1. 凱叔講故事k幣免費刷
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3. 兒童聽故事有什麼軟體比較好
我家孩子最喜歡的是海爾兄弟星球,主要裡面都是一些科普的故事和視頻,估計是男孩子比較喜歡,我覺得對於開發孩子的思維和智力很有幫助
4. 大家有沒有看到,幼兒園的孩子讀的繪本故事,好多都是國外的
那些說國內繪本好的,都是不帶孩子的。等你親自帶孩子了,和孩子一起看繪本了,就知道啥是好啥是壞了。不知好歹最可怕!
國外的繪本寫的是小朋友的日常生活,比如托馬斯小火車第一次運送獅子表現出來的自豪,著急等,就像是我們身邊的人和事。故事表現出人物的性格,心理變化,引人入勝。這是國內繪本值得學習的地方。
確實如此,而如果你細心一點,同樣會發現一些 育兒 的名著同樣是國外的居多,國內要麼是譯本,要麼就是改編一下。
關於兒童的研究,國外確實要領先我們國內許多,這是我們最吃虧的地方。
前陣子很火的鄭教授舉了一個實例:
為什麼擁有13億人口的我們,獲得諾貝爾獎廳閉頃的人數遠不及英法德日等國家?
因為這些國家的孩子在年幼的時候玩夠了,上了大學就認真學了;而我們是反過來的。
這個實例的底層,其實就是我們在兒童教育上的落後。
再看另一個,許多關於兒童心理學的實驗,都是國外幾十年前就研究了的,而在國內好像沒有幾個關於兒童的實驗。
在兒童教育這塊,我們確實在追趕國外的腳步,這點毋庸置疑,同樣的,在近些年我們國內也不斷冒出不次於國外的學者,例如李玫瑾教授,例如凱叔這些。
不是這些學者有多強悍,是的,最起碼他們沒有提出過任何自創的理論,而是因為他們能結合我們國家的實際情況去發展 育兒 這門科學。
那麼問題來了,要支持孩子讀國外的繪本嗎?還是要支持國產?
個人的一個感受是,要嚴加篩選,沒有什麼國籍之分。因為現在 育兒 是一塊很大的蛋糕,有市場就有供給,而確實存在一個情況就是,我們現在能買到的一些繪本書籍,有很大一部分是質量堪憂的「快餐」。
給孩子買繪本的時候,多翻翻裡面的內容,內心置換一下場景--拿起這個繪本,裡面的知識點你會怎麼樣和孩子講解,你又是否能夠講解呢?
很高興回答這個問題呀。確實是有這樣的情況。我們家孩子幼兒園小班,平時看繪本,大部分都是國外作者的作品。
國外的繪本和國內的繪本,沒有好壞之分,但是,如果有一堆繪本放在你面前,不看作者,估計大部分人都會去拿國外的繪本。
為什麼呢?
因為國外作者和國內作者對比,在繪本上有著巨大的優勢。
1.創意
2.畫風
3.內容
4.教育意義
5.審美
如果從這幾個方面去選,大部分國外繪本是完勝國內繪本的。
而且,國外的繪本,是出版社經過挑選才引進的。這是第一層挑選。
我們平時接觸的繪本,大多都是各個平台、各個自媒體推薦的。這是第二層挑選。
能夠吸引大家去推薦的作品,肯定是優中選優的,所以我們就容易有一個錯覺:幼兒園孩子看的繪本,大多數都是外國的。
國外優秀作者太多了:宮西達也、吉多·范·西納頓、五味太郎、大衛·香農、安東尼·布朗、艾瑞·卡爾、麥克·格雷涅茨等等。
國內也有優質的原創作者,不多,我能想到的是彭懿、熊亮、方素珍。你呢?
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所以?
注意到了,國內現在已經有了中國繪本,但是不容易推廣,因為國外的繪本基於兒童心理學做基礎,中國童話故事與實際生活有些脫節。家長還是喜歡說教類的
東拼西湊的垃圾和精雕細琢的精華,你說選哪個???不懂的沒帶孩子看過大量繪本有比對,能分辨什麼叫優秀的,就別在這里瞎嗶嗶什麼愛國情節。
從懷孕6個月開始讀書給孩子聽的我,我女兒今年4歲,算有4年親子共讀經驗的我,說實話沒寄希望於孩子在幼兒園在培養出良好的閱讀習慣。
幼兒園選擇什麼樣的繪本,作為家長頂多是建議提意見,實質改變不了什麼。
國內也有很多良好優秀的繪本!觀點看你孩子幼兒園老師的決′擇!
大家好,我是果媽!全職媽媽,孩子從出生就我自己一直帶!現在閱讀是孩子的一大愛好!關於怎麼選繪本我有自己的想法:
1.可以先去各大平台,比如知乎,小紅書,淘寶,當當,還有微信公眾號(果媽帶娃),先去了解下不同年齡段的孩子都有那些繪本!然後根據主題推選幾個!
2.買繪本前了解下孩子的喜好!喜歡哪個類型買哪種!畢竟書是要給孩子看的!興趣是第一位的!
3.如果孩子大了可以讓孩子自己去圖書館或者繪本館自己選!
4.不是全聽孩子的,家長平時就要給孩子一定的引導!提前是我們自己要做好功課哦!
5.國內也有好的繪扮陸本,當然國外的要多一些!因為不僅僅是內容,還有插畫都值得去了解看一看!