高作品的完成度。

4.學會勇敢放棄。寫作者要有迂迴周旋的勇氣、挑戰不同體裁的勇氣、還有放棄作品的勇氣。我們在寫一篇文章之前，總會想要把這篇文章寫得盡善盡美，然而現實卻不盡如人意，寫的時候發現寫出來的東西和自己的想像千差萬別，以至於無法繼續，如果實在寫不下去，果斷放棄。但也可以以此為契機，堅持寫完，作為激勵自己寫好下個作品的動力。

5.長期大量的閱讀。寫作是「輸出」行為，如果持續輸出，自己很快就會變得「中空」。所以需要多輸入，盡量多的閱讀，打好基礎。閱讀的時候，可以採取多維度，多視角看書，除了從讀者角度看，也可以從主人公角度看，如果自己是主人公，會怎麼去度過危機；如果自己是反派人物，如何對抗主人公；如果自己是寫作者，會怎麼創作這個故事，如何安排情節發展……

6.堅持寫自己真正想寫的東西。一部作品是否流行，與題材無關。某個題材火，只是因為正好在那個題材上出現了幾個優秀作家，他們寫出了好作品。只有寫自己真正感興趣的東西，才會有自己獨特的觀點，才有表達的強烈願望，並且享受其中，引起讀者共鳴。寫不適合自己的東西，即使偶爾受歡迎，也很難堅持一輩子，因為過程很痛苦。要有自信，相信自己。只要你敢寫，就有人敢看，有人看，就有人喜歡。

㈢ 如何增加自己編故事的能力

1.多看書。他們會講故事的人都會看很多書，因為書裡面有很多很多的故事知識，多看些名人傳記、故事會、雜志、報紙等等。

2.多留意。留意自己遇到的故事，留意身邊親戚朋友身上發生的故事。

3.多記筆記。就像寫日記一樣，把自己遇到的看到的故事寫下來，日積月累，就會有很多故事素材，尤其自己發生的和遇見的故事更能容易引起共鳴。

4.多與大家分享故事。知道的故事再多如果不與大家分享那也是白費功夫，分享故事不僅是鍛煉你自己的組織說話能力，也是你個人魅力的展現，更是提升你在你朋友心中的形象。

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多一些表情動作。講故事時首先要讓自己身如其境，這樣才能引人入勝，多一點表情動作更能使故事生動有趣，提高故事的幽默性。

㈣ 怎麼學會講故事

一、用故事思維重新思考

故事思維。一旦你學會在理性思維和故事思維之間轉換自如之後，你就能找到事實上正確，而情感上也滿足的正解。故事思維的關鍵在於，首先了解哪些故事能夠撩撥自己的感情，然後找到那些能夠撩撥他人感情的故事。如何講好故事。講故事不僅在於講，還在於找故事。講故事的能力也就是搜尋其他人故事的能力。大部分情況下，講故事就是利用你偏愛的背景來詮釋一條信息。想讓新故事勝過老故事，就必須製造一次足夠精彩的情感體驗，讓人們津津樂道。開始練習講故事。你的目的是講一個讓人感同身受的故事，從而讓對方產生情緒反應。講故事的水平高低與你是否願意分享自我看法有直接聯系。從哪裡找到屬於你的故事。你可以在網上搜索個案分析或時事，這些事件都是不錯的例子。但故事需要的不僅僅是事例，好故事要撩撥起聽者的個人感情，其竅門在於，找到一個你覺得十分有意義的故事，隨之融入你自己的感情講出來，聽者也更容易全心全意融入其中。通常我們可以講述以下四類故事：你自豪的時刻；你失意的時刻；你的良師益友；一本書、一部電影、一件時事。進入故事模式。沒有故事能夠完全達到你的預期效果，感動所有你想感動的聽眾。一個故事能讓70%的聽眾滿意就好。可以用「配方」的方式講故事，例如把故事分為三部分：舊規矩、中間的波折、新規距。或者按照故事八點法：背景、觸發、探索、意外、選擇、高潮、逆轉、解決。我們還必須再現真實感情，利用想像重新體驗故事，首先打動自己，才能用故事打動他人。親身經歷是最好的影響力故事；也可以用看起來不相關的故事來打動人。不僅要數據，還要情感。

二、成為會講故事的那個人

感官細節讓故事更逼真。如果你希望聽眾得出和你一樣的結論，就要用特定的感官體驗構建一個故事，讓聽眾由此得出和你相同的見解。講故事要調動我們感知世界的五種感官-嗅覺、味覺、聽覺、觸覺、視覺，以此模擬出頗具影響力的體驗。一個意味深長的故事，其簡潔程度和清晰程度能讓對方感受到你的真誠。和「商務無私事」的謬論相反，你首先要包含感情，這樣才能攪動他人的感情。信賴、忠實、熱情、同情都是極致的個人感情，所以，你的個人故事能在極短的時間里讓不近人情變成飽含人情。一個有凝聚力的組織，在面對逆境時能齊心協力、不懼風險、遵守紀律，那麼他們則更有可能尋得一個富有意義的故事。歧義是我們真實生活的反映，因此會讓故事變得更加真實。保留故事中的歧義，再在低風險的環境下檢驗故事效果，然後根據反饋來修改，這樣減少講故事時的風險更好。從不同視角讀你讀故事。若想找到真正具有影響力的故事，就要有遊走於不同觀點之間的能力。這種技巧能從兩方面提高你講述故事的能力：首先，你要找到一個能讓聽眾感到尊重的視角。其次，你可以從多角度重新審視對你來說最重要的故事。

三、六種故事：尋找自己的專屬故事

我是誰。最重要的故事就是「我」的故事。構建「我是誰」這類故事的第一步就是搞清楚這些問題：1、你是誰？2、你的特別之處是什麼？3、為何你可以影響他人？4、人人都有天賦，你的天賦是哪些？5、你是富有同情，是值得信賴，是誠實，還是圓滑老練？6、你的什麼本領讓你有了影響他人的權利？我為何在此。告訴他人「你能得到什麼」，人們需要知道他們會從中得到什麼。假如對方搞不清如何從中獲益，那麼他們的心會一直懸著，也不會認真聽你講。教導故事。故事比責罵更有效，一個有教育意義的故事可以很容易感染聽眾情緒，全方位觸動聽眾感官，讓聽眾體驗善行的意義，或是惡行的後果。願景故事。願景故事讓你從目前的困難、復雜、模糊上轉移，抬眼看看值得為之奮斗的明天，讓你抵制每日的誘惑，不會改變方向，不會放棄，不會妥協，不會分心。如果沒有一個發自內心的、易於想起的願景，我們很容易就會忘記自我，忘記自己為何在此。行動體現價值。在行動中體現價值的故事可以激發靈感、創造力、創新力，也可能會帶來沮喪和莫不關心。以上五種故事，都可以說說你的光輝時刻，你失意的時候，良師益友的故事，一本書、一部電影、一件時事等。我理解你。人類都渴望著被認可，其實認可對方，你不會失去什麼，有時還能讓對方做出實質性都讓步。與之相比，如果否認對方的觀點，你為之花費的時間、金錢、精力都會翻倍，還不如用來打動一個人劃算。

四、在故事之外學習講故事

學會傾聽。如果你真的想講述一個能贏得人心的故事，就要學會識別、傾聽這些塑造了你現實的故事和比喻。真正的傾聽。有效傾聽就是能領會人們的語言和意義，尤其是在他們的語言和意義有可能有悖於你的觀點，或有可能動搖你的世界觀時。無論對方和你的觀點多麼不可調和，也要深入理解對方的觀點，暫時放下自己的觀點，這樣的傾聽才能讓你贏得講述自己故事的機會。如果你覺得「我沒什麼故事可講」，那麼你就否定了自己，也否定了你周圍的人。放開你的聽力，傾聽故事，它們就在你身邊。靈感的借鑒。如果你想要收集故事，就要沉浸在聽眾的現實環境中，和聽眾一起尋找有感情價值的故事，讓故事去傳遞信息，去增進交流。

㈤ 如何成為一個會講故事的人

裸奔有人嘗試過，但是你能裸著坐下來，靜靜的品一壺茶嗎？這兩個事，第一個是舉例子，第二個畫面感十足，讓你更深刻，因為是個故事。

舉例子和講故事的區別在於，故事飽含感情色彩和感官細節。故事將細節、人物和事件整合在一起，從而構成一個整體，這個整體要強於其各個部分的簡單疊加。

安妮特·西蒙斯在《故事思維》里說到：「其實，我們需要在意的不是學術上的區分，而是要如何去影響他人。」不管是不是事實，好的故事總是讓人感覺真實的。任何有足夠影響力的故事最終展示的都會是真相的脈絡。真相即使沒有任何佐證，我們也能夠辨認並且理解它。

所以，觀察你所處的大環境，捕捉你想要看到的東西。更多地捕捉那些國繞某件事上演的傳記故事，這樣可以提高你講故事的能力，幫助你發現最合適的故事，去激勵和影響聽眾。

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