Ⅰ 愛心樹主要內容是什麼
年幼的孩子來樹下,大樹陪他游戲,「大樹很快樂」;孩子長大成人了,說要換錢,大樹付出它所有的蘋果,「大樹很快樂」;孩子人到中年了,說要建房子,大樹付出它所有的枝條,「大樹很快樂」。
孩子逐漸老去,說要造船駛向遠方,大樹付出它粗壯的樹干,「大樹很快樂」;垂暮之年,孩子再次來到樹下,說想找個地方休息,大樹付出最後的老樹墩,「大樹很快樂」。
作品圍繞著孩子人生的五種需要和大樹的五次付出而展開敘述,「孩子需要—大樹付出—大樹很快樂」的多次縈回低唱勾勒出層次分明的故事架構。
賞析
人們習慣於將《愛心樹》看成是「一則有關『索取』與『付出』的寓言」。大樹以其豐碩的蘋果、茂密的枝葉和粗壯的樹干滿足了男孩童年游戲的快樂,之後又將所有這一切給予男孩來滿足他成年生活的欲求,最後還以一個老樹墩的身軀承載著男孩老年的疲憊。
大樹因給予而快樂。因此,大樹被廣泛認為是母愛的化身:在兒女成長的過程中,父母付出了最無私最博大的愛,不求回報,以滿足我們的快樂當做自己最大的快樂。我們因大樹的付出而感動。
Ⅱ 小學課文中有一大堆小孩子在一棵大樹邊玩得是什麼故事
《愛心樹》講的是一棵大樹和一個孩子的故事。小孩子和大樹一起玩耍,盪鞦韆,吃樹上的果子。大樹老了,小男孩也長大了。大樹把她所有的東西全給小男孩了,讓他去造房子造船。最後大樹變成了一個樹樁。樹兒會哄一個頑皮的小男孩,真不容易!書中的愛,是母愛,心是心靈。愛心樹,就是母親用心、專心地去理解、去愛護孩子。小...男孩有這么一個母親,真幸福!讀了《愛心樹》這本書,我懂得了,對於孩子要用心地去教養。不管小孩子多頑皮,母親也要保護孩子。用心來哄是對的,用嘴來哄是錯的。 這這本書講的故事是由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事;這是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間,也在愛與被愛之間。 想一想,父母為了我們的成長付出了全部的愛,我們對於老人做了哪些呢?
Ⅲ 愛心樹的內容和全文
《愛心樹》的內容就是一個男孩與一棵樹的故事。這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。希爾弗斯坦以簡單俐落的線條,充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字,為各個年齡的讀者創造了一則令人心醒動容的寓言--在施與受之間,也在愛與被愛之間。
《愛心樹》內容:
一個男孩兒幸運地遇到了一棵因愛而給予,因給予而快樂的大樹。大樹用他全部的生命陪伴男孩兒一生,為他創造了一生。男孩兒曾因成長而離開,但他在生命的開始與結尾都和大樹為伴,為此,大樹幸福不已。
從前有一棵大樹,它和一個男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩,他們很快樂。可是隨著時光流逝,男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。
一天,孩子來看大樹,"我需要一些錢。"於是大樹把自己的蘋果給了孩子。後來又一天,長大了的孩子來了,"我需要一幢房子。"
於是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時間,孩子又回來了,"我需要一條船,駕著它到遠方去。" 於是大樹又把自己的樹干給了孩子。
又過了很久,已經變老了的孩子回來了。"非常抱歉,孩子,"大樹說,"我現在只是個老樹墩,沒有什麼可以給你的了。""我現在需要的實在不多,"孩子說,"我只想找個安靜的地方坐坐,我太累了"。於是孩子坐下了。大樹很快樂。
《愛心樹》全文很長,因此以下只附上部分內容:
從前有一棵大樹,它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下,給自己做王冠,想像自己就是森林之王。他也常常爬上樹干,在樹枝上盪鞦韆,吃樹上結的蘋果,同大樹捉迷藏。累了的時候,就在樹陰里睡覺。
小男孩兒愛這棵樹,非常非常愛它,大樹很快樂。但是時光流逝,孩子逐漸長大,大樹常常感到孤寂。
有一天孩子來看大樹,大樹說:「來吧,孩子,爬到我身上來,在樹枝上盪鞦韆,吃幾個蘋果,再到陰涼里玩一會兒。你會很快活的!」
「我已經大了,不愛爬樹玩兒了,」孩子說,「我想買些好玩兒的東西。我需要些錢,你能給我一點兒錢嗎?」
「很抱歉,」大樹說,「我沒有錢,我只有樹葉和蘋果。把我的蘋果拿去吧,孩子,把它們拿到城裡賣掉,你就會有錢,就會快活了。」
於是孩子爬上大樹,摘下樹上的蘋果,把它們拿走了。
(3)故事書愛心樹講的是什麼呢擴展閱讀
《愛心樹》的作者是謝爾·希爾弗斯坦,詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉村歌手。作為20世紀最偉大的繪本作家之一,謝爾的繪本作品被翻譯成50多種語言,全球銷量超過1.8億冊。
1964年《愛心樹》的出版轟動文壇,一舉奠定了謝爾在當代美國文學界的地位。在此後幾十年,該書暢銷不衰,累計銷量超過600萬,被美國教育部評選為百部最受教師和孩子喜愛的書之一。
他的其他繪本作品也同樣廣受好評:《失落的一角遇見大圓滿》獲國際讀書協會最受兒童歡迎圖書獎;《人行道的盡頭》獲《紐約時報》傑出繪本獎,是美國圖書館推薦童書。
《向上跌了一跤》是《紐約時報》和美國圖書館推薦給孩子們的傑出兒童讀物;《閣樓上的光》更是幾乎囊括全美最重要的童書獎項,創紀錄地連續182周位居《紐約時報》排行榜。
在謝爾之前,兒童詩歌都是充滿甜蜜和夢幻的,但是從謝爾之後開始有了分界,有了睿智。他的作品不拘泥於禮節,有一種奇異的天真。
他把兒童文學從花園和教室的局限擴展到了很多令人匪夷所思卻又充滿驚喜的新奇領域。他的繪本作品幽默溫馨,簡單朴實的插圖和淺顯的文字中,充滿淡淡的人生諷刺與生活哲學。
在美國,只要書店賣兒童書,就一定會賣謝爾的作品。他的作品不只吸引兒童,更俘獲了大人們的心。