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讀了分粥的故事想說點什麼

發布時間:2024-08-27 09:52:21

⑴ 兩個人分鍋粥,為公平,應該一個人分另一個人先選 三個人呢四個人呢怎麼分無論他們之間怎樣串通都是

故事說,有7個人住在一起,每天共食一鍋粥,因人多粥少,爭先恐後,秩序混亂,還互相埋怨,心存芥蒂。於是,他們想辦法解決每天的吃飯問題———怎樣公平合理地分食一鍋粥。

他們試驗了不同的方法:

第一種方法,指定一個人分粥,很快大家就發現,這個人為自己分的粥最多,於是又換了一個人,結果總是主持分粥的人碗里的粥最多最好;

第二種方法,大家輪流主持分粥,每人一天,雖然看起來平等了,但是幾乎每周下來,他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天;

第三種方法,推選出一個人來分粥,開始這位品德尚屬上乘的人還能公平分粥,但沒多久,他開始為自己和溜須拍馬的人多分,搞得整個小團體烏煙瘴氣;

第四種方法,選舉一個分粥委員會和一個監督委員會,形成監督和制約機制,公平基本上做到了,可是等互相扯皮下來,粥吃到嘴裡全是涼的,大家也很不滿意;

第五種方法,輪流分粥,而分粥的人要等到其他人都挑完後才能取剩下的最後一碗。

令人驚奇的是,採用此辦法後,七隻碗里的粥每次都幾乎一樣多,即便偶有不均,各人也認了,大家快快樂樂,和和氣氣,日子越過越好。分粥,本來是一項簡單的小事。但是,俗話說「民以食為天」,分粥關繫到7個人的切身利益,對管理者來說,又是一項大事。分粥的故事給今天的科研管理帶來諸多啟示:

⑵ 求經典的哲理小故事

十大經典哲學故事

【故事一】
有七個人曾經住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。
一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個。於是乎每周下來,他們只有一天
是飽的,就是自己分粥的那一天。
後來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權就會產生腐敗,大家開始
挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個小團體烏煙障氣。
然後大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會,互相攻擊扯皮下來,
粥吃到嘴裡全是涼的。
最後想出來一個方愛貓撲.愛生活流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完後拿剩下的最後
一碗。為了不讓自己吃到最少的,每人都盡量分得平均,就算不平,也只能認了。大
家快快樂樂,和和氣氣,日子越過越好。
同樣是七個人,不同的分配製度,就會有不同的風氣。所以一個單位如果有不好
的工作習氣,一定是機制問題,一定是沒有完全公平公正公開,沒有嚴格的獎勤罰
懶。如何制訂這樣一個制度,是每個領導需要考慮的問題。
有感:新加坡聽到的一句話-制度決定行為。

【十大經典哲學故事〈之二〉 】
一個心理學教授到瘋人院參觀,了解瘋子的生活狀態。一天下來,覺得這些人瘋
瘋癲癲,行事出人意料,可算大開眼界。
想不到准備返回時,發現自己的車胎被人下掉了。"一定是哪個瘋子乾的!"教授
這樣憤憤地想道,動手拿備胎准備裝上。
事情嚴重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!
教授一籌莫展。在他著急萬分的時候,一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了,嘴裡唱著不
知名的歡樂歌曲。他發現了困境中的教授,停下來問發生了什麼事。
教授懶得理他,但出於禮貌還是告訴了他。
瘋子哈哈大笑說:"我有辦法!"他從每個輪胎上面下了一個螺絲,這樣就拿到三個
螺絲將備胎裝了上去。
教授驚奇感激之餘,大為好奇:"請問你是怎麼想到這個辦法的?"
瘋子嘻嘻哈哈地笑道:"我是瘋子,可我不是獃子啊!"

其實,世上有許多的人,由於他們發現了工作中的樂趣,總會表現出與常人不一
樣的狂熱,讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時候,別人說不定還在笑他呆 子呢。
做人獃獃,處事聰明,在中國尤其不失為一種上佳做人姿態。

【十大經典哲學故事〈之三〉】
有一個博士分到一家研究所,成為學歷最高的一個人。
有一天他到單位後面的小池塘去釣魚,正好正副所長在他的一左一右,也在釣
魚。
他只是微微點了點頭,這兩個本科生,有啥好聊的呢?
不一會兒,正所長放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁
所。
博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會吧?這可是一個池塘啊。
正所長上完廁所回來的時候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
怎麼回事?博士生又不好去問,自己是博士生哪!
過一陣,副所長也站起來,走幾步,蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是
差點昏倒:不會吧,到了一個江湖高手集中的地方?
博士生也內急了。這個池塘兩邊有圍牆,要到對面廁所非得繞十分鍾的路,而回單位上又太遠,怎麼辦?
博士生也不願意去問兩位所長,憋了半天後,也起身往水裡跨:我就不信本科生
能過的水面,我博士生不能過。
只聽咚的一聲,博士生栽到了水裡。
兩位所長將他拉了出來,問他為什麼要下水,他問:"為什麼你們可以走過去
呢?"
兩所長相視一笑:"這池塘里有兩排木樁子,由於這兩天下雨漲水正好在水面下。
我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過去。你怎麼不問一聲呢?"

學歷代表過去,只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人,才能少走彎路。一個
好的團隊,也應該是學習型的團隊。

【十大經典哲學故事〈之四〉 】
兩個人在森林裡,遇到了一隻大老虎。A就趕緊從背後取下一雙更輕便的運動鞋換上。
B急死了,罵道:"你幹嘛呢,再換鞋也跑不過老虎啊!"A說:"我只要跑得比你快就
好了。"
二十一世紀,沒有危機感是最大的危機。特別是入關在即,電信,銀行,保險,
甚至是公務員這些我們以為非常穩定和有保障的企業,也會面臨許多的變數。
當更多的老虎來臨時,我們有沒有準備好自己的跑鞋?

【十大經典哲學故事〈之五〉】

有三個人要被關進監獄三年,監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了
三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通
的電話。三年過後,第一個沖出來的是美國人,嘴裡鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:"給
我火,給我火!"原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手裡抱著一個小孩子
,美麗女子手裡牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。最後出來的是猶太人,他緊緊
握住監獄長的手說:"這三年來我每天與外界聯系,我的生意不但沒有停頓,反而增長
了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!"
這個故事告訴我們,什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們
的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們三年後的生活。我們要選擇接觸最新的信
息,了解最新的趨勢,從而更好的創造自己的將來。

【十大經典哲學故事〈之六〉】

A對B說:"我要離開這個公司。我恨這個公司!"B建議道:"我舉雙手贊成你報復!!破公
司一定要給它點顏色看看。不過你現在離開,還不是最好的時機。" A問:為什麼?B說:
"如果你現在走,公司的損失並不大。你應該趁著在公司的機會,拚命去為自己拉一些客戶
,成為公司獨擋一面的人物,然後帶著這些客戶突然離開公司,公司才會受到重大損失,
非常被動。"A覺得B說的非常在理。於是努力工作,事遂所願,半年多的努力工作後,他有
了許多的忠實客戶。再見面時B問A:現在是時機了,要跳趕快行動哦!A淡然笑道:老總跟
我長談過,准備升我做總經理助理,我暫時沒有離開的打算了。
其實這也正是B的初衷。一個人的工作,永遠只是為自己的簡歷。只有付出大於得到,
讓老闆真正看到你的能力大於位置,才會給你更多的機會替他創造更多利潤。

【十大經典哲學故事〈之七〉 】
曾經有個小國的人到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了。可
是這小國的人不厚道,同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,
請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。 怎麼辦?使者還等著回去匯報呢。
泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧?最後,有一位退位的老愛貓撲.愛生活。皇帝將使者
請到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去後掉進了肚子,
什麼響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。
這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴
巴,本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽,才是成熟的人最基本的素質。

【十大經典哲學故事〈之八〉】

一個人去買鸚鵡,看到一隻鸚鵡前標:此鸚鵡會兩門語言,售價二百元。另 一隻鸚鵡前則標
道:此鸚鵡會四門語言,售價四百元。該買哪只呢?兩只都毛色 光鮮,非常靈活可愛。這人
轉啊轉,拿不定主意。結果突然發現一隻老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標價八百元。這人
趕緊將老闆叫來:這只鸚鵡是不是會說八門語言?店主說:不。這人奇怪了:那為什麼又老又
丑,又沒有能力,會值這 個數呢?店主回答:因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老闆。

這故事告訴我們,真正的領導人,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權,懂珍惜,
就能團結比自己更強的力量,從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過於完美
主義,事必躬親,什麼人都不如自己,最後只能做最好的攻關人員,銷售代表,成不了優秀的
領導人。

【十大經典哲學故事〈之九〉】
有一位表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝,蹲下來仔細系好。等到弟
子轉身後,又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切,不解地問:"大師,您為什麼又要
將鞋帶解松呢?"大師回答道:"因為我飾演的是一位勞累的旅者,長途跋涉讓他的鞋事松開,
可以通過這個細節表現他的勞累憔悴.""那你為什麼不直接告訴你的弟子呢?""他能細心地發現
我的鞋帶鬆了,並且熱心地告訴我,我一定要保護他這種熱情的積極性,及時地給他鼓勵,至於
為什麼要將鞋帶解開,將來會有更多的機會教他表演,可以下一次再說啊。"

【十大經典哲學故事〈之十〉 】
陳阿土是個農民,從來沒有出過遠門。攢了半輩子的錢,終於參加一個旅遊團出了國。國外的一
切都是非常新鮮的,關鍵是,陳阿土參加的是豪華團,一個人住一個標准間。這讓他新奇不已。
早晨,服務生來敲門送早餐時大聲說道: "GOOD MORNING SIR!"陳阿土愣住了。這是什麼意思呢?
在自己的家鄉,一般陌生的人見面都會問:"您貴姓?"於是陳阿土大聲叫道:"我叫陳阿土!"如
是 這般,連著三天,都是那個服務生來敲門,每天都大聲說:"GOOD MORNING SIR!" 而陳阿土亦
大聲回道:"我叫陳阿土!"但他非常的生氣。這個服務生也太笨了,天天問自己叫什麼,告訴他
又記不住,很煩的。終於他忍不住去問導游,GOOD MORNING SIR!"是什麼意思,導游告訴了他,天
啊!!真是丟臉死了。陳阿土反復練習"GOOD MORNING SIR!"這個詞,以便能體面地應對服務生。
又一天的早晨,服務生照常來敲門,門一開陳阿土就大聲叫道:"GOOD MORNING SIR!"與此同時,
服務生叫的是:"我是陳阿土!"
這個故事告訴我們,人與人交往,常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他,就是他影
響你,而我們要想成功,一定要培養自己的影響力,只有影響力大的人才可以成為最強者。

⑶ 求:關於七人分粥故事問題的見解

「七人分粥」帶來的制度啟示
有七個人曾經住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個。於是乎每周下來,他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天;後來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權就會產生腐敗,大家開始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個小團體烏煙障氣;然後大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會,互相攻擊扯皮下來,粥吃到嘴裡全是涼的。最後想出來一個方fa:輪流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完後拿剩下的最後一碗。為了不讓自己吃到最少的,每人都盡量分得平均,就算不平,也只能認了。大家快快樂樂,和和氣氣,日子越過越好。
制度決定行為。同樣是七個人,不同的分配製度,就會有不同的結果。所以一個單位如果有不好的工作習氣,一定是機制問題,沒有嚴格的獎勤罰懶。如何制訂並執行系統的制度,是電力企業每一位管理者需要思考的課題。筆者認為應從以下幾個方面入手:
第一,構建制度、獎懲分明。古人說:知易行難。搞好制度建設是做好工作的前提,執行制度才是提高效率的關鍵。要想有效執行制度,首先要培養員工對制度的認同感。針對部門、員工崗位的要求,加強組織學習和培訓,使每個員工都能清楚地知道自己應該做什麼,不應該做什麼,企業倡導什麼、反對什麼,什麼是不正確的行為、什麼是應該堅持的底線,這樣才能確保執行不出現偏差。其次,在執行制度和管理的過程中,還要不斷完善和優化各類制度,時刻堅持制度是職工必須遵循的行為准繩,樹立制度的權威性和執行制度的剛性,充分強調職工對制度的無條件服從和百分百的執行。再次,在執行過程中,要敢於直面問題,准確、到位、公開地點評工作中的不足,批評不良傾向,提出整改措施。要把上級的要求,與本單位的具體情況、基層班組的工作特點、職工的思想實際等,有機結合起來加以貫徹落實,防止出現形式主義、應付上級的不良現象。
第二,領導垂範、率先執行。領導班子的執行力是企業制度建設最有力的保證。各級領導幹部既是制度的制定者,也是制度的執行者。當前,各級幹部還不同程度地存在軟、懶、散等現象。具體講就是,制度執行不下去就是新形勢下「軟」的表現;缺乏創新意識、工作沒有激情就是「懶」的表現;中心工作不突出、工作指導不到位就是「散」的表現。古人說:「身教重於言教」。企業執行力的提高,需要領導者堅定的態度、堅強的決心、有力的措施來大力引導、推動和促進,更需要領導者為人師表、身體力行。提高企業執行力,首先要提高領導者自身的執行力。要堅持真抓實干,說到做到,言出必踐;堅持公司制度面前人人平等,嚴格按章辦事,不做企業特殊員工;要深入基層,了解企業、了解員工,掌握實情;要參與執行,關注細節,及時協調解決企業運營過程中存在的各類問題;要加強團結協作,推進民主管理,在重大問題決策上集思廣益、群策群力,在領導班子中形成相互支持、協調、團結共事的局面。
第三,文化引領、廣泛認同。制度建設是企業文化的重要體現。企業執行力文化的核心內容,是一種對制度負責、敬業的精神和服從、誠實的態度。要把「不講任何借口」的制度准則,融合在企業文化里,印刻在員工心目中,使之成為企業每個員工的一種守則,一種信念和一種精神力量。我們知道,員工的觀念改變態度才會變、態度改變執行才會變、執行改變企業才會變。因此,要充分運用「榮辱觀」教育、「主人翁」教育、職業道德教育等活動,大力推進企業文化建設。開展經常性的企業精神教育,採取生動活潑、喜聞樂見的形式,灌輸「執行制度不是對職工的約束,而是對職工的關愛」、「執行制度就是尊重自己」、「安全是最大的以人為本」等企業觀念。教育廣大員工挑戰制度和無視規定,就是無視自己生命、踐踏生活,是對自己、對家人、對企業、對他人不負責任。其結果必然是失大於得,甚至失去健康和生命。同時,要注重開展典型教育,把那些體現企業文化、反映企業精神、代表企業形象的先進個人和群體樹立起來,彰顯他們的地位,作為學習的榜樣。

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