名家筆下童年故事有哪些

A. 搜集一個名人小故事

《陸羽棄佛從文》

唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。

在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！

(1)名家筆下童年故事有哪些擴展閱讀：

陸羽亦曾隱居在今日的江西上饒市廣教寺多年,在他的隱居處築有山舍—陸鴻漸宅。宅外有茶園數畝,並鑿有一泉,水清味甘,被論為天下第十四泉—陸羽泉,泉邊石圈上源清流潔四個篆字是清末知府段大誠所題,至今仍保持完好。陸羽在此以自鑿泉井,烹自種之茶而自得其樂。

俗話說,開門七件事—柴,米,油,鹽,醬,醋,茶,茶和人們的生活密不可分,陸羽對茶的研究為人們的飲食生活做了很大的貢獻,所以死後不久,便被人們奉為茶聖,茶神。

在湖北天門縣城北門外,有一處著名的井泉人稱文學泉,泉後有一碑亭,內立石碑,正面題文學泉背後題品茶真跡。碑亭後面有座小廟,是茶聖陸羽廟,石壁嵌線刻有陸羽小像,正在端坐品茗,極有風致。在當時,陸羽像大多為陶瓷製品,為茶商和茶肆老闆所供奉。

B. 《童年》名家評說

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲（《童年》、《在人間》、《我的大學》）中的第一部。早在十九世紀九十年代，高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在一九○八年至一九一○年間，列寧到高爾基在義大利卡普里島的寓所作客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次，列寧對高爾基說：「您應當把一切都寫出來，老朋友，一定要寫出來！這一切都是富有極好的教育意義的，極好的！」高爾基說：「將來有一天，我寫出來……」不久，他實現了這個諾言。 高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的特徵，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些「鉛樣沉重的醜事」，還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。 高爾基童年時就具有強烈的求知慾望，對一切事物富於同情心，他疾惡如仇，有強烈的正義感。

C. 十個名人小故事

一、王羲之苦練書法

王羲之13歲那年，偶然發現他父親藏有一本《說筆》的書法書，便偷來閱讀。他父親擔心他年幼不能保密家傳，答應待他長大之後再傳授。沒料到，王羲之竟跪下請求父親允許他現在閱讀，他父親很受感動，終於答應了他的要求。

小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，並努力彈出他曾經聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。

父親問他在干什麼，莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：「你看，他寫的這些又正確又富有意義啊！」天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！

D. 名人小時候的成長故事400字

1、貝多芬——苦練彈奏：

瓦特刻苦好學，有時讀書通宵達旦。15歲就開始讀一些工藝和物理方面的書籍，已經具有了一些自然科學知識。他喜歡天文學，常常一個人躺在草地上，觀察天空的星星。他喜歡做模型：小起重機、小轆轤、小抽氣筒以及船上用的各種對象，他幾乎都做過，有的反復做過多次。

父親被瓦特的好學精神感動了，慷慨地把自己使用多年的一套木工工具送給了瓦特，以示支持。瓦特利用這些工具，運用所學知識，試做了一件發電機器。這種機器轉動時，能放射出燦爛耀眼的火花，還能產生一種電流，觸到身上，有強烈的刺激感。鄰居的孩子看了感到既新奇又神秘，都說瓦特了不起；年長的人也贊揚瓦特，說他有出息。