『壹』 小紅帽幼兒園自製繪本的教程怎麼畫的
小紅帽幼兒園自製繪本的基本步驟如下:
1、准備好畫紙和繪畫工具,如鉛筆、橡皮、毛筆、顏料等。
小紅帽自製繪本的注意事項
1、故事情節要清晰。小紅帽是一個非常經典的童話故事,因搏羨和此在創作繪本時,需要保證故事情節要清晰,能夠被小朋友所理解。如果有必要,可以添加文字說明,以便更加清晰地表派陪達。
2、畫面表現形式需要多樣化。小紅帽的故事發生在不同的場景中,對應著不同的人物和情節。因此在繪圖時需要注意,畫面的表現形式要多樣化,藝術手法也可以相應地做出調整,以吸引讀者的注意力。
3、低齡讀者的閱讀習慣需反映在製作上。幼兒與成年人的閱讀習慣不同,因此在創作繪本時,需要將低齡讀者的閱讀習慣反映在繪本的製作之中,比如增加圖片的大小,營造出基盯視覺上的差異,或者加強圖片的色調、紋理等等。
『貳』 幼兒紅色經典故事繪本
頌百年風華,傳紅色基因,走進激情燃燒的歲月,在閱讀中重溫中國共產黨建黨百年的歷史,推動愛黨愛國愛家的紅色基因。一個個滾燙的文字就像一個個強勁的音符,紅色閱讀,把革命之歌、奮進之歌奏進了孩子們的心中,讓紅色歷史煥發出新的生機與活力!
01書名:《落日下的白城則》
著者:李禮、戴翕昀/著;李禮/繪
出版社:福建少年兒童出版社
出版日期:2019年
索書號:I287.8/4032.5
館藏地:低幼文獻借閱室
簡介:
本書以世界和中國歷史中的戰爭動盪史作為故事背景,通過極富想像力的故事和畫面,將和平與戰爭以生動的方式還原出來,其目的是教育下一代兒童和青少年,希望孩子們能夠銘記歷史,珍惜和平。
02書名:《兩張老照片的故事》
著者:岑龍/著、繪
出版社:譯林出版社
出版日期:2015年
索書號:I287.8/2243
館藏地:低幼文獻借閱室
簡介:
本書作者以自己父親的親身經歷為原型,講述了作者父親與其日本留學期間的結拜兄弟山本的跨國情誼。雖然日本對中國發動了殘酷的侵華戰爭,但是熊熊的戰火無法阻隔兩國愛好和平人士的友情。戰爭結束了,山本戰死了,「我」的父親痛恨戰爭,思念故人,期待世世代代長久的和平。
03書名:《南京那一年》
著者:葉兆言/著;武建華/繪
出版社:解放軍文藝出版社
出版日期:2015年
索書號:I287.8/6430
館藏地:低幼文獻借閱室
簡介:
這是一部南京的歷史學家和作家、畫家共同發聲,以祭奠南京大屠殺中無辜死難的三十萬同胞的泣血之作。畫面上沒有血腥與暴力,卻從文學與美術的高度讓孩子們認識戰爭與和平,對於啟迪孩子的想像力,讓他們於審美中了解傳統,具有重要意義。
04書名:《兮兮的天空電影》
著者:李禮、戴翕昀/著;李禮/繪
出版社:福建少年兒童出版社
出版日期:2019年
索書號:I287.8/4032.3
館藏地:低幼文獻借閱室
簡介:
本書主要講述了一個勇敢的邊防女士兵兮兮保衛邊疆、守衛國土的故事。故事細致地繪制了士兵戍邊的日常生活,並用靈動的畫筆繪制出了邊疆的獨特生物與壯麗的天空虛構出的一幕幕電影。
05書名:《家書里的故事》
著者:劉少鵬/編著;李葉蔚/繪
出版社:中國和平出版社
出版日期:2020年
索書號:I247.81/0297
館藏地:低幼文獻借閱室
簡介:
本書以「中國家書」為主題,以鄭板橋家書、梁啟超家書、傅雷家書、左權家書等大眾耳熟能詳的名人家書為素材,以圖畫書的形式面向兒童講述20封家書中至情至性的亮點,傳播傳統家風家訓文化精華,幫助兒童從小樹立文化自信和民族自信,塑造具有家國認同感和文化自豪感的新時代兒童精神風貌。
06書名:《百年家書》
著者:陳暉/著;冷曜晶、於嬌/繪
出版社:海燕出版社
出版日期:2020年
索書號:I287.8/7467.8
館藏地:低幼文獻借閱室
簡介:
本書以家書這一傳統的情感表達方式為線索,通過父親畫想像中的兒子、兒子畫想像中的父親這一線索串聯作品,以溫和的方式揭示了戰爭給兒童帶來的傷痕。戰士與家人之間生死不離的感情,以及中華民族捨生取義的信念與情懷,是革命先烈英勇與堅韌的源泉,也是這個故事所要表達的重點。
07書名:《那些年 那座城》
著者:李嘉偉/著;王文哲/繪
出版社:新世界出版社
出版日期:2019年
索書號:I287.8/4042.E/2
館藏地:低幼文獻借閱室
簡介:
那些年,是媽媽的童年;那座城,是媽媽的家鄉。熱鬧的十字路口、百貨大樓、農貿市場,好吃的糖葫蘆、爆米花,好看的小人書,稀奇的黑白電視,女孩們愛玩的跳皮筋,男孩們愛玩的滾鐵環,公交車,電影院……本書濃縮了20世紀80年代的大眾文化符號,像一首歌頌生活的謠曲,帶我們回到過去。
08書名:《雄獅堡最後的衛兵》
著者:李如青/著、繪
出版社:新世界出版社
出版日期:2019年
索書號:I287.8/4045.B6
館藏地:低幼文獻借閱室
簡介:
該書講的是一個外島邊塞的故事,背景是在海防前線的金門,藉由年輕的明仁排長偶然遇見了一隻流浪的小狼犬,把它帶回營區雄獅堡,並取名為「巧克力」。接受訓練後的巧克力很快學會了許多技巧,漸漸顯露出強悍的軍犬模樣,不但成為弟兄們夜間查哨的好幫手,也屢屢立下大功。不過,隨著兩岸關系日漸友善,雄獅堡也要撤軍了,但「巧克力」不能跟隨部隊移防颱灣,它將何去何從?
『叄』 紅色經典繪本故事推薦
「紅色主題出版」是革命傳統教育在出版領域的再現與延伸。在當今的時代條件下,對革命傳統文化內容進行整理、詮釋、弘揚、傳承,具有極其重要的時代意義。崇英雄、學英雄、做英雄的社會風氣,是培塑英雄的沃土。作為愛國主義教育的重要內容,當今世界各國都在不遺餘力地向青少年講好優秀傳統文化和英雄故事,以英雄的精神內核激勵青年一代,培塑愛國情懷,打造「勇敢的心」。
希望小讀者們在了解歷史後,能沿著革命先輩們的足行前進,讓紅色基因薪火相傳。格子醬講繪本希望《愛國主義教育紅色經典繪本》系列能得到大家的喜歡,讓學生多誦讀紅色經典書籍,實現課堂內外愛國主義精神的深度融合,把愛國種子埋進每個學生的心靈深處,讓紅色基因代代相傳!
為此,格子醬講繪本給大家推薦的 中國紅色經典繪本系列 ,強烈建議各位家長為孩子收藏,並陪伴孩子閱讀,帶孩子走進繪本閱讀的世界,喜歡就收藏下吧!
中國紅色經典繪本
《帽子上戴星的人》
《帽子上戴星的人》改編自作家王願堅的小說《三張紙條》,原作收入由百花洲文藝出版社出版的《王願堅小說選》。為了使青少年兒童在閱讀故事時更有代入感,改編作家將原本故事中的主人公程元吉改成了他的女兒,取名程小妹,並對這個原著中只是一筆帶過的人物進行了藝術重塑。
《雞毛信》
《雞毛信》改編自作家華山的同名小說《雞毛信》。1954年,《雞毛信》電影上映;1962年,人民美術出版社出版了連環畫《雞毛信》,從此,主人公海娃機智勇敢的形象深入人心,成為當時青少年一代心目中的英雄,「雞毛信」的故事也成為一代經典,至今仍烙印在許多人的心中。
《小交通員》
1934年秋,主力紅軍撤離中央根據地。參加了主力紅軍的父親出發前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當作寶貝似的收藏了起來。紅軍一走,大土豪胡漢三又回來了,柳溪又陷入了白色恐怖之中。在一次行動中,冬子媽被胡漢三的「靖衛團」圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內……母親的從容就義,使小冬子突然長大了許多,他懷揣爸爸留下的紅星,承擔起了游擊隊交通員工作。他為山上游擊隊籌鹽,巧妙地躲過了「靖衛團」的搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計,搞到了確切的情報,破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問後,抓住良機,砍死了胡漢三。
1938年,江南遊擊隊准備開赴抗日前線,冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星,成了一名真正的紅軍戰士。
《草原英雄小姐妹》
《草原英雄小姐妹》改編自蒙古族少女龍梅和玉榮為保護生產隊的羊群與暴風雪勇敢搏鬥的故事。他們的故事至今仍被人們贊揚、傳唱。
《小兵張嘎》
故事發生在1945年,抗日戰爭最殘酷的時期,冀中平原的白洋淀長期被日寇侵佔。張嘎,是個機靈勇敢而又頑皮淘氣的小男孩。他和奶奶救助了八路軍偵察連鍾連長。鬼子進村搜捕時,鍾連長為保護群眾,挺身而出被捕,奶奶為掩護八路軍被日本鬼子殺害。張嘎為了給奶奶報仇,參加了八路軍。在部隊領導的培養和教育下,張嘎進步很快。他與偵察員羅金保化裝偵察,活捉了胖翻譯;多次隨隊參加戰斗,繳獲敵人武器。他在養傷回隊途中被捕,在據點里配合游擊隊拔掉敵人炮樓,救出了鍾連長。經過多場戰斗的磨練,張嘎最終成長為一名合格的八路軍小偵察員。
《閃閃的紅星》
《閃閃的紅星》是一個非常優秀的革命題材故事,故事講述了1930年至1939年艱難困苦的環境中成長起來的少年英雄潘冬子的故事。1931年,工農紅軍解放了柳溪,後被迫撤離柳溪,潘冬子的爸爸隨部隊轉移。臨行前,爸爸給潘冬子留下了一顆閃閃的紅星 ,柳溪隨紅軍的撤退又處於恐怖中。不久,潘冬子的母親為革命壯烈犧牲,使潘冬子變得更加堅強。在閃閃紅星的照耀下,潘冬子積極參加斗爭,巧妙地把鹽化成水送給游擊隊,把情報送給游擊隊,後又勇敢地與地主惡霸胡漢三斗爭,有力地配合了游擊隊攻打柳溪的行動。1938年,紅軍游擊隊准備開赴前線,潘冬子戴上那顆閃閃的紅星,加入了紅軍的行列,踏上了新的征途。
以上是格子醬講繪本推薦的紅色經典繪本書單,喜歡的話就收藏下吧!