故事核有哪些

㈠ 棗核是一部民間故事它主要講的是什麼呢

《棗核》這一部民間故事它主要講的是：一個身體只有棗核那麼大的小孩子，幫助父母幹活，幫助鄉親們追回牲口、智斗縣官的故事，表現了棗核的勤快、聰明。

㈡ 故事會投稿

① 故事中國故事會的投稿稿費問題

投稿要註明撰稿人的聯系電話、詳細地址、郵政編碼，有的還要求註明身份證專號，這樣的屬話，如果你的稿件被採用後，一般過一、二個月之後，雜志社會把稿費通過郵寄給你的。如果作者文字功底扎實，稿件本身質量很高，而且又是針對雜志的優秀稿件較少的欄目投的稿的話，是很容易被選上的。如一般雜志的刊首語和精短的美文欄目。稿費多的雜志如人生、人生與伴侶、知音、演講與口才、故事會等等，文摘類一般稿費不高。希望樓主採納

② 故事會投稿

可以用QQ郵箱。不過，建議別投稿《故事會》了，它的門檻很高，新手很難被採用，若認住它們久投未用，還會挫傷你的創作積極性。

建議找些門檻低的省級期刊投稿，這類雜志有故事、故事匯、故事世界、幽默與笑話。另外知識窗、青年科學這些雜志你也可去試試。此外你還要注意投稿格式，電子郵件投稿注意事項。
在這里順便給你介紹一些注意事項，也許可以提高你命中率：稿子後，要有完備的聯系方式：作者名字、署名、地址、電話、郵箱，QQ什麼的都要詳細，以便編輯聯系你啊！要是沒有這些，發了你文章，也難找你拿稿酬！發電子郵件，得註明投什麼欄目，寫上你名字和稿子名字。

不要心血來潮，寫稿子要積累，寫稿前，你要多了解、研究你投稿雜志。包括雜志定位，板塊情況、目標人群、欄目的風格、欄目設置、字數等。做到有的放矢。作者和編者都不是「瞎貓子」，世界上從來也沒有「死老鼠」的。寫稿子前，不妨死讀雜志，讀得你噴飯為佳。讀多了，你再寫時，手順了，心順了，好作品汩汩直冒。

③ 我怎樣給故事會投稿

該刊稿酬較高，故投稿者很多。其稿酬一般是通過郵局郵寄，也可以打卡。不論給哪個報刊投稿，你只要注意以下幾點，就可以提高採用的概率。
一、稿件字跡要清楚
若稿件是手寫稿，稿件首先要書寫整齊，字跡不要潦草，稿紙要用方格紙。不少作者在這一方面不太注意，抄寫得亂七八糟，字跡潦草。更有甚者，隨便將一首詩抄在煙盒上或寫在用過的稿紙背面。有些作者雖然用稿紙抄寫但未用方格稿紙等等。對於這一類來稿，編輯一般都不會認真去閱讀。一是閱讀起來太費勁。二是編輯感覺到作者創作不嚴謹，投來的稿件質量肯定好不到那裡去。三是不用方格稿紙抄寫，若稿件刊用修改起來也不方便，算行距，字數也不好計算。建議你最好還是發電子稿，效率高、回復快。
二、作者態度要謙虛
不少作者投稿時總愛附言。作者附言可以說五花八門。附言適當地介紹一下自己未嘗不可，但要言簡意賅，謙虛有禮。其實，稿件的好與壞，編輯閱完便知，作者沒有必要畫蛇添足，往往適得其反。因此，投稿時作者一定要謙虛，不要過高地宣傳自己。
三、投稿對象要明確
每一家報刊都有自己的特點，都有自己用稿的標准，不能寫完稿不加選擇就投，那肯定是不容易投中。通常來講，級別的不同，所選稿件質量就不同，比如說《小說月報》、《小說選刊》可以說選載的都是小說精萃，一般作者的作品不易被選中。如何讓自己的稿件提高命中率，首先要了解自己的創作水平，根據自己的創作水平向相應的報刊投稿，這樣就容易投中。

四、寄稿方式要對路
若是郵寄稿件，稿件最好不要寄給某一位編輯。作編輯久了，認識的文友也就多了。因此，編輯的私人信件或寄給編輯的稿件就多了，案頭上壓滿了來信、來稿，處理都處理不完。編輯部都有專門的收發人員，來稿及時登記，及時分發，一般都不會積壓，反而寄給某一位編輯的稿件常常會積壓，得不到及時處理。
五、作者底稿要自留
現在所有報刊都不退稿，一是工作量大；二是支付不起大量的郵費。一般來講二個月（有約定的除外）內未見採用通知可另投它刊。稿件還是要多投幾家報刊（同一時間不要一稿兩投），說不定被哪一家報刊選上了。未發表不一定就是水平低，關鍵是要有的放矢的投稿。
六、聯系方式要清楚
不論是手寫稿還是電子稿，都要在文尾寫清固定地址、郵編、姓名，以便編輯聯系。不要認為這是一件小事，有不少作者往往忘了在稿末寫地址，使編輯無法與作者取得聯系。

④ 《故事會》怎麼投稿郵箱是

《故事會》雜志就別投了，它門檻很高，新手很難被採用，若認住它們久投未用，還會挫傷你的創作積極性。建議找些門檻低的省級期刊投稿，這類雜志有故事、故事匯、故事世界、幽默與笑話。另外知識窗、青年科學這些雜志你也可去試試。此外你還要注意投稿格式，電子郵件投稿注意事項。 在這里順便給你介紹一些注意事項，也許可以提高你命中率：稿子後，要有完備的聯系方式：作者名字、署名、地址、電話、郵箱，qq什麼的都要詳細，以便編輯聯系你啊！要是沒有這些，發了你文章，難找你拿稿酬啊！還有，詳細的聯系方式是編輯鑒定作者是不是抄襲稿子的一個重要依據。有些作者為了證明自己清白，把記者證、身份證、所有電話都寫上了。發電子郵件，得註明投什麼欄目，寫上你名字和稿子名字。
不要心血來潮，寫稿子要積累，寫稿前，你要多了解、研究你投稿雜志。包括雜志定位，板塊情況、目標人群、欄目的風格、欄目設置、字數等。做到有的放矢。作者和編者都不是「瞎貓子」，世界上從來也沒有「死老鼠」的。寫稿子前，不妨死讀雜志，讀得你噴飯為佳。讀多了，你再寫時，手順了，心順了，好作品汩汩直冒。

⑤ 在故事會投稿的地址在哪裡

故事會》的投稿方式有三種：第一種是通過郵局寄稿，需注意的是，務必在信封及稿內件里寫上固定的聯容系地址、郵編、姓名等：第二種是通過每期《故事會》上刊登的電子郵件投稿，不同的電子郵箱代表著不同的責任編輯，你可以按照自己的喜好和特長，選擇適合的編輯固定投稿，且最好在郵件主題上註明稿件名、作者名和欄目名這三項內容，並留下有效的聯系方式。當然，不管通過哪一種方式投稿，一定要注意一稿一投！

⑥ 給故事會投稿需要注意什麼

需要注意抄的方面：
1、給襲《故事會》投稿用電子郵件和手寫稿都可以，建議用電子郵件投稿，效率高，回復快。該刊是名刊，路邊很多報刊亭都有賣，你可以買一本看看，那上面有編輯的最新郵箱。
2、若閣下是初次投稿，建議發稿時最好附帶一個個人簡介。
3、發稿時，稿件後面要有完備的聯系方式：作者名字、地址、電話、郵箱，QQ什麼的都要詳細，以便於編輯聯系！要是沒有這些，發了你文章，亦難找你拿稿酬！用電子郵件投稿，得註明投什麼欄目，寫上你名字和稿子名字。
4、若您的文章被採用，編輯會通知你。稿酬一般是通過郵寄取款通知單的方式發給你。現在該刊稿酬亦可以打卡。現在《故事會》原創稿的稿酬是千字四百元，笑話每篇最高稿酬一百元。該刊是優稿優酬。稿酬多少與作品質量有關。
《故事會》對作品的基本要求：
1、要有一個好的故事核——即精彩的核心故事情節，具有一定的新意，故事發展有出人意料之處。
2008年9月下《故事會》
2、結構完整簡潔，圍繞故事情節展開。並強調作品的可讀性，敘述形式易於為普通讀者接受。
3、語言注重口語化特點，平易淺顯，生動活潑，基本不要使用個人化的抒情性、議論性文字。
4、故事反映的主題積極健康，色調明亮。

⑦ 故事會在線投稿專區怎麼投稿

去故事會的官網//storychina.cn/blog.asp
注冊
不同的電子郵箱代表著不同的責任編輯，你可以按照自己的喜好和特長，選擇適合的編輯固定投稿，且最好在郵件主題上註明稿件名、作者名和欄目名這三項內容，並留下有效的聯系方式。

⑧ 故事會怎麼投稿

投稿方式在簡介裡面，請查閱：

《故事會》是上海文藝出版社編輯出版的僅有回114個頁碼、32開本的雜答志，是中國最通俗的民間文學小本雜志。《故事會》創刊於1963年，是中國的老牌刊物之一。先後獲得兩屆中國期刊的最高獎——國家期刊獎。1998年，它在世界綜合類期刊中發行量排名第5。2018年3月，獲「2017年百強社科期刊」榮譽。

⑨ 故事會投稿可以投那些欄目

故事會雜志辟有十幾個原創性欄目，各欄目徵稿要求如下：1.新傳說：描寫中國當代社會的故事，要求有時代感，切入點新穎，用故事來體現當下的社會風尚、思想浪潮。情節曲折生動，可口耳相傳。字數1500-3000為宜。
2.東方夜談：古今中外不限，要求故事核離奇別致，有現實意義。描寫可適度誇張、荒誕不羈，以此帶來批判諷刺的效果。字數1500-3000為宜。
3.傳聞軼事：描寫民間的奇人、奇事、奇情，要求可讀性強，有較好的可傳性。字數1500-3500為宜。
4.民間故事金庫：傳統民間故事，內容太過陳舊、神話類、在故事會上發表過的不予考慮。故事要求同時具備經典性、當代性、傳承性。字數1500-3000字為宜。
5.阿P系列幽默故事：阿P聰明真誠、善良可愛，但同時又愛貪小便宜、好心辦壞事，是一個典型的小市民型喜劇人物。阿P故事要求人物性格突出，情節有諷刺幽默感。字數1500-3000字為宜。
6.我的故事：以「我」的視角出發，用第一人稱敘述故事。要求有真情實感，有現實意義。字數1500-3000字為宜。
7.情感故事：寫生活中的親情、友情、愛情，可溫情亦可悲情，寫出真情最為重要。字數1500-3000字為宜。
8.情節聚焦：作品聚焦生活中某個事件，具有強烈的戲劇性、偶然性、社會性，引人深思。字數1000-2000字為宜。
9.中篇故事：故事情節厚重，線索清晰，人物集中，可讀性強。古今中外不限，字數7000-12000字為宜。
10.幽默故事：簡短明了，幽默諷刺，古今中外皆可。字數500-1000字為宜。
11.法律知識故事：可根據真實事件改編，要求法律知識點明確，是百姓生活中會真實遇見，又較難解決的問題。字數1000-1500字為宜。

同時，還有以下推薦為主的欄目，各欄目徵稿要求如下：
1.笑話：以推薦為主，注意笑話的時效性，過於陳舊的不適用。也歡迎原創。
2.詼段子：以推薦為主，注意段子的時效性。也歡迎原創。
3.3分鍾典藏故事：以推薦為主，內容精短，寓意深刻，富含生活哲理。也歡迎原創，字數500-1000字為宜。
4.網文熱讀：歡迎推薦在網路上熱傳的優秀故事，著重可推薦情感類、勵志類，不拘泥於傳統的故事表述方式。
5.外國文學故事鑒賞：推薦翻譯作品，要求故事性強，題材新穎有趣，符合中國故事讀者的口味。不局限於懸疑推理故事，希望有更多生活氣息強烈的最新外國故事能推介給我們的讀者！字數1500-3500字以內。

⑩ 2015《故事會》小說投稿要求

1．《故事會》刊用的作品分兩類，一類是非原創、推薦的，可以推薦的欄目是：笑話、3分鍾典藏故事、感動中學生的故事、快樂辭典、點擊網路故事（此為上半月刊欄目，從11月起，該欄目改成「故事中國·網文精粹」），除了上述欄目，其他均需原創作品。

推薦的作品應注意新鮮感，不能從發行量很大的報刊上去摘錄；此外，很多讀者推薦的笑話基本上都是由對話組成，其實好的笑話除對話外，更應該有對細節的生動、細膩的描摹。

2．《故事會》所需稿子的一個最重要的標準是：不論何種類型的故事作品，每篇均需有一個新鮮、奇巧的核心情節或細節，「故事」和小說不同，小說可以沒有什麼情節，而故事一定要有盡可能精彩的情節。建議您多看看《故事會》，熟悉一下我刊的情況。

3．我刊對作品字數的規定是：一般故事5000字以下，中篇12000字左右；稿費按字數算，但還要根據作品的質量，一般千字4百元，稿費可根據您提供的地址從郵局寄，也可打到銀行卡上。

4．來稿必須是原創、未向其他報刊投稿並被採用的（已給過本刊其他編輯的稿子也請勿再重復投稿）。本刊堅決反對抄襲和一稿多投。

5．對「故事中國」網上的這部分來稿編輯會盡快處理，但因平時來稿量很大（還有其他渠道的來稿），有時無暇對作品予以詳細評價，望見諒；此外，由於我刊整個編發過程較為復雜，對一篇來稿的處理可能周期會長些，盡請諒解，編輯將盡可能地和作者保持及時、順暢的聯系，如有什麼情況，也可直接來電，編輯部的電話是：021—64332325（紅版）；021—64336469（綠版）。

㈢ 如何寫故事情節

有人說：「小說是寫的，故事是編的」，的確，故事是靠編出來的，動筆寫之前，首先必須編好一個故事。
那什麼是故事呢？拿我們故事家通俗的語言來說，「故事就是事故」、「故事是故意弄點事出來」、故事是「一件事、三二個人、轉幾個彎」。
故事寫作講究要有個好的故事核，也許還會有人問「什麼故事核呢？」故事核是故事中的核心情節或細節，是整個故事的閃光所在。舉例來說：前些年，河南文友金一在《故事會》發了篇小故事，叫做《太陽從西面升起》，故事講一個十一二歲的小姑娘畫了一幅畫，參加全省少兒美術比賽，那畫畫得很好，但最終卻因犯了個常識上的錯誤，小姑娘因把初升的太陽畫到了西邊而落選。老師不解地去問小姑娘，你怎麼會將太陽畫到西邊的呢？小姑娘哭著說：我就是要讓太陽從西邊升起……，原來，她爸爸和媽媽吵架了，爸爸出走了，臨走時說，要我重回這個家，除非讓太陽從西邊升起。所以小姑娘就天天盼望西天出太陽了……。在這個故事中，太陽畫到了西邊的細節便是整個故事的故事核。沒這個故事核，整個故事也就不成立了。
寫故事對語言的要求與其它文學樣式不同。故事要用敘述的語言，比較接近口語的通俗性文字。初學者可嘗試用「講」的辦法來適應故事的語言。比如說：形容早晨天剛亮，文學作者會寫成「東方剛剛露出一絲晨曦」，可你想一下，誰平時說話時會這么說？要用平時說話的語氣，那馬上就會變成「天剛剛有了點亮光」或「天剛亮」了。這便是故事語言了。還有，不少初學者寫故事時對話極多，這是故事的大忌。這時也該想想你平時和別人講故事時是怎麼講的？你如果老是「張三說」「李四說」的，有人聽你講才怪。只要你懂得和掌握了用講述的語氣來寫故事，那麼你寫出來的東西起碼在敘述方式上過關了。
故事的標題也是十分重要的，它講究有故事性，有一種吸引力和沖擊力。比如上面舉例的《太陽從西面升起》，人們一聽題目，便迫切希望知道內容。而一些平庸的標題往往會使人不屑一顧。
在故事的題材上，講究的是一個「新」字，要寫新鮮的東西，「人多的地方不要去」，與眾不同的東西往往容易成功。

主要的課題，是一種創作思維的問題。

因為創作當中都遇到一個思路問題，一個思維方式問題，一個作品怎麼考慮，寫小說與報道有什麼不同，這是一個基本問題，不能不講。我是從大家的角度來分析這個問題，這是一個可以比較說明的問題，我們想法盡量來說明一下。

第一個問題，就是小說的思路的分析。

尤其是初學者常問的，小說從哪開始。回答不一致，因人而異。有的大作家說從人物入手，這類說的是有了人物情節故事自然就出來；有一類說沒有情節你寫什麼？主張從情節入手；又有一類說從典型場面開始，還有說從思想開始，從主題開始，另一種反對的說這是主題先行，凡是這樣寫是不會成功的。

那麼小說到底怎麼寫？我們分析一下，分解之後會發現每個因素都是情感符號的片斷，一個大的作品總是各方面都可能有的，不能規定必須從什麼開始，但是我們可以確認確實有不同的思路。我們前輩的著名作家曾經是有過類似的運用的。

下面我把這種動作思路分為幾個，一為場面，二為認識，三為細節，四為人物，五為情緒，六為情節，七為題材，八為情境，九為心理。

我想我們大概可以把這九種思路作為我們常用的思路，至少會因此而獲得你自己的信心。這是我們頭一部分所講的意義。

先講從場面出發。

一個場面成為小說想像的基礎，好像不太實際，但屠格涅夫寫《阿霞》，就是從場面開始。是他坐一個小船時看到一個窗口有一老婦，一位少女，突然激發了他的想像，就因此而寫出了這部有名的作品。那麼我們大家想一想，我們有沒有這種類似的經歷？如果有就是有意義的。福格納看到一個小姑娘趴在牆頭偷看她奶奶的葬禮，一邊看一邊對搖她在下面的弟弟講怎麼樣怎麼樣，這樣一個場面使他後來寫出了著名的《喧囂與騷動》，這也是值得我們研究的。這樣的場面實際已經揭示了當時的一定的人物和人際關系，通過方方面面地聯想與分析，這種固定的場景是比較鮮明和易於把握的。我們想人物可能會比較容易變幻，想情節也可能轉變，而一個場面是非常直觀的，富於色彩的，這就可以不斷地激發作者的想像與構思。像福格納看到小女孩看葬禮，他認為這是非常富有象徵意味的，這就是生活，是思想深度，是我們與大作家的差距。福格納說，寫小說無非是圍繞這樣一種特定場面羅致情節，敘述……如何，作家就是要在這樣的場面里用可信的程度來創作可信的作品。福格納的小說大多數是這樣通過場面來想像完成的。還有史蒂文斯寫《金銀島》，寫強盜與正義者之間在島上搶奪財寶的故事。他就是有一次在海灘上和孩子玩，孩子要求講故事，他就現編，拿紙畫，邊講邊畫，越畫越細致，人物越來越多，後來就畫了許多張圖，他相信這些圖是真的，故事是真的，後來就寫成功了。這種方法很好，一個場面可以讓你有一種固定的形象，可以給你保持一種鮮明的形象思維，從場面出發，可以保持一種原始的調子和符號。像這個作品，它就有很具體的圖案，布局等等，寫起來非常生動。從一個場面出發，往往引起對自己過去一種生命體驗的回憶，這是以自己過去的經歷為基礎的，但它往往需要有一個場面刺激所引起的情感想像，我們以後遇到類似的情況就不要放過，寫出作品就可以寫不幹的作品。像馬爾克斯寫《枯枝敗葉》時，就是因為看到一個在碼頭焦急地看著大海苦苦等待的形象，才引伸出了這個作品。就是這個場面給他提供了形象的思維。後面寫的《百年孤獨》，也是考慮很久以後，由他有一天想起小時候外祖父帶他去一個倉庫里看冰，見到這種神奇的叫冰的東西，他把手摸上去，當時一摸他感覺很神秘，冰是這樣的啊，這簡直就像魔鬼手裡的一個法寶一樣。他這樣的體會被想起時，他覺得這個小說可以寫了。就是因為他把整個作品的調子規定下來了，既現實又魔幻的調子。這些都證明了這種思路的重要。我們要對場面加以改造，但不要放過這種場面。

其次是從認識出發。

從考慮小說構思開始，是奔主題、思想意義的。這就是要研究小說的思想本質，是一種具體地認識了本質的思維方式。比如說，托爾斯泰寫一個俄國地主的故事，就是因為他在高加索對地主與農民之間的關系作了很長時間的觀察與思考。他的創作思路大量留在他的筆記里，他有很多東西都是從認識出發，從本質把一些事搞清楚。托馬斯·曼寫《遠山的磨礪》，看一些理論書，談話交換意見，養成了自己對死與病的很深刻的見解，這樣再開始寫小說。作家在初期時，對作品形成了初步理解，寫作就是把這些思想變成形象核心，再從形象核心裡生發出作品的文本。我們的學員里也有人在寫部隊生活當中提拔幹部時一些不正之風，比如說要寫這樣一個小說，某幹部工作好不走關系提不上去，某幹部工作不好走關系就提上去……這樣的現象對於托爾斯泰這類作家來說，他不會馬上就寫，而是會深入去琢磨，造成這種現象的根源是什麼，人會在其中怎麼想，在事中如何改變自己的信念和生活，想得很深入了，才去寫這個題材。經過這樣的認識以後，往往能把這樣的題材寫得更加深入。這是我們從大作家那裡得來的啟示。托爾斯泰寫《安娜·卡列尼娜》是通過對家庭長期的研究開始的。他開始關注的並不是具體的某個人，他研究家庭，作了大量研究，之後，他遇上了作品主人翁原形的例子，才開始寫。這說明有的作家從構思小說來說，是有理性滲入的，帶有明顯的理性的思考。這種理性的思考當然要結合形象，但我們有的學員不能研究透徹同一個題材背後具體的本質，效果就寫不出來。寫一個題材的意義是什麼，怎樣寫出別人沒寫出的意思。要像大作家一樣對生活的認識更深一點，不是題材有意思就拿來寫，不能一下理解題材的價值，就必須稍微加以理解和認識之後才動手寫。還有一點，就是說甚至有的作品完全是主題先行的。當然文革後批江青的主題先行，如果主題沒有生活基礎是不行的，如果主題錯了也是不行的。比如說詹姆斯聽到人家說，你就盡情地享受人生吧！他從這個思想出發，寫出了著名的《使節》。還有很多作家都堅持認為自己是主題先行者，認為寫作品是為了表達一個主題。確實存在這樣一種寫小說的思路，人家是成功的，也是大家。先有一個主題，其他故事也好人物也好都是圍繞主題的，如果有生活積累，有正確的好主題，都是可以寫出好作品的。反過來說，我們這樣去寫也不必懷疑自己。

第三種，從細節出發。

一般來講，這個細節是作品中一種富有強力度的情感符號，作者在生活中偶爾接觸到這個細節，就圍繞細節展開想像，這樣的思路也是存在的。

比如說普希金的《黑桃皇後》，就是一個老伯爵夫人的孩子打牌，老打老輸，去跟老伯爵要錢，伯爵給他三張牌，結果一打就贏。他認為這個細節很有魔力，就寫成了作品。還有《桃花扇》，就是扇面上的血像桃花的細節。還有《海鷗》，也是一個人把死海鷗扔出來威脅別人的細節。還有《木工》，是老僕人從此後再也不看主人的狗一眼，通過這一眼的細節寫出了地主與奴隸的關系。還有《白毛女》，一個躲進山裡沒吃鹽的女人白了毛發，就是一個最為重要的細節。《沂蒙頌》就是一個農村婦女解開衣襟給一個口渴的傷兵餵奶的細節，這個細節是全劇的基礎，決定了全劇的分量。《幸福的黃手絹》也是生活中能看到的。所謂細節是非常有含量的一個點，這個點上人物感情人物關系都會有很突出的表現，這就是細節被發現之後的價值。你很有可能通過一個生活中非常有感情含量非常有藝術質量的細節，就一舉成功。

第四種，是從人物出發。

這種容易理解，寫的理論文章也最多。這種論點的意思就是要先有人，把人寫出來，像砣螺一轉，就動起來。人物是考慮的出發點，有幾個階段，第一是考察人物，主人公的意義，由此產生主題；二是設定不同關系的人物，展現主人公性格的機會；三是把所有人物連接起來，安排情節和動機；四是任所有設定好的人物自身線索自己去走。這是很多作家都比較贊賞的一種思路。有的作家就是從人物出發，任何情節都不考慮。像李准寫《李雙雙》，就非常典型，最早寫李雙雙是為了讓李雙雙成為一個大辦食堂大辦公社的典型，想寫一個新型農村婦女的形象，就讓她辦食堂，小說寫出來很生動。後來改電影，辦食堂在農村不適應，成了不對的事情，就把李雙雙辦食堂改成了計工分。有一點立得住，就是李雙雙這個人物寫得活，情節即使變了，價值仍在。有的作品在考慮時的確是先考慮人物，一般把一個人物寫生動寫活，成功的可靠性更大點。茅盾就是這么寫，他主張別的不管，先有人物，主人公有了以後，再看他與周圍其他還有什麼人物可以擱進來，再看他們之間的關系，這就形成了情節，再從情節中展示各自的命運，這是很典型的一種寫小說的思路， 這樣寫沒什麼問題。比如我給大家講課，寫我時，就要寫幾個學員，還不夠，又寫王祥等老師，還不夠，就把我兒子老婆寫進去了。我在你們面前是一副嘴臉，但在某人面前又是一副嘴臉，回家裡跟老婆、孩子又是一副嘴臉，這就是表現我這個人的幾個側面。一個人跟第二個人接觸是一個嘴臉，跟幾個人接觸都有不同的嘴臉，你就要設定他跟不同的人接觸，就能表現他豐富的性格，寫活這個人。茅盾就常在作品中對他寫的人物進行一些刻意的安排，他從不想情節。這種辦法比較正宗，也得到了很多人的首肯。但這種以人物為中心的創作慢慢少起來了，換成了一種觀念，即一個小說或文學都不是以人物為中心，而是以人為中心。人物與人有什麼區別呢？即只要是人，在裡面起主導作用就行了。而人物必須具有豐富的性格特徵，從外到內都有特色的人，要有外貌、性格、方方面面等。現在不太主張這樣，只要寫一個人，甚至名字都沒有也可以，外貌怎樣不寫也可以。從頭讀到尾，一個人長怎麼樣你不一定想得出來。這是我們值得注意的一個方面。人與人有區別，不一定要像劉再復說的性格組合那種，反過來也可以。

第五種是從情緒出發。

這是指一種比較縹渺和朦朧的情緒，是一種情緒籠罩著，就想表達這種情緒。比如說《鐵流》。作家是寫一個紅軍部隊撤退的血與火的故事，這個故事最早產生於很早的時候，連十月革命都沒發生時，作家從高加索一個山脈上看到一個非常雄渾的壯美的場面，那種情緒激勵了他一定要寫一個小說寫出這種情緒。當時他就怎麼都想寫，想不清寫什麼內容，就擱著。後來他想寫山間的農民，後來又想寫一群沿著濱海大道跑的農民，直到後來聽說十月革命後紅軍的行動，非常精采，經過調查，就把希望寫的這種情緒的主題調查了出來。這是一種寫法，像《雷雨》也是，就是要表達一種像夏天一樣火熱的情緒。

㈣ 與棗核相關的故事有哪些

小時候，有個同學，她的媽媽是個高中教師，她選擇了我們村的小學讀書，她特別會講故事，有次講了個棗核娃娃的故事，很好聽。
話說有一對夫妻，都很大年齡了還沒有孩子。
有天，父母二人正為這事嘆氣，說著，怎麼才能有個小孩呀，以後年齡大了還有人照顧呀。
說完，就聽見有個聲音在回答：「我來了，我是你們的孩子呀！」
老兩口找了半天，才發現有個小棗核娃娃，有點失-落了。
"你這么小能幹什麼呀？"
「我什麼都可以幫你們乾的，放心吧。」
說著他們就准備去耕地，牽著小毛驢來到地頭，只見棗核娃娃跳到驢耳朵里，告訴老頭說「老爹，你在地頭歇著，我來」。說完就「駕，駕」驢子就聽從命令開始耕地了。
……
……

這個故事還很長，先說到這，想知道後面的，下次再說。

㈤ 與棗核相似的民間故事有哪些,獵人海力布

與棗核相似的民間故事有：

1、《一幅僮錦》

是一則在壯族地區廣泛流傳的民間故事。該故事由著名民間文藝工作者蕭甘牛搜集整理而成。

2、《文成公主進藏》

講的是文成公主作為歷史中頗有盛名的一位公主，最為出名的事跡就是進藏。文成公主名李雁兒，並非是李世民的親生女兒，而是唐太宗李世民宗室女，是在被派去和親時封的公主稱號。

3、《獵人海力布》

講的是一個蒙古族獵人海力布善良真誠，經常幫助他人，深受人們喜愛。後來為了挽救鄉親們的生命，不惜犧牲自己，變成一塊僵硬的石頭的故事，表現了海力布舍己為人的高尚品德。

(5)故事核有哪些擴展閱讀：

《獵人海力布》人物分析：

分析人物一

當海力布從鳥兒那裡聽說「大山要崩塌,大地要被洪水淹沒」這個消息時，他急忙跑回來」告訴大家。這說明海力布是個心中有他人的人。

分析二

當鄉親們聽了海力布的話，誰也不相信時，「海力布急得掉下眼淚」。可見海力布為鄉親們的安危十分擔憂。時間就是生命，再-遲延，災難就要奪去鄉親們的生命。

分析三

海力布別無選擇,他只有把從鳥兒那裡得到的消息原原本本地告訴了鄉親們，自己變成了一塊僵硬的石頭。

分析四

在危急時刻,為了挽救鄉親們的生命，海力布早已做好了犧牲的准備，這是何等可貴的舍己為人的精神。

㈥ 與孟子有關的故事有哪些

1、孟母三遷

戰國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。

孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行！我不能讓我的孩子住在這里了！孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了。

孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個地方也不適合我的孩子居住！於是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：這才是我兒子應該住的地方呀！後來，大家就用「孟母三遷」來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣!

2、孟子受教

孟子的妻子獨自一人在屋裡，蹲在地上。孟子進屋看見妻子這個樣子，就向母親說：「這個婦人不講禮儀，請准許我把她休了。」孟母說：「什麼原因？」孟子說：「她蹲在地上。」孟母問：「你怎麼知道的？」孟子曰：「我親眼看見的。」孟母說：「這是你不講禮儀，不是婦人不講禮儀。

《禮經》上不是這樣說嗎，將要進門的時候，必須先問屋裡誰在裡面；將要進入廳堂的時候，必須先高聲傳揚，讓裡面的人知道；將進屋的時候，必須眼往下看。《禮經》這樣講，為的是不讓人措手不及，無所防備。

而今你到妻子閑居休息的地方去，進屋沒有聲響人家不知道，因而讓你看到了她蹲在地上的樣子。這是你不講禮儀，而不是你的妻子不講禮[1]儀。」孟子聽了孟母的教導後，認識到自己錯了，再也不敢講休妻的事了。

3、斷織喻學

孟子小的時候，有一次放學回家，他的母親正在織布，（見他回來，）便問道：「學習怎麼樣了？」孟子（漫不經心地）回答說：「跟過去一樣。」孟母（見他無所謂的樣子，十分惱火，）就用剪刀把織好的布剪斷。孟子見狀害怕極了，就問他母親：「為什麼要發這樣大的火？」

孟母說：「你荒廢學業，如同我剪斷這布一樣。有德行的人學習是為了樹立名聲，問才能增長知識。所以平時能平安無事，做起事來就可以避開禍害。如果現在荒廢了學業，就不免於做下賤的勞役，而且難於避免禍患。」

孟子聽後嚇了一跳，自此，從早到晚勤學不止，把子思當做老師，終於成了天下有名的大儒。有德行的人認為孟母懂得做母親的法則。

4、殺豚不欺子

孟子小時候，看見鄰家殺豬。孟子問他的母親說:"鄰家殺豬干什麼?"孟子的母親說:"想給你吃。"馬上母親就後悔說錯了話，自己對自己說:"我懷這個孩子的時候，坐席擺得不端正我不坐，切肉切得不正我不吃，這是胎教。現在孩子正好有知識我就欺騙他，是在教他不誠實!"孟子的母親就買了鄰居家的豬肉來吃，證明她沒有欺騙孟子。

5、始作俑者

這句成語出自於《孟子·梁惠王上》：「仲尼（孔子）曰：始作俑者，其無後乎！為其象人而用之也。」戰國時，有一次孟子和梁惠王談論治國之道。孟子問梁惠王：「用木棍打死人和用刀子殺死人，有什麼不同嗎？」梁惠王回答說：「沒有什麼不同的。」孟子又問：「用刀子殺死人和用政治害死人有什麼不同？」梁惠王說：「也沒有什麼不同。」

孟子接著說：「現在大王的廚房裡有的是肥肉，馬廄里有的是壯馬，可老百姓面有飢色，野外躺著餓死的人。這是當權者在帶領著野獸來吃人啊！大王想想，野獸相食，尚且使人厭惡，那麼當權者帶著野獸來吃人，怎麼能當好老百姓的父母官呢？」

根據孔子「始作俑者，其無後乎」這句話，後人將「始作俑者」引為成語，比喻第一個做某項壞事的人或某種惡劣風氣的創始人。

(6)故事核有哪些擴展閱讀

孟子(約前372年-前289年)，姬姓，孟氏，名軻，字型大小不詳（子輿、子居等字表皆出自偽書，或後人杜撰），戰國時期鄒國（今山東鄒城市）人。偉大的思想家、教育家，儒家學派的代表人物，與孔子並稱「孔孟」。

韓愈《原道》將孟子列為先秦儒家繼承孔子「道統」的人物，元朝追封孟子為「亞聖公·樹宸」，尊稱為「亞聖」，《孟子》一書，屬語錄體散文集，是孟子的言論匯編，由孟子及其弟子共同編寫完成，倡導「以仁為本」。

代表作有《魚我所欲也》《得道多助，失道寡助》和《生於憂患，死於安樂》，《寡人之於國也》編入中學語文教科書中。

㈦ 故事的核心要素包括

故事的核心要素是指在一個故事情節中必不可少的基本要素和元素。它們是故事所建立的基礎，是構建故事情節和人物形象的基礎。1.主題

故事的主題是整個故事情節的中心和核心。它是故事中想要表達和強調的核心思想、價值觀或人生觀。主題也是讀者可以從故事中獲取到的最重要的信息。

5.沖突

沖突是故事中最重要的元素之一。它描述了故事中人物之間的問題或糾紛。沖突的存在推動了故事情節的發攜裂斗展，是故事中最重要的動力。

6.結局

故事的結局是故事情節的最後部分。它描述了故事中人物的最終命運和結果。結局是故事中最具有吸引力的部分，是故事辯磨中最深刻和最有意義的部分。

故事的核心要素是整個故事情節的最基本的元素。它們相互作用，相互支持，以創造出一個完整、有意義和引人入勝的故事源棚。只有當所有的要素都有機地結合在一起時，一個故事才能成為一篇優秀的作品，給讀者留下深刻和難忘的印象。