讓我試試故事告訴我們什麼啟示

A. 炊事班的故事3小毛舉的是什麼東西

小毛練塊
1樓

（小姜、老高、大周、小胡在打牌）
姜：三
（胖洪從宿捨出）
洪：還打牌呀。
胡、高、周、姜：馬上，馬上，馬上！
洪：小毛呢？
姜：今天禮拜天，輪到他請假外出。他陪那個衛生隊的小張和小姚上街去了。
胡：哎呀我跟你講，小毛弄的溜光整的可酷了！
姜：是，那小背帶褲穿的，那傢伙可清純了。
周：是，小耗子帶個蛤蟆鏡，愣裝精幹小保鏢。
（主題曲起）
高：他那個身子骨他保護誰呀。他自己都屬於保護對象呀。
洪：小毛回來了。
姜：哎呀，哎呀，哎呀呀呀！
胡：小樣兒啊！
周：這男女生小合唱嘛這不是。
洪：小毛，怎麼又不高興啊。
胡：有倆美女女兵陪著，你還不高興？
周：就是，人間美事似的。
高：身在福中不知福。
洪：哎，怎麼回事啊？
張：這個事情還是又必要回報一下。
毛：你說吧。
張：洪班長，事情的經過呢是這個樣子的：你們班的小毛呢陪我們兩個去逛街（gai），這個時候呢出現了幾個街（gai）娃兒。
姜：等會兒，啥是街（gai）娃兒？
周：蓋碗嘛！
姜：對，泡茶用的。
姚：不是啊，是小混混！
眾：小混混，地痞，地痞。
張：主要的是因為我們兩個的回頭率太高了！
洪：拜託你們兩個，不要說回頭率，說正題！
大周：對。
小胡：就是。
張：不說回頭率，這個事情就不存在了呀。
高：二位，那就說說回頭率。
姚（一把推開小毛）：我來說。事情的經過呢是這個樣子的。你們班的小毛跟著我們倆去上街。哎呀，主要就是因為我們倆回頭率太高了耶！（和小張擊掌）
胡：哎呀，拜託，趕緊出事！
姚：你不要著急。我告訴你，馬上就出事情了。有幾個小混混哪，一直跟著我們瞎起鬨。哇，我就在想，我要不要對他們野蠻呢？小毛這個時候就上前去制止他們，沒有想到，他們就推了小毛一把（姚也推了小毛一把，把小毛推進了操作間）哎，小毛，你去那裡啊？
毛：小姚你輕點兒。
姚：小毛不想引起糾紛，就沒有還手。
張：這個時候一班長挺身而出，弄翻了一個，嚇跑了幾個。當場就完蛋了，我們就回來了，就這個樣子。
眾：哦~
洪：小毛，小毛做得對，做得對！沒有還手。不過你們兩個上街幹嘛要穿的這么漂亮啊。
張：洪班長，我們兩個天生麗質，哪存在呀，嘎。
姚：沒有辦法，底板太好了。我拜託你啊洪班長，我們星期天上街，還要在臉上抹鍋底灰先哪！
張：小毛，謝謝你，下次遇到事情，勇敢點兒！
姚：小毛，謝謝你。我希望你成為真正勇敢的男子漢。
張、姚：拜~
毛：拜拜。
毛：不對呀，班長。我咋聽著她倆像是諷刺我呢呀。
洪：她們不是諷刺你。她們是對你提出了殷切的期望。
高：給你指引了前進的方向。
周：對。
毛：不對！她倆好像說是我，不像男子漢！
姜：不是，她們是希望你更像男子漢。更，更。
毛：難道是因為我沒有打那倆小混混？
洪：小毛，你做的沒錯，做的非常好！避免糾紛，冷靜面對突發事件。那兩個女兵沒有說你不像個男子漢，她們說希望你像男子漢。
眾：對對對，明白了吧！
毛：不對呀，那還是不像男子漢嘛！
眾：做飯，做飯，做飯，沒功夫了！
毛：班長，我咋不像男子漢了？班長，你說，咋才像男子漢啊？
（在食堂）
毛：小張，小姚，先別走。
張：不走幹啥子嘛。有果盤吃啊？
姚：最好是飯後甜點哪。
毛：美死你們倆。我有事想問你們倆。
張：說嘛，哪又不舒服了？
毛：我心裡不舒服。
張：你是不是感情上又出問題了？
毛：對。
姚：啊？
毛：不對。
姚：到底有什麼事情，快說快說！小心我野蠻你啊。
毛：好，我說。我就是想問問你們倆，在你們女孩子的心目中，男子漢是啥樣子的呀？
張：當然是酷酷的，高大又威猛。小毛，我不是說你矮。
毛：還有啥？
姚：健壯的肌肉男生，有型又有款。對不起哦小毛，我不是說你瘦啊。
毛：你說的對，我就是瘦嘛，無所謂。對啊，我可以變肌肉男呀，那樣不就帥，酷了嘛？！明白了。你倆還站這幹嘛呢，消失！

2樓

（姚、張消失了）
毛：俺的娘啊，真消失了！這么不受她倆歡迎，俺的娘啊，當個男子漢咋這么難呢！
（宿舍里，同志們在忙自己的事，這時，小毛開門進）
毛：看啥看，沒有見過帥哥呀！
周：這傢伙，跟鐵臂阿童木似的。
毛對老高：起來！
高：干什麼？
毛坐下「毀壞」棋局： 別玩了！
周：幹啥玩意兒這是。
高：擺擺擺，別賴棋嘛。
眾：給他擺上，給他擺上。
（棋擺好後）
周：紅先黑後，你走先。
毛大聲：好！
周：跳。
毛依舊大聲：馬！
周：出城！
（毛一拿起棋，大家都捂耳朵，毛終於擺棋的聲音小了）
但是毛的音量大：拱！
（大家都嚇的掉到地上）
胡：幹啥玩意兒啊，拱個卒子一驚一乍的，嚇人的。
周：這哪是下棋啊，這不是……
毛：走！
周：跳馬。
毛：殺！
周：這車出來的，飛象！
（大家組織他，可大周不聽）
毛：吃！
姜：你飛啥象啊，那不死了嗎！
周：他一驚一乍的把我都弄糊塗了。腦袋進大米粥了吧！不下了，太嚇人這棋下的。
胡：小毛啊，我發現你這兩天有點不對勁呀。你咋的了你？這小臉綳的跟史泰龍似的，嗓子憋的像棉褲腰似的。
姜：是，你走起路來跟成龍似的，咋著膀子跟金剛似的。你沒事兒吧！
高：總的來說你像有病似的。
毛：懂啥呢。都是成年人了，（河南普通話）請不要開這么幼稚的玩笑。可笑，可笑，可笑，哇呀呀呀呀呀呀……
（班長推門進）
洪：干什麼呢，練京劇呢。別坐我的床！
胡：你快過來吧，你看這。
洪：小毛，一班長也跟我說了，說你給戰士盛飯的時候老在哪裡裝橫。
毛：我不是裝橫，是真橫！
眾奇怪：誰招他了？
姜：不知道啊。
高：小毛啊，你再裝那個氣質也硬不起來呀。你怎麼比上那個007詹姆士邦德？
周：就是，武大郎挑兩顆導彈他也不是武松。
胡：毛，我跟你講，你這外形不夠猛。你看咱大周這氣質，噶翁噶翁（這兩個詞我實在不會打，將就著看吧），你這一發火有點像氣急敗壞。
姜：主要是你長得不夠嚴肅。你看班長深沉起來那是穩重，你深沉起來那就是裝酷了。
（又換成原來的口音）毛：你們看不起我是不是！
高：這就對了。
毛：好。我練，我練，我練！總有一天我要庄嚴的向你們宣布：（又改成怪怪的口音）別看小毛瘦，一身疙瘩肉！文書，拿兩個大號啞鈴來！
（連長辦公室內，文書拿著啞鈴練舉重）
文書：55，56，57，目標一百個！59，60，70，80，90，100！我的個天哪，終於完成了，終於完成了！
（毛站在窗口外）
毛：文書。
文書：哦，小毛啊。
毛：誰教你這么數數的？
文書：你懂個什麼。我最後這幾下，是超極限運動。高質量，臭汗味，一個頂十個！
（毛又變回原來的口音）
毛：啥極限運動啊，你那是筋疲力盡，（又改回去了）垂死掙扎！
文書：我跟你說，我的目標是一百個，我已經練到六十個了。要不你過來，我就不信你能夠舉二十個！
（毛不信了，走進辦公室，舉起啞鈴，晃了一會兒又放下了，但是還嘴硬）
毛：（河南口音）你這啞鈴也太……（又改回去了）太小了吧。
文書：小毛，你參軍以來，個頭沒見長，吹牛的功夫倒是見長了。你要是能舉一百個，這啞鈴我就送給你，我從此不再練肌肉了。我退出啞鈴圈！
毛：這太容易了。按你的蛤蟆數數法，不就一百個嗎？
文書：你來！
（毛開始舉，可是表情越來越痛苦）
毛：二五一十，二五一十，二五一十，二五一十，二五一百！（河南口音）文書啞鈴送我了啊！（跑出連長辦公室）
（文書追出去）
文書：哎，小毛！我還沒練完呢你回來！
（操作間內，小毛一手拎一個飼料桶跑進）
姜：幹啥呢這是？
洪：幹嘛呢？（開始玩小毛的腦袋）別鬧了！讓你出去拿個飼料桶，這么長時間才回來。
毛：班長，我一手拎了一個飼料桶，我去了場站、連部、大門口、機場。
高：我這個親娘啊，你去機場了呀！你沒有代表我老高向那些殲十飛行員問好嗎，毛？
毛：見到飛機了，沒有見到飛行員！

高：我的個親娘，他怎麼不在那等會兒呢？
洪：你還教呢你。
高：毛，我跟你說著玩的，你真去轉呀。你別轉了，你再轉兩天連長不找你，衛生隊找你了。因為你神經又問題呀你。
毛：討厭。
胡：小毛！
毛：到！
胡：來，把面給我拿過來。
毛：是！
（走進儲藏室拿了面出來）
胡：哎呀呀呀，挺好挺好！這傢伙現在能舉起半袋子了！快放下放下。去，把那米袋子給我拿過來 。
毛：是！
姜：等會兒，毛。幹啥呀胡，又米又面的。毛，你到里邊幫我把泡菜壇子拿出來吧。
毛：是！
姜：謝謝。
胡：你就像支喚人家！
（毛一手一個壇子踉踉蹌蹌的出來）
毛：沒事兒！
姜：毛，我看你還是把它放下來吧。要不然真摔碎了還得我們掏錢賠，是不是班長？
毛：放哪兒？
姜：從哪兒來的放哪兒去吧。
（毛又一手一個壇子踉踉蹌蹌的進去。出來之後，好像在找東西）
眾：干什麼？
周：幹啥呢？幹啥玩意兒你們，幹啥玩意兒！這米袋子面袋子的，泡菜壇子的，飼料桶的。你看把孩子弄的。這小胳膊小腿小腳丫，小鼻子小眼睛小腦瓜。你這玩意兒，這不坑人呢嘛！要我說啊拿倆雞蛋。
毛：補一補？
周：不，練練。
毛：不許你污衊我的力量！你，還有你！你！還有……（指這洪班長）俺的娘啊，天生的杠鈴啊！
洪：小毛，別動啊！我怕癢，千萬不要動！
毛：班長，你必須要讓我試試！
洪：好，好，試試，試試。
眾：一二三！
毛：耶！班長的雙腳離地了！
眾：好好好！
洪：不錯不錯。趕緊做飯吧。
姜：真行毛，舉起來了。
（見毛不動）洪：行了，差不多了，幹活吧，別鬧了！哎呀，別擺酷了！
毛：俺的胳膊呀！
高：我的個娘啊！
眾：脫臼了，脫臼了。（一把抱起小毛，沖出操作間）
（宿舍內）
張：我認為，他這根骨頭骨折。
眾：啊？
張：根本不存在。
姚：肩關節脫落。
眾：啊？
姚：完全不可能。
胡：說點可能的！
洪：就是。
高：說點有可能的。
姚：軟組織挫傷。
眾：不可能！
姚：完全有可能。
張：小毛，你是咋弄傷的？
胡：咋弄傷，練健美練的。把班長當舉重的杠鈴了。個小樣兒，沒骨折就算你萬幸！
姚：這個樣子啊。我跟你講小毛，你不能一開始就舉洪班長。
眾：對對對。
張：對，要循序漸進嘛，是不是嘛。想舉起洪班長，必須要先練習舉一頭牛！
洪：我怎麼聽你像罵人啊。
張：我不是這個意思。我的意思是只要是把牛舉起來，才能把你舉起來。
洪：我怎麼聽著還是像罵人啊。
張：哎呀，我給你們講個故事嘛。前蘇聯有個大力士。他是怎麼練出來的嗎？他小的時候，他的媽媽讓他舉小牛犢，小牛犢呢一天一天的長大，他的力氣呢也一天一天的在長。最後，終於練成了大力士。
眾：噢，我明白了。
毛：噢，對呀，我得先舉點啥。班長，你去給我買頭牛。
洪：你想好事吧你！
毛：不買也中。圈裡頭好像有頭（改成河南普通話）小羊，我去舉羊！（跑出宿舍，大家都開始指小張）
（操作間內）
高：班長，我要說個情況。
洪：待會再說。沒看我正忙著做病號飯呢嗎。
高：班長，我也不怕傷你面子。反正我也快退伍的人了，按說我不想得罪人了，但有些情況我看不慣呀。我這個人向來嫉惡如仇啊。
洪：哎呀，激什麼動。哪有什麼惡身什麼仇啊。什麼事趕緊說。
高：我跟你說啊，咱們買來那個小羊啊，餓的嗷嗷叫啊。小毛光顧著練健美了呀，他不餵羊了。
周：不了解情況別瞎說。它哪是餓的，嚇的。這傢伙一天到晚的，上下那麼舉著，人他也受不了啊。
胡：受不了，班長，我跟你說啊。我最近除了看詩集以外，還看了些心理學方面的書。
洪：趕緊說正題。
胡：正題，正題。這個羊啊，我跟你說，現在它這恐懼直接影響了食慾。而且造成了心理障礙了現在。
姜：是，班長，我跟你說，都是那個小張好小姚給瞎折騰的。你說這說啥，說這個動物從小舉，長大就能舉起來了。這不胡說八道呢嘛！
胡：胡說八道。
姜：這大象從小舉你也舉不動啊。你要舉只耗子那你就連到老你也練不出肌肉來。
胡：說的太有道理了吧。
洪：太不像話了，我跟他就是說說而已，他還真去舉了！
眾：小毛，小毛，小毛，小毛！
（毛捂著頭進）
毛：班長。
洪：怎麼了小毛？
胡：坐這兒，坐這兒。
洪：怎麼回事啊？
毛：我被羊踢了一下。
洪：那羊會武功啊，能踢到腦袋那麼高。
胡：就是呢。
高：哎呀，你們真無知啊。他不一直練那個舉羊嗎？他把誰舉急了誰不踢他呀。
周：這幸虧是個小羊，這要是個老山羊，哎呀我的媽呀，這還不踢出仨腦袋來呀。
高：同志們，教訓呀。平時不注意思想約束，是吧，光想在女同志面前表現你的健美了。怎麼樣，被羊踢了吧。
胡：毛，我說說你啊。你不能這么胡練。你得講究科學方法。你回頭練個肌肉分布不均勻，三尺粗的胳膊一尺粗的腿，太難看了，太難看了。
洪：小毛，我可告訴你啊，以後不能再舉了。凡是活物就不能舉。什麼豬啊，狗啊，羊啊，馬啊，包括我，都不能舉。
眾：對，動物你舉它幹啥。
洪：我怎麼了，把我都帶溝里去了。還笑，趕緊去餵羊啊，餓的嗷嗷叫！
毛：那不是餓的。
周：我就說不是餓的，被嚇的吧。
毛：也不是被嚇的。班長，我被它踢了之後，我就不敢去喂它了，誰讓那個敗家小羊被我舉上癮了，我一不去舉它吧，它還不習慣了，它就（學羊）咩咩咩的亂叫。
洪：別再叫了好不好。拜託你趕緊去餵羊！
毛：還去喂呀。
洪：喂，現在就去！
毛（捂著頭，繼續學羊）：好的。
洪：這個事情到了非解決不可的地步了。今天晚上開班務會！
眾：是！
（宿舍內）
洪：同志們，今天的班務會，主要討論一下關於戰士健身的問題。
高：那我先說兩句。健身本身啊無可厚非，關鍵是動機要純呀，不是練給別人看的。練為戰，謀打贏嗎。
眾：對對對。
胡：女為悅己者容，士為悅己者健。這時正常的生理反應。
姜：反應也對，練也沒錯。問題是毛你練你屬於瞎練呢。
周：怎麼就瞎練了？健身就是健身。起碼像個軍人，是吧？新軍裝一穿，那傢伙鬆鬆垮垮的，往機場跑道邊上一站，跟稻草人似的，嚇唬鳥合適。
毛：聽鳥叫就不開飛機了？還有什麼意見？王成呼叫，向我開炮！
洪：小毛小毛，注意素質素質。我跟你講小毛。
毛：班長，你不用笑裡藏刀了。該批就批。我好漢做事好漢當。
洪：什麼意思啊。小毛你看你這話說的，你以為我不想健身啊。我其實比你還想健身。我想把我這一塊變成八塊。這樣，以後，我跟你一起健身。
毛：真的？
洪：對呀，但是羊就不要再舉了。那天幸虧羊踢了你一腳，沒有出大問題。你要趕上羊腸胃不好，那你腦袋上指不定成什麼樣了。
毛：班長，我謝你啊。
洪：我跟你們說啊。連里特別重視，而且還要給咱們請個健身教練。
毛：真的？
洪：還要購置很多的健身器材。
毛：那有啞鈴，杠鈴嗎？
洪：有那種綜合的組合的那種器械都有。
毛：啥樣啊？
高：少見多怪了吧？那電視上不經常播嗎？像個躺椅似的，上面那個表情像做（老高學）老虎凳子呀。
周：哎呀干點啥不好，跟那大鐵塊子較勁。
胡：這你就不懂了。人科學上講，你做什麼動作，練那塊肌肉。對呀。
姜：小胡你這話我就不信了，那我想練舌頭上的肌肉能練嗎？
周：那咋不能練呢？（姜也一塊說）嘚~噠，嘚~噠，嘚~噠噠嘚~噠，蚊子大，大蚊子，仨蚊子能炒一盤子，
胡：行了！
大周：嘚~
胡：你還想練腳後跟呢你。
洪：行了，行了，開班務會，嚴肅一點。我現在宣布一下啊，我們班的第一批健身學員，我好小毛一起去。
（洪和毛離開座位）
毛：班長我謝你了啊！
（洪和毛走出宿舍）
姜：不對呀，為啥班長他們是第一批呀？
胡：那第一批不都照顧年老體弱的嗎。
周：就咱這體格還用練嗎？
胡：就是。
周：往那兒一站，標準的生猛。
高：你標準是生猛，那你把老高放什麼位置了呢？（起身）別看哥們瘦，一身腱子肉。（開始做健美動作，面部表情實在……）
胡、姜、周都跑了：我的媽呀！快跑吧！
（只剩老高一人健美）
（完）

B. 發明家的故事

一、水蒸氣的啟示

在火車出現之前，人們在陸地上的運輸和旅行，主要是靠人和其他動物進行的。但是不論是人還是其他動物，都有同樣的缺點：速度緩慢，易受天氣變化影響，需要中途休息和補充食物。那麼，能不能製造一種機器來代替人和其他動物進行運輸和旅行呢？被譽為「火車之父」的英國蒸汽機車發明家史蒂芬孫把這個設想變成了現實。

勤奮造就偉大的發明家1781年6月9日，史蒂芬孫出生於英國一個貧苦的礦工家庭。他的父親是煤礦里一個看管蒸汽機的司爐工，母親是一個普通的家庭婦女。全家8口人，主要靠父親微薄的收入來維持生活，日子過得十分艱難。史蒂芬孫上不起學，8歲那年，他就去給人家放牛了。

除了替人家放牛之外，史蒂芬孫還有一項工作就是給在煤礦工作的父親送飯。每次來到父親工作的鍋爐房，他都會被那些不停轉動著的機器迷住，他總是出神地看著鍋爐中熊熊燃燒的烈火，忘情地聽著機器隆隆轉動的聲音。

他很想弄明白：它們為什麼可以自動轉起來，而且力量會這么大？他想，自己長大以後，要是也能像父親那樣當一個司爐工，操縱巨大的蒸汽機幹活，那該多好！放牛的時候，他就常用泥巴來做自己想像中的蒸汽機，鍋爐、汽缸、飛輪等各種各樣的部件都有。

14歲那年，史蒂芬孫真的當上了一名見習司爐工，負責給蒸汽機添煤、加油和擦拭機器零件。看著機器在自己的操作下飛快地轉動，他高興極了。但是時間久了，他覺得只是看著機器轉動不過癮。他開始在心裡琢磨起來：這機器是怎麼轉動起來的？它的內部結構是什麼樣的。

有一天，別人都下班回家了，史蒂芬孫一個人偷偷地把蒸汽機拆開了，他把所有的零件都仔細觀察了一遍。但拆散容易裝配難，他忙乎了好半天，才勉強把蒸汽機重新安裝好。回家的路上，他老是提心吊膽，擔心蒸汽機第二天轉動不了。

誰知道第二天一發動，那台蒸汽機比平時轉得還要好。這次成功拆裝之後，他的膽子也大多了，以後就經常這樣拆了又裝，裝了又拆，把那台蒸汽機的各個零件都摸了個透。興趣是最好的老師。史蒂芬孫多麼渴望自己也能造出一台機器。

他模仿著拆裝過的那台蒸汽機，試著畫了一張草圖送給煤礦的工程師看。工程師看後，高興地拍著他的肩膀說：「好啊，有志氣的孩子，希望你多讀書，多掌握科學知識，將來發明一台比蒸汽機更好的機器！」可是，史蒂芬孫從小沒有進過學校門，怎麼讀得懂高深的理論書籍呢？

17歲的小學生沒有文化知識，就很難搞出發明創造。於是，17歲的史蒂芬孫第一次走進了學校，他要從小學一年級開始讀起。史蒂芬孫每天晚上都和七八歲的兒童坐在一起上課。他像羊群里的駱駝，雞群里的仙鶴那麼突出。

「嘻嘻，傻大個！」「嘿嘿，笨蛋！」教室外面常常會傳來這樣的譏笑聲。小學里的許多學生都譏笑這位「大學生」並沒有在念大學，卻是在念小學。

然而，史蒂芬孫不怕羞，不怕譏笑，他毫不介意，只顧埋頭苦讀。史蒂芬孫白天要到礦上上班，為了多掙些錢養家糊口，休息時間他還要替人家修理鍾表、擦皮鞋，每天累得筋疲力盡。可是到了晚上，史蒂芬孫總是第一個進教室，專心聽講，埋頭學習。放學以後，別人都睡了，他還在昏暗的燈光下復習功課、做作業。由於他勤奮好學，刻苦用功，很快就掌握了許多科學知識。

1803年，史蒂芬孫被提升為煤礦的機械修理工。1810年的一天，礦上的一台運煤車突然出了故障，許多機械師都找不出毛病在什麼地方。史蒂芬孫看了一會兒，就對總工程師說：「讓我試試吧。」那些機械師都不相信他，認為一個「毛頭小子」怎能把機器修好呢，但史蒂芬孫很快就把運煤車修好了。煤礦經理知道這件事後，馬上把史蒂芬孫提升為機械師。

史蒂芬孫在煤礦工作時，每天看到運煤工人總是用力地把煤從礦井裡一點點地背出來，工作非常辛苦，就萌發了一個偉大的念頭：他要製造一輛既可以運很多煤又跑得很快的蒸汽機車。於是他就埋頭設計起這樣的機車來。

1814年，史蒂芬孫造出了一台名叫「半統靴號」的火車頭。當他駕駛這個火車頭，在煤礦進行試車表演時，很多人都嘲笑這輛只能拖30噸貨物，每小時只能走六七公里，樣子像笨鴨子一樣丑，走起路來像地震一樣響的破車。

還有一些不懷好意的人竟然到處造謠，說：火車的聲音很響，這會使牛受驚，不敢吃草，從而牛奶就沒有了；雞鴨受驚，從而蛋就沒有了；而且火車的煙筒里會放出毒氣，將殺絕飛鳥；火星四濺，將釀成火災；倘若鍋爐爆炸，後果更是不堪設想，乘客將遭斷手摺骨之痛。

一些原來贊成火車試驗的官員，聽到這些謠言也開始極力反對，並且非常肯定地說用蒸汽機車做交通工具是根本不可能的。面對技術上的困難和這些謠言帶來的壓力，史蒂芬孫並沒有像另外一些也在發明火車的人那樣灰心喪氣，止步不前。他始終相信自己發明的火車會給人類帶來巨大的幫助，因此鼓足勇氣，總結經驗，決心繼續研究和改進火車。

1825年9月27日，天還沒有大亮，居住在英國斯多林克頓的許多男女老少就紛紛起床了。他們有的步行，有的騎馬，向同一個地方趕去。他們去干什麼呢？原來，史蒂芬孫要在那裡舉行一次試車表演。正當機車緩緩啟動時，一個青年騎馬疾馳而來，他大聲叫喊著要與史蒂芬孫的火車比試比試。於是，火車和馬開始了一場驚心動魄的比賽。

一開始，只見火車緩慢行駛，而馬則狂奔不已。一會兒後，火車的安全閥升起來了，鼓風機嘶鳴著，騰起團團煙霧，車速逐漸加快，很快火車與馬並駕齊驅了。再過一會兒，火車毫無倦意，一往直前，馬卻漸漸累了。越往後，馬就越顯得力不從心，被火車甩得越來越遠。

這條飛奔的鋼鐵長龍，可載重90噸，乘客400人，最高時速24公里。這就是世界上的第一列火車——「旅行號」。

C. 我要幾則小故事啦

第一個故事：困境即是賜予
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：「我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。」
天神聽了，微笑地問：「但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！」
獅子輕輕吼了一聲，說：「天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！」
天神笑道：「你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。」
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的「砰砰」響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象：「你幹嘛發這么大的脾氣？」
大象拚命搖晃著大耳朵，吼著：「有隻討厭的小蚊子，總想鑽進我的耳朵里，害我都快癢死了。」
獅子離開了大象，心裡暗自想著：「原來體型這么巨大的大象，還會怕那麼瘦小的蚊子，那我還有什麼好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。」
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：「天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它並無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以後只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？」
溫馨提示：一個障礙，就是一個新的已知條件，只要願意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上，無論我們走得多麼順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
第二個故事：成功並不像你想像的那麼難
1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛誇大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年，他把《成功並不像你想像的那麼難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾;布雷登教授。布雷登教授讀後，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘，他寫信給他的劍橋校友當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人朴正熙。他在信中說，「我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。」
後來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與「勞其筋骨，餓其體膚」、「三更燈火五更雞」、「頭懸梁，錐刺股」沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。
溫馨提示：並不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服。只要一個人還在朴實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的
第三個故事：追求忘我
1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓症，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一隻天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。於是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生並不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那隻美麗的小鳥。奇跡發生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊癒了。女孩子長大後，又忘我地投入到文學創作中，最後成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性，也就是茜爾瑪?拉格蘿芙。
溫馨提示：不要把自己當做鼠，否則肯定被貓吃。忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
第四個故事：斷箭 - 不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親庄嚴地托起一個箭囊，其中插著一隻箭。父親鄭重對兒子說：「這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。」
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的慾望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一隻斷箭，箭囊里裝著一隻折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，彷彿頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：「不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。」
把勝敗寄託在一隻寶箭上，多麼愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多麼危險！比如把希望寄託在兒女身上；把幸福寄託在丈夫身上；把生活保障寄託在單位身上……
溫馨提示：不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。自己才是一隻箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
第五個故事：再試一次
有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個托詞下台階，就隨口應道：「等你准備好了再來試吧」。
一周後，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣：「等你准備好了再來試。」就這樣，這個青年先後5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。
溫馨提示：什麼東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅持不懈而已。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的凈土……那麼，我們為什麼不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲「再試一次！」
再試一次，你就有可能達到成功的彼岸！
第六個故事：為生命畫一片樹葉
美國作家歐;亨利在他的小說《最後一片葉子》里講了個故事：病房裡，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：「當樹葉全部掉光時，我也就要死了。」一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！
第七個故事：跨越自己
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說：「龍蝦，你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現在的情況來看，連急流也會把你沖到岩石去，到時你不死才怪呢？」
龍蝦氣定神閑地回答：「謝謝你的關心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅固的外殼，現在面對的危險，只是為了將來發展得更好而作出准備。」
寄居蟹細心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長得更強壯，整天只活在別人的護蔭之下，難怪永遠都限制自己的發展。
溫馨提示：對於那些害怕危險的人，危險無處不在。每個人都有一定的安全區，你想跨越自己目前的成就，請不要劃地自限，勇於接受挑戰充實自我，你一定會發展得比想像中更好。
第八個故事：永遠的一課
那天的風雪真暴，外面像是有無數發瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象，風嗚咽著四處搜索。
大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。
鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時，等待了許久的風席捲而入，牆壁上的《中學生守則》一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個跟頭栽了下來。
往日很溫和的歐陽老師一反常態：滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。
亂哄哄的教室靜了下來，我們驚異地望著歐陽老師。
「請同學們穿上膠鞋，我們到操場上去。」
幾十雙眼睛在問。
「因為我們要在操場上立正五分鍾。」
即使歐陽老師下了「不上這堂課，永遠別上我的課」的恐嚇之詞，還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。
操場在學校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。
那天，操場、菜園和水塘被雪連成了一個整體。
矮了許多的籃球架被雪團打得「啪啪」作響，卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數把細窄的刀在拉在劃，厚實的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水裡。
我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場半步。
歐陽老師沒有說什麼，面對我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風雪幫他完成了另一半。「在操場上去，站好！」歐陽老師臉色蒼白，一字一頓地對我們說。
誰也沒有吭聲，我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。
瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。
後來，我們規規矩矩地在操場站了五分多鍾。
在教室時，同學們都以為自己敵不過那場風雪，事實上，叫他們站半個小時，他們頂得住，叫他們只穿一件襯衫，他們也頂得住。
溫馨提示：面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。正如生命中的許多傷痛一樣，其實並不如自己想像的那麼嚴重。如果不把它當回事，它是不會很痛的。你覺得痛，那是因為你自以為傷口在痛，害怕傷口的痛。
第九個故事： 永遠的坐票
有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的准備，可是每次他都用不著走到最後就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。
他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
溫馨提示：生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。自信、執著、富有遠見、勤於實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。
第十個故事：心中的頑石
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。
兒子問：「爸爸，那顆討厭的石頭，為什麼不把它挖走？」
爸爸這么回答：「你說那顆石頭喔？從你爺爺時代，就一直放到現在了，它的體積那麼大，不知道要挖到到什麼時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓練你的反應能力。」
過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說：「爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。」
爸爸回答說：「算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現在啊？」
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。
有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。
十幾分鍾以後，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。
媳婦早有心理准備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鍾就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那麼大，都是被那個巨大的外表蒙騙了。
溫馨提示：阻礙我們去發現、去創造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
你抱著下坡的想法爬山，便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望，那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界，必先改變你自己的心態。
2條追問追答
編輯於 2011-09-03
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有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：「我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。」
天神聽了，微笑地問：「但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！」
獅子輕輕吼了一聲，說：「天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因為盡管
— 你看完啦，以下內容更有趣 —
我想要幾個催淚小故事 謝謝了
1，三歲他尿褲子，她把外褲脫下來給他，說記得要還。十三歲他追女生，她把錢包塞給他，說記得要還。二十三歲他出門沒帶傘，她把傘丟給他，告訴他記得要還。三十三歲，他丟了戒指，她從手上摘下一顆一模一樣的戒指，說記得要還。四十三歲，飛機失事，她把降落傘穿在她身上，揮手笑，這次，你不用還了。 2，.她是學校的大姐大，偏偏看上了儒雅的他。於是，她霸道的跟他表白，霸道的跟他在一起。臨近畢業，她自知自己不可能跟他考同一個地方，卻又捨不得分手。通知書下來，她得知他和她竟然一所學校，她驚訝的問道為什麼，他看了她很久才說出三年都未曾說出的話：「因為喜歡你，所以想要在一起。 3，他看著男醫生拿著戒指向她求婚，然後看著他們甜蜜地親吻著。蜻蜓流下了傷心的淚水。上帝嘆息著：「你後悔了嗎？」蜻蜓擦幹了眼淚：「沒有！」上帝又帶著一絲愉悅說：「那麼，明天你就可以變回你自己了。」蜻蜓搖了搖頭：「就讓我做一輩子蜻蜓吧……」有些緣分是註定要失去的，有些緣分是永遠不會有好結果的。愛一個人不一定要擁有，但擁有一個人就一定要好好去愛他。你肩上有蜻蜓嗎?
17瀏覽2020-05-24
編寫幾則小故事？
過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，「啪」的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。 這時過路的人都很吃驚，為什麼此人如此灑脫，多麼精美的罐子啊，摔碎了多麼可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。 事後，有人問這個人為什麼要這樣？ 這人說：「已經摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？」 大道理：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續努力干什麼？ 2.路上的石頭 國王費迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊「巨石」，任何人想要通過這條路，都得面臨這塊「巨石」，要麼把它推開，要麼爬過去，要麼繞過去。然後，國王吩咐王子先後通過那條大路，分別把一封密信盡快送到一位大臣手裡。王子們很快完成了任務。費迪南開始詢問王子們：「你們是怎麼把信送到的？」 一個說：「我是爬過那塊巨石的。」 一個說：「我是劃船過去的。」 也有的說：「我是從水裡游過去的。」 只有小王子說：「我是從大路上跑過去的。」 「難道巨石沒有攔你的路？」費迪南問。 「我用手使勁一推，它就滾到河裡去了。」 「這么大的石頭，你怎麼想用手去推呢？」 「我不過試了試，」小王子說，「誰知我一推，它就動了。」 原來，那塊「巨石」是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然，這位善於嘗試的王子繼承了王位。 大道理：把自己的命運交給別人，甚至交給某一個人，自己一點兒也不動腦筋，只是相信別人那太危險了。自己要學會掌握自己的命運。 3.一面鏡子 一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。 一個深秋的午後，他從醫院里逃出來，漫無目的地在街上游盪。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！ 年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：「對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎？」 「是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西，我常常靠這個自娛自樂，可以感到生活是多麼的美好……」 「可這面鏡子對你有什麼意義呢？」他迫不及待地問。 盲人微微一笑，說：「我希望有一天出現奇跡，並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什麼時候我都帶著它。」 白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我……他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以後他再也沒有逃跑過。 他堅強地忍受痛苦的治療，終於出現了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。 大道理：想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。 4.跳槽 A對B說：「我要離開這個公司，我恨這個公司！」 aqui te amo。
2贊·22瀏覽2020-05-20
給幾則有意義的小故事！！！
斯蒂芬.霍金，是本世紀享有國際盛譽的偉人之一，現年60歲，出生於伽利略逝世周年紀念日，劍橋大學應用數學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽為繼愛因斯坦之後世界上最著名的科學思想家和最傑出的理論物理學家」。他還證明了黑洞的面積定理。霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最傑出的科學家之一。他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高的教授職務，那是牛頓和狄拉克擔任過的盧卡遜數學教授。他擁有幾個榮譽學位，是皇家學會會員。他因患盧伽雷氏症（肌萎縮性側索硬化症），禁錮在一張輪椅上達20年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的「幾何之舞」。盡管他那麼無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨遊到光袤的時空，解開了宇宙之謎。 ================================ 張海迪的故事 張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫生們一致認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會長久了，她為沒有更多的時間工作而難過，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學習和工作去延長生命。她在日記中寫到：「我不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。」1970年，她隨帶領知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶，看到當地群眾缺醫少葯帶來的痛苦，便萌生了學習醫術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和葯物，努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。功夫不負有心人，她終於掌握了一定的醫術，能夠治療一些常見病和多發病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。 後來，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經歷中得到啟示，決定走文學創作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之餘練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，並能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。現在她已是山東省文聯的專業創作人員，她的作品《輪椅上的夢》問世，又一次在社會上引起了強烈反響。 認准了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來一瓶進口葯，請她幫助翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學習英語，掌握更多的知識。從此，她的牆上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規定每天晚上不記10個單詞就不睡覺。家裡來了客人，只要會點英語的，都成了她的老師。經過7、8個年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時，這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚，並熱情地為該書寫了序言：《路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。 以後，張海迪又不斷進取，學習了日語、德語和世界語。海迪還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活、珍惜青春，努力學習為人民服務的本領，為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導下考取了中學、中專和大學，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發和教育變得充實和高尚起來。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是：一個人生命的價值在於為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻！ ====================================================== 海倫凱勒的故事 1968年6月1日下午，海倫·凱勒在睡夢中去世了，享年87歲。凱勒小姐在出生後18個月的時候就失聰失明成了個聾啞人，然而卻奇跡般地走完了一生。 海倫·凱勒1880年出生於亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界裡，她竟然學會了讀書和說話，並以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的贊揚，並得到許多國家政府的嘉獎。 一個聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學會認字讀書。而從學會認字到學會閱讀，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觀察老師莎莉文小姐的嘴唇，用觸覺來領會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情，而這往往是不準確的。她為了使自己能夠發好一個詞或句子，要反

D. 中國有什麼童話故事

1、小豬發脾氣

小豬胖胖在外婆家認識了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時候，小豬胖胖請朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應一定去。

第二天，小兔、小羊和小鴨互相約好，一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門，忽然聽到胖胖正在大吵大鬧：「媽媽，你賠我蛋糕!」

「好乖乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，明天我再給你買。」

「不行!不行!你憑什麼給他吃!」

「媽媽並沒錯，你不該發脾氣。」

「就發，就發脾氣，你不賠蛋糕，我就鬧!哇——哇——」小豬胖胖大哭大鬧。

篤!篤!篤!小鴨在敲門。

小豬見了朋友，忙擦乾眼淚說：「你們真准時，咱們在一起玩吧。」

「豬媽媽，您好!」朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過招呼，然後一齊對小豬胖胖說：「我們是來和你告別的。不尊敬媽媽的孩子，也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧。」說完，他們扭過頭，手拉手一蹦一跳地走了。

小豬胖胖看著朋友們遠去的背影，低著頭對媽媽說：「媽媽，我錯了。」

2、小蝌蚪

池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥!小蝌蚪在干什麼呢?它們正用細細的長尾巴當畫筆，認認真真地寫作業哪!

寫呀寫，寫出了一行行沒有格式的小詩;畫呀畫，畫出了一池看不出謎底的畫謎。

小蝌矯的畫筆呀，一天比一天短，最後短得再也不能用了。

小魚小蝦發現了，嘀嘀咕咕地咬著耳朵：「哎呀，小蝌蚪一定是學壞了!要不，它的尾巴怎麼沒有了呢?」

「是呀，聽說小白兔因為說瞎話，短了尾巴!小蝌矯一定幹了什麼壞事!」

起初，小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了，在池塘里找呀找。後來，它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說過：「孩子，掉了尾巴，你們就算長大了!就可以到岸上去找小朋友啦!」它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一隻只可愛的小青蛙。

3、小蝌蚪找媽媽

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。

小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條後腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：「鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪裡？」鯉魚媽媽說：「你們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！」

小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一隻烏龜擺動著四條腿在水裡游，連忙追上去，叫著：「媽媽，媽媽！」烏龜笑著說：「我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！」

小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一隻大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。

小蝌蚪游過去，叫著：「媽媽，媽媽！」青蛙媽媽低頭一看，笑著說：「好孩子，你們已經長成青蛙了，快跳上來吧！」他們後腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。

不知什麼時候，小青蛙的尾巴已經不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。

4、猴子撈月

從前，有一隻猴子愛上了月亮，她總是在不斷變幻，時而圓圓的，時而彎彎的，看上去神秘而誘惑，令猴子著了魔。

於是猴子不再喜歡白天，因為白天月亮總是羞澀地躲起來不肯露面，只有太陽落山後才出來。

於是猴子白天睡覺，一到晚上便跑出來仰望著月亮那皎潔純美的面容，心裡很開心很滿足。漫長的黑夜就這樣過去，而一年四季，也就這樣匆匆溜走了。

秋天的某個傍晚，猴子覺得有些口渴，就四處找水喝。

他在樹林里找到一口井，欣喜若狂，剛想把頭探進去喝個痛快。可突然間，他像觸電般地僵住了。他看見了自己日思夜想的女神——月亮。

她怎麼會在井裡呢？她消瘦了，變成一彎蒼白的月牙兒，像即將融化的晶瑩的冰，看得他心疼。

他慌忙抬頭朝天空望去，卻見到另一個一模一樣的月牙兒仍掛在高高的樹梢上，脈脈無語凝視著他。

猴子大吃一驚，這究竟是怎麼一回事呢？他簡直不敢相信自己的眼睛，他的心一下子被攪亂了。

這時，一陣秋風吹過，井中的月亮忽地破碎了，只剩下絲絲縷縷的銀光在水波中亂閃。

他焦急而心痛地望著她。還好風一停，她便重新恢復了原狀。

可是，該怎麼辦才好呢？是誰那麼狠心那麼殘忍地將她囚禁在這暗無天日的井底呢？也許天上的月兒只是他的幻覺吧，此刻她正在冰冷刺骨的水中受苦！

他決心要救她！

只見他吃力地趴在井邊，一隻手攀住井沿，另一隻手朝她輕輕撈去。可是當他的手剛接觸到她的臉，她又再度化為亂瓊碎玉。

他的手上沾滿了水珠，那一定是她的淚吧？是他弄痛了她嗎？對不起，我不是有意的。他在心底默默對她說。

可是不知為什麼，只要他的手一縮回，她便又變回了原先那個彎彎的月牙兒。她好像一個喜歡惡作劇的調皮孩子，讓他無奈焦急卻又憐惜疼愛……

一次又一次，他滿懷希望朝她靠近。

一次又一次，他的希望悵然落空。

她彷彿是個虛幻的美夢，只能一生一世遠遠地望著，卻始終無法執子之手，與子偕老。

後來，他再也支撐不住疲累欲絕的身心，手一松，竟朝井裡一頭栽了進去——

他平生第一次，與她如此接近。他用最後一口氣，親吻了她明亮的秋波，她的唇，她的發。她在他熱烈的愛撫中粉身碎骨，盛開出一朵浸淫了秋天月光的百合花。

而他，終於實現了痴纏心底的夙願，與她如飢似渴地融為一體，永遠沉溺在她柔情似水的懷抱里，至死不再分離……

但，那彎高高懸掛在天邊的月亮依舊冷艷絕倫，脈脈無語凝視著他，凝視著整個世界。

可憐的猴子，你知道嗎？你那終此一生的刻骨愛慕，其實只不過是水月鏡花。

5、小馬過河

馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

有一天，老馬對小馬說：「你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？」小馬連蹦帶跳地說：「怎麼不能？我很願意幫您做事。」老馬高興地說：「那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。」

小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎麼辦，那多好哇！

他向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去，問道：「牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？」老牛說：「水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。」

小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，准備蹚過去。突然，從樹上跳下一隻松鼠，攔住他大叫：「小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的！」小馬吃驚地問：「水很深嗎？」松鼠認真地說：「深得很呢！昨天，我的一個夥伴就是掉進這條河裡淹死的！」

小馬連忙收住腳步，不知道怎麼辦才好。他嘆了口氣，說：「唉！還是回家問問媽媽吧！」

小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問：「怎麼回來啦？」小馬難為情地說：「一條河擋住了，我……我過不去。」媽媽說：「那條河不是很淺嗎？」小馬說：「是啊！牛伯伯也這么說。

可是松鼠說河水很深，還淹死過他的夥伴呢！」媽媽說：「那麼河水到底是深還是淺？你仔細想過他們的話嗎？」小馬低下了頭，說：「沒……沒想過。」

媽媽親切地對小馬說：「孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就會明白了。」

小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：「怎麼，你不要命啦！」小馬說：「讓我試試吧。」他下了河，小心地蹚了過去。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。