兒童名人名字故事書籍有哪些

Ⅰ 關於名人名字的故事

1、我國美學家王朝聞，原名王昭文，因受《論語》中「朝聞道，夕死可矣」啟發，22歲時改名王朝聞，表達自己尋求藝術真諦、探索人生真理的精神。

2、我國著名教育家陶行知，原名陶文俊，他年輕時信奉王陽明「知是行之始」的哲學思想，於是改名陶知行。後來，他通過教育實踐認識到自己年輕時信奉的「知是行之始，行是知之成」的謬誤，轉而篤信「行是知之始，知是行之成」，於是把名字改為「行知」。表明著他從唯心主義的認識論向唯物主義的轉化和發展。

3、我國地質學家李四光，原名李仲葵。他在14歲時便以優異的成績獲准公費留學日本，可是他在填寫登記表時誤將年齡「十四」填入了姓名欄內。由於表格不好換，他急中生智，將「十」字加上幾筆改成了「李」字，「四」字卻無法再改。但是叫「李四」這名字不好聽又沒有意義。怎麼辦？他一抬頭，看到中堂大匾上有「光被四表」四個大字，這四個大字是形容盛德善行遠播四方，於是他便靈機一動，在「李四」後面加上一個「光」字，後來便叫李四光。

4、我國現代作家張恨水，原名張心遠。有一次他讀了李煜《烏夜啼》末句詩「自是人生長恨水長東」後，醒悟到時間如流水，切不可讓它在嘆息中白白流逝。於是改名張恨水，作為對自己一生的鞭策。

5、我國著名油畫家徐悲鴻，原名徐壽康。有一次，他到一個親友家去吃喜酒，許多有錢的子弟都穿著綢衣，而徐悲鴻卻穿了一件布大褂，這樣就遭到別人的冷落，從此他憤世嫉俗，立志不穿綢衣。為了在社會上謀生立足，他想進「洋學堂」讀書，但父親拿不出錢。於是他便去向別人借錢，可是誰也看不起他這個「窮小子」，這使他深感前途的渺茫，世態的炎涼，不禁悲從中來，猶如鴻雁哀鳴，從此改名為「悲鴻」。此後他一直以悲鴻自詡，並發憤繪畫，終於成了藝術大師。

6、《水滸》的作者施耐庵，原名施端彥。他創作《江湖豪俠傳》時，寫到「石秀智殺裴如海」一章，感到筆不流暢，難於卒章，於是棄筆掩卷，不願再寫下去。友人得知此事，給他講了一個和尚潛心念經、端坐庵內30年，居然把木魚敲了個深坑的故事，對他頗有啟迪，便寫了「耐庵」兩字貼在書房，作為座右銘，告誡自己潛心創作。以後他乾脆更名為耐庵。

7、現代著名作家茅盾原名沈雁冰，1927年大革命失敗後，他從武漢回到上海，一時無以為生，便聽從朋友的勸告，花了四個星期寫成了他的名作《幻滅》，准備在葉聖陶代編的《小說月報》上發表。可當時，他正被蔣介石政府通緝，如果用真名，將會給葉聖陶招來麻煩，而且《小說月報》的主人、商務印書館的老闆也不會允許，他當時思想也確實處在一個苦悶痛苦的矛盾中。於是他隨手寫了「矛盾」二字作筆名，可葉聖陶認為「矛盾」二字顯然是假名，仍然會招來麻煩，於是便在「矛」字上加了一個草字頭。以後沈雁冰便一直沿用這個筆名。

8、獲得「人民藝術家「稱號的老舍先生，原名舒慶春，是父母所起，因為他生在陰歷臘月二十三那天，離春節只差七天，圖吉利，取名「慶春」，是慶賀春天到來的意思。到他上中專師范的時候，他為自己起了一個字，舍予。這個字取得很巧妙，是把自己的姓拆成兩半，成為「舍予」二字。這兩個字又有講法，是「舍我」也就是放棄私心和個人利益的意思，也有奉獻自己的含義。以後他又取「舍予」中的頭一字，前邊加上一個「老」字，當作自己的筆名。1929年他發表長篇小說《老張的哲學》時正式署名為「老舍」。

9、著名數學家華羅庚的名字也很有意思，他在江蘇金壇縣「乾生泰」小雜貨鋪呱呱墜地後，父親華志祥剛好背了一個籮筐進店，這時接生婆向他賀喜，年過四十的父親把兒子抱在懷里，笑嘻嘻地看了看，然後拿過一個籮筐，輕輕放到裡面，又在上面扣了一個籮筐說：「進筐避邪，同庚百歲，就叫羅庚吧！」從此，這位後來成為著名大數學家的名字一直沒改，老人起的名字雖然有封建迷信的因素，可也不妨礙華羅庚在數學領域作出偉大貢獻。

10、我國現代著名作家郭沫若，原名郭開貞，1919年，他在日本留學時，才取了「沫若」這個筆名。這是什麼意思呢？「沫」、「若」，即沫水和若水，是流經郭沫若家鄉的兩條河流。郭沫若取此二水作為筆名，是表示他身在異國、不忘家園的意思，表現了他強烈的愛國主義思想。

11、現代著名女作家冰心，原名謝婉瑩，「冰心」取自唐朝詩人王昌齡的詩：「洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺」。之所以選擇「冰心」作筆名，據她自己解釋：「一來因為冰心兩字，筆書簡單好寫，而且是瑩字的含義。二來是我太膽小，怕人家笑話批評，冰心這兩個字，是新的，人家看到的時候，不會想到這兩個字和謝婉瑩有什麼關系。」

12、唐代著名詩人李白，據說在他生下來後抓鬮時，抓到的是一本《詩經》，因此他父親在高興的同時也感到有些為難：如果兒子長大後真的成了一位詩人，要是沒有一個漂亮的名字豈不遺憾?因此，他父親就對給兒子起名愈加謹慎，以至於兒子7歲時，也沒有給起出名字來。李白7歲的這年春天，一家人在院子里閑坐時，他父親為考考兒子的本事，就決定作一首詠春的絕句。他父親詠了「春風送暖百花開，迎春綻金它先來」後，他母親想了一會兒吟道：「火燒杏林紅霞落」，她的話音剛落，李白就用手指著李樹，脫口吟道：「李花怒放一樹白。」他父親一聽，在連聲叫好的同時，忽然想到：這句詩的頭一個字是自家的姓，最後一個「白」字正好道出了李花的聖潔高雅，這不正是一個充滿詩意的好名字嗎？於是，他當場就決定兒子的名字就叫李白。

13、明代著名文學家、書畫家徐文長（1521——1593），原名徐渭。徐渭自幼聰明，12歲便能落筆成章。在參加一次舉人考試時，他見了題目便一揮而就，文章雖然寫得很短，但卻很精闢。由於寫完還剩許多時間，所以徐渭就在試卷的空白處畫上了祖先神像，又畫上了供桌、祭品和他自己穿著舉人服裝祭祖的模樣，畫間還寫了「不過如此」四個字。主考官看了此試卷後，雖然很佩服其寫的短文，但對那幅畫卻連連搖頭。為懲罰徐渭的輕慢，就故意批道：「文章太短臉皮厚，名字排在孫山後。」此次「名落孫山」，徐渭三年後又去參加考試，湊巧又是那個主考官。面對那個主考官，十分惱火的徐渭就在試卷上歷數科舉弊端，文章越寫越長，在試卷上寫不下了，他就寫在桌子上、抽屜邊上。等到交卷時，徐渭就把試卷、桌子等一起背起來，交了上去。主考官見狀大驚，忙問：「你要干什麼？」徐渭笑道：「你喜歡長文章，我就給你長文章看吧！」後來，這則軼聞不脛而走，徐渭就被人們稱為「文長」，他自己也索性就改名為「文長」了。

14、我國民族英雄林則徐，其名字是父親給起的。據說他誕生時，正好新上任的福建巡撫徐嗣曾坐轎鳴鑼經過他家的門口，因為他的父親知道巡撫徐嗣曾重視知識分子，深得士人的敬仰，故他希望兒子長大後能夠效仿徐嗣曾，做一個清官，就為他取名「則徐」。「則」是「效仿」的意思。林則徐的名字就這樣誕生了，而他後來虎門銷煙，成為中國近代史上抵禦外侮的第一個民族英雄。

15、南宋著名抗金名將岳飛，字鵬舉。據記載，岳飛出生時正好有一隻大鳥在屋頂飛鳴，於是就起名「飛」，並取字「鵬舉」。

16、清代著名文學家、畫家鄭板橋，原名鄭燮。「板橋」的名字出自唐代詩人劉禹錫的《楊柳枝》：「春江一曲柳千條，二十年前舊板橋。曾與美人橋上別，恨無消息到今朝。」借「板橋」二字來諷刺世態炎涼，名字與其作品、畫風一致，耐人尋味。

17、我國著名作家、民主戰士朱自清，原名朱自華，號秋實，「取春華秋實」之意。1917年，朱自華報考北大本科，為了勉勵自己在困境中不喪志，不灰心，保持清白，不與壞人同流合污，便取《楚辭•卜居》「寧廉潔正直以自清乎」中「自清」二字，改名「朱自清」，字「佩弦」。「佩弦」出自《韓非子•觀行》：「董安於之性緩，故佩弦以自急。」意為弓弦常緊張，性緩者佩之以自警。 朱自清的歷史，充分證明了他人如其名，確實做到了「自清」，毛澤東同志曾在《別了，司徒雷登》一文中說：「朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國的『救濟糧』。」「表現了我們民族的英雄氣概」。

18、音樂家聶耳原名聶守信。他幼年就能夠把聽到的歌曲很快地唱出來，別人因他耳朵好使，而他的姓又是三個耳字組成，便叫他「耳朵」。他後來專業搞作曲，就索性改名「聶耳」。

Ⅱ 名人小時候故事有哪些

1、竺可楨努力讀書的故事

竺可楨出生在浙江紹興東關鎮。小名叫阿熊。鎮上的私塾先生為他起了個大名叫可楨，意思是應該做一個堅實的柱子、國家的棟梁。

小可楨1歲半，父親就教他認字。有一天，父親外出，走前對竺可楨說：「可楨，今天不教你認字了，放你一天假。」正在母親懷里吃奶的小可楨，硬要父親教他認幾個字再走。竺可楨3歲時，已經認識不少的字，而且會背誦好多唐詩。

竺可楨5歲進了學堂。學習可用心了，門門功課都是成績優良。他的哥哥是鄉里的秀才，平時經常指導竺可楨寫字做文章。有一次，哥哥教他學造句，一直到天亮，雞叫了他才肯回房睡覺。

這么肯學的孩子，還真不多。小竺可楨身體瘦弱矮小，有的同學嘲諷他：「好一個寒酸小矮子，准活不過20歲……」這幾句話刺痛了竺可楨，他發誓要鍛煉身體。連夜訂了個鍛煉計劃，每天早晨雞一叫就起床跑步、做操。他堅持了一段時間，體質明顯增強。同學們再也不喊他「小矮子」了。

小學畢業後，竺可楨進入上海澄衷學堂。1909年，考入唐山路礦學堂。

這個學堂的老師都是英國人，從教材到上課全是英文，不準說中國話。英國老師叫學生，不喊名字，只喊編號，根本不把我們中國人當人看待，竺可楨氣憤萬分。他深深感到，中國不富強，就會被人欺侮，於是發奮讀書，加倍用功，發誓要為中國人爭氣。

1910年，竺可楨到美國留學，在伊利諾斯州立大學農學院學農業。後來，他發現農業跟氣象關系密切。1913年秋，他在農學院畢業後，考上哈佛大學研究院的地學系，攻讀氣象學。1918年，竺可楨獲得哈佛大學的博士學位。

回國後，在南京東南大學工作。解放後，曾任中國科學院副院長。

2、魯迅酷愛讀書的故事

魯迅年輕的時候，家裡條件很不好。為了讀書，他揣上8元錢上路了。就這8元錢，還是母親多方設法為他張羅來的。在南京，他進了江南水師學堂，這是一所免費的學校，然而，魯迅很快發現這里校風不太好，他轉入另一所陸師附設的礦路學堂。

礦路學堂是新辦的，不僅免費，學生津貼也多一些，這樣魯迅就可以多買一些書籍和文化用品了。

魯迅酷愛讀書，在當時，正是西方文化引入時期，幾乎每一月都有優秀的西方著作出版，為了買到這些書籍，魯迅省吃儉用，節衣縮食，餓肚子現象時有發生，寒冷的冬季，他還穿著單薄的夾衣。

魯迅是班裡年齡最小的，卻是成績最好的一個，他有著極強的理解能力和記憶能力，平時學習又刻苦，所以幾乎回回得第一。

礦路學堂有著一套完善的獎懲制度，每次小考成績優異的，都發給一個三等獎章;若干個三等獎章，可以兌換一個二等獎章;積夠若干個二等獎章，就發給一個頭等獎章。頭等獎章是金質的，很值錢。魯迅是班裡唯一一個榮獲過金質獎章的人，他把獎章變賣了，換回許多優秀的圖書。

有些同學覺得不可理解，金質獎章在同學中可是無限的榮耀呀。在魯迅看來，圖書比獎章更有用，他不需要任何滿足虛榮的物品，魯迅把這一謙遜的品格保持了一輩子。

魯迅一生寫成了大量的優秀作品，他的作品往往內容深刻，筆法冷峻、簡練，深受老百姓喜愛，有人把這一成就說成來自魯迅的天才，還有些當面盛贊魯迅是天才的文學家，魯迅卻很有感慨地說：「哪裡有天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的。」

3、愛因斯坦

愛因斯坦小時候非常喜歡小提琴，他夢想自己能成為像帕格尼尼那樣出色的小提琴演奏家。愛因斯坦只要一有時間，就會練琴，盡管他很勤奮，也很用心，但卻沒什麼進步。愛因斯坦的父母認為他沒有音樂天賦，但為了不傷害孩子的自尊心，一直沒有阻止他學琴。

有一天，愛因斯坦去請教一位小提琴老師，老師對他說：「你先演奏一曲讓我聽聽。」愛因斯坦就演奏了他的偶像帕格尼尼的一首曲子，但卻漏洞百出。曲子拉完後，老師問愛因斯坦：「孩子，你為什麼特別喜歡拉小提琴呢?」

愛因斯坦說：「我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。」老師又問：「那你快樂嗎?」

「我非常快樂。」

老師繼續說：「孩子，你非常快樂，這就說明你已經成功了，難道非要成為帕格尼尼才算成功嗎?我認為，快樂就是成功。」

愛因斯坦聽了老師的話後深有感觸，他明白了快樂比當帕格尼尼更重要。後來，愛因斯坦仍然喜歡拉小提琴，雖然他拉得並不算很好，但他卻在其中收獲了很多快樂。

快樂是世間最容易取得的成功，只有做自己感到快樂的事，才能得到真正的幸福。

4、唐伯虎潛心學畫

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。

不料，由於沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心裡，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。

5、安徒生

安徒生是全世界著名的童話家，他的家鄉在丹麥一個小鎮上。小時候，安徒生家裡非常貧窮，父親是個補鞋匠，母親幫人家洗衣服，家裡常常是吃了上頓沒下頓。

安徒生的玩伴也都是些窮人家的孩子，那些有錢人都不允許自己家的孩子跟窮孩子一塊兒玩。有很多窮孩子從小就要幫家裡幹活，因此很多時候安徒生是一個人。

有一次，父親看孤獨的在家玩，就說：「孩子，爸爸來陪你玩吧!」

安徒生的家夠簡陋了，只有一間小屋子，破凳爛床把這個小小的空間塞得滿滿的，沒有給孩子留下多大的活動空間。

然而，就是這么一間破爛的小屋，父親卻把它布置得像一個小博物館似的，牆上掛上了許多圖畫和做裝飾用的瓷器，櫥窗櫃上擺了一些玩具，書架上放滿了書籍和歌譜，就是在門玻璃上，也畫了一幅風景畫……

父親常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有時則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或者英國莎士比亞的戲劇本。

這些書本中的故事使小安徒生浮想聯翩，常常情不自禁地取出櫥窗里父親雕刻的木偶，根據故事情節表演起來。這還不能讓他感到滿足，他還用破碎的布片給木偶縫制小衣服，把它們打扮成討飯的窮人、沒人理睬的窮小孩、欺壓百姓的貴族和地主等，並根據自己的實際生活體驗編起木偶戲來。

為了擴大孩子的眼界，豐富孩子的精神世界，父母親同意和鼓勵安徒生到街頭去看油嘴滑舌的生意人、埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族和偽善的市長、牧師等人的生活，獲得各種感性經驗。

Ⅲ 名人名家的童年故事名字有哪些

名人名家的童年故事名字有：鑿壁偷光、蘇秦刺股、牛角掛書、岳飛學藝、司馬光砸缸、孔融讓梨、王冕讀書、陳毅吃墨水、達·芬奇畫蛋、屈原洞中苦讀、王羲之苦練書法等等。
1、鑿壁偷光：西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家裡很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發愁。這天晚上，匡衡無意中發現自家的牆壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是牆壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看後，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將牆壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認真地看起書來。以後的每天晚上，匡衡都要靠著牆壁，借著鄰居的燭光讀書。由於他從小勤奮好學，後來匡衡成了一名知識淵博的經學家。
2、蘇秦刺股：戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，准備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦「刺股」的故事。
3、牛角掛書：李密牛角掛書。隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發現了，認為這孩子不大老實，就免了他的差使。李密並不懊喪，回家以後，發憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。

Ⅳ 童話作家的名字有哪些

童話作家的名字有安徒生、格林兄弟、鄭淵潔、冰心、洪汛濤、楊紅櫻等。

安徒生是丹麥著名兒童作家，被譽為「世界兒童文學的太陽」，安徒生所創作的童話故事激發了大量電影、舞台劇、芭蕾舞劇及動畫的創作，比較著名的童話故事有《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《國王的新衣》等。

格林兄弟是雅各布·格林和威廉·格林兄弟兩人的合稱，兩人因經歷相似，興趣相近，合作研究語言學、搜集和整理民間童話與傳說，故稱「格林兄弟」，他們共同整理了「最暢銷的德文作品」《格林童話》，該書集知名故事有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《睡美人》、《青蛙王子》等。

鄭淵潔是我國當代作家，其1977年開始文學創作，2006年創作的《皮皮魯總動員》名列全球第四名，除此之外，還有《舒克和貝塔歷險記》、《皮皮魯傳》、《魯西西傳》等童話集。

冰心是我國著名的兒童文學作家、社會活動家、散文家，其發表的《寄小讀者》的通訊散文，更是成為中國兒童文學的奠基之作。冰心著有的童話故事有《往事》、《超人》、《冬兒姑娘》等。

童話的相關說明

童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想像、誇張和象徵來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗生動，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往採用擬人的方法，舉凡花鳥蟲魚，花草樹木，整個大自然以及傢具、玩具都可賦予生命，注入思想情感，使它們人格化。

童話分為兩大類，一類是由作家創作的，著名的有丹麥的《安徒生童話》，德國的《豪夫童話》，英國的《王爾德童話》。另一類是在人民群眾口頭流傳，後經有心人搜索、整理而成的，著名的有《格林童話》，如《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》等，都選自於它。

童話一般有四種：擬人體童話（代表作如《木偶奇遇記》）、超人體童話（代表作如《巨人的花園》）、常人體童話（代表作如《皇帝的新裝》）、知識體童話等等。

閱讀時，要深入作者幻想的世界，理解文章的內容，體會作者的寫作意圖。有的童話在文章中借主人公之口或用總結性語言把要說的道理直接說出來了，有的則須認真閱讀理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。因此閱讀童話時，要學會透過現象看本質，領悟生活真諦。

以上內容參考：網路-童話 （文學體裁）

Ⅳ 90年代的兒童故事書,裡面有各種古代名人如何成功的故事

紅楓卷中五個朋友的故事

Ⅵ 名人的名字故事

李白、施耐庵、李四光、張恨水、林徽因的名人名字的故事如下：

1、李白

相傳李白到七歲時還沒有正式的名字。一天，一家人在院中遊玩，父親想作一首春日的七絕詩，有意考考兒子的本事。他詠了兩句「春風送暖百花開，迎春綻金它先來」後，說後面的詩句由你續上吧。李白手指李樹，脫口說道：「李花怒放一樹白。」父親聽後大為贊賞，覺得兒子很有詩才，於是當即決定兒子的名字就叫李白。

以上內容參考：網路-林徽因

Ⅶ 名人名字的故事

名人名字的故事有：李白、柳如是、曹雪芹、冰心、林徽因等。

1、李白

李白的父母在給李白取名的時候，非常謹慎，一直以來都沒有正式的名字。直到在李白七歲的時候，李白的父母要給李白取一個比較正式的名字。李白看著盛開的李花，脫口一句「李花怒放一樹白」。他的父親一聽非常滿意，於是就取了頭尾兩個字，李白作為孩子的名字，簡單干凈。李白的名字正是由於父母的考驗，李白自己的一句詩來的。