大學生如何講訴中國故事

Ⅰ 作為新時代的大學生,應該如何講好中國故事、傳遞中國聲音

1、主動講好中國共產黨治國理政的故事，充分展示中國共產黨始終是中國人民和中華民族的主心骨。

要講清楚中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特徵，是中國特色社會主義制度的最大優勢，黨的建設新的偉大工程在統攬偉大斗爭、偉大事業、偉大夢想中起著決定性作用；講清楚堅持「打鐵必須自身硬」、全面從嚴治黨永遠在路上。

2、主動講好中國共產黨領導中國人民奮斗圓夢的故事，講好中國共產黨堅持以人民為中心的故事。

要講清楚中國共產黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命，講清楚黨帶領人民過上美好幸福生活的堅定決心和責任擔當，講清楚我們堅持人民當家作主，不斷增進民生福祉，促進人的全面發展，逐步實現全體人民共同富裕的波瀾壯闊的奮斗歷程。

(1)大學生如何講訴中國故事擴展閱讀：

要求：

向世界講好中國故事、傳播好中國聲音，要把握大勢、區分對象、精準施策。要講得精彩、生動、鮮活，讓國際社會聽得懂、能理解、可借鑒。

要充滿感情地講，以對黨和國家真摯的感情，對習近平總書記的衷心擁戴，針對國際重大關切，策劃好內容，報道出理論的深度、思想的溫度。

要以我為主地講，用中國理論回答中國問題、用中國話語解讀中國道路，結合國外受眾的思維和閱讀習慣，精心構建中國特色對外話語體系。

Ⅱ 3.請談談作為社會主義接班人的中國大學生如何講好中國故事, 傳播好中國聲音

寫作思路：講好中國故事、傳播中國好聲音，我們應深入生活，紮根人民。

正文：

新時代領路人在黨的十九大報告中指出，要「講好中國故事，傳播好中國聲音」。正如費孝通先生所言：美美與共，天下大同。

多年來，中國以華夏之泱泱，一直堅守大國擔當，書瀉著精彩華章，力圖與世界各國交相輝映，共添天下風光。

首先，中華人民攜如掾巨筆，書萬卷華章，為故事的講述提供著素材話本、夯實著沃土根基。講好中國故事從來都不是空洞的，若沒有中國的人、物、事做支撐，缺乏實實在在、令人敬佩的事例，那麼，無論用多少華麗辭藻修飾，中國故事都是空洞乏味的，旁人甚至不屑聞之，又何談「講好」？

因而，講好中國故事的基礎，前提是寫好中國故事、演繹好中國佳話。「花香蝶自來」，講好一個個引起人類共鳴的故事，聽眾自然願意捧場。

如港珠澳大橋引來舉世盛譽，如中國「天眼」讓世界驚嘆，又如「嫦娥四號聚焦國際目．．．．我們並未大張旗鼓、四處宣傳，但它們卻如長了翅膀般飛向世界各地，何也？因為這些故事真實而精彩。

當然，趣味盎然的故事只是基礎，而非全部。講好故事，心自然還應落在「講」上，以生動形象、高超的講述技巧，為中國故事再添一束光，再引一群人。

不同文化的交流就似一一個個漣漪的碰撞交匯，相互影響、不斷擴散而成就自我卻又保持各自特色。尊重其個性，以世界所喜聞樂見的方式傳播中國故事，是講好中國故事的關鍵所在生動准確的敘述要根據聽眾的特點來安排。

當《朗讀者》承載著中國價值、中國故事走出國門時，中德雙方各誦《寫給母親》打開了兩國人民的心門，中國故事傳得動人、傳得美妙。

同時，用「一帶一路」的悠悠駝鈴串聯世界各國的共同心聲，用『進博會』琳琅滿目的商品吸引更多的目光，將高鐵動車的名片撒向萬水千山．．．．講好中國故事，大同之夢定能輝煌。新時代領路人也多次強調：「我們要營建世界人民的後花園。」

在萬物互聯的時代，獨善其身日益顯得不切實際，需要我們精心搭建，讓世界人民願意到此休憩玩樂、共謀發展。

要針對當下仍有一些人不明內里甚至誤解中國的情況，慎重思考如何將一個個精彩的中國故事講好，展現中國愛好和平、互融天下的形象。

新時代，要讓世界人民了解中國、理解中國，需要別人全面客觀地看，更需要我們生動准確地說。講好中國故事，傳播好中國聲音，你若盛開，粉蝶自來，講好中國故事，時光不語，靜待花開。

泱泱中華，盛世華章，盼與世界共享。

小短文的寫作技巧

一、注意審題

小短文的審題（即審讀材料）很重要，決定著文章的成敗。因為一個小作文的材料中，往往隱含了若干個寫作要求，如不細心審讀，抓不到這些隱含的要求，就很容易出現錯誤。

二、注意語言的簡潔

這一點體現在兩方面。其一，小作文字數一般是100~300字，受篇幅限制，語言要求簡潔明了。其二，如果是寫應用文，則語言也一定要簡潔，因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求。

三、力求結構完整

小作文是片段性作文，而非篇章，雖然如此，但不能一味忽略結構的完整性。一篇小作文如果能夠做到結構完整，則效果會更好。

四、注意表達方式的運用

受文體的制約，一篇文章總以某種表達方式為主，同時兼用其他表達方式為主。小作文也應注意這一點。無論選描寫、或議論，總得以一種表達方式為主。但如果能兼用其他表達方式，如兼用議論和抒情，表達自己對某種色彩的某種看法和喜愛之情，則能使短文大為增色。

五、注意直接入題，不必鋪陳

為表現中心，大作文可以大肆渲染、鋪陳，好比助跑跳遠，通過助跑可跳得更遠。而作為片段作文的小作文，則不必鋪陳。小作文好比立定跳遠，不能助跑，站定就跳，它的寫作必須圍繞中心按要求直接寫中心內容。

六、注意時空的局限性，不能任意發揮和聯想

有些小作文受篇幅影響，寫作內容在時間和空間上受到很大限制。一般來說，只能寫材料要求所制約的某一特定的時間和空間內的人或事，不能超出這一時空范圍，不能不受時空限制而任意發揮和聯想。

Ⅲ 作為新時代的大學生,你認為如何更好的講好中國故事,讓世界讀懂中國

1、就要不斷提升中華文化影響力，把握大勢、區分對象、精準施策，主動宣介習近平新時代中國特色社會主義思想。

主動講好中國故事，既要講好中國共產黨治國理政的宏偉事業，也要講好中國人民奮斗圓夢的點滴瞬間，還要講好中國堅持和平發展合作共贏的理念。

2、展形象，就要把優秀傳統文化的精神標識提煉出來、展示出來，把優秀傳統文化中具有當代價值、世界意義的文化精髓提煉出來、展示出來。

中華優秀傳統文化是中華民族的文化根脈，其蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，不僅是我們中國人思想和精神的內核，對解決人類問題也有重要價值。傳播好中國聲音，既要傳播中華優秀傳統文化是我們最深厚的文化軟實力，也要傳播中華文化是中華民族生生不息發展壯大的豐厚滋養。

(3)大學生如何講訴中國故事擴展閱讀：

用中國理論闡釋中國實踐，用中國實踐升華中國理論，更加鮮明地展現中國思想，更加響亮地提出中國主張。

加強對外話語體系建設，解釋當代中國、闡釋中國思想，促進更多國家和人民認同中國、支持中國；加強對內話語體系建設，解釋基本方略、闡釋基本路線，聚焦新時代、增強「四個意識」、堅定「四個自信」，提高黨和政府在人民群眾中的凝聚力和向心力。

我們要有開放包容的姿態、互學互鑒的心態、積極進取的狀態，貼近科學技術的發展規律和信息傳播的規律，貼近受眾的思維習慣和語言習慣，實踐上不斷豐富我們的新概念新范疇，不斷完善創新我們的新理念新表述，使習近平新時代中國特色社會主義思想展現出新的時代魅力和思想偉力。

Ⅳ 大學生如何通過實際行動講好中國故事,傳播中國聲音

1、構建「大時代」的邏輯框架。中國特色社會主義進入新時代，青年講好中國故事必須以新時代為經緯坐標建立邏輯框架，深刻領會新時代與中國人民、新時代與中華民族、新時代與社會主義、新時代與世界的內在邏輯關聯。

2、使用「小故事」的文本結構。奮斗的青年是新時代的追夢人，青年要講好自己和朋輩在大時代里奮斗拼搏的小故事。中國特色社會主義偉大實踐，為青年講好新時代「小故事」提供了鮮活素材，和平發展與合作共贏的發展理念，為世界人民接受中國青年的「小故事」提供了價值前提。

3、打造「中國風」的話語體系。「中國風」的話語體系的建構，要堅持立足於中國實際，挖掘歷史、把握當代。青年講好中國故事，打造「中國風」的話語體系，要熟練掌握馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，運用馬克思主義立場、觀點和發展觀察中國和世界。

4、應用「國際范」的敘事技巧。講好新時代的中國故事，是賦予當代青年的新使命，需要青年具備進行國際傳播和開展國際交流的基本素質和能力。

5、中國青年還需要學會跨文化交流，增強文化同理心，把中國故事放在全球敘事框架中，敘說中國精彩，也兼顧他者文化共情。伴隨著國力提升，各類國際場合都可以看到中國青年的身影，體育賽事、文化藝術、科技競賽、學術交流和公益活動等都可以成為展示中國當代青年形象的國際舞台。