① 如何把一件事像講故事一樣的講給別人聽
每一種修辭手法和句式都會產生不同的表達效果和作用!這些修辭和句式,有的給人以鞭策,有的給人以警醒,或啟發人的智慧,其作用不一而足。如一分錢掉在地上,我們就不能簡單地說:有一分錢掉到地上。而說一分錢鏗楞一聲,往地上掉,在地上咔咔地轉了好多圈後,才極不情願地躺了下來。這樣敘述,我們就不但能讓人聽其聲,還能讓人觀其行了。
② 如何成為一個很會講故事的人
講故事雖然是一種天分,但是也不一定不能夠經過後天培養。
我並不覺得自己是一個會講故事的人。不過在孩提時代,因為說故事也有了一些小粉絲。小時候,媽媽就經常跟我講故事,那些故事幾乎是從外婆那兒聽來的,雖然現在看來,那些故事都非常俗套,但是那時候就是特別喜歡聽,覺得有趣。後來聽多了,我也會把媽媽給我講的這些故事分享給自己的同學朋友們聽,每次講完我都會覺得特別有成就感,有時候還會故意留個懸念,跟同學說剩下的明天再說,慢慢的也積累了一些聽完講故事的小粉絲。只是後來大家都開始看各種童話書了,也就沒有人願意聽我講故事了。
另外,在講故事的時候,也需要注意技巧和方式。如果你毫無感情的將一個故事講出來,就像是拿著一本書念出來那樣子,是沒有辦法感染到聽故事的人的。所以,需要注意自己的語調,注意抑揚頓挫,聽眾聽起來的時候也不會覺得乏味。還有就是故事中需要盡量的刺激聽眾的感官體驗,讓聽眾不自覺的跟著你一起去想像這一個故事,想像故事的畫面,所以,在講故事的時候,可以將故事描述的更加具體的一些,特別是心理活動、動作、語言描寫等等,這些是可以很好的刺激聽眾的想像力的。
最後,就是勤加練習了,沒有人天生就會講故事,多看看一些技巧,勤加練習,慢慢的,你也可以講一個精彩的故事。
③ 「聽故事的成了講故事的人,講故事的成了故事裡的人」,你如何理解這句話
「聽故事的成了講故事的人,講故事的成了故事裡的人」這句話可以理解成「本來是在聽別人講故事,可講的故事卻觸動了埋在自己內心的故事,於是講出了自己的故事」。