⑴ 讀《寓言故事》有感
當賞讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是我整理的讀《寓言故事》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
「亡羊補牢」這則寓言是我這個學期剛學會的。
在這則語言中主要內容講：'在古時後，有一個人發現自己的羊圈破一個大窟窿，丟一隻羊。他聽到街坊的勸告，那是左耳進，右耳出的，第二天，他又丟一隻羊，後來他醒悟，立刻去把羊圈補好。
在平常的生活中，我們因為常常也會因為不聽勸告，造成損失。比如，在山上留下一根已經燃燒的火柴，就會全山被燒著；因為沖紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經不聽媽媽的提醒而吃『閉門羹』的事。那是我上二年的時候，媽媽經常去地里幹活。為能讓我放學有家可歸，媽媽經常讓我把鑰匙帶上。可是有一天，我出門上學時，背後聽到媽媽的提醒，還都不發覺自己沒有帶鑰匙，把媽媽的話當作耳邊風。放學回家，媽媽沒有在家裡，我只好獃在門口等媽媽回來，天漸漸黑，我又寒冷，又飢餓。好不容易等到媽媽回來，才開門，讓我進家裡。
從那以後，我每天出門前都要很習慣地摸一摸脖子上有沒有鑰匙。媽媽再也沒有批評我是『馬大哈』，『冒失鬼』。
學這則寓言後，使我更加明白一個人做錯事情，只要聽別人的勸告，並及時改正，就不算晚。
最近我看《亡羊補牢》這個成語故事，它主要講述的是：「一個人養一群羊，一天，他去放羊時，發現羊少一隻，一檢查，發現原來羊圈破一個洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽。第二天，他又丟一隻羊，這才後悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒有丟過」。
在現實生活中我也見過「亡羊補牢，猶為晚已」的故事。過年時，我的爸爸經常在家裡吞雲吐霧，我們全家都很不高興，所以我就想勸爸爸戒煙。一天，爸爸又吸煙，我故意假裝咳嗽起來。爸爸問：「女兒，你怎麼？」我說：「我能怎麼，聞到煙味受不？」爸爸不解地說：「我吸煙怎麼礙你的事？」「問題可大，你一吸煙，我聞見煙味就咳嗽，而且肺疼，可難受。因為煙里有很多有毒物質。人家科學家說，吸煙等於吸毒。光您吸毒罷，還捎上我，我還是小孩子。」爸爸不解地說：「我沒想到還會傷害你，既然這樣，那我以後再也不吸煙。」聽這句話，我心裡太高興。一個周後，我發現爸爸又在吸煙，可真讓我傷心呀！我又在不停地咳嗽，而且還發燒，經醫生診斷，我得急性肺炎，這下可急壞爸爸，他不斷地自責：「我再也不吸煙！我再也不吸煙！」從此，爸爸這個壞習慣改不少。
許多人干什麼事情都是「亡羊補牢，猶為晚已」他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以後不要做「亡羊補牢，猶為晚已」的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
今天我讀了《狐狸與山羊》的寓言故事，故事描述了狐狸的狡猾和山羊的愚蠢。故事講述的是一隻狐狸在覓食，天黑了它一不小心掉到了井裡，井很深，井壁很光滑，它沒辦法爬上去，只好獃在井底。過了很長時間，一隻山羊來到了井邊，山羊向井裡一看，裡面有隻狐狸，它問狐狸這井裡的水好不好喝呀！
狐狸一見山羊來了就有了主意，它說井裡的水太好喝了，山羊這時很渴，聽狐狸說井水很好喝，立刻跳入井中，當喝飽了井水後，才發現出不去，不得不與狐狸商量出去的辦法。狐狸說：你把前腳扒在井壁上，我從你的後背爬上去再拉你上去，這樣就可以得救了，山羊同意狐狸的建議，狐狸就這樣上去了。狐狸跳出井後想丟下山羊自己逃，山羊說它不守信用，狐狸說：喂！朋友，如果你的頭腦像你的胡須一樣完美的話，你就不至於在沒有看清楚能不能上來之前就盲目地跳下去了，說完它扭頭就走了。看完這個故事後，我覺得山羊是多麼缺乏頭腦，狐狸又是多麼不守信用，我們一定不能向山羊那麼愚蠢，也不能向狐狸那麼不講信用。
以前，我不怎麼愛看書，覺得書本太厚了，什麼時候才能讀完啊！寒假裡，在媽媽的利誘之下，我讀上了《中國古代寓言故事》，越讀越覺得有意思。讀完的時候，我感覺自己不僅收獲了知識，更明白了許多道理。
讀著《魯侯養鳥》，我笑了，怎麼能憑著自己的喜好，請海鳥喝酒聽音樂呢？這比對牛彈琴還離譜啊！可不能把自己的習慣強加給別人。同時也讓我想到了上學期學過的課文《從現在開始》，貓頭鷹和袋鼠讓動物們按照它們的習慣過日子，大家當然不會選他們當「萬獸之王」。
讀到《刻舟求劍》，這傻傢伙更讓我忍俊不禁。掉在河中間的劍，居然在岸邊找，還理直氣壯地說自己在船上作了記號，真是笨死了。我以後可不能像這樣的傻瓜蛋一樣，不懂變通。
近期，我精讀了《中國寓言故事》，其中「塞翁失馬」的故事使我記憶猶新。
文章主要講了塞翁家的馬走丟了，而他卻覺得這事沒准會成為好事。結果走丟了的馬回來了，並帶回了一匹馬，這時，塞翁卻覺得不一定是好事。果然，沒幾日他兒子在騎這匹馬時摔下來骨折了。大家都來關心他兒子，塞翁又說：「禍福一體，不一定是壞事。」匈奴南下犯境，村上的青壯年全被征走打仗犧牲，唯有塞翁的兒子因為傷殘，才倖存下來。
我感慨萬分，對塞翁這種未雨綢繆、深謀遠慮而大受啟示。有人為了金錢和利益，鋌而走險，置法紀於不顧，最後錢和利沒得到，反而受到法律的制裁。這種一時沖動，不深思熟慮的表現將讓他後悔一生，畢竟世上沒有後悔葯可尋。我們要向塞翁學習他那種冷靜、深謀遠慮、顧全大局的精神，不要因為一點滿足或一時失落而太大喜大悲，導致情緒的不穩，悲劇的產生。任何事物都有好的一面和壞的一面，我們要辯證地看問題，讓好的一面利於我們生活和工作，讓壞的一面給我們警示教訓以便積累經驗，這樣才能正確地引導社會的良性發展。作者:唐韻怡
今日，讀到一篇寓言故事，感覺啟發很大，現和大家分享。
故事是這樣的.：有三個年輕人一起趕路，日夜兼程。有一天夜晚，走到一個遍布石頭的山崗。這時，有一個老頭說，「腳下的石頭，撿一些帶上吧，會有用的！」一個年輕人聽了，心想，破石頭有什麼可用的，再說了石頭那麼沉，我還要趕路，帶著它，這豈不是自己折磨自己嗎？於是，頭也沒低一下，徑直朝前趕路；另一個年輕人略微思索了一下，心想，就帶一小塊吧，反正也沒多大影響，於是順便撿起一塊很小的石頭裝進背包；第三個年輕人見老人這么說，心想他肯定說的有道理，於是，他撿了好幾塊大石頭裝入背包，三個年輕人繼續趕路。走了一段路，那個沒拿石頭的同夥嘲笑撿石頭的兩位同伴：「真是傻瓜啊，竟然背著石頭趕路，你看我多麼輕松！」只拿了一塊小石頭的同伴聽他這么說，趕緊從背包里取出石頭，扔掉了。只有第三個年輕人沒聽他的話，依然背著石頭，大汗淋漓地跟著他們繼續趕路。第二天天亮了，他們坐下休息，當那個背著石頭的同伴打開背包時，他們都驚呆了，哇！原來背包里全是寶石。另外兩個同伴氣得捶胸頓足，恨自己當初怎麼不聽那老者的話，而那個只撿了一塊石頭半途卻扔掉的同伴更是埋怨那個沒撿石頭的：「都怪你，要不是你瞎鼓動，我至少現在還有一塊寶石，可現和你一樣兩手空空，什麼都沒有了。」
不知看了這則故事，大家有何感想？
尚在求學途中的學生，老師和父母千叮嚀萬囑咐：「要聽老師的話，好好學習！」可貪玩的他們總把這句話當耳旁風。等到將來真正需要知識或者決定命運的時刻，才明白了這個道理，可後悔晚矣，誰怪自己當初為什麼不聽老師和父母的話而好好學習呢？
同樣是學生，同在一所學校的一個班級上課，同樣的老師，可有的學生上課專心致志，門門功課成績優異，最後以優異的成績考取重點院校；而有的學生上課昏昏欲睡，甚至胡搗亂，結果一無所獲。有同班兩名同學，一人當初勤奮好學，以優異的成績考取一所重點大學，畢業後在省城一家科研單位工作；一人當初上課搗亂，不交作業，初中畢業後外出打工。而立之年同學聚會，在省城能集中在一塊兒的十幾個同學相聚，憶起當初上學時彼此的情境，那個打工的同學自感十分後悔，恨自己當初為什麼不好好學習，愧對老師，愧對父母。
工作和生活中，經常能聽到這樣的話：「早知道是這樣些，我當初一定怎麼怎麼樣。」有句俗語，說這世上沒有賣後悔葯的。時間，豈能回頭，過去的事再後悔也回不去了，一輩子只能背著沉沉的遺憾和後悔前行。
早知如此，何必當初，這是人們慣用的一句話，雖然簡簡單單八個字，卻蘊含著極其深刻的人生道理。
後悔、遺憾、自責、埋怨已是於事無補，一切果皆由因而來，有什麼樣的因，便有什麼樣的果，你若對生活認真負責，命運一定會給你豐厚的回報。你若游戲人生，命運同樣會和你開個天大的玩笑。
其實，有些事，成與敗、好與壞、得與失就在那一念之間，你若真心面對生活，善於聽得進別人的勸告，善於把握時機，有超過別人的付出，那麼，你一定會有好的收獲。
有的人，自以為事，聽不進別人的勸告，那怕是好的意見和建議也不予採納，更有甚者，明明知道是錯誤的，但為了自己的面子而孤注一擲，結果白白錯失了許多發展的機遇，實在讓人可惜。
還有這樣一種現象，就是按照一種決策，當某件事物發展的不盡人意了，就會有人說：「當初如果按照我說的去做就好了！」這就是典型的事後諸葛亮，要知道，事物的發展變化總會出現不同的結果，當事物背向自己的主觀意願發展時，我們所能做的，就是盡量採取挽救的方法和措施，向著好的方向去努力。
自從我看完《寓言故事》這本書後，我懂得了很多道理。最讓我記憶猶新的是《揠苗助長》，這則寓言告訴我們任何事物都有它的自然生長規律，不能急於求成，盲目的去破壞它。
這讓我想起了我種小樹苗的事，周末我寫完作業閑的無聊，就想起上一次在外婆家帶的小樹苗種子，便把家裡的大花盆搬了出來，到花壇邊裝滿泥土，把種子放在土壤里，給它施肥澆水。過了幾天後，我看種子還沒有發芽就很著急，心想是不是我的種子不對，要不然怎麼就不發芽呢？看到自言自語的我，在一旁的媽媽笑了，媽媽告訴我說：「植物也有它的生長規律，你不要急於求成。」聽完媽媽的話，我只好耐心的等待。一個星期後的早晨我驚喜地發現小樹苗發芽了，於是我開心地對媽媽說：「小樹苗發芽了，發芽了！。」就這樣小樹苗在我的呵護下一天天的長大了。
今天，我們學習《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白要聽取別人的意見，不要失去東西才知道改正。
這篇寓言故事主要講的是：一個牧民，他家裡的羊圈裡養許多隻羊，可是他家的羊圈旁有一個小洞，正好能鑽進去一隻狼。有一天，一隻狼從那個小洞鑽進去，它就把一隻羊給叼走。到第二天，牧民發現就少一隻羊也就沒在意，別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽。到晚上，那隻狼又從那個小洞鑽進去，又把一隻羊給叼走。這回牧人才聽勸告，就把那個小洞給補好。其實在以前我也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的：那個時候我寫字的姿勢不對，老師就說，讓我把自己的寫字姿勢改一下。我沒有聽老師的勸告，過一段時間，我的眼睛近視，在我近視之後，我戴上眼鏡，戴眼鏡的感覺很不好，所以我聽老師的勸告，改正我寫字的姿勢。又過一段時間，我的眼睛又不近視，我的感覺突然變好。
這個是我的一個小故事，這個小故事讓我明白要聽取別人的勸告。不要自己失去一些東西才能改正。
我在暑假期間，看了一本《小博士365夜：寓言故事》，其中有幾個小故事特別有意思。
如《狼和小羊》，裡面講述了一隻凶惡和狼和膽小的羊的故事，小羊明明的河的下游喝水，可是狼卻說它把上游的水搞臟了。小羊明明夏天才出生，狼卻說小羊在春天說它的壞話。無論小羊怎麼為自己爭辯，結果狼還是吃掉了小羊，這個故事告訴我們，在強者的眼裡，弱者總是渾身都是有罪的。
《小樹林和火》講了冬天有一小堆火快要熄滅了，它故意欺騙一棵小樹，假裝要和小樹交朋友，結果整個樹林都被火燒毀了。這個故事告訴我們，結交朋友一定要小心，假如有人利用友誼假假面具來掩蓋他的私心，他就會在你的身旁挖下陷阱。
暑假裡我每天都看幾頁寓言故事，不但增加了新的知識，還豐富了假期生活，寓言故事就像一把智慧的鑰匙為我開啟了一個奇妙的世界。
在這個假期里我讀了劉佳輝編寫的《寓言故事》。這本書是由許多小故事組成的，這些故事雖然很短，但易懂，並且每個故事裡都蘊藏著一個深刻的道理。
《寓言故事》里的故事很多，我看後深受啟發，《畫蛇添足》是我明白了：做任何事情都應該恰到好處，不能任意憑空捏造，賣弄聰明。不但不能把事情做好，反而還會更糟。《對牛彈琴》使我明白了：做事、說話都要有對象，要根據不同事物研究問題。
讓我記憶猶新的一篇故事是《狡猾的蝙蝠》，這篇文章講的是：鳳凰在鳥類中被封為百鳥之王，有一天，鳳凰過生日，百鳥都去祝賀，只有蝙蝠沒有去。鳳凰把它招來訓斥：「你在我的管轄之下，竟敢如此傲慢。」蝙蝠蹲著雙腳說：「我長著獸腳，是走獸國的公民，你管得著我嗎？」又過了幾天，麒麟做壽，百獸都來拜壽，蝙蝠仍舊沒有去，麒麟把它招來訓斥道：「你在我的管轄之下，竟敢如此放肆？」蝙蝠拍著翅膀說：「我長著翅膀，是飛禽國的公民，你管得著我嗎？」
過了些日子，鳳凰和麒麟相會了，說道蝙蝠的事，才知道它兩邊扯謊，鳳凰和麒麟直嘆息。
這篇文章我懂得了一個道理：其實，我們的生活中也有這樣的人，左右逢源，不斷改變自己的原則和立場來投機鑽營，牟取私利。但是，他們只能得逞一時，總有一天會露出兩面派的丑惡嘴臉，被人們遺棄。
如果我們的童年和青春沒有這些童話寓言陪伴，生活將是多麼單調，有了這些偉大的故事，令我們的生活充滿了陽光。
這次暑假的8。1節那天，司令部來慰問我們工程處以後，我就特別開心，這里的司令部就像一個給人們帶來歡樂的天國，把我的心一下子改變了。
這里的司令部可真好，不僅來慰問我們工程處，還給我們送了許多書，讓我們充實自己，改變自我。這裡面有《寓言故事》，《隱行人》，《一千零一問》，《專用瓷磚圖籍》、《工程技術》等。
在這些書里，我借了《 》我喜歡裡面豐富的知識和裡面豐富的知識和道理，我更喜歡這本書精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來了。我真是太喜歡這本書》，因為裡面能告訴我們很多道理。
我首先看《伊索寓言》，《伊索寓言》里有豐富的道理和有趣生動的故事真是無與倫比。像《狐狸和烏鴉》，《愚蠢的獅子》等都是講訴了一個人頭腦問題和心裡素質。我就先說，《愚蠢的獅》吧！
《愚蠢的獅》是講有一個獅子愛上了某個農夫的女兒，就請農夫把姑娘嫁給它，農夫看了看就叫它先把牙和爪子都拔掉就嫁給它，獅子照樣做了以後就挨了農夫的打。這就告訴我們一個人想達到目的就被別人利用，這就是愚蠢的人。這種人不經過自己的頭腦思考，亂聽別人的花言巧語，就像別人叫你做什麼事情你就做，你以為摸陌生的人會給你面子，這簡直是做好了事情沒事干。在裡面還有和這個相識的寓言故事都是一樣的道理，不必我多說了。
我喜歡裡面豐富的知識和道理，我更喜歡這本書里精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來了。我真是太喜歡這本書！
我家書架上的那本《寓言故事》里有很多小故事，其中「用腳畫畫的人」我讀後很受感動。它講的是法國的著名的畫家紀雷在一個宴會上遇到了一個身材矮小、沒有雙臂的人懇求做他的弟子，紀雷便對他說「你畫畫會有很多不便。」可是這個人卻並不在意，他回答：「沒關系，沒有手，我可以用腳。」說完他便在地上鋪上紙，用腳夾著畫筆作起畫來，十分認真。在場的人都被他的精神感動了，紀雷高興地收他為徒。這個矮個子殘疾人拜師後學畫更加刻苦，很快便名揚天下，他就是著名的無臂畫家杜茲納。
看完這個故事，我被杜茲納的永不放棄的精神所感動。他雖然沒有雙臂，但是為了他的畫畫夢想，他選擇了用腳作畫，並克服困難，不斷堅持，最終取得成功。和他相比，我們四肢健全的人更要像杜茲納學習。學習他遇到困難永不退縮、堅持夢想的精神。就像我想當舞蹈老師，我從四歲開始學習跳舞一直堅持到現在，雖然跳舞過程中練基本功很辛苦，但是我都沒有放棄過，因為我知道基本功對跳舞的人來說很重要，只有基本功的好的人跳出來的舞才會更好看更優美。我因為跳舞的原因，還參加了好幾次電視台的節目錄制呢！當從電視上看到自己跳舞時，我真的很開心。為了我的舞蹈老師的夢想，我今後一定要像無臂畫家杜茲納學習，不管遇到什麼樣的困難，都要努力克服，爭取能夠夢想成真！
暑假裡，爸爸給我買本叫《短小文言文》的書。我在裡面讀到一篇叫做《亡羊補牢》的故事，故事很簡單，說是羊圈因為破，裡面的羊也給狼叼走，牧羊人發現後把破的羊圈補。
故事告訴人們，發生問題，要及時作出補救。初讀這個故事，覺得很有道理，可是仔細一想，便感到還有問題。在故事裡，雖然牧羊人及時把羊圈補好，但同時建好的羊圈，既然這個地方破，也就無法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補一處，再多的羊，也會死得光光的。所以我想，如果我是那個牧羊人，要對羊圈來一個全面的加固才好，或者乾脆拆，重新建一個更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家對出去的那條馬路，今天一個坑，明天就有工人給補上；但後天卻又出現一個更大的坑。
及時補修，應該說是件好事。但如果滿足於縫縫補補，我認為是永遠弄不好的。經常從電視新聞里看到這個地區發生礦難，那個地區又發生礦難，悲劇發生後，總會聽到有些人說要去補救，這就和人們常說的頭痛醫頭、腳痛醫腳一樣，你頭痛，有可能是你身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對症下葯，這樣才可把病完全醫好。話又得說回來，能夠做到亡羊補牢，還是很不錯的，這也是這個成語一直從遙遠的過去傳到今天的原因。但是比起這個成語來，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實，把門窗加固好。
只有事事預先想個周全，准備工作到位，才能避免問題出來後手忙腳亂、跌煞拌倒。
這本書的作者是古希臘的伊索，所以把這本書取名為《伊索寓言》，寓言故事的讀後感。他是傳說中的人物。他寫的這本書諷刺了當時社會的道德失敗，也贊美了當時社會的正義，勇敢。他寫的故事絕大多數都是以動物和人或全是動物為主角的
這樣的優勢很明顯。因為作者完全不用費時間去描述主角、配角的自我性格。只要寫出一種動物，馬上就會讓人聯想的動物的本質。而且這種用動物代替人的手法也十分生動、形象。狼代表奸詐，狗代表忠誠，鷹代表有朝氣，獅子代表霸道，兔子代表機智或高傲。
其中大家都最熟悉不過的《烏鴉喝水》的故事，讓我明白了一個道理：不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇於面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。
這使我想起了我的一件往事。一個星期五的晚上，那時已是深夜了，家家戶戶都把光亮的燈熄滅了，而我這間房子的窗戶還透射著白白的燈光。相信同學們都已經在床上呼呼大睡了，而我還在為這道百思不得其解的數學題尋找答案。正當我煩惱之時，媽媽走了過來。問道，「乖孩子，這么晚了，還在做作業嗎？」我煩惱地答道「是啊，我把所有的方法都試過了，這道數學題我怎麼都解不了！」「乖孩子，再想想還有沒有別的方法啊~」媽媽輕輕的摸著我的後腦勺，「對了，」我像考古學家發現了新大陸似的，很興奮：「還有一種方法！」我急忙試了一遍，噢，搞定！這道驚世大難題終於被我解開了……
事實證明一切，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇於面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。在這里我要極力推薦你們看這本書，看完後保證你們受益匪淺。
近日重讀《誰動了我的乳酪》、新讀《海鷗喬納森》，兩本小小的勵志書讓我受到了大大的震動，不能不有感而發。
今年寒假，我閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事深深地吸引了我，我非常喜歡。如《貓怕老鼠》、《龜兔賽跑》等。《貓怕老鼠》這則寓言讓我懂得生活的優越，養尊處優，會使人不操心費力，不思進取，因此，能力就會越來越差。相反，困難的環境會迫使人去學習，提高自己，人就會越來越勤奮，智慧就會越來越多。《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，烏龜贏了。因為烏龜用不懈地努力換取了勝利，而兔子卻驕傲、自大，低估了別人，總以為自己最厲害。其實有自信心是好的，但不能太過於自信，因為那樣的自信就叫驕傲了。記得有一次，我考試得了一百分，我心想，啊，原來我這么聰明，能考一百分，以後考試一定難不倒我了。從此以後，我學習不認真了，上課總是和同學講小話，回家後，隨隨便便寫一下作業就出去玩了。幾天後，我們進行了一次單元測試。試卷發下來，我只考了八十幾分，成績下降了，現在想想，那時的我就是那隻驕傲的「小兔子」呀。這些寓言故事深深的啟發了我，教育了我。在現實生活中，我是多麼需要這些道理啊。我要做一隻謙虛的「小烏龜」，將來成為一隻會捉老鼠的「貓」。
⑵ 《寓言故事》讀後感
當認真看完一本名著後，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是我整理的《寓言故事》讀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀過很多書，其中有一本書是我的最愛，它就是《寓言故事》。
每當晚上臨睡前我就會把它拿起來讀上一篇然後再甜甜的入睡。它的每一則故事都令人受益匪淺，其中『《拔苗助長》，《南轅北轍》，《農夫和蛇》給我的印象尤為深刻。從《拔苗助長》我明白了，無論做任何事情都要有耐心，不能違反了自然發展的客觀規律，而急於求成，要多加思考，否則會把事情弄糟。《南轅北轍》明白了不能不聽別人善意的勸告，無論做什麼事，都要首先看好方向，才能充分發揮自己的有利條件，如果方向錯了，那麼有利條件只會起到相反的作用。從《農夫和蛇》我明白了善待敵人就是對自己殘忍。《龜兔賽跑》，《烏鴉找水喝》，這兩個故事大家肯定也不陌生，可是生活中又有幾人能有烏鴉的毅力，卻有很多人一不小心變成了那個兔子，在學習上或生活中比別人聰明一點點，或者是比別人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。在我的身邊就有這樣的同學，其實也包括我自己，讀了這個故事後，我明白了，如果你想永遠比別人快一點，聰明一點，那你得勿驕勿躁，如果比別人『笨』一點或是慢一點也沒關系，你只要像烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最後的堅韌毅力和精神。這樣到最後你一定會成功，一定會勝利。《烏鴉找水喝》又讓我們明白了另外一個道理，不管是在生活中還是在學習中，遇到了困難不要害怕，要勇敢的面對，堅持就是勝利，努力就有希望，懶惰的人是永遠也不會成功的。
同學們現在明白了我為什麼喜歡這本書了嗎？相信你們也會喜歡的。
《克雷洛夫寓言精選》這本書非常有意思，其中《鷹和蜜蜂》更是妙趣橫生，讓我受益無窮。這片寓言的內容是這樣的：
有一天，鷹看見蜜蜂在花叢里忙碌工作，它帶著鄙夷的口氣對蜜蜂說：「你呀，可憐的蜜蜂，我為你惋惜，惋惜你的勞動和本領！你們成千上萬，整個夏天都來築你們的蜂房，可是對你們的工作，又有誰來賞識和嘉獎？老實說，我就是不理解你們的志趣：辛勤一輩子，究竟是為著什麼？······到頭來大家一樣無聲無息的死去！我們之間的差別好比天上地下！我展開呼嘯的翅膀，在白雲之下翱翔，到處布下恐懼和驚慌。」蜜蜂回答說：「我生來只知道為公眾的利益服務，不求對我的工作進行獎勵，我唯一的安慰，就是能看到我們的蜂房中有我釀造的哪怕是一滴蜂蜜。」
寓言的篇幅很短，但它的意義十分深刻。這就是工作要求的。雖然我現在還小，還不懂得找工作，但是，在學校里我也有自己的小崗位，也會為班級效力。等我長大以後，就會找一份無私奉獻的工作，不為自己的利益而管他人的感受。
這則寓言告訴我們：誰一旦成為名人，他就算交了好運，僅這點就使它具有威力，全世界都能看到他的成績。但另一種更值得尊敬，他默默地付出，他不貪圖榮譽，不追求虛名，只有一個信念在鼓舞著他，那就是公眾的利益勞動終生。
我非常喜歡《中國寓言故事》這本書，讀了許多遍也看不夠，並從中學到了很多東西。
有些寓言故事看著很可笑，但同時告訴我們一些很深刻的道理。比如，《刻舟求劍》告誡我們：世界上的事物，總是在不斷地發展變化；在日常的生活和學習中，我們都要具體情況具體分析，了解事物變化的規律，採取相應的行動，而不能總是一成不變。《畫蛇添足》告訴我們：做什麼事情都要切合實際，不能多此一舉；因此，在學習中千萬不要耍小聰明，否則結果往往會弄巧成拙。
有些寓言故事告訴我們要善於動腦筋，運用自己的智慧解決問題和困難。比如，《田忌賽馬》告訴我們：同樣的馬匹調換一下出賽的順序，就得到轉敗為勝的結果；我們在學習中遇到問題也要認真研究，多動腦筋，只有這樣才能取得好成績。《望梅止渴》告訴我們要善於動腦筋，發揮自己的想像力，這樣就可以戰勝困難。
有些寓言故事還告訴我們要想做成一件事必須經過努力，付出很大的代價。比如，《紀昌學射》告訴我們：只有練好扎實的基本功，由淺入深，循序漸進，才能達到較高水平；我們在學習中也要踏實認真，學好基礎知識，這樣才能不斷進步，同時我們還要學習紀昌那種持之以恆的精神。《愚公移山》告訴我們：世上無難事，只要肯登攀，成功一定屬於那些自強不息的人；我們在生活和學習中遇到困難也不要退縮，不要被它嚇倒，要勇敢地迎上去面對它，想方設法克服它，戰勝它。
我喜歡這本書，以後還會繼續閱讀它，學習更多的知識，感悟更深的道理。
《寓言300則》真是一本生動有趣而又富有教育意義的好書！
書中有則寓言叫「以貌取人」，講得是孔子有兩個學生，一個叫子羽，長得很醜，另一個叫宰予，長得很俊。孔子認為子羽丑，就一定沒有才氣，可是沒有想到，後來子羽成了著名的學者，而深受孔子喜愛的宰予則學業很差。這則寓言告訴我們憑外貌來衡量、判斷人的優劣往往會失誤。所以不能以貌取人。想想平時我很注意自己的外表，總想讓自己變得漂亮一點。看了這則寓言讓我明白了，不能只注重外貌，不注重學習，沒有真才實學，充其量只是一隻金玉其外的漂亮花瓶，最終會讓喜歡你的人失望。
還有一則寓言題為「愚公移山」，說得是有個叫愚公的老人，要挖掉門前的兩座大山，因為這兩座山給他們的生活帶來了很多不便，鄰居智叟嘲笑愚公自不量力。愚公說「我死了還有兒子，兒子死了
還有孫子，子子孫孫挖山不止，而山不會增高，將來怎麼會挖不平呢？」愚公的精神真是讓人感動。想想自己平時在家做作業時，心裡總是擔心這么多作業，我什麼時候才能做完啊！還沒動筆，就先沒了信心。看了愚公的故事後，我明白了一個道理：只要不怕困難，持之以恆，堅持不懈，什麼困難都能解決！
《寓言300則》中還有很多讓這樣我感動的好寓言，讓我明白了很多道理，開學後我一定要把這本書介紹給所有的同學。
最近我讀了一本書,書名是《中國寓言故事》，《中國寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡單易懂，可是每一個故事裡面都闡述了一個深刻的道理，使人回味無窮。
《中國寓言故事》裡面故事很多，我看後深受啟發，《割席斷交》告訴我們真正的好朋友，應該有共同的追求、共同的奮斗目標，互相促進，互相幫助，而不僅僅是表面上的親熱。《畫蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦。《對牛彈琴》這個故事告訴我們：談話、辦事都要看對象，要根據不同事物的不同特點對症下葯，研究解決問題的方法。《刻舟求劍》使我明白了：事物總是處於不斷的發展變化之中的。人們想問題、辦事情都應當考慮到這種變化，根據變化來採取相應的行動。《望梅止渴》使我明白了：只有善於動腦，發揮人的想像力，就可以戰勝暫時的困難。
這本書給我啟發最大的故事是《愚公移山》，它告訴我們：愚公的行為表面上看起來有些愚蠢，但他不怕困難，通過他堅持不懈的努力，最終實現了他的目標。愚公的持之以恆精神是值得我們學習的，我們在學習上也應該具有愚公精神，首先樹立我們的人生目標，然後堅定自己的信念，克服困難，勤奮刻苦地學習知識，只要我們堅持不懈的努力，就能實現我們的理想。由此我想到了一句名言「世上無難事，只要肯攀登」。成功一定是屬於自強不息的人。
我喜歡這本書，它教給了我許多人生道理和生活啟迪。它是我的良師益友。
這個故事主要講的是：一個農家擠牛奶的姑娘，剛擠了半桶牛奶便把它頂在頭上向農庄走去，她還想入非非：如果我把這桶牛奶賣了錢至少可以買回300個雞蛋，除去意外損失，可以孵出250個小雞，當雞價漲到最高時便可以拿去賣了，我就可以得到很多錢了。
她還想：我有這些錢可以買些漂亮的裙子，聖誕節的晚宴，我穿著這裙子，肯定有人爭著向我求婚，我卻要拒絕他們，這是多麼的開心呀。可想到這里時她晃起頭來了，牛奶摔倒在地，就什麼也沒有了。
這個故事告訴我們，做任何事情都要腳踏實地，想入非非不會給自己帶來任何實惠。幻想是美好的，現實是殘酷的，我們可以把幻想當作目標，一步一個腳印，向著這個目標去奮斗，把幻想變成現實。
就像愛迪生發明電燈和李時珍編寫《本草綱目》一樣，如果他們只是不切實際的幻想而沒有動手去做的話，也許就不會有今天的電燈和先進的醫療技術。
達芬奇畫出的雞蛋不是一次次亂塗鴉，在他很失敗時，他腳踏實地認認真真練習，耐得寂寞，堅持得住，審視自己的不足，苦練基本功，最後才成為赫赫有名的畫家。
越王勾踐在遭到失敗後並沒有心灰意冷，他明白成功不會是一蹴而就，需要的是腳踏實地的作風，於是才有了「苦心人，天不負，卧薪嘗膽、三千越甲可吞吳」 的神話，吳王闔閭敗就敗在缺少越王勾踐那股腳踏實地的作風上。
這些故事都說明想入非非只是竹籃打水，腳踏實地才是成功之道。
《伊索寓言》這本書，我很小時就看過了，一點都不深，僅有短短幾百個字，此刻拿起來重溫一遍，卻發現小故事中，卻蘊含著深刻的道理。
這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經過後人的修改，編成了《伊索寓言》。每個故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實，不能說謊;《農夫與蛇》讓我明白了對於惡人，決不能憐憫。
那麼多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王，決定召開一個群鳥大會，選出最美麗的鳥兒。明白這個消息後，所有的鳥兒都精心准備起來，烏鴉也不例外。可是，她自我也明白，這醜陋的模樣是不可能當選的。於是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時，所有的鳥兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬於自我的羽毛，烏鴉恢復了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。
看完這個故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒有華麗的外表，可是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽和體面，必須會遭到別人的唾棄。我最終明白了這個道理。
這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!
寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一個個美麗的故事，它的花蜜是蘊含在故事的道理。
最近我讀了寓言故事。寓言故事是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡單易懂，可是每一個故事裡面都闡述了一個深刻的道理，使人回味無窮。它使我懂得了很多道理，受益匪淺。
寓言故事裡有許多則好的寓言，如：《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫龍點睛》，其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》，故事中的梁惠王最終還是覺悟了，這一點我很喜歡。
這本書告訴了我很多道理，《晏子的車夫》告訴了我做人要謙虛，《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人，都是從損害別人動機出發，但最後往往會以害己的結果而告終的。《校人烹魚》告訴我為人處事一定要誠實。《二人學棋》告訴了我無論學什麼本領，都必須專心致志，持之以恆。《畫蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦。《不龜手葯》告訴我相同的東西不同的用法，會有不同的結果，要學會從不同的角度看待一件事情，這樣才更全面、周到。《屠龍之技》讓我知道了脫離了實際需要的技能和學問，學得再好也是沒有用處的。
寓言正在著力於弘揚中華美德，而我也會越來越喜歡寓言故事。
這天，我又坐在書桌前，慢慢地欣賞一本書，它的名字叫《感動學生的100篇寓言故事》。我看了這本書其中一篇，名字叫《鱷魚與狒狒》。
這個故事主要講了，在一個湖邊，長了一棵果樹，果子成熟了，紛紛掉入湖中，湖中住著一條鱷魚，每吃果子生活。
在森林裡，有一隻狒狒，它和同伴發生矛盾，就離開了朋友。他來到這棵果樹下，它在樹上吃果子，把鱷魚吵醒了，它十分生氣，要想法子對付狒狒。一天，鱷魚駝著狒狒在湖中快樂地玩。忽然，鱷魚對狒狒說，他的母親生病了，需要狒狒的肝來醫治。狒狒立刻意識到危險來了，就急中生智，對鱷魚說，他的肝沒帶在身上，要回到樹上取。就這樣，狒狒用瞞天過海之計，獲得了勝利。
讀完這篇文章，我對狒狒佩服的是五體投地，沒想到它巧妙地在兇殘地鱷魚面前逃脫了。
我也有一次和狒狒一樣危險的經歷。有一次，我在老家田地里玩得十分興奮，突然聽到「絲絲」聲，我轉頭一看，一條蛇盯上了我，我第一感覺是危險來了。我慢慢地往往前移動，可那條蛇不放過我，一向遊走在我的後面。怎樣辦?我突然揀起一塊小石頭，往旁邊一扔，那條蛇聽到聲音，掉轉方向遊走了。好險，我用聲東擊西之計，逃脫了一劫。
在生活中，會經常遇到許多你意想不到的危險和困難，只要你冷靜，用力想辦法，每次困難都會化險為夷。
親愛的同學們，我相信大家都看過《寓言故事》吧！它是通過人和動物的一些短小精悍的故事來諷刺或贊揚現實生活中的人或事，從而引出一個又一個深刻的道理。在這么多的好看的小故事中，最吸引我的是《毛遂自薦》的故事。來跟我進入《毛遂自薦》的故事裡，來了解毛遂為什麼要推薦自己了？
首先，讓我來說一下《毛遂自薦》的優點吧，也就是《毛遂自薦》為什麼讓我在看過的寓言小故事裡如此吸引我的三大優點：
1、這個故事不僅贊揚了毛遂的自信、勇敢，而且他更是達成了平原君和楚王也可以說是趙國和楚國的一場關於生死存亡的大交易。
2、書的結尾並沒有告訴我們讀者秦國攻打趙國的結果，我也不知道。如果有興趣的'同學可以上網去查，我想說就是因為結局並沒有告訴我們讀者們趙國有沒有滅亡，才會吸引我們對這個故事後續的想法和了解，這樣就無形增加了自己想對歷史知識的了解。
3、《毛遂自薦》對我們這些孩子甚至成年人都是有十分大的幫助的。孩子們會在課堂上更積極的發言，大人們會在工作上勇敢指出工作上的不足，大膽發揮想像，更自信的為自己工作和生活錦上添花。
那麼就有人會問：「你在開頭不是說毛遂為什麼要去推薦自己了？」別著急，答案就是毛遂對自己的才能十分的自信，更勇於表現出自己的優點，所以毛遂就去推薦自己了。
我建議同學們去買一本《中國寓言故事》，裡面不僅有《毛遂自薦》，還有更多引人入勝的故事，絕對是一本好書。
今天，我讀了一篇寓言故事，名字叫《狐狸與葡萄》。故事的內容大概是這樣的：葡萄架上，有幾串熟透了的葡萄，紫的發亮，十分好看。一隻狐狸看到了，特別想吃。可是葡萄架太高了，它無論怎樣都摘不到。狐狸十分生氣，想了想說：「這葡萄肯定是酸的，不好吃」。這則故事告訴我們，有些人辦不成事，總找各種冠冕堂皇的理由粉飾自己，文過飾非。
生活中就有許多像狐狸一樣的人。有一次，媽媽遞給我一張密密麻麻的紙，我定睛一看，原來是數學題。其中有一道是這樣說的：有一隻船觸礁了，又有一隻船得到消息前來救援。這只船勻速前行，行駛一段路程後，船上的直升飛機飛過去救那隻觸礁的船。平均速度是20xx米/小時。從船開始出發到觸礁的船一共480千米，問飛機在船行駛多少千米後起飛。這個問題已經被我壓縮了許多，要不然更復雜，更難。我讀了一遍又一遍，差不多十多遍，終於讀明白了。剛准備作，又卡住了。不是因為別的，就是沒有思路啊!蒼天啊，大地啊，思路大神就不能光顧我一下嗎?我掏光了全部腦漿，腦細胞死亡了一億萬個之後，放棄了。我氣急敗壞地大喊一聲：「這道題岀錯了」!聽到喊聲後媽媽來了。只見她提起筆奮筆疾書地寫了起來，並且解釋得頭頭是道。我心服口服。
是阿，這種事例還真不少，我決定從今後戒驕戒躁，踏實認真地做好每件事，不做生活中的狐狸!
我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書深深地啟發了我，教育了我。是它，告訴我虛心使人進步，驕傲使人落後和失敗是成功之母這些道理。是啊，在現實生活中，我是多麼需要這些道理啊！
記得那是一次，黃老師發下了一張試卷。啊，我得了第一名！我心想：啊，原來我這么聰明，拿了第一名，以後考試一定難不倒我了。從此以後，我學習不認真了。我上課總是跟同學吵鬧；回家後隨隨便便寫一下作業就出去玩了。
幾天後，我們進行了一次測驗。幾天後，黃老師發下了這張測驗試卷。沒想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶裡打轉，最後終於流了下來。但是我不想被同學看見，就急忙擦去淚水。終於，一節課過去了。
下課後，黃老師找到我，語重心長地對我說：施嘉莉，你這次考不好的原因就是因為驕傲。『虛心使人進步，驕傲使人落後』。你不該因為自己拿了第一名而驕傲。『失敗乃成功之母』。你現在可不能驕傲了，要努力學習把成績趕上去。知道了嗎？知道了。我含淚答道。黃老師的話使我感到十分慚愧。於是，我認真學習，提高了自己的成績。
《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門；幫我開啟了心靈的大門；幫我開啟了光明的大門；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣。《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門；幫我開啟了寓言故事》對我的幫助真大啊！
我是一個特別愛看書的小孩，我的家裡有著許許多多的書，但是我最喜歡的書就是《寓言故事》了。
書中有這樣一個故事讓我印象深刻，故事的名字是《東郭先生與狼》，這個故事的主人公是東郭先生。一天，他要到一個叫「中山國」的地方去謀求官職。在路上，東郭先生遇到了一隻被獵人追殺的快要死了的狼，東郭先生一時心軟，便將它裝到了自己背的袋子里。等到獵人走後，他把狼放了出來。哪知狼卻恩將仇報，放出來後毫不猶豫的撲向了他的救命恩人—東郭先生。東郭先生徒手同狼博斗，嘴裡不斷對狼喊著「」。後來在農夫的巧妙幫助下，東郭先生又把狼裝回到袋子里，然後把它打死了 。
其實，在我們身邊有時也會出現這樣像「狼」一樣的人。新聞上也報道了不少類似這樣的事情。比如：一位小夥子看到了一位老大爺不小心摔倒在馬路上，小夥子熱心的去扶老人，結果卻被摔迷糊了的老人反咬一口，弄得小夥子也無法辯駁，只能幹著急。這不就是現實版的「東郭先生和狼」的故事嗎？我覺得人和人之間還是要有誠信的，幫助別人是我們應該做的，同樣，被幫助的人也應該有一顆感恩的心，只有這樣，社會上類似的事情才會越來越來，不寒了人心。
這就是我喜歡的《寓言故事》，這本書不僅教會了我知識，還讓我懂得了做人做事的道理。
這學期，我已經是一名三年級的學生了，開學沒幾天，我們的新班主任陳老師在閱讀課上揚起手中一本精美的書，神秘地問：「你們看過這本書嗎?」同學們有的面面相覷，有的竊竊私語，有的調皮蛋乾脆跑到前面，看起了封面上的字。
「是《伊索寓言》!」快嘴的小偉嚷了起來。
教室里頓時炸開了鍋。
「我早看過了!」同桌小傑不屑地說。
「我也看過了，裡面的故事可精彩了!」
……
……
老師笑眯眯地聽著同學們的議論，清了清嗓子說：「今天老師就要向你們推薦這本書，希望我們每一個同學都能去看一看，一個月後我們來開個讀書交流會好嗎?」
「好!」同學們異口同聲地答道。
聽了同學們的議論，心急的我一放學就拉著媽媽來到新華書店，把《伊索寓言》這本書捧回了家。每天一做完作業我就如飢似渴地讀了起來。沒用一個星期，我就把這本書讀完了，我發現這本書故事有趣，情節生動曲折，還告訴我們一個個道理呢!特別是讀了裡面的一則《聰明的兔子》，我的感受特別深刻。
這個故事主要講了兔子跑累了，在一棵大樹下休息，突然一陣風聲把它驚醒了，原來是一隻獅子在虎視眈眈地盯著它，聰明的它繼續假睡。獅子來了發現兔子在睡覺，便想吃掉它，可是獅子又看見鹿，以為兔子在睡覺，於是跑過去追鹿了。兔子聽到獅子跑遠了，馬上就逃走了。獅子追了一會兒鹿沒追著，便跑回去看兔子，卻發現兔子早逃跑了，獅子後悔萬千。
讀完這個故事，我不禁感慨萬千：我們在學習、生活中可不能像這只自以為是的獅子一樣三心二意，要做完了一件事再去做第二件事，有始有終才能辦好事。還應該向這只聰明機靈的小兔學習，遇到危險動腦筋，想辦法解決，不能做無謂的犧牲。
我讀了一本《寓言故事》，裡面告訴我們許多道理。其中，給我印象最深的是三頭牛和獅子。
從前草原上住著一頭獅子，稱霸著整個草原。後來，來了幾頭牛，分別叫紅牛、黑牛、黃牛。它們見這里的草鮮嫩無比，決定在草原住下。霸主獅子見這幾頭牛肥嫩無比，饞得口水直流三千尺，沖上去便吃。三頭牛見了馬上躲避，獅子撲了個空，但它又去追。三頭牛無可奈何，只好開始反擊。它們把獅子圍了起來，再用角去頂獅子，獅子的背被頂傷了，它見勢不妙，趕快一溜煙地逃跑了。
獅子的傷終於好了，它決定無論如何都要吃掉三頭牛，可是三頭牛團結起來威力無比，團結……團結的反義詞不是分散嗎？那我就把它們分散開來，再逐個擊破。
一天，獅子找到了黃牛說：「黃牛大哥，黑牛說上次是它打敗了我，要不是它，你們早就被吃了。」黃牛聽了火冒三丈，決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說：「聽說紅牛很驕傲，還說上次要不是它，你們早就被我吃了。」黑牛聽了雷霆大發，決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那裡說：「上次我聽黃牛說，要不是它，你們早就被吃了。」紅牛聽了特別惱火，正好三頭牛碰到了一起，便打了起來，最後打得連站起來的力氣都沒了。獅子趁這個時候，把三頭牛咬死了，美美地吃了一頓。
這個故事與「鷸蚌相爭，漁翁得利」的故事差不多，都是告訴我們遇到什麼事都要團結在一起。 寓言故事讀後感300字