『壹』 老師,再給我們講一個故事吧加什麼標點符號
老師,再給我們講一個故事吧!
這句話後面加標點符號是感嘆號!
『貳』 老師,再給我們講一個故事吧加什麼標點符號
加感嘆號,正確的寫法是:老師,再給我們講一個故事吧!
解析:
這個原句「老師,再給我們講一個故事吧」是一個表示請求的祈使句,祈使句的語音強度一般比陳述句重,句末用降調,較長句子的後半部分幾個音節速度加快,所以這句話的句末用感嘆號表示。
感嘆號的應用:
1、表示感嘆句末尾的停頓。
2、語氣很重、很強烈的祈使句也用嘆號。
3、語氣強烈的獨詞句、非主謂句和帶有強烈感情的感嘆詞,都可用嘆號。
4、在稱呼語、應答詞和象聲詞後面,標語口號的末尾,如果帶有強烈感情,也都用感嘆號。
5、感嘆句如果有成分倒置,句末感嘆號也應放在句末。
『叄』 故事的名字用什麼標點符號
用引號嘍,呵呵
『肆』 老師給我們講個故事吧,是句號嗎
這個句子可以用句號,也可以用感嘆號,如果表示感情很強烈,那麼應該用感嘆號
『伍』 老師()您給我們將一個故事吧()如何填標點
老師,您給我們講一個故事吧!這是最平常的答案.具體語境具體分析,我不知道上下文,這樣答算合理吧,我的答案是這是一個祈使句.希望能幫助你.