❶ 大家誰看過《小王子》啊能給我講講故事大概意思不
《小王子》是作家安東尼·德·聖-埃克蘇佩里於1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。
內容簡介——小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨遊太空的旅行。他先後訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人他自己，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。
小王子發現人類缺乏想像力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。後來，小王子遇到一隻小狐狸，小王子用耐心征服了小狐狸，與它結成了親密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最後，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號小行星上。
童話描寫小王子沒有被成人那騙人的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者聖埃克絮佩里在獻辭中說：這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子。
《小王子》不僅贏得了兒童讀者，也為成年人所喜愛，作品凝練的語言滲透了作者對人類及人類文明深邃的思索。它所表現出的諷刺與幻想，真情與哲理，使之成為法國乃至世界上最為著名的一部童話小說。
敘述者——一個飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，他在那裡遇見了小王子。六年後，他講述了這段奇遇故事。
敘事視角——故事以第一人稱敘事，雖然其中大部分篇章是飛行員在復述小王子一人旅行的故事。
語氣——描述飛行員與小王子夢幻般的相遇是甜蜜的傷感；而對大人世界缺乏想像力和充滿功利主義，則表露出無奈和憂心。
背景（時間/地方）——六年前，不過敘述者並未表明現在是什麼年月。非洲撒哈拉大沙漠和太空。
主人公——小王子，飛行員，花，狐狸。
主要沖突——飛行員與小王子的天真無邪觀點，同大人世界令人窒息的教條之間的沖突。
上升情節（起勢情節）——花兒使小王子感到苦惱與迷茫，盡管他依然是那麼愛他的那朵花，卻還是獨自一人離開了自己的星球，開始了旅行。在訪問了鄰近的幾座星球後來到地球。他漫步在沙漠尋找人類，他找到了狐狸。
高潮——狐狸告訴了小王子一個秘密，使小王子認識到他的玫瑰花的價值。
下降情節（收勢情節）——小王子向飛行員轉述狐狸告訴他的那個秘密；小王子被蛇咬後回自己的星球去了。
主題——偏見與成見的危險，人生探索的啟迪，所有的大人起先都是孩子，正因為對某物某事付出過才使得某物某事變得如此重要，勇於承擔責任的重要。
母題——秘密，飛行員的畫，馴養，正經事。
象徵——星星，沙漠，火車，水，酒鬼，國王，點燈人，第二顆星球的愛慕虛榮的人，地理學家，商人，玫瑰，狐狸。
預示——當小王子初遇蛇時，蛇暗示它能讓小王子回到自己的星球；狐狸在小王子將離開的時候給他啟示，叫他回去再看看那5000朵玫瑰。小王子回來跟狐狸告別的時候狐狸告訴了他一個秘密（即一個答案）："本質的東西是用眼睛看不見的，只能用心去看。正因為你（小王子）為你的玫瑰花費的時光，才使得你的玫瑰變得如此重要。對你馴養過的東西，你永遠都有責任。你必須對你的玫瑰負責。」
基調——作品基調是溫柔的、童真的、充滿哲理的，憂傷而又帶有神秘氣息的。
精彩片段
1． 所有的大人首先是孩子。
2． 這些大人們，靠他們自己什麼也弄不懂，還得老是不斷地給他們作解釋。這真叫孩子們膩味。
3． 這時，小王子鄭重其事地說：
「這沒有什麼關系，我那裡很小很小。」
接著，他略帶傷感地又補充了一句：
「一直朝前走，也不會走出多遠……」
4． 但由於他所穿衣服的緣故，那時沒有人相信他。那些大人們就是這樣。
5． 這位天文學家穿了一身非常漂亮的服裝， 重新作了一次論證。這一次所有的人都同意他的看法。
6． 這些大人們就愛數字。
7． 如果你對大人們說：「我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……」他們怎麼也想像不出這種房子有多麼好。必須對他們說：「我看見了一幢價值十萬法郎的房子。」那麼他們就驚叫道：「多麼漂亮的房子啊！」
8． 而一棵猴麵包樹苗，假如你拔得太遲，就再也無法把它清除掉。
9． 「一天，我看見過四十三次日落。」
過一會兒，你又說：
「你知道，當人們感到非常苦悶時，總是喜歡日落的。」
「一天四十三次，你怎麼會這么苦悶？」
小王子沒有回答。
10． 「我不信！花是弱小的、淳樸的，它們總是設法保護自己，以為有了刺就可以顯出自己的厲害……」
11． 「你說話就和那些大人一樣！」
這話使我有點難堪。可是他又尖刻無情地說道：
「你什麼都分不清……你把什麼都混在一起！」
他著實非常惱火。搖動著腦袋，金黃色的頭發隨風顫動著。
12．小王子這會兒氣得臉色發白了。
「幾百萬年以前，花兒就長刺了。可幾百萬年以前，羊也早就在吃花兒了。刺什麼用也沒有，那花兒為什麼要費那份勁去長刺呢，把這弄明白難道不是正事兒？綿羊與花兒的戰爭難道不重要嗎？這難道不比那個胖子紅臉先生的算賬更重要，更是正事嗎？還有，如果我認識一朵世上獨一無二的花兒，除了我的星球，哪兒都找不到這樣的花兒，而一天早上，一隻羊甚至都不知道自己在做什麼，就一口把花兒吃掉了，這難道不重要嗎！？」
13．「如果有人愛上了在這億萬顆星星中獨一無二的一株花，當他看著這些星星的時候，這就足以使他感到幸福。他可以自言自語地說：『我的那朵花就在其中的一顆星星上……』，但是如果羊吃掉了這朵花，對他來說，好象所有的星星一下子全都熄滅了一樣！這難道也不重要嗎？！」
14． 她已經精細地做了那麼長的准備工作，卻打著哈欠說道：
「我剛剛睡醒，真對不起，瞧我的頭發還是亂蓬蓬的……」
小王子這時再也控制不住自己的愛慕心情：
「你是多麼美麗啊！」
花兒悠然自得地說：
「是吧，我是與太陽同時出生的……」
小王子看出了這花兒不太謙虛，可是她確實麗姿動人。
她隨後又說道：「現在該是吃早點的時候了吧，請你也想著給我准備一點……」
小王子很有些不好意思，於是就拿著噴壺，打來了一壺清清的涼水，澆灌著 花兒。
於是，就這樣，這朵花兒就以她那有點敏感多疑的虛榮心折磨著小王子。
15． 「再見了。」他對花兒說道。
可是花兒沒有回答他。
「再見了。」他又說了一遍。
花兒咳嗽了一陣。但並不是由於感冒。
她終於對他說道：「我方才真蠢。請你原諒我。希望你能幸福。」 花兒對他毫不抱怨，他感到很驚訝。他舉著罩子，不知所措地佇立在那裡。他不明白她為什麼會這樣溫柔恬靜。
「的確，我愛你。」花兒對他說道：「但由於我的過錯，你一點也沒有理會。這絲毫不重要。不過，你也和我一樣的蠢。希望你今後能幸福。把罩子放在一邊 吧，我用不著它了。」
「要是風來了怎麼辦？」
「我的感冒並不那麼重……夜晚的涼風對我倒有好處。我是一朵花。」
16． ，「向每個人提出的要求應該是他們所能做到 的。權威首先應該建立在理性的基礎上。如果命令你的老百姓去投海，他們非起 來革命不可。我的命令是合理的，所以我有權要別人服從。」
17． 小王子沒有勇氣承認的是：他留戀這顆令人贊美的星星，特別是因為在那裡 每二十四小時就有一千四百四十次日落
18． 「但是，『短暫』是什麼意思？」小王子再三地問道。他一旦提出一個問題 是從不放過的。
「意思就是：有很快就會消失的危險。」
「我的花是很快就會消失的嗎？」
「那當然。」
小王子自言自語地說：「我的花是短暫的，而且她只有四根刺來防禦外侮！ 可我還把她獨自留在家裡！」
這是他第一次產生了後悔，但他又重新振作起來：
19． 他感到自己非常不幸。他的那朵花曾對他說她是整個宇宙中獨一無二的一種 花。可是，僅在這一座花園里就有五千朵完全一樣的這種花朵！
小王子自言自語地說：「如果她看到這一情境，她是一定會非常生氣……她會拚命咳嗽，並假裝快要死掉了，省的被人取笑。而我也不得不裝著去照顧她，要不然的話，她真的會讓自己死掉的，好羞辱我。」
20．狐狸說。「對我來說，你還只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什麼兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我只是一隻狐 狸，和其他成千上萬的狐狸沒有什麼不同。但是，如果你馴養了我，我們就會互相需要了。對我來說，你就是世界上獨一無二的了；我對你來說，也是世界上獨一無二的了。」
「我開始明白了。」小王子說，「有一朵花……，我想，她已經馴養了我……」
……
……
狐狸說：「我的生活很單調。我追逐雞，人追逐我。所有的雞都一個摸樣。所有的人也是。所以，我感到有點無聊。但是，如果你馴養了我，我的生活將充滿陽光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會讓我鑽入地下。而你的腳步聲卻會像音樂一樣，把我從洞穴里召喚出來。另外你瞧，看到那邊的麥田了么？我不吃麵包，小麥對我來說毫無用處。麥田也不會讓我聯想到任何事。這是很可悲的！但是你長著金黃色頭發。當你馴養我以後，這將是非常美妙的一件事！麥子的顏色也是金黃色的，它會讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風兒吹過麥田的聲音……」
狐狸沉默下來，長久的注視著小王子。
「請你……馴養我吧！」它說。
……，……
21． 「沒有十全十美的。」狐狸嘆息地說道。
22． 你什麼也不要說，話語是誤會的根源。
23．「比如說，你下午四點鍾來， 那麼從三點鍾起，我就開始感到幸福。時間越臨近，我就越感到幸福。到了四點 鍾的時候，我就會坐立不安；我就會發現幸福的代價。」
24．「我得到了啊，」狐狸說，「就在於麥子的顏色。」
然後，它又說：
「去看看那些玫瑰吧。你會明白，你那朵玫瑰是世上獨一無二的。然後，你再來跟我告別，我再送你一個秘密。」
25． 「你們很美，但你們是空虛的。」小王子仍然在對她們說，「沒有人能為你 們去死。當然羅，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣。可是， 她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲（除了留下兩三隻為了變蝴蝶 而外）是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。」
26． 很簡單：只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。」
27． 「正因為你為你的玫瑰花費了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要。」
28．「可是，你不應該忘記它。你現 要對你馴養過的一切負責到底。你要對你的玫瑰負責……」
29． 「只有孩子知道他們自己在尋找什麼。」
30． 「即使快要死了，有過一個朋友也好么！我就為我有過一個狐狸朋友而感到 很高興……」
31． 「水對心也是有益處的……」
32． 一個人只有用心靈才能看的真切，重要的東西用肉眼是看不見的。
33． 「眼睛是什麼也看不見的。應該用心去尋找。」
34． 「啊！這就行了。」他說：「孩子們認得出來。」
35． 「這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你 看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。」
36． 「你知道……我的花……我是要對她負責的！而她又是那麼弱小！她又是那麼天真。她只有四根微不足道的刺，保護自己，抵抗外敵……」
37． 任何一個大人將永遠不會明白這個問題竟如此重要！
38．「既然我住在天上一顆星星里，既然我在其中一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無數會笑的星星了！」
39．「你知道吧，路途太遠，我拖不動這副皮囊，它太沉了。」
40．「你知道，想起你，我的心會溫暖的。以後我也會仰望星空，所有的星星都會成了帶有生銹軲轆的井，所有的星星給我倒水喝·····」
41．馴養，就是建立關系。
42．我太年輕了，甚至不懂怎麼去愛她。
43．讓他們自身變得神秘而美麗的原因，是我們用眼睛看不到的。
44．一旦你馴服了什麼，就要對她負責，永遠的負責。
編輯本段
主題思想
總而言之，作品通過這個小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品裡，也流露出—些傷感情緒。但這並不是主要的，並沒有處於壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物：「你會有許多會笑的星星。」地球上的這位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，於是，他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態度感動，多麼天真、幼稚，可又多麼純潔、真誠。在現實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。我們沉溺於人世浮華，專注於利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學時，我看了不少現代派的作品，裡面充滿了慾望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心裡充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
《小王子》這部童話情節別致而曲折，行文富於詩情和哲理，它採用倒敘的手法，語言明白曉暢，可讀性很強。由於作者以情愛貫穿全篇，所以法國評論界認為它是一部充滿詩意的童話，是作者對友情的眷念。
《小王子》於1943年在紐約出版，它是20世紀流傳最廣的童話，被譯成100多種語言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學生版的約·米勒說：《小王子》屬於這種類型的書……它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求並表現出來的想像力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處，並且隨時能夠發現新的精神財富。
❷ 安徒生童話里最有趣的故事寫出五個 要名字
《丑小鴨》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《夜鶯》，都是很著名的
內容簡介：丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支撐著它。命運其實沒有軌跡，關鍵在於對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬於自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成「白天鵝」，也可以像丑小鴨一樣實現心中的夢想。
《小人魚》
內容簡介蔽轎：小人魚為了能和自己所愛的陸地上的王子在一起，用自己美妙的嗓音和生命的三百年換來了巫婆的葯酒，於是，她有了一雙宏猛肆美麗的腳，每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。眼看著王子和別人結婚，她寧可犧牲自己的生命，也要為王子祝福。小人魚的行知春為讓我們見證了什麼才是真正的愛情、什麼是純潔的愛情、什麼是美麗的愛情。
《堅定的錫兵》
內容簡介：哈迪和其他的玩具錫兵不太一樣，他只有一條腿，但是他卻有一顆勇敢、堅定、充滿愛的心，這彌補了他身體的殘缺。哈迪深愛著一位紙做的跳舞娃娃，但是他們要想在一起卻很難。經過幾次悲慘的遭遇後，哈迪被扔進火爐，雖然四周烈焰熊熊，他仍熱切凝望著心愛的跳舞娃娃。接著颳起一陣風，將跳舞娃娃吹進了火爐，來到錫兵身邊。從這個故事中我們可以看到，即便是再困難的事情，只要你堅定、勇敢地去做，就有成功的希望，追求愛情如此，其他事情又何嘗不是呢？
《老街燈》
內容簡介：一隻即將被熔掉的老街燈，很害怕自己忘掉以前的生活，但是當他變成鐵蠟燭台後，他的記憶並沒有消失，而是融入了詩人的心中，它的過去在詩人的筆下得以再現，所以有了這個溫馨感人的故事。在面對改變時，人們往往有些誠惶誠恐，但是固步自封、因循守舊往往於事無補，那麼為何不快樂地接受改變呢？在面對新的生活時，那些感人的記憶將永駐心間。正如老街燈所言：如果不能與別人分享快樂，那麼快樂也只有一半。
《笨蛋傑克》
內容簡介：一位國王想為女兒挑個好丈夫，然而公主厭倦了身邊的王公貴族，因為他們只是一些會阿諛奉承的傢伙，於是國王決定從貧民中為女兒選擇愛人。來求婚的人不計其數，他們都穿著考究的制服，裝出一副有學問的樣子。可是一當他們走進宮殿時卻都丑態百出，公主感到厭惡至極。最終，騎著山羊闖進皇宮的傑克，給公主帶來了歡笑，也贏得了公主的愛情。看完故事，讓人會心一笑：公主選擇了傑克，對她最重要的是傑克的單純、誠實和永遠的快樂！
0 安徒生童話故事集
[1]01 打火匣 002 皇帝的新裝 003飛箱 004 丑小鴨 005 沒有畫的畫冊 006跳高者 007 紅鞋 008 襯衫領子 009 一個豆莢里的五粒豆 010 一個貴族和他的女兒們 011 守塔人奧列 012 蝴蝶 013 貝脫、比脫和比爾 014 爛布片 015 織補針 016 拇指姑娘 017 跳蚤和教授 018 區別 019 一本不說話的書 020 夏日痴 021 筆和墨水壺 022 風車 023 瓦爾都窗前的一瞥 024 甲蟲 025 幸福的家庭 026 完全是真的 027 薊的遭遇 028 新世紀的女神 029 各得其所 030 一星期的日子 031 錢豬 032 在遼遠的海極 033 荷馬墓上的一朵玫瑰 034 野天鵝 035 母親的故事 036 猶太女子 037 牙痛姑媽 038 金黃的寶貝 039 民歌的鳥兒 040 接骨木樹媽媽 041 沙丘的故 事 042 小克勞斯和大克勞斯 043 遷居的日子 044 鬼火進城了 045 幸運的套鞋 046 鸛鳥 047 樅樹 048 香腸栓熬的湯 049 牧羊女和掃煙囪的人 050 天上落下來的一片葉子 051 惡毒的王子 052 演木偶戲的人 053 舞吧，舞吧，我的玩偶 054 安妮·莉斯貝 055 素琪 056 藏著並不等於遺忘 057 誰是最幸運的 058 鍾聲 059 頑皮的孩子 060 識字課本 061 老約翰妮講的故事 062 老墓碑 063 姑媽 064 墓里的孩子 065 老路燈 066 老頭子做事總不會錯 067 老房子 068 天鵝的窠 069 創造 070 冰姑娘 071 小鬼和小商人 072 陽光的故事 073 依卜和小克麗斯玎 074 夢神 075 老上帝還沒有滅亡 076 園丁和他的貴族主人 077 書法家 078 茶壺 079 小小的綠東西 080 一點成績 081 天國花園 082 最難使人相信的事情 083 一枚銀毫 084 肉腸簽子湯 085 光棍漢的睡帽 086 做出點樣子來 087 老橡樹的最後一夢 088 字母讀本 089 沼澤王的女兒 090 跑得飛快的東西 091 鍾淵 092 狠毒的王子 093 多伊和他的女兒們 094 踩麵包的姑娘 095 守塔人奧勒 096 安妮·莉絲貝特 097 孩子話 098 一串珍珠 099 墨水筆和墨水瓶 100 墓中的孩子 101 家養公雞和風信公雞 102 沙岡那邊的一段故事 103 演木偶戲的人 104 兩兄弟 105 教堂古鍾 106 搭郵車來的十二位 107 屎殼郎 108 老爹做的事總是對的 109 雪人 110 在鴨場里 111 新世紀的繆斯 112 冰姑娘 113 蝴蝶 114 普賽克 115 蝸牛和玫瑰樹 116 害人鬼進城了 117 風磨 118 銀毫子 119 伯爾厄隆的主教和他的親眷 120 在幼兒室里 121 金寶貝 122 狂風吹跑了招牌 123 茶壺 124 民歌的鳥 125 綠色的小東西 126 小精靈和太太 127 貝得、彼得和皮爾 128 隱存著並不就是被忘卻 129 看門人的兒子 130 搬遷日 131 謊報夏 132 姨媽 133 癩蛤蟆 134 教父的畫冊 135 碎布塊 136 汶島和格棱島 137 誰最幸福 138 樹精 139 看雞人格瑞得的一家 140 薊的經歷 141 你能琢磨出什麼 142 好運氣在一根簽子里 143 彗星 144 一個星期的每一天 145 陽光的故事 146 曾祖父 147 燭 148 最難令人相信的事 149 一家人都怎樣說 150 跳吧，舞吧，我的小寶寶 151 大海蟒 152 園丁和主人 153 跳蚤和教授 154 老約翰妮講了些什麼 155 大門鑰匙 156 跛腳的孩子 157 牙痛姨媽 158 最後的一天 159 亞麻 160 「真可愛」 161 海的女兒 162 鄰居們 163 夜鶯 164 小意達的花兒 165 她是一個廢物
安徒生是一位偉大的童話作家。這個「長不大的孩子」，用孩子的口吻把他獨特的經歷和自覺的感受透過孩子的眼睛和心靈記錄下來，盡管他也創作過戲劇，散文，小說並且還是一位詩人，但正如丹麥物理學家奧斯特說的，如果長篇小說能使他出名，那麼他的童話將使他不朽。他成了公認的「現代童話之父」。《海的女兒》，《丑小鴨》等經典家喻戶曉、婦孺皆知，尤其是孩子，在安徒生童話被翻譯到中國來的這百年時間里，哪個人沒讀過安徒生的一兩篇童話，聆聽這位大師講述美好的故事？現在，在我二十一歲的時候，重讀了安徒生的童話，能感受到童話里的很深刻的涵義：一些無奈的批判，一些美好的暢想，一些表達，一些寄託。尤其在安徒生的後期童話中。那些童話更像散文或詩。作家從心所欲的寫作，用童話的形式來反映現實。我喜歡閱讀他前期的那些更符合兒童口味的作品，願意沉溺於文字所表現的描寫豐富離奇，敘述平靜美好的故事裡。文字是文章的外在表現形式，是作者表達想表達內容的視窗，現對安徒生童話的文字的描寫和敘述的一些特點分別做一下分析。一一、詩意濃重。安徒生的童話優雅，浪漫，多情善感，充滿古典詩意美。 安徒生是一個詩人，他生性敏感，感情豐富和纖細，所以他的童話都像一部優美的詩篇。尤其是對景物現狀的描寫，那是一種近乎唯美的描寫。例如《丑小鴨》的開頭一段的描寫：鄉下真是非常美麗。這正是夏天！小麥是金黃色的，燕麥是綠油油的，乾草在綠色的牧場上堆成垛，鸛鳥用它又長又紅的腿子在散步，嚕嗦地講著埃及話，這是它從媽媽那得到的一種語言。田野和牧場的周圍有些大森林，森林裡有些很深的池塘。的確，鄉間是非常美的，太陽光正照著一幢老式的房子，它周圍流著幾條很深的小溪，從牆角那兒一直到水裡，全蓋滿了牛莒的大葉子。這是一幅色彩明麗，樸素悠閑的鄉村風景畫。這里的美景是多麼美，這個鄉下多麼寧靜，這是個幸福的地方。讀者甚至能聯想誰會和鸛鳥生活在一起，並和它們嚕嗦埃及話。這就是詩中所含的意蘊，也正是安徒生魅力的所在，安徒生把詩溶入到他所要描寫的東西中，使人產生一種彷彿置身其中，並不自覺地感受到他童話所散發的幸福的感覺。這樣的寫法是安徒生性情的一個表現，同時也吻合兒童的心理，並能給予他們以正確的審美引導。這是安徒生爭取下一代的間接表現。 二、表現出強烈的地域性。安徒生一生到過很多地方，它們有德國、義大利、希臘、土耳其等。他在旅途中寫作，他到過的地方給他的印象被寫作在他的故事中。他的家鄉丹麥地處於北歐，所以他在《雪女王》中描寫的女王的宮殿就很有北歐的氣息：那座宮殿的牆是積雪砌成的，門窗都是刺骨的寒風。宮殿里有一百多個廳堂，全是用雪共堆起來的，最大的那個廳堂方圓足夠有好幾丹麥里路。強烈的北極光把它照得通亮，這些廳堂那麼大，那麼空盪盪的，那麼明亮，那麼寒冷。北歐有雪女王的神話傳說，那個美麗而冷酷的白雪女王住的地方，有北極光的照耀和極富特色的宮殿樣式，那是北歐所特有的，也正是安徒生在這個地方寫到的。就像我們熟知的聖誕老人是一個北歐的人物形象的代表一樣，雪和北極光是北歐印象中獨有的。作地方特有的讓人極易聯想到它本身的描寫來表現童話所處的社會環境，描寫就自然、不繁冗。用特定存在的地方影射童話背景，使描寫不會顯得大而無當，會很充實，讓人更容易接受。安徒生把他去過的地方的特點總結起來，作典型的描寫，既增長了讀者的知識，又充實了他的故事。三、運動感強。安徒生描寫的東西很有生氣，它是有生命的、活的。《海的女兒》是描寫精彩的一篇。當安徒生描寫海的王宮時，他說：那座王宮的牆是用珊瑚砌成的。窄長而尖頂的哥特式窗戶上嵌著最明凈的琥珀，屋頂上飾滿了一隻只帶殼的扇貝，它們隨著海水的流動而一開一合，那真是美不勝收的奇觀異景。 因為每隻扇貝的貝殼里都含著一顆珍珠，王後的王冠上只要點綴上哪怕是一顆這樣的珍珠，就會價值連城了。安徒生描寫的海底的宮殿，比較任何其他任何對海底的描寫，都不缺乏華美和壯觀，因為在描寫的最後，作家順口說，王後的皇冠上只要點綴上哪怕是一顆這樣的珍珠，也會價值連城的。安徒生的一個亮點是它讓人更容易接受是海底的宮殿。那個宮殿是活的，安徒生在屋頂上「放」上帶殼的扇貝，並且隨著海水的一開一合，足以讓人感受到那個宮殿的靈性和宮殿的生機。童話的基本特點就是活，什麼東西都是活的，而安徒生在所有的細節中都做到了。所以安徒生的童話更符合了兒童活潑的天性。四、擅長於把描寫表現得完美。把《海的女兒》中寫小美人女的五個姐姐出海的情景作比較就可以說明這個問題。安徒生把五個姐姐出去所看到的景色作了非常細致的描寫，真實得好像他也在她們中間一樣。安徒生沒有因為描寫大量同等景物困難而忽略帶過姐姐出海看到的情景，或者只作一個籠統的描寫。因為孩子們喜歡聽那樣細致的故事，孩子們總喜歡追根溯源，安徒生為了不使內容重復和單調，分別把故事安排到不同的時間不同的地點。大姐看到月光底下城市繁榮的景象，並聽到了教堂的鍾聲。二姐遇到了太陽沉沒前那一刻海面上的美景，她還看到了野天鵝。三姐看到河岸上的情景，四姐看到一般時候海面上的景象，但安徒生把這描寫得很有趣。五姐看到冬天的海面還有暴風雨的來臨。這樣的描寫把整個童話襯托得生動起來，符合孩子們的口味也不使成年人乏味。二安徒生的敘述很獨特，猶如喝珍珠奶茶，冷不丁的，你就會吃到一顆「珍珠」，你會有突然的驚喜，也會有片刻的驚詫， 但他的存在是合理的，而且具有必要性，童話的特點由此顯現，我們在品評後也覺得那有趣極了。一、注意細枝末節的作用。《火絨盒》開始寫士兵打仗回來：一個士兵邁著行軍般的步伐沿著大路走來，「一、二、一、二……」他肩上背著背包，腰上掛著腰刀，剛剛打完仗歸來，此刻正在回家的路上。如果讓我們講述這個故事，就會簡單地說下「一個肩上背著背包，腰上掛著腰刀的士兵打完仗正歸家去哩。」安徒生加上了「一、二、一、二」使整個句子由於這幾個數字活潑起來，我們能想像這樣一個情景：在路上來了個大兵，他大步的走，走得一本正經，讓人忍俊不禁。兒童不就是那樣的思維的嗎？小的時候，老師讓我們寫《課間十分鍾》的小作文，我們在開頭都這樣寫「嘀鈴鈴，嘀鈴鈴……上課鈴響了，我們走進教室」「嘀鈴鈴」與「一、二、一、二」豈不有異曲同工之妙？幼時心性，兒童的天真爛漫，到青年時已不在清晰。而安徒生在而立之年仍然保持著那份童心，不怪乎是公認的「老小孩」，很是讓人敬佩。另外還有很多類似的語句，它們都很隨意，並透露出幾許幽默。比如《碗豆上的公主》「雨水順著她的頭發和衣裳嘩嘩地往下淌，從她的鞋幫里流進去，又從鞋跟里淌出來。她說她是一位公主。」《夜鶯》「你們都知道在中國，皇帝是中國人，他周圍的人也是中國人。」他的敘述就是這樣的。看這句話，是不是能起什麼，比如魯迅先生《月夜》文中的開頭「我的小院有兩棵樹，一棵是棗樹，一棵還是棗樹。」周作人先生是安徒生的推崇者，魯迅先生怕是也感染了一些。 二、摒除世俗的一切規則，口氣完是天真的，單純的。比如在《火絨盒》里有這樣的對話『「晚上好，當兵的，你的馬刀是多麼鋒利，你的背包多麼的在，你是個真正的士兵」，所以你要多少錢就可以得到多少錢。」「那麼謝謝你，老巫婆。」』士兵說道。我們潛意識會認為士兵不夠禮貌，看這個士兵的回答「老巫婆」多多少少有些貶意，盡管她的確是個巫婆而且又丑惡。孩子們不會在意這些，他們是完全自然的。就像我們在很小的時候稱呼長輩都是直呼其名，並以之為樂一樣。安徒生構建的社會里不在乎社會的規則，那裡也沒有等級。如《火絨盒》的結尾『所有的人們都一齊呼喊道「小當兵的，你才是我們的國王，你娶了那位美麗的公主吧！」』稱呼即將成為國王的人為「小當兵的」難以想像，但是孩子們不管，安徒生也很樂意的不管，這樣的例子童話里到處能找到。這正體現了安徒生的一些原則，他自己的一套原則，童話的原則。三、很好的處理了殺戳的場面，在這個難以容納殺的孩子的天地里，安徒生任性的表現了殺，但我們仍能感到他對殺的拒絕。《火絨盒》「士兵把她的腦袋砍下來，她就倒在地上了」周作人評道，寫一件殺人的事，如此直接爽快又殘酷，又天真，又漫爛，真可稱無上的技術。童話中還有其他「血腥」場面的鏡頭。《沼澤王的女兒》「有一個強盜揮舞著鐵錘砸到他的頭上，把他的前額砸碎了，鮮血和腦漿飛濺起來，神父倒下來就死掉了」，夠血腥和「少兒不宜」的了，但安徒生不忌諱，他只是率性的地寫了一個本來就存在的現實。安徒生的另一種死是我們都很熟悉的賣火柴的小女孩的「幸福的死去」。 但也反映了安徒生的一個傾向：她（老祖母）把小女孩抱到懷里，她們祖孫倆被籠罩在歡樂和光亮里。她們飛升起來飛得越來越高，越來越高，飛向了一個沒有寒冷，沒有飢餓也沒有痛苦的地方，她們和上帝在一起。第二清晨，寒氣襲人的時刻，小女孩倚坐在那兩幢房子的角落裡，雙頰紅通通的，嘴角上掛著微笑。她死了，是在舊年的最後一個夜晚凍死的，新年的太陽升起來照到的只是一具小小的屍體。還有《海的女兒》最後：小美人魚舉起自己明亮的雙手伸向上帝的太陽，她有生以來第一次感到眼眶裡噙滿了淚水，在那大海船上，這時候又人聲鼎沸起來，人們在來回奔走不停。她看見王子帶著他美麗的新娘在到處尋找她，他們悲傷地凝視著海面上噗噗冒泡的泡沫，似乎他們覺察到她已經縱身投入大海的波濤中去了。每次看到這些地方的時候，我總會有一種想哭泣的感覺，這樣的結局太殘酷了，美好和死亡聯在一起的時候總讓人感到萬分的悲傷。安徒生沒讓天使來拯救那個可憐的小女孩，也沒有打破美人魚變成泡沫的規則，這是安徒生的特色，盡管我們大人不忍看到。童話故事面對的是關鍵的「下一代」，它的思想的好壞直接影響到他們的成長。安徒生童話無疑是合格的，他深受兒童們的喜歡。安徒生的童話的文字成功的反映了安徒生想要說的，並把它們表現得更加的出色，更凸顯了這位偉大的童話大師的魅力。
小鴨，小美人魚，小易達，拇指姑娘，夜鶯，皇帝，安妮·莉斯貝，貴族
安徒生代表作有《打火匣》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》等。中期童話，幻想成分減弱，現實成分相對增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現了對美好生活的執著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。晚期童話比中期更加面對現實，著力描寫底層民眾的悲苦命運，揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調低沉。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》等。
皇帝的新裝
丑小鴨
拇指姑娘
野天鵝
海的女兒
賣火柴的小女孩
小克勞斯與大克勞斯
堅定的錫兵
豌豆上的公主
打火匣
白雪女王
老頭子做事總不會錯
夜鶯
小牧羊女和掃煙囪的人
笨漢漢斯
完全是真的
園丁和主人
看門人的兒子
小意達的花兒
祖母
小小的綠東西
一個豆莢里的五粒豆
一枚銀毫
寓言說的就是你呀
孩子們的閑話
乘郵車來的十二位旅客
燭
海的女兒 丑小鴨 夜鶯
打火匣 皇帝的新裝 飛箱
丑小鴨 沒有畫的畫冊 跳高者
紅鞋 襯衫領子 一個豆英里的五粒豆
一個貴族和他的女兒們 守塔人奧列 蝴蝶
拇指姑娘 跳蚤和教授 貝脫、比脫和比爾
爛布片 區別 一本不說話的書
織補針 夏日痴 筆和墨水壺
風車 瓦爾都窗前的一起 甲蟲
幸福的家庭 最後的一天 完全是真的
薊的遭遇 新世紀的女神 各得其所
一星期的日子 錢豬 在遼遠的海極
荷馬墓上的一朵玫瑰 野天鵝 母親的故事
海的女兒，灰姑娘，白雪公主，睡美人，皇帝的新裝，丑小鴨，。。。。。
《賣火柴的小女孩》
內容簡介：它講述的是一個在聖誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。因為沒有賣掉一根火柴，小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝；她擦亮第二根火柴，看見了美麗的聖誕樹；她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。然而當火柴熄滅的時候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在聖誕之夜悲慘地死去，沒有人知道她在生前最後一刻看到的美好情景。
《海的女兒》
內容簡介：美人魚為了能和自己所愛的陸地上的王子在一起，用自己美妙的嗓音和生命的三百年換來了巫婆的葯酒，於是，她有了一雙美麗的腳，每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。可是只要王子對她微笑，她就忘記了腳上的疼痛，眼看著王子和別人結婚，她寧可犧牲自己的生命，也要為王子祝福。小人魚的行為讓我們見證了什麼才是真正的愛情、什麼是純潔的愛情、什麼是美麗的愛情。是願為愛情獻出生命的典範。
《丑小鴨》
內容簡介：丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想。命運其實沒有軌跡，關鍵在於對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬於自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成「白天鵝」，也可以像丑小鴨一樣實現心中的夢想。
《屎殼郎》
內容簡介：一隻皇宮馬廄的屎殼郎竟然要求和皇帝的戰馬一樣的待遇：釘上金掌。為此，他不惜游歷一番，證明自己和那匹馬一樣，是個不可小看的人物。在他最為得意，認為夢想成真的那刻，卻被皇帝壓在馬鞍底下。是啊，大人物的上面還有更大的人物。 不能驕傲自大，目空一切。
那還真的很多呢!詳見:
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