父與子完整版有多少故事

❶ 父與子的故事

父與子的故事10篇

父與子的故事1

在一個風和日麗的日子裡，老農夫阿明在田裡認真的耕田，他的個性老實，從不做騙人的生意，但是老農夫有一個不認真的兒子阿哲，整天好吃懶做，不務正業，經常跑到網吧打游戲，這讓老農夫非常擔心。

有一天學校宣布要去海邊玩，阿哲聽到這個消息非常高興，放學以後，阿哲立刻跑回家告訴老農夫這個開心的消息，當老農夫拒絕的時候，阿哲則氣沖沖的跑了出去，從那一天開始，阿哲就失蹤了。

老農夫見兒子已經三天三夜沒有回家，他立刻拜託村裡的人幫忙找，但是怎麼找都找不到，最後老農夫只好自己找，一路上老農夫冒險的經歷了很多的事情，比如：一路上有台風差點把老農夫給吹倒了，更誇張的是，老農夫還差一點被野獸吃掉呢！真是可怕。

其實阿哲那天跑出去的時候是掉進了井裡面，所以大家到現在還不知道阿哲的下落，阿哲在井裡過得佷痛苦，因為不只裡面的水又臟又臭，而還沒有東西可以吃，口渴的時候，也只能喝那又臟又臭的水，真是可憐啊！

最後阿哲在井裡面想了又想，他終於知道小孩子不可以這么任性，應該要聽從爸爸的話，這時候，井外傳來了一個聲音，阿哲一聽就知道是爸爸在叫他，他立刻回應爸爸，老農夫一聽到是兒子的聲音，就立刻叫村裡的人來幫忙，費了很大的力氣才把兒子救起來，父子倆終於團終於團圓了，從此以後他們父子倆不會因為這種小事情而吵架了，因為他們知道吵架是沒辦法解決問題的。

父與子的故事2

今天，爸爸上班去了，兒子非常興奮，就像一隻剛擺脫籠子束縛的小鳥那般自由快活。因為爸爸上班去了，想怎麼玩都可以。

兒子打開電視，看見電視上的叔叔們正在帥氣地打高爾夫球。兒子眼珠子一轉，得意地笑了。他從家裡翻出爸爸平時不讓玩的高爾夫球，拎起球棒學著電視里叔叔們帥氣的樣子，用力往後一甩，卻不小心把試衣鏡給打破了。

此時兒子眼前不再是晴天了，而是被一片烏雲籠罩著。兒子知道，爸爸回來看到這情景，一定會狠狠地批評他。不一會兒，兒子擦幹了眼淚，他有了好主意。兒子拿起高爾夫球棒站在椅背上，把鏡子上的玻璃渣全都打落下來，然後在鏡框里畫上爸爸的模樣，他自言自語地說：「這樣爸爸就發現不了了。」沒多久，鏡框里出現了「爸爸」，兒子再把地上的碎玻璃片掃掉，這樣就能讓自己犯錯的證據「銷聲匿跡」。

這時，爸爸回來了。他向鏡子走來，像往常一樣整理一下自己的衣服。兒子就兩手背在後面，仔細地觀察著爸爸的神情，怕爸爸發現一些蛛絲馬跡。爸爸一邊照鏡子一邊說：「看你老爸還是一如既往的帥啊！」爸爸轉過去想再照照後背，卻發現鏡子里的他沒轉過去，立刻起了疑心，再仔細看鏡子里的他戴著領結，而今天的自己戴的卻是領帶。

爸爸正要轉身問兒子的時候，兒子早已經跑遠了。爸爸再摸摸鏡框里的畫像，終於明白了一切，哭笑不得地嘆氣搖頭。

父與子的故事3

一天夜晚，疲倦的父親悠閑的躺在沙發上看著報紙，而正上小學一年級的兒子在旁做著作業。「爸爸！」兒子叫道。「嗯！」「什麼時候才可以過馬路！」「問這幹嘛？」父親漫不經心的反問道。「只是作業上的題目。」「哦！當然是沒有車的時候。」「哦！」兒子不假思索的把答案寫了上去。過了一陣子，兒子在檢查答案的時候卻發現了這題錯了，叫道：「爸！」「嗯！」「並不是沒有車的時候，而是綠燈亮了的時候才可以過馬路。」兒子的語氣非常肯定。「書上也是這樣說的。」「爸爸講的是實際生活上的答案。」父親仍是那麼的漫不經心，卻沒有意識到問題的嚴重性。

「那究竟是哪一個對呢？」父親放下了手中的報紙，他知道兒子不問明白是不會死心的，同時也為了挽回父親的威嚴，他一定要跟兒子說明白。「書上寫的只是給你們背的，生活上會有另一套實際的做法。總之，你照我說的做就不會錯。」父親的神色顯的很嚴肅。「那麼，你是說書上寫的是錯的了？」兒子似乎沒有注意到父親的神色，又問道。父親臉上露出了難色，知道自己失言了。忙說：「並不是這樣的，書上寫的也是對的，只不過……」父親正努力在腦海中搜索著有力的論據。「不過什麼……」兒子進一步追問道。「只不過……和現實不太一樣。」「那究竟那一種才是正確的呢？」兒子仍然睜著他那閃亮的眼睛看著父親，渴望著。卻不知道父親的難處。

「總之……就是不一樣，你照書上寫的答案寫就准沒錯，好了，總之，你長大就會明白的。」「但是……」兒子還要追問下去，卻被父親的話打斷了。「好了！你也該睡覺了。」父親為了挽回應有的威嚴，決定把兒子吼回去。兒子看著眼前著面部緊蹦的父親，只好委屈的說道：「好吧！」兒子回到了房間，終於結束了。父親躺在沙發上，眉頭緊閉，似乎比剛工作完更累更累。

父與子的故事4

有一本書，能讓人晃如身臨其境，不信你看這一家子。小明一家准備吃晚飯，可小明不見了蹤影，爸爸非常著急。

媽媽指著房間說：「兒子在房間看書呢！」爸爸拖著笨重的身體大搖大擺地走進房間，看見小明正悠閑自得地趴在地上看書，他溫柔地說：「兒子快點出來吃飯吧。」「不嘛，爸爸。」小明請求著說。「不行。」爸爸嚴肅地說，「媽媽燒了好多你愛吃的菜。」小明很低沉地說：「好吧！」說完愁眉苦臉地走出了房間。爸爸心想：這本書真有這么好看嗎？於是他看了一眼，結果被上面的內容吸引住了，趴下來津津有味地看起了書。媽媽和小明在餐桌旁等了近五分鍾還不見爸爸的蹤影。於是媽媽氣勢洶洶地走進房間，大喊起來：「飯菜都要涼了，快點出來吃飯。」「就在看一會兒吧，」爸爸央求道。「不行。」媽媽生氣地說。爸爸說：「那好吧。」爸爸很不情願地走出了房間。媽媽疑惑地想：這是一本什麼好看的書，把爸爸和小明都給吸引住了。媽媽瞄了一眼，上面寫得非常的精彩，忍不住捧著書看了起來。小明和爸爸正要叫媽媽的時候，媽媽在叫一聲「太精彩了！」爸爸和小明提快速度沖進了房間。

小明一家晚飯都沒吃，一起看起了這本書。

父與子的故事5

有一幅漫畫，名為《父與子》。畫的是一位年邁的老人坐在一棵被砍斷了樹乾的樹根上。他的身後是密密麻麻的樹根，一棵緊挨著一棵，似乎害怕自己也要「搬家」了。可想而知，老人把森林裡所有的樹都砍了，他面前立著一個牌子，上面寫著：出售圓木。是的，他想把那一大堆「不幸落難」的圓木賣了。日子過了一天又一天，老人也在那坐了一天又一天，最終，他還是經不住歲月的洗禮，去世了。可是，他把樹砍光，人類的天敵——沙塵暴來光臨人類的住宅了。老人的兒子自知不能再賣樹，於是，他改行開始賣沙塵暴留下的細沙……

看了這幅漫畫，我想到了原來生機勃勃的地球卻變成如今這副傷痕累累的樣子。我會憤怒，我會慚愧。我憤怒是誰把地球變成這樣，我又慚愧，因為這就是我們人類的所作所為。

老人，砍掉了整片茂密的森林。為了什麼？只為了求一時之利，滿足現狀，而不顧這不能想像的後果。不過我們至少也受到了啟發：不能為了暫時的利潤而傷害了自己，傷害了別人，太過貪心的後果將會是殘酷的！

是的，我們受到了啟發，但是，在老人一手製造的災難——沙塵暴後，他的兒子，並沒有受到應有的教育，眼看著沙塵暴就要一點一點地把地球吞噬了，兒子卻不知悔改，竟開始賣細沙，也許，有人會想：他是一個很樂觀的人。是啊，面對這樣的環境，他真的很「樂觀」，可，這種樂觀正確嗎？

朋友們，在父與子的身上，我們是否也看到了自己的身影？

誰都知道，我們有一個屬於自己的家庭，相信誰也不會故意去破壞吧？可是有些流浪的人，總說自己沒有家。他們怎麼會沒有家，難道他們忘記了還有地球，這個美麗的大家庭嗎！也許，我不該說美麗，為什麼？難道人們還不明白，地球已經被我們破壞得面目全非了！我們既然不願去毀掉自己的家庭，為何還要折磨地球這個更重要的大家庭？還是非要等到地球死去才知後悔！

也許，我們人類根本不該出現，以前，大地上的生物生活得多麼快樂，沒有誰去破壞它們之間生存的規律，它們也不會去傷害地球。看到這，也許又有人會想：動物的智商低，它們怎麼會想去破壞地球呢？是，我承認，動物確實沒人類的智商高，可正因為人類的智商「高」，才把地球破壞了，我很疑惑，這究竟是因為我們人類的智商太高了，還是因為我們人類太愚蠢才會去破。

我呼籲人們，一定要保護樹木。

父與子的故事6

我與爸爸是絕對的兄弟，絕對的友好。媽媽常說我們大的沒正經，小的也跟著沒正經！這時，我們就會異口同聲地說：「咋的呢？我們就是我們，愛咋的就咋的！」

有一次，數學老師冷不丁舉行測試，同學們像霜打的茄子——蔫了。要知道，我們都沒有復習，又是突然襲擊，不用說，准會掛得很慘。那次的考題，簡直比奧數都難。我不禁雙手發抖，腦筋像連續工作了十天十夜，不管用了，試卷自然答得一塌糊塗。

過了幾天，卷子發下來，我只考了90分。天啦！我創下了數學考試的最低記錄！回家後爸媽會怎樣「K」我？這家還回不回啊？正當我猶豫時，一個念頭沖上心頭：怕啥？不就是扣一星期零花錢外加一頓臭罵嗎？回家！我鼓足勇氣，飛快地跑回家。

開了門，我心中卻像有一個兔子，不，有幾十隻兔子，在怦怦亂跳！我走到爸爸跟前，小聲地說：「爸，這次考試……」我不敢說了。爸爸接過試卷，掃視了一遍。我做好了挨罵的准備，可爸爸卻不緊不慢地說：「呵呵，九十分好啊，九九除邪嘛！要期末大考了，你考了這么吉祥的分數，不錯，不錯……」我一下子蹦到爸爸身旁，笑嘻嘻地說：「哈哈，我就是專門考這個分數的！」「哈哈哈……」我們父子笑著一團。期末考試，我數學考了100分！我很高興，當然我也知道這少不了爸爸的鼓勵呀！

別以為只有爸爸幫我，沒有我幫他！不信，且往下看。

有次爸爸、媽媽因為一點小事吵了起來。事後，爸爸很後悔，想給媽媽道歉，又覺得有失男子漢的尊嚴，於是爸爸找到我：

「寶貝兒，幫我討好媽媽，事成之後，我請你！」

「要吃肯德基！」

「唉，」爸爸笑著說：「橫了，吃肯德基！」

「一言為定！」

「一言為定！」

為了不辜負爸爸的厚望，更為了「肯德基」，我絞盡腦汁，最後想出了一個妙招，乾脆給媽媽發簡訊道歉，我偷偷地拿過爸爸的手機寫道：

「老婆，親愛的'，都是我的錯，請您原諒我！」

我接連發了好幾遍。呵呵，媽媽收到簡訊可樂了，不一會就回了簡訊：

「老公，我早就原諒您了！」

我見大功告成，就要爸爸兌現諾言。爸爸也很高興，不僅帶我吃了肯德基，還帶我去了游樂場呢！

哈哈，我們這對父子，夠哥兒們吧！

父與子的故事7

一家人靠采葯度日，父親天天都要爬山去采葯。

山大，山險，父親風中雨中一日日爬，爬過了大半輩子。

兒子一天天大起來，父親讓兒子也爬山。父親拿一根繩子，一頭拴了兒子，一頭拴了自己，父親在前面爬，兒子在後面爬。第一次爬山的時候，站在懸崖下面，父親問兒子，你腰裡的刀干什麼用的？兒子說，到山上挖葯用的。父親說，還有呢？兒子看看前面的懸崖，看看懸崖上鬱郁蔥蔥的樹木，又瞪大眼睛看父親。良久，搖搖頭。父親說，以後你會知道的。

一日，父子倆看見絕壁上一大片草成墳狀隆起，嚴嚴密密形成了一個包圍圈。是參，是百年老參。父子倆奮力向上爬。父親爬在前面，兒子爬在後面。沒有路，只有陡峭的石壁，幾乎無處可攀附手足。父子倆一點點往上艱難地移動，父親抓住了一叢荊棘，離那棵參只有一步之遙了。突然，父親感覺系在腰間的繩子猛地向下一墜，抓住荊棘的手幾乎要脫開。緊接著傳來兒子的驚呼。父親低頭看，兒子已經離開了石壁，被繩子吊著腰在半空里悠盪。

兒子的喊聲驚懼而又慌亂。兒子喊，父親，救我呀！兒子的喊聲在莽莽蒼蒼的山間傳過去又傳過來，傳過來又傳過去，久久不散。

父親不吭聲，父親只是奮力往上爬。父親要攀住那棵荊棘。這時候父親明顯地感覺到自己老了。他感覺到自己的十根手指似乎在一點一點地松下去，松下去。可是不能松，父親對自己說，下面有那根緊綳的繩子呀！父親什麼都不顧，他只是向上，向上。後來他的胳膊攀上去了，再後來，他的整個身子都攀上去了。攀上去的父親又一點點地把兒子拉了上去。

在攀上去的過程中，父親的腰被別在腰上的刀硌了，但父親沒有感覺到。這一次的爬山使父親大病了一場，然後父親就明顯衰老了。

衰老了的父親仍然要堅持爬山。仍然是一根繩子，一頭拴了父親，一頭拴了兒子。不過，父親和兒子換了位置，兒子在上面爬，父親在下面爬。

兒子說父親老了，不讓父親爬。父親卻堅持要爬，父親不放心兒子。

站在山腳下，父親對兒子說，你該知道刀還能幹什麼用了。兒子瞪大眼睛看父親，但父親沒有說。

一日又一日，風中雨中。一日，父子倆又在一面絕壁上看見一棵很大的山參。父子倆奮力向上爬。在兒子快要爬近山參的時候，爬在下面的父親的手鬆了，父親離開了絕壁，在半空里悠悠盪盪。抓住一叢荊棘的兒子感覺到父親很重很重，很重很重的父親就要把他拉著墜下山谷了。兒子很驚恐地大聲喊，天啊，怎麼辦呀？父親不吭聲，只是很吃力地從腰間抽出那把刀，朝繩子砍去。刀很鋒利，一刀就把繩子砍斷了。

繩子斷了之後，父親就朝山谷里墜下去。父親的身子剛剛接觸山岩，便有很長的一截繩子也墜下來，落在父親的身上。繩子在父親的身上顫顫地抖，似一條長蛇。繩子兩端的刀痕都是齊刷刷的，刀快極了。

要是父親能看到他身上顫動的那根繩子，他肯定會笑的——兒子到底明白了刀的用處——當父親揮刀砍斷繩子的時候，兒子也同時揮起了刀。兒子終於明白刀可以做什麼用了。

父與子的故事8

兒子用餅干逗大象玩，他用餅干在大象的鼻子前面繞圈，大象的鼻子跟著餅干繞，卷著卷著覺得很痛，還吃不到餅干，大象很生氣，父親看見了追著打調皮的兒子，然後幫大象把鼻子恢復原樣。

一天，父親帶著兒子去動物園玩。

兒子用餅干逗大象玩，他用餅干在大象的鼻子前面繞圈，大象的鼻子跟著餅干繞，卷著卷著覺得很痛，還吃不到餅干，大象很生氣，父親看見了追著打調皮的兒子，然後幫大象把鼻子恢復原樣。

兒子又來到螺旋角山羊的旁邊觀看。父親過了一會也過來了，他看見山羊的角像剛才大象的鼻子一樣，也是螺旋型的，以為又是兒子搗蛋弄成的。就責怪兒子說：「你怎麼又把山羊的角變成螺旋形的?」兒子委屈地指著欄桿上的牌子說：「這本來就是螺旋形的山羊。」

原來這種山羊的角天生就是螺旋形的，是父親錯怪了兒子。

父與子的故事9

琴聲忽快忽慢地響著，它時而宛轉悠揚，時而鏗鏘激昂，時而優美動聽。那琴聲彷彿有了魔力，緊緊扣住了人們的心弦，搖撼著人們的心靈，使人淚水連連。

那是一個和煦略帶微風的午後，我從超市出來便看見了那對父子——七八歲的小男孩一隻手拎著琴盒，一隻手吃力地推著輪椅。父親坐在輪椅上，陽光為他的銀絲反射出點點光芒，微風飛揚起他空盪盪的褲管。我悄悄打量著他們，心中有了大致的猜測。

小男孩把父親推到了一處顯眼卻並不擁擠的地方，父親眼中帶著些許黯淡，他們悄悄說了幾句，小男孩便投去一個放心的微笑。小男孩把打開的琴盒放在地上，裡面夾著張求助的紙條，他架好琴，便開始演奏了。許多人都駐足觀望，漸漸圍繞過去，形成了一個圓。人們看著父子倆，品頭論足。「騙子吧，不知道哪拐來的孩子。」「真可憐……』大家或同情，或不屑，但也有幾個阿姨往琴盒裡投錢，卻都是一元。這小孩真可憐，這么小就出來賣藝了。我暗自感慨，畢竟現在的小孩誰不是在父母的羽翼下長大的呢？

我身邊的一個姐姐也想獻愛心，他掏出了張被揉成一團的一元，上去輕輕放下，問：」小弟弟，你為什麼來賣藝啊？「小孩的眼睛很亮，但他那雙不諳世事的眸子卻染上了悲涼的灰霧。小孩依舊在彈奏，卻回答了：」爸爸媽媽發生了車禍，媽媽成了星星，爸爸卻落下了殘疾，現在我才是家中的頂樑柱。「他聲音不大，卻格外堅定。姐姐摸了摸他的頭，又多放了五元……

人群漸散，曲子卻回盪在我耳邊。我嘀咕著：那小孩真可憐，要不給點兒錢？我把手中的20元翻來覆去，看著那父子倆，父親慈愛地摸著孩子的頭，小孩卻看著幾張零鈔悶悶不樂。我躊躇了一下便走了上去，給了小孩點兒錢，他脆生生地說了句謝謝，那聲音帶著孩童的天真。

人是在挫折中成長的動物，面對陷入困難的人，我們也許冷眼以待，也許微薄付出。這正是人性的冷漠與溫暖，面對挫折，只有家人才會一直陪伴。拉琴小孩已經經歷了太多，但這又何嘗不是一筆寶貴的財富呢？願他今後更加珍惜美好。

父與子的故事10

在德國住著一家三口，光頭胖爸爸埃德先生、調皮的小埃迪和他的母親，他們家常會發生幽默風趣的故事。

有一天，他們一家圍坐在餐桌旁准備吃飯，埃德先生指著小埃迪空盪盪的座位問：「噢，小埃迪去哪了？」「親愛的，我想他應該在房間里玩吧。」「那我去叫他出來吧。」爸爸說道。於是光頭爸爸站起來，腆著又大又圓的肚皮，有點滑稽地走向兒子的房間，打開門，只見小埃迪十分悠閑地趴在地板上津津有味地看著一本漫畫書，精彩的情節讓他渾然沒有覺察爸爸的出現。光頭爸爸眉頭一皺，扯著嗓子喊：「小埃迪該吃飯了。」 小埃迪嚇了一大跳，慌忙地扔下書跑向餐桌。埃德先生剛想離開，眼珠卻被攤在地上的漫畫書吸引住了，兩腳也好像被地板吸住了。小埃迪坐在椅子上剛想大吃一頓時，媽媽指著光頭爸爸空盪盪的座位說：「你爸爸呢？快去叫他過來吃飯！」 小埃迪走到房門口一看，原來爸爸正趴在地板上愜意地看著剛才自己看的書。小埃迪靈機一動，想出了一個好點子，他調皮地壓在了爸爸身上，作出騎馬的樣子。「哎呦，你這個小淘氣！快把老爸壓扁了。」爸爸叫著。「媽媽讓你快去吃飯呢！」說著小埃迪將爸爸拉出了自己的房間……

這對父子是否很有趣？這讓我想起了我最喜愛的動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》，你們家裡是否也經常發生如此和諧的故事呢？

❷ 父與子這本書一共有多少個字。

《父與子》是俄國作家屠格涅夫創作的長篇小說，也是其代表作。該作發表於1862年。字數約20萬。

內容簡介

大學生巴扎羅夫和同學阿爾卡狄一道去阿爾卡狄家度暑時。卻遇到了兩種截然不同的接待：父親尼克拉熱情款待；伯父巴威爾卻冷臉相對，尤其在知道他是虛無主義者後。

原來尼克拉和巴威爾的父親是一個將軍，兩兄弟繼承了大片庄園和眾多的農奴。他們各有故事：年輕英俊的巴威爾仕途順利，卻閃為迷戀公爵夫人而自毀前程，只得回鄉隱居；做官後攜嬌妻同家享福的尼克拉，因為妻子的重病而萎靡不振，轉而愛上貧民之女費涅奇卡，並生下一女。兩兄弟無所事事，養尊處優。

巴扎羅夫的言論和思想激起這兩個兄弟的強烈反對，從而爆發了第一次論戰。巴扎羅夫歷數巴威爾所說的貴族制度的一無是處，絲毫不讓「父輩」，表現出大無畏精神和堅持到底的革命態度。淪戰升級，使得阿爾卡狄左右為難。

不久，兩同學去省城參加省長家的舞會，認識了漂亮的奧津左娃。阿爾卡狄對她一見鍾情，奧津左娃卻對巴扎羅夫暗暗傾心。後來，他們應奧津左娃之邀，在她的鄉間庄園度過了歡快的兩個星期。當巴扎羅夫日益迷上氣質不凡的奧津左娃，並向她表白愛慕之心時，渴望愛情的奧津左娃卻拒絕了他。

痛苦萬分的巴扎羅夫回到家鄉。當他再次來到阿爾卡狄家時，巴扎羅夫把自己投入到無歇無息的實驗中去以求解脫。而阿爾卡狄則愛上奧津左娃的妹妹。因為工作的原因，和費涅奇卡逐漸熟悉的巴扎羅夫有一次忍不住親她，卻被巴威爾看見，提出要和他決斗。結果巴威爾戰敗而精神瓦解。

巴扎羅夫再次回到家鄉，跟著父親學給人看病，卻因為不小心割破於指感染了傷寒。生命垂危的他，懇請父親叫來奧津左娃，兩個人最後訣別。

幾年後，奧津左娃和一個律師結婚，阿爾卡狄和她的妹妹舉行婿禮。而巴扎羅夫躺在一個孤僻的鄉間公墓，等著年邁雙親一年一度的探望。

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作品主題

父輩與子輩的斗爭可以說是任何時代任何環境下所存在的一個共同的話題。屠格涅夫的《父與子》主要描述的是十九世紀五六十年代的俄國子民知識分於與貴族資產階級之間的斗爭，這里父與子的斗爭具有其鮮明的特點。

首先，父與子之間的主要斗爭已經沒有依附什麼血統關系，小說著力刻畫的並不是阿爾卡狄與巴維爾、尼古拉之間，巴扎羅夫與老巴扎羅夫之間的矛盾沖突，而是巴扎羅夫與巴維爾、尼古拉之間的矛盾沖突，也就是說他所指示的這種兩代人之間的斗爭已經超出了家庭的范疇，是從整個俄國社會的角度去揭示這種斗爭的社會歷史性質。

因此他所運用的「父與子」的這一概念更為廣闊，更具有普適性和外延意義。其次，在屠格涅夫的《父與子》中斗爭雙方的地位是基本平等的，父輩對子輩並不具有專制權和支配權，他們在交鋒時可以激烈地辯論，也可以單獨地決斗。

而且他筆下的父輩主要代表人物巴維爾和尼古拉並非完全是封建保守主義的代言人，而是在貴族血統上沾染有資產階級的習氣，相對於封建農奴主而言在一定程度上是具有進步開明思想的。再次，父輩與子輩之間的斗爭在小說的結尾並沒有白熱化，而是相互妥協相互調和，最終能夠和睦相處。

例如後來巴扎羅夫在和巴維爾決斗後，他不顧個人恩怨為對手包紮傷口。因此，這不僅僅滿足了讀者窺視俄國農奴制改革之前的社會狀況的好奇心，而且也為今天處理父輩與子輩之間的矛盾提供了籃本。

小說中「父與子「的矛盾沖突歸根結底是虛無主義者和浪漫主義者的沖突，巴扎羅夫第一眼見到巴威爾，就說他是老古董，並認為上了年紀的人都是些奇怪的浪漫主義者，而他的父親和阿爾卡狄的父親也公開承認自己是浪漫主義者。

沖突的結果是雙方都付出了慘重的代價：巴威爾在決斗中受傷，巴扎羅夫則在自己所謂的科學實驗中喪命，更慘的是他的父母落得老年喪子。其實，與其說巴扎羅夫死於非命，不如說他死於作者之命，正所謂「君」要「臣」死，「臣」不得不死。屠格涅夫狠心埋葬了自己的心愛英雄，其目的是試圖達到「父與子。之間「永恆的和解」。

殊不知，一個巴扎羅夫死去，千萬個巴扎羅夫站起來。他，作為一個浪漫主義者，雖然一時成了贏家，但他與巴扎羅夫們（青年讀者）的和解卻遲遲沒能到來。

《父與子》是屠格涅夫的經典之作，也是他的現實主義文學代表作，他以此來紀念自己的精神導師——已故的別林斯基。然而，這絕不僅僅是紀念，他似乎有話要對這位亡靈訴說。顧名思義，《父與子》的主題是「父與子」兩代人的關系，這是屠格涅夫在文學創作中探討的又一個哲學命題，同時，這也是俄國19世紀所面臨的—個重大的社會問題。

巴扎羅夫僅僅是個文學形象，雖然他身上帶有現實生活中平民知識分子的烙印，他的言行讓人想起車爾尼雪夫斯基和杜勃羅留波夫，但仍然不能在他們之間畫等號，現實主義文學應當承擔反映現實的任務，但文學絕不可能等於現實，何況《父與子》未必就是百分之百的現實主義之作。

假如我們用浪漫主義的文學觀點來衡量它，想必問題就不至於如此復雜。作為「父」與「子」的讀者都在譴責作者醜化他們，這恰恰說明作者是公正的，沒有偏袒任何一方。

屠格涅夫的態度是矛盾的，這就是現實主義文學的功能體現，但問題在於作者同時也美化了雙方，他在贊美父輩們（阿爾卡狄和巴扎羅夫的父親）身上那種舐犢情深、愛子如命的人世間最純潔感情的同時，卻又醜化了他們，讓他們承受來自子輩的心靈和肉體的刨傷。

同樣，他在醜化子輩們身上那種虛無主義和否定一切的極端思想的同時，卻又高度稱贊他們崇尚科學和勇往直前的創新精神。

參考資料來源：網路-父與子

❸ 父與子漫畫全集有多少集

《父與子全集》一共200集。

1934年12月13日，《父與子》的第一個連環漫畫故事《糟糕的家庭作業》，在《柏林畫報》刊載問世。這本長篇連環漫畫溢滿了卜勞恩對三歲兒子克里斯蒂安的愛子之情，可以說是世界上流傳最廣的親情漫畫。

作品中一個個生動幽默的小故事都是來自於漫畫家在生活中的真實感受，父與子實際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。

2011年11月15日中央電視台《讀書》欄目專門評價過卜勞恩創作的《父與子》連環漫畫。

(3)父與子完整版有多少故事擴展閱讀：

作品影響

父親和兒子的故事貼近人們的日常生活，所表現的內容又是人類最無私的親情，所以《父與子》才會歷經七十餘年而不衰，流傳范圍也越來越廣。

戰後《父與子》集出版，在德國家喻戶曉，並且贏得了世界范圍內的讀者們的喜愛，被譽為是德國幽默的象徵，享有極高的藝術評價。《父與子》漫畫成為世界漫畫史上重要的一章，這種父子間的溫情與幽默感染著每位讀者，歷久彌新。

幽默漫畫《父與子》的出現為人們帶來了驚喜和快樂，受到了熱烈歡迎，並且在幾十年時間里一直受到人們的關注，被譽為德國幽默的象徵。

❹ 父與子的主要內容

《父與子》主要內容基爾沙諾夫大學畢業後，帶著巴扎羅夫到父親的田莊作客。巴扎羅夫的觀點同基爾沙諾夫一家產生了沖突，在這場沖突中巴扎羅夫佔了上風。有一次，巴扎羅夫和阿爾卡狄到省城去參加舞會，遇見貴族寡婦奧津佐娃，巴扎羅夫對她產生了愛情，但是遭到拒絕。最後巴扎羅夫回到父母家中，在一次解剖屍體的時候感染病菌而死。
不久，兩同學去省城參加家的舞會，認識了漂亮的奧津左娃。阿爾卡狄對她一見鍾情，奧津左娃卻對巴扎羅夫暗暗傾心。後來，他們應奧津左娃之邀，在她的鄉間庄園度過了歡快的兩個星期。當巴扎羅夫日益迷上氣質不凡的奧津左娃，並向她表白愛慕之心時，渴望愛情的奧津左娃卻拒絕了他。
痛苦萬分的巴扎羅夫回到家鄉。當他再次來到阿爾卡狄家時，巴扎羅夫把自己投入到無歇無息的實驗中去以求解脫。而阿爾卡狄則愛上奧津左娃的妹妹。因為工作的原因，和費涅奇卡逐漸熟悉的巴扎羅夫有一次忍不住親她，卻被巴威爾看見，提出要和他決斗。結果巴威爾戰敗而精神瓦解。
巴扎羅夫再次回到家鄉，跟著父親學給人看病，卻因為不小心割破於指感染了傷寒。生命垂危的他，懇請父親叫來奧津左娃，兩個人最後訣別。
幾年後，奧津左娃和一個律師結婚，阿爾卡狄和她的妹妹舉行婚禮。而巴扎羅夫躺在一個孤僻的鄉間公墓，等著年邁雙親一年一度的探望。
《父與子》創作背景
到19世紀中葉，屠格涅夫敏銳的發現、俄國不斷深化的同時，一個新興的文化階層正在俄國開始出現，這就是《父與子》中所出現的平民知識分子階層；他們來自於平民百姓，因而具有吃苦耐勞、意志頑強而且具有革新精神；平民階層的知識分子，由於受到上層的壓迫與排斥，因而對於權威與文化傳統．具有天然的反抗情緒，他們崇尚自然與科學，因而這是一種新生的文化階層，一種介於貴族文化與農民文化之間的平民文化階層。敏銳的屠格涅夫，觀察到這一文化現象時，便在《父與子》這部作品中樹立了巴扎羅夫這一平民知識分子形象。
他們崇尚自然與科學，因而這是一種新生的文化階層，一種介於貴族文化與農民文化之間的平民文化階層。敏銳的屠格涅夫，觀察到這一文化現象時，便在《父與子》這部作品中樹立了巴扎羅夫這一平民知識分子形象。
《父與子》內容梗概
大學生巴扎羅夫和同學阿爾卡狄一道去阿爾卡狄家度暑時。卻遇到了兩種截然不同的接待：父親尼克拉熱情款待;伯父巴威爾卻冷臉相對，尤其在知道他是虛無者後。
原來尼克拉和巴威爾的父親是一個，兩兄弟繼承了大片庄園和眾多的農奴。他們各有故事：年輕英俊的巴威爾仕途順利，卻閃為迷戀公爵夫人而自毀前程，只得回鄉隱居;做官後攜嬌妻同家享福的尼克拉，因為妻子的重病而萎靡不振，轉而愛上貧民之女費涅奇卡，並生下一女。兩兄弟無所事事，養尊處優。
巴扎羅夫的言論和思想激起這兩個兄弟的強烈反對，從而爆發了第一次論戰。巴扎羅夫歷數巴威爾所說的貴族的一無是處，絲毫不讓「父輩」，表現出大無畏精神和堅持到底的態度。淪戰升級，使得阿爾卡狄左右為難。