㈠ 讀了《小毛蟲》的故事,你受到了什麼啟發呢
我們從小毛蟲的成長經歷可以看出,一個人要盡力做好自己分內的事情,按照自己的規律發展,要有耐心,不悲觀失望,就會變得更加美麗。
原文:
寓言鋒孫故事《小毛蟲》
一隻小毛蟲趴在一片葉子上,用新奇的目光觀察著周圍的一切,各種昆蟲歡歌曼舞,飛的飛,跑的跑,又是唱,又是跳??到處生機勃勃。只有它,可憐的小毛蟲,被拋棄在一旁,既不會跑,也不會飛。
小毛蟲費了九牛二虎之力,才能挪動一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上,自己覺得就像是周遊了整個世界。
盡管如此,它並不悲觀失望,也不羨慕任何人,它懂得:每個人都有各自該做的事情。它,一隻小小的毛蟲,應該學會吐纖細的銀絲,為自己編織一間牢固的繭房。
小毛蟲一刻也沒遲疑,盡心竭力地做著工作,臨近期限的時候,把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭子里。派姿
「以後會怎麼樣?」與世隔絕的小毛蟲問。
「一切都將按自己的.規律發展!」小毛蟲聽到一個聲音在回答,「要耐心些,以後你會明白的。」
時辰到了,它清醒過來,但它已不再是以前那隻笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來,驚奇地發現自己身上生出一對輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。它高興地舞動了一下雙翅,竟像一團絨毛,從葉子上飄然而飛,它飛啊飛,漸漸地消失在藍色的霧靄之中。
(1)讀了好的故事你感受到了什麼擴展閱讀:
每個人都應該做好自己該做的事銀羨鏈,不能對別人的成就而不工作,想毛蟲一樣,不管別人怎麼嘲笑自己,都不放棄,這樣的品質值得我們學習.
《小毛蟲》的故事告訴我們不要因為自己不如別人就感到自卑,失望,而是要時刻樂觀,充滿信心,要努力做自己應該做的事情,才能感受到生活的快樂和美好。
參考資料來源:人民教育出版社《小毛蟲》教學設計
㈡ 從這個故事你受到什麼啟發了呢
通過這個故事我明白了,做人不能象狐狸那麼老奸巨猾,也不能象雞大嫂那樣傻頭傻腦,做人要象鵝大媽鴨大娘那樣樂於助人!
今天是小雞妞兒,小雞琦兒,小雞明子,小雞亮子滿周歲了!雞大嫂生為這四個小雞的媽媽准備給這四個小雞做一頓好吃的,一大早就去菜市場了!從中我感受到雞媽媽很愛自己的小雞寶寶,一大清早就去了菜市場買好吃的。
雞大嫂一到菜市場,什麼都覺得好,卻又覺得買什麼都不太好。扒手狐狸也進了菜市場,想渾水摸魚,他東張西望盯上了雞大嫂,這時鵝大媽鴨大娘也進來了,看到了那隻狐狸。從中我感受到:鵝大媽鴨大娘是雞大嫂的救命恩人啦,如果沒有她們,那麼雞大嫂就「人財兩空」了。
最後雞大嫂什麼也沒買,說了句:「嚇死我啦!孩子們的禮物怎麼辦呢?」鵝大媽鴨大娘非常善解人意,每人從包里拿出了2本書來:《周處除害》,《曹沖稱象》,《金小蜂除害的故事》,《啄木鳥在森林立功》給了雞大嫂。從中我感受到:鵝大媽鴨大娘非常善解人意,樂於助人。讓我想起了一個故事。有一次我和媽媽買蘋果,在攤前碰到了一個小女孩,小女孩買了2元的蘋果,老闆只給她稱了1元錢的,旁邊有一位阿姨說:「你別想欺負小孩子,2元的蘋果只稱1元的!」最後人們批評教育了老闆,老闆對那女孩說了對不起,賠了她兩元的蘋果,還保證以後不差別人秤,人們對他豎起了大拇指!
㈢ 讀了《小藍裙的故事》你受到什麼啟發
讀了《小藍裙的故事》受到的啟發:
1、想要獲得大的改變,就要從微小的改變開始,我們要善於從生活中去發現美、感受美,進而創造美。
2、我們的美德應該從小事做起,從自己做起。只有將自己力所能及的事情做好了,我們的生活環境才會變得越來越好。
(3)讀了好的故事你感受到了什麼擴展閱讀:
《小藍裙的故事》這篇課文以小藍裙為線索。主要講了老師獎勵給小女孩一件小藍裙子,於是出現了一系列的不協調,不對勁。為了協調,小鎮上發生了一系列令人欣喜的變化。
故事原文:
多年以前,一個小鎮的小學來了一位新老師。開學時,老師就向小朋友們宣布,這個學期誰最努力,對班級貢獻最多,老師會親自做一件禮物送給她。
學期結束時,有位小女孩得到了老師做的一條小藍裙。
小女孩很高興地跑回家,穿上小藍裙給媽媽看。媽媽卻覺得有些不對勁。原來小女孩的臉和上衣是臟的,與小藍裙不協調。
於是媽媽替小女孩梳洗,換上干凈的衣服。哇,好一個漂亮的小公主!小女孩像變了一個人似的。小女孩和媽媽都很高興。
過了一會兒,媽媽又覺得不對勁了。原來,平時不注重整理,家裡亂糟糟的,與穿著小藍裙的漂亮女兒不協調,於是母女倆一同收拾屋子,一個下午的功夫,家裡煥然一新。
傍晚,爸爸回家,一進門就急著往外走,以為進錯門了。
第二天,爸爸看到雜草叢生的庭院與家裡的整潔很不協調,於是決定整理庭院,粉刷牆面。三天後,一棟整潔亮麗的房屋出現在街道上。
鄰居們看到他們的房子如此干凈整潔,覺得自己住的地方不對勁。一個月後,一條整齊清潔的街道出現在這個城鎮上。
㈣ 讀了中國民間故事我的閱讀收獲是什麼
讀了《愚公移山》,我知道了做事應該堅持不懈,不能被困難嚇到。讀了《牛郎織女》,我懂得了真愛的可貴。