喜歡讀故事的英文怎麼拼

A. 讀故事的英文單詞

你知道讀故事的英語怎麼說嗎?下面一起來看看吧。

讀故事的英語釋義：

read stories

讀故事的英語例句：

作老師就要聽孩子讀故事……

To teach is to hear a child read a story...

當我們讀故事時，我們正沉浸在與作者的一場無聲的對話中，向他/她提問，或是作出解答。

When we read a story we are engaged in an unspoken conversation with the author, asking her/him questions, filling in the blanks.

當他給這些人讀故事的時候，他們也很難辨別出故事中人們的感情，並且很難說出怎樣做能讓故事中的人們感覺好點。

When he read stories to the multitaskers, they had difficulty identifying theemotions of the people in the stories, and saying what they would do to make theperson feel better.

本來，20幾個女人正排成一隊，當看到他坐了下來的時候，她們也鬆了一口氣，坐在他周圍，好像一群等著大人讀故事的孩子。

There is a line of twenty women and they seem relieved when he sits down andthey sit around at his feet like kids at a story reading.

15歲的Michael與一個年紀大他一倍多的女人有了秘密的關系：放學後，他為她讀故事，然後他們 *** ，直到有一天她不告而別。

Fifteen-year-old Michael has a secret relationship with a woman more than twicehis age: after school he reads her stories and they make love, until one day shevanishes.

第二天晚上他再一次安頓埃里卡Erica和旺達Wanda上床睡覺，叫她們刷牙，給她們讀故事。

He put Erica and Wanda to bed again the next night, made them brush their teeth, read a story to them.

他的文學觀念是，只要皇家藝術學院不解體，就要帶頭攻擊學院派的形式。 他不再給我讀故事，我們的討論也只停留在表面。

He no longer read me anything for its story, and all our discussion was of style.

陪孩子做作業練習樂器洗澡和讀故事等等...不要會錯意我很愛陪我的孩子一起做這些事情.

Do homework, music practice, bathing, reading etc.. with the boys which don』t getme wrong – I love and get great pleasure from..

我的愛好是讀故事。

My hobby is reading stories.

美國的首都正被厚雪覆蓋，而奧巴馬總統在周一就進入到聖誕的情緒里，他進入了一家兒童俱樂部給孩子們讀故事以及分發小甜點。

President Barack Obama got into the Christmas spirit Monday, stopping by achildren's club to read a story and deliver some cookies, with the US capitalcloaked in a deep snow.

不管你在課堂上讀故事給小孩聽還是在課後當個自願的閱讀導師，你和你的學生在教和學的經驗都會得到豐富。

Whether you read a story to your child's class or volunteer as a reading tutor inan after school program, both you and the students will be enriched by theexperience of teaching one another.

2005年後，父母給小孩讀故事的時間變少了，整整少了10分鍾。

Parents read less to their young children since 2005, a full 10 minutes less.

沃夫森說：「對父母來說，要擠出時間給孩子讀故事可能很難，但這其實是建立牢固情感紐帶的機會，對孩子的成長發育非常關鍵。」

"It can be very difficult for parents to find the time to read with their children, butthese moments can help build strong bonds and play a vital part in their child'sdevelopment," said Woolfson.

有趣的是，比起白人和西班牙裔父母來，黑人父母給小孩讀故事的時間更多，每天多10分鍾。

Interestingly, African American families read more to their children than White andHispanic parents – an additional 10 minutes a day.

給孩子讀故事的比例也有大幅提高。

Reading to children had also increased markedly.

我把圖書館借的書帶到她家裡。我給她讀故事。

I took my library books to her house.

辛迪早慧得讓人驚奇，也許有一天她能讀故事甚至認人。但是，她的發明者說，這沒什麼要大驚小怪的。

Cindy is amazingly precocious, and may one day be able to read stories, evenrecognize faces. But that, says her creator, is nothing to be scared of.

有雷雨時她給簡讀故事以使她不受驚嚇。

She put Jane at her ease ring the thunderstorm by reading her stories.

孩子哭了，他看不見我在這個地方，我卻高興不起來，躺在這里看著黏稠的地板卻不願意去擦，我想抱起孩子擁偎著他，我想笑，我想玩，我想睡覺的時候和孩子蜷縮在一起讀故事。

I am laying in bed staring at a sticky kitchen floor but I don』t want to mop it. I want to pick up and hug my babies.

研究表明，三歲至四歲的兒童尤其渴望睡前多聽些故事，其中超過四分之三的兒童表示希望父母更經常地給他們讀故事。

They concted a study that showed younger children aged 3-4 were mosthungry for more stories, with over three-quarters saying they wished their parentsread to them more often.

她母親每天晚上讀故事給她聽。

Her mother reads her a story every night.

我經常給我的小弟弟讀故事。

I often read stories to my little brother

這一專案的創立人唐納德·卡茲在《觀察家》報的訪談中說：「我會聽科林·費爾斯捂著醬壇子讀故事。。。 達斯汀·霍夫曼用上麥片盒子也一樣沒問題。」

Its founder, Donald Katz, told the Observer: "Colin Firth could read me the back ofa Marmite jar and I would listen… I'd pay Dustin Hoffman to read from a cerealbox."

我喜歡讀故事書。

I like to read storybooks.

與第一代父母相比，第二代母親每天給孩子讀故事的比例要多近3倍。

Nearly three times more mothers in the second generation reported reading totheir children daily pared to their own parents.

現在的父親和我們7歲時眼中的父親一樣，他會每天晚上給我們讀故事，教我們如何觸底得分。

We still see him now as we did when we were seven: as our loving daddy. OurDad, who read to us nightly, taught us how to score tedious baseball games.

我在下午讀故事書。

I read story books in the afternoon. joanyixinkoushi.

在你沒讀故事之前，不要那麼說。

Don't say that before you read the story.

B. 故事的英語怎麼說

英語：story

讀音：英['stɔːri]、美['stɔːri]

意思：n. 故事；傳說；謊言；敘述；新聞報道；情節

舉例：The story stirred her sympathy.

這故事激起了她的同情心。

近義詞

anecdote

讀音：英['ænɪkdəʊt]、美['ænɪkdoʊt]

意思：n. 軼事；奇聞

舉例：He departs from the text to tell an anecdote.

他沒講課文而講了一段軼事。

C. 我的姐姐喜歡讀故事英語怎麼說

A. 我的姐姐給我的弟弟在講故事用英語怎麼說(用一般過去式)

我的姐姐給我的弟弟在講故事。
My sister told my brother a story

B. 我的姐姐經常在家寫故事用英文怎麼說說

My sister often writes stories at home.
我的姐姐經常在家寫故事

C. 「我姐姐非常擅長講故事」用英語怎麼說

My elder sister is very good at telling stories.

D. 求 我和姐姐的故事（正在海外） 我的合歡情人I II deserts11@126

我也要《我和姐姐的故事》全文，麻煩樓主也發份我吧。703154549@qq 謝了。

E. 一年級看圖寫話,姐姐給我講故事

小明很喜歡玩具車，在他過生日的那天，小明的爸爸給小明買了一輛黑色的小卡車。小明每天都抱著小卡車玩。
星期六中午，小明吃過午飯，便抱著小卡車到院子里玩，小明覺得這樣玩沒意思，於是，小明使勁一推，小卡車便像兔子一樣飛快的跑了出去，小明就追起小卡車來了，小明一不小心踩到小卡車的貨箱，就給摔倒了。他趴在地上哇哇的哭了起來，連左腳的鞋都摔到一邊。頌畢神樓上寫作業的姐姐聽見了他的哭聲，連忙打開門飛快地跑下樓，看看發生了什麼事，見小明趴在那哭，連忙把他扶起來，問道:「小明，你沒事吧?」小明哭著說道:「我好疼啊!」姐姐想了想，說道:「小明別哭了，不哭了姐姐就給你講故事，好不好啊?」小明連忙把鼻涕和眼淚擦得乾乾凈凈，點了點頭說:「行。」
他們倆一起來到了公園里，公園里到處都盛開著美麗的鮮花，他們看見了嫩綠的草坪上有兩塊光滑的石頭。他們便坐了下來，姐姐就開始講故事了。姐姐講的很認真，雙手不停的比劃著，連頭上的蝴蝶結都在搖擺著。講著許多英雄的故事，比如《黃繼光堵槍眼野虧》、《董存瑞炸碉堡》……小明聽得很認真，就連旁邊的小熊和玩具車，也被他們的故事吸引了過來，加入了他們的行列。姐姐還告訴了小明一些道理，做一名男子漢要堅強，不要遇到一點小事就數雀哭泣。講著講著，不知不覺，月亮姐姐和星星弟弟都出來了。
小明和姐姐說著笑著一起手拉手的回家了。

F. 「我姐姐非常擅長講故事」用英語怎麼說

我姐姐非常擅長講故事
My sister is very good at telling stories
英 [ɡud æt] 美 [ɡʊd æt]
擅長…;

G. 我姐姐非常喜歡寫故事！用英文怎麼說

My sister enjoy writing stories very much!

H. 我與姐姐的故事600字

我的姐姐叫魏新悅，她比我大三歲。

我姐姐英語很好。去年的時候她就成為了我的英語老師。每次都在周六的下午4：30到5：30上課，上課的內容有人稱表，有復習，有新內容新知識，有的時候是一場考試，也有的時候是玩游戲。

她給我布置的作業，時多時少，不過多少不是她高興或不高興來決定的，而是用我的表現來決定的，得了10次A星就能換免寫一次作業。有一次作業是做英文PPT，當時我在想：這我又不會做，這可怎麼辦啊！當我把PPT打開的時候，裡面全都是一些字和一些我不認識的東西，後來我把每個東西都看了一遍，我才知道那些東西是什麼，我就開始製作英文PPT了。我先在網路上找到了背景，然後寫PPT，寫的過程中我剛開始不知道該寫什麼，後來我經過「研究」，我終於知道該寫什麼了。過了30分鍾後我就做好了。我覺得我寫的肯定不好，因為我是第一次寫。可到了上課的時候，姐姐卻說：「很好，雖然還有地方需要改正，但是對於你來說已經很不容易了。」這讓我很高興。

每個課程學完了，就會有一場考試，這場考試分兩個部分，第一個部分是：聽力，聽力都包含：對話，寫的聽力。第二個部分是：筆試，筆試就是筆頭測試。這個考試，如果考得好，就有小禮物，如果考得不好就沒有小禮物了。考到90—100就有一塊橡皮，考到85—89就有一把尺子，考到80—84就有一塊小橡皮。

我的姐姐在英語上給了我很大的幫助，這就是我和姐姐的故事。

I. 我的姐姐的故事作文4002件事

每個人在成長的路上總會有那樣一個人永遠陪著你。而她就是與我一起看一路風景的人。我們彼此深愛，卻又彼此討厭，但無論何時，她從未放開牽著我的手。我哭泣時，她牽著我的手逗我笑；我成功時，她牽著我的手陪我喜；我徘徊時，她牽著我的手踏向未來！
五歲時，小小的我被關進了幼兒園，學那無聊的āōē．每天接我上下學的，起初是媽媽，後來便成了她．她依舊用她那纖細的手牽著我，到幼兒園門口時，輕輕說一句；瑤瑤再見！要好好上課哦！奇怪的是這一天我就因為她的一句話而變得安分．她的話，讓我心安．
七歲時，我上了小學，她也離家上初中．臨走時，我任性地哭鬧，想留住她．她牽起我的手說；瑤瑤乖，我要去上學了．你不要趁我不在闖禍哦！我周末回家要檢查你的作業的．又是她的一句話，使我在小學里努力學習．從老師們口中，我知道了她原來是如此優秀的學生．她也便成了我的目標，我的動力．每逢她回家我總會拿出全優的作業給她看，加上一句孩子氣的我一定比你強！而她總是認真地指出我哪個字寫的難看，哪道題解法不簡便．我們漸漸長大，卻也漸漸地開始吵架．她叫我幫她做事，我頂一句你沒有手腳嗎？我和她一起睡覺，她總嫌棄地說我不要和你睡！可是，我一直心甘情願地當她的跑腿，她也總在被窩里溫暖我的小腳丫．畢竟我們彼此相愛啊！
十三歲，我踏入中學的大門，她坐上求學的火車．時光把我們都變得成熟了．上火車前，她牽起我的手，鼓勵我；在中學里要加油啊！我相信你！我會比你更出色！同樣的話不再是爭強好勝，不再幼稚，而是一份承諾，而是堅定的心，讓她放心地去上大學．我們之間有一份默契．
她，便是我的姐姐，長我六歲的姐姐．她有與我相似的眉眼，相同的心．她見證了我的成長，我欣賞了她的美麗．我們互相依靠，互相鼓勵．她於我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡．我們從小到大獲得的榮譽貼滿了整面牆．我們同是父母的驕傲！
親愛的姐姐，有你牽著我的手，陪我成長，我永遠不怕．讓我們一起加油，好嗎？

J. 給一篇吳姐姐講歷史故事600字讀後感-.- 不要抄的 要抄我自己也會-。-

歷史，彷彿是古人留給我們的一面明鏡，讓我們看到前輩的豐功偉績，看到當時社會風雲的種種教誨。看看歷史，使人明智。其實歷史並非那麼遙遠，它可以與當今社會融會貫通，讓我們少走彎路，指導我們前行。作者吳涵碧憑著堅韌的耐性和持久的毅力，20年執著於創作《吳姐姐講歷史故事》這套叢書，為讀者如實傳遞著一代代英雄的事跡。
為了照顧小讀者的特殊需要，吳姐姐對於那些即使是成年人也要抓耳撓腮的古代文化常識，巧用穿插之法，在故事中一一作出准確而簡潔的回答。為了方便和吸引小讀者，吳姐姐精心剪裁，巧手編織。描繪事物時，有聲有色；傾注感情時，氣勢豪邁；發揮議論時，一針見血。綜觀全書，筆法多樣，時時處處妥貼順暢。唐詩、宋詞、元曲、明清小說等等代表了「一代之文學」的名篇佳作，吳姐姐巧妙引用之際，或翻譯，或改編，文筆或含蓄蘊藉，或風情萬種，始終恰如其分。
歷史既是一種智慧，亦是一種情懷。只有在真情懷的指示下，智慧才可能到達它應該到達的地方。吳姐姐有意於讓孩子得到歷史的真情懷與真智慧，有意於讓他們懂得熱愛自己的民族和本民族的傑士。在故事當中，吳姐姐一再展示專制社會所造就的苦難，指示受迫害者固然失去生命，而最高權力者皇帝，也不能成為其中的勝者；當秦檜狡計得逞時，吳姐姐教誨讀者，歷史的評判從來便是公正的，壞人終將被釘在恥辱柱上；當岳飛含冤負屈，死於風波亭時，吳姐姐更是充滿感情地告誡讀者，中國人不以最終的成敗論英雄，而是重視他們「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」的奮斗精神與節操。這樣的論言，穿行文中，皆自然流出，不但極有見地，亦親切可觀。
一睹為快之餘，還要記住吳姐姐的話：讓我們「認認真真、死心塌地」地愛中國，讓我們牢牢相信，「作為中國人是頂頂光榮的事」，無論身在何處，「我們都是中國的孩子，我們要為中國爭氣！」

D. 讀故事用英語怎麼說

E. 故事英語怎麼說

story，故事。
story讀作，英['st_:ri]美['st_:ri]。作名詞意為故事、傳說，歷史、沿革，內情，傳記。作動詞意為用歷史故事畫裝飾，講什麼的故事，把什麼作為故事講述，說謊。
We knew her story well。我們完全了解她的故事。
The story is continued on page 4。這篇報道轉到第4頁繼續。
The story was different in china。中國的情況則有所不同。
This is the first story you 've published。這是您發表的第一部小說。
This is a candyfloss version of the story , however。然而，這是電影情節的棉花糖版。
These stories are spreading like wildfire through the city。這些故事正迅速傳遍整座城市。
The story has elements of tragedy and farce。這個故事含有悲劇和鬧劇的成分。
Scurrilous and untrue stories were being invented。有人正在編造虛假誹謗的故事。
We listened with bated breath to Grandma's stories of her travels。我們屏住氣聽著外婆的旅行故事。