㈠ 「我和書的故事」為題寫一篇作文 300字
培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」
我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《神秘島》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！病
㈡ 我和老師之間的故事300字作文怎麼寫
在人生的道路上，有可能碰到一些荊棘，阻止你前進的步伐;有可能碰到「攔路虎」，使你無法向前。這些，就是大人常提到的「挫折」。挫折可以鍛煉我們的意志。 記得有一次，我數學測驗只得了69分。不管是誰，都不能容忍這個成績，然而它卻落在了我的試卷上。當老師報到我的成績時，我心裡有說不出的傷心和自責，恨不得找個地洞鑽進去。我默默地回到家中，把自己反鎖在房間里。我趴在床上，眼淚止不住地流了下來…… 突然，我聽見門口有些聲音。我止住淚水，驀然抬頭，發現門縫里塞著一張小紙條。我抽出那張紙條，只見上面寫著: 兒子: 不要灰心，分數並不是代表一切。這次你考差了， 只是因為你沒有認真答卷。「陽光總在風雨後」，以後做完卷子就認真檢查，一定能考出好成績的! 爸爸 看見後，我小心翼翼地將它放進日記本里，便認真地復習……第二天，我考了90分。雖然考得不高 ，但是我超越了自我。 「陽光總在風雨後」只有經歷了挫折，才能取得成功! 在我們的成長道路上，總是會有許多風風雨雨、坎坎坷坷，不可能一路風順。當我讀了《為中華之崛起而讀書》這一課，讓我懂得了不少道理。 這課的主人公周恩來的那句話:「為中華之崛起而讀書!」，令我深思，使我改正了不少缺點: 上課時經常愛開小差的我，現在上課時只要我一開小差，「為中華之崛起而讀書」這句話就在我的耳邊回響著，彷彿在告誡我:「不許開小差!不許開小差!……」，我頓時精神大振，便專心致志地聽老師講課。 有時候由於前一天晚上沒睡好，白天上課時就會打哈欠，常常就在這時，那句話又在我的耳旁回響，似乎在提醒我:「上課怎能打哈欠呢?要為中華之崛起而讀書」，我立刻醒悟了過來，打起精神，認真聽老師講課。
㈢ 以我和書的故事寫一篇作文300字
我和書的故事作文450
字
我和書的故事有許多許
多，其中兩件，給我留下的
印象很深。
有一天，我獨自一人在
家認認真真，一絲不苟地寫
作業，看到旁邊的《水滸
傳》，我情不自禁地跑去
看。我剛打開書，又想起了
媽媽的千叮嚀萬囑咐：「一定
要寫完作業，才能看課外
書。」可我又想：看一會兒就
看一會兒，反正媽媽也不知
道。我急忙打開書，我想一
匹惡狼貪婪的讀著。我沉迷
在了書中世界了，似乎忘了
時間。哎呀，媽媽把我從書
中世界拉了回來，媽媽給了
我一頓教訓說：「你看課外書
我不反對，要看課外書，得
先學好正課。」從那次以後，
我懂得了一個道理：先學好
正課，才能看課外書。這是
我和書的第一個故事。
好有一次，我去外婆
家，看到了一群母雞在覓
食。我向外婆要了一把米，
向母雞撒去，他們吃了一些
米，就去吃小小的石子。我
說：「放著好吃的米不吃，吃
石子真奇怪。」於是我就跑去
查閱資料，結果從《十萬個
為什麼》這本書中找到了答
案。原來雞是沒有牙齒的，
所以，它用石子來磨碎米，
這樣就可以不用嚼碎直接咽
下去，從那以後我一有時間
就讀了《十萬個為什麼》。
要是又不認識的字和不理解
的詞語我就查字典，還積累
了許多優美的句子。我懂得
了一個道理：我們要多讀課
外書，不會的問題要主動查
資料，還要多積累優美語
句。這是我和書的第二個故
事。
這兩件事是我和書的故
事，你和書有哪些故事，快
告訴我吧。
㈣ 我和書的故事300字 六年級作文怎麼寫
我和書的故事
俗話說：「讀書破萬卷，下筆如有神。」「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。「為中華之崛起而讀書。」在我開始識字讀書的時候，我根本不了解這些話。不相信書中會有那麼多的好東西。
記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《查理九世》，我特別喜歡看，漸漸的我喜歡上了看這本書，和這本書結下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買的《查理九世》，每天放學我做完作業，就拿著這本書愛不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來我房間叫我從我手中搶下書，這時，我只好把書放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來拿書看的時候，突然，發現我的《查理九世》不見了，我想：我明明放在這里的呀！怎麼會不見了呢？我又想：一定是我放在別的地方不記得了，於是我就去找，但是我找遍了房間的每一個角落，每一個細小的地方都沒有，我很著急，每天都想著，終於，有一天我們見搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書，當時，我的心裡特別特別的高興。
我從書中了解了許多知識，這是它給我的最大的益處，我很感謝它。書讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一定的時間看書，有時候外婆讓我午睡，我睡不著，因為我枕頭底下藏了一本書，每當外婆睡著了，我就拿出來看，我看得津津有味，一看起來就放不下，整整一個中午我也無法睡覺。
書是萬花筒。書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來吧，讓我們起步入書的海洋。高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我的讀書故事還在繼續……
㈤ 三年級我和書的故事300字作文怎麼寫
範文，供參考：
【我與書】
「書是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。」我一直相信這句話，但我卻似懂非懂，直到我變成了一名小船長，在知識的海洋中遨遊時才明白了這是什麼意思。
小的時候我並不喜歡讀書，我的性格更是不好，媽媽為了給改掉我這個不好的性格，便買了許多帶拼音童話故事書，每天晚上都逼著我看，後來我漸漸地愛上了書，每天都會自覺地讀書，一字一句的讀，一遇到不會的字都會問媽媽，媽媽會認真地回答我，但有時候讀錯的時候連我自己都不知道：本來應該是「狐狸忽然聽到一聲尖叫」結果我讀成「狐狸『蔥』然聽到一聲尖叫」，媽媽聽後捧腹大笑。小時候我看的是充滿幻想氣氛的童話書，他給一家人帶來歡笑。
漸漸的我長大了，我喜歡上作文書，因為作文貼近我的生活。我也學會了寫作的方法和技巧。在閱讀時我是把好詞和好句和重點畫出來。
我吃飯時看上幾眼，吃完飯也要看，甚至有時連飯都忘記了吃
媽媽和爸爸稱我是一個「小書蟲」，可是我更覺得我是一個「小船長」。
「我們的小船要出發了」，載著我的理想和好奇，我來到世界這個大的海洋遨遊，我喜歡上了世界名著。我最喜歡的是《羊脂球》，它讓我知道了人間的真善美，而不是自大。
書總是這樣，無私的為你奉獻，它沒有其它事物的熱情奔放，但是總是一點一點的讓人登上高峰。人間所有美好的事物都藏在書中，書成為我們的良師和益友。從書中找到做人的道理，讓我們的童年充滿了歡笑和樂趣；從書中找到做人的方法，讓同學之間更好的相處；從書中找到我們學習的資料，讓我們學到更多的知識吧！！
朋友想成為船長，就多讀書，讀好書吧！！！！
㈥ 我和……的故事（300字）
篇一：我和書的故事[300字]
書是人類進步的階梯，是知識的源泉。我有許許多多各種各樣的書，它們擴大了我的視野，給了我無窮的知識。
一個星期五的下午，媽媽送我了一套《丁丁歷險記》。我拿到書後，就迫不及待地打開津津有味地看了起來。不知不覺，半個小時過去了，我聽見媽媽叫：「吃飯啦！」我不屑一顧地說：「我再看一會兒嘛，馬上就來！」又過了一會兒，媽媽急切地說：「快點，飯都涼了。」我只好無奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完飯後，又跑到書房開始看書。媽媽奇怪地問：「今天怎麼吃這么少？」我回答說：「我的書還沒看完呢！」媽媽只好對爸爸說：「他真是個小書迷呀！」
從那以後，每天晚上睡覺前我都會看一會兒，有時還帶到學校去看。
書，是我的好夥伴，是我的老師，我從書中學到了很多知識，認識了美麗的世界，書是我永遠的朋友。
篇二：我和書的故事[300字]
每到周末，我和媽媽都要去少兒圖書館借閱書籍。看到書架上擺滿了各種各樣、琳琅滿目的書籍，我興奮不已。這里有《白蛇傳》、有《岳飛傳》、有《西遊記》、有《百家姓》、還有《安徒生童話》……我最喜歡的還是《木偶奇遇記》把它借閱回家閱讀。
《
木偶奇遇記》這本書的作者是卡洛。科洛迪的著作，故事中有許多感人的情節。我感受到了匹諾曹千里尋父的辛苦，也看到了狐狸與貓的狡猾，還看到了匹諾曹用真誠的心感動了農夫。我要學習匹諾曹這種永不放棄的精神。
其實才開始我是不太喜歡讀書的，後來我看到「讀書破萬卷，下筆如有神」這名言名句讓我有了深深的感悟。我要通過閱讀書籍，來提高我的作文水平，提高認識。
我現在已經和書籍是一對形影不離的好朋友，它不但讓我豐富了知識，而且讓我在閱讀中找到了童年的樂趣！
篇三：我和書的故事
[300字]
過去，我總是愛看漫畫書，媽媽常常勸我說：「最精彩的故事往往在文字里」，我卻不以為然。
周末的下午，媽媽想帶我去書店看書，可我卻想留在家裡看電視，媽媽故作神秘地說：「我們去書店賺錢吧！」「真的嗎？我才不信！」我撅著小嘴，但還是跟著媽媽來到書店。書店裡各種書籍讓人眼花繚亂，我挑了一本偵破小說，來到書店的茶座區開始閱讀
㈦ 我和書的故事作文300字
我愛讀書。因為書幾乎占據了我房間一半的空間，書架上，床頭、枕頭下。我愛讀書，因為書總是伴我進入夢鄉，當我在書的海洋中遨遊時，我非常快樂。
有一次，晚上我睡覺時正在看《三國演義》，媽媽進來了說：「太晚了，快睡吧，明天還要上學呢？」之後媽媽走了。我接著又繼續看，過了一會我聽見有腳步聲，我趕快把書疊好角，放在枕頭下。媽媽進來了，看見我熟睡的樣子，便走了。等媽媽走後我急切拿出書來津津有味的看起來。不知是媽媽聽見翻頁聲還是怎麼？一下子進來，把我抓了個正著，嚴厲地訓斥了我一頓。之後我一晚上都沒睡好。結果第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。
這件事讓我懂得了要合理安排時間，不過我每晚還都看一會兒書。
書，是我的朋友，是我的好夥伴，是它，教會我怎樣做人，是它讓我知道了科學的奧秘------
我曾經為書哭過，那是一個中午，吃過午飯，我睡不著覺，便偷偷地在被窩里看《從林守護者》，我看得入了迷，媽媽來看我，我都沒發現，媽媽見我沒睡，在看書，一氣之下，抓起我手中的書就扔，一下子扔出了好遠。我哭了，從床上爬起來，輕輕地把摔在地上的書抱起，淚水落在書頁上，我抱著書，哭著，可憐巴巴地望著媽媽，為她手中的另一本書求情。媽媽瞪著我，我哭得更厲害了。她氣急了，丟下書，走了。那天，我抱著書，躺在被窩里哭了好久，好久。
我也為書笑過，那又是一個上午，媽媽送給我一張五十元的書卡，我興奮極了，急忙跳進書海中。我拿著卡，在書海里遨遊，與我喜愛的書依次握手相會。最後，我抱著一大堆書（都是健康的好書）滿載而歸[注: 裝得滿滿地回來。形容收獲很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我覺得，自己是世界上最幸福的人。
讀書時，誰也休想喊動我，只要手中一有書，我便什麼都不想做，唯一想做的，就是讀書。書，你是我無聲的老師；書，你是我親密的朋友；書，你是我終生的伴侶------
我和書的故事還有很多很多，說也說不盡，道也道不完，書帶給我的快樂更是無數，當然，我與書的故事還在繼續------
㈧ 我和成語的故事作文300字的
網路
㈨ 作文我和[ ]的故事 300字 謝謝
我和書的故事
今天是我的生日，姐姐說：「你喜歡什麼禮物？」我毫不猶豫的回答：「我想去買書。」
姐姐帶我們幾個小朋友直奔新華書店。一到新華書店，我們就迫不及待的奔向書海中，拿起自己喜歡的幾本書靠在書櫃上看起來。當看得津津有味的時候，我情不自禁的笑了起來。這是，我發現旁邊的人都看著我。管理員來看看發現了什麼事，他一過來就發現我拿了幾本好書，便親切的對我說：「小朋友不要拿這么多書，一本本的看吧！」然後我無可奈何的把書放回了書架。最後，我買了自己最喜歡的兩本書回到了家。
吃完飯我立刻走進自己的書房，讀起書來。時間過得真快，一轉眼就十一點了。爸爸闖進了書房，看我睡了沒。一看我沒睡，直大喊：「十一點了還不睡！」我只好勉強的收起書睡覺，帶著書里的人物進入自己的夢想。
我真想再看一會兒。讀書原來是多麼的神奇和美妙的一件事啊！
㈩ 我與 書的故事300字作文怎麼寫
書和我的有趣故事
美麗的女孩 敘事 類作品 我的爸爸媽媽告訴我，在我三歲的時候發生過一件和書的有趣事情。 那時我還小，一點兒也不懂事，一天，爸爸把一本書放在我的旁邊，我好奇的向書的那邊滾去，因為那時我不識字，看著書上的字生氣了，就把書的一張撕掉了，折紙玩。正好爸爸回來了，看見書被我撕了，大發脾氣，對我說：「你不知道啊，這是給你哥哥買的書啊。」因為我不懂，大聲的哭起來。 聽了媽媽說，我不禁開始找那本書，終於，功夫不負有心人，找到了，小心的珍藏起來。 同學們，我們一定要做一個愛書的孩子啊！