語文單元的童話故事怎麼寫

Ⅰ 童話故事範文怎麼寫

Ⅰ 童話故事作文怎麼寫

看看安徒生童話就知道了

Ⅱ 寫童話故事的範文怎麼寫呀我快急死了！

1.一天，小白兔要去考試。小白兔的媽媽給了小白兔一個指南針，說：「考場在南邊，你一直往南走就會看見一條水溝，然後你拿出指南針看看，這樣你就不會迷路了。」小白兔的媽媽又說：「記住了嗎？」小白兔說：「記住了。」小白兔出發了。她一直走呀走，走到了一個山坡上。小白兔累了，停下來歇一會兒，准備在往前走的時候，對面來了一隻狐狸，狐狸甜言蜜語的對小白兔說：「你是不是要去考場啊，走到這里就迷路了，沒關系，我對這里非常熟悉，我會帶你考場的。」小白兔覺得自己真是迷路了，就對狐狸說：「你知道這里附近有水溝嗎？」狐狸不小心說漏了嘴：「在那兒。」小白兔往那邊過去，果然有一條水溝，小白兔偷偷地拿出指南針一看，她知道了通往考場的方向。小白兔聽媽媽說狐狸是狡猾，他曾經騙過烏鴉阿姨找來的肉。於是，小白兔想試探一下狐狸，就回到狐狸的身邊，說：「你帶我去考場吧，我不認識路，拜託你了。」狐狸心想：哈哈，我很快就有兔肉吃了。然後，他向西走，說：「考場在西邊，我帶你去。」小白兔想：剛才指南針向著南邊啊，他騙我。小白兔只好跟著他走。走了不遠，小白兔看見樹上有一個蜂窩，她想到了一個辦法擺脫狐狸，小白兔假裝口渴，拿出媽媽幫自己准備好的糖水喝了一口，就對狐狸說：「你口不口渴？」狐狸說：「渴。」小白兔就遞給狐狸，狐狸狼吞虎咽，糖水掉在身上很多，小白兔悄悄地撿起地上的石頭用力扔蜂窩，蜂窩里的蜜蜂「嗡」地飛了出來，只蟄狐狸的臉和身上，狐狸痛得直打滾，疼的哇哇大叫。小白兔說：「你這個大壞蛋，該死。」小白兔說完來到剛才的那條水溝，跨了過去，然後哼著歌，蹦蹦跳跳地去了考場。狐狸被蜜蜂蟄得全身紅腫，叮得滿臉大包，狐狸的結局多麼令人可悲啊！小白兔用智慧打敗了詭計多端的狐狸！2.「啦啦啦！我是快樂的……」小白兔快樂地哼著歌兒。她為何那麼高興呢？因為她要去「動物小學」參加動物奧林匹克大賽，她對自己充滿了信心，這次比賽的金獎她志在必得。她滿懷信心地走著，走著。當來到「迷幻山坡」時，前方出現了一匹兇殘的野狼，向小白兔撲來。小白兔可不含糊，扭頭便跑，她可是全校的「長跑冠軍」啊！可這時，小白兔前面又出現了一隻狡猾的狐狸，他張牙舞爪地說：「我要吃了你！」兩只動物把小白兔逼進了「迷幻森林」深處。正在這時，又跳出了兇殘的百獸之王——老虎，他輕輕一抓，抓住了小白兔。老虎趾高氣揚地說：「狐狸，你家還有隻山雞，先吃了山雞，我們三人等分小白兔。」狐狸不敢反抗，依了老虎。三人來到狐狸家，煮熟了山雞，大吃起來。危急之中的小白兔沒有驚慌失措，她想好了對付三人的主意。小白兔先跳過去對老虎和狐狸說：「威武的老虎大王、尊敬的智多星——狐狸先生，你們怎麼和這只兇殘的狼在一塊兒呢？你看，你倆剛剛吃了一隻雞翅，他就吞了兩只雞腿，他是多麼貪得無厭啊！」老虎與狐狸大怒，把狼趕走了。又過了一會兒，山雞的身子已吃了一大半。小白兔又對老虎說：「威震天下的老虎大王，您的地位那麼顯赫，誰不想趴下親吻您的雙腳？而這個臭狐狸只會玩下三濫的手段，哪配和您同桌吃飯？您不怕污了您高貴的身份？」老虎勃然大怒，又把狐狸趕走了。山雞吃光了，老虎准備煮小白兔了。小白兔鎮靜地說：「大王，請完成我最後一個心願吧！我正准備加入基督教，要進行洗禮，請完成我的心願！」老虎說：「我答應你的要求，省得我還要洗你！」小白兔帶著老虎沿河走去，都說河水太臟，不能洗，以免老虎吃了生病。最後小白兔來到一處，正巧看見大象在對岸喝水。小白兔就停下對老虎說：「這水干凈，我去洗洗吧！」說完，她跳入了河中，用剛學的「狗刨」游向對岸。她爬上岸，對大象說：「大象伯伯，救救我，老虎要吃我！」富有同情心的大象聽了，擺出作戰的姿勢。對岸的老虎見了這架勢，知道占不了便宜，只好悻悻地走了。大象溫和地說：「小白兔，你去哪？我來護送你。」可這兒是「迷幻山坡」，很難識別方向，小白兔用隨身帶的指南針，和大象走出了「迷幻森林」。到考場時，離考試時間只有一分鍾了，小白兔連忙坐到自己的位置上。語文奧林匹克競賽中，最後一題的作文題目是《智斗》。小白兔就地取材，揮筆寫下了自己剛才的經歷，嗨，結果得了個第一名！3.近期，動物王國又舉行了一屆「科普知識大競賽」。許多小動物們慕名而來，小白兔也是其一，可沒等它離開，只見連奪四屆第一的狐狸也來了。狐狸驕傲地說：「你們這些無名小卒也配參加？靠邊站，給我讓開！」小白兔看在眼裡，氣在心裡，它想：等著，第一一定是我！嗯！加油！ 次日上午，競賽便開始了，題目是「找尋回家的路」。事實上就是將小白兔、狐狸等動物帶到北邊的大樹林里，看它們誰先找到家。結果將它們從空中投進森林後，他們全都呆住了－－他們的考場原來這么大，這可怎麼辦呀？正驚訝間，發現小白兔和狐狸卻鎮定自若，於是分成吃素的和吃肉的兩隊：吃素的跟著小白兔，吃肉的跟著狐狸，兩隊各奔東西。狐狸一隊只見狐狸拿出了一個梧桐葉大小的指南針， 興奮不已，爭著搶著要看，結果一不小心掉在地上，被摔倒的獵犬壓壞了，壓得針不指南，指北了，而它們卻全然不知地跟著「指北針」越走越遠了。而小白兔，卻不用什麼儀器，它讓大象爺爺用長鼻子卷斷一棵樹，它觀察了一下，然後說：「這邊年輪疏，是北邊，那邊年輪密，是南邊，家在南邊。」說罷，他帶領大家向南邊走去。翻大山，淌小河，最後又爬上了一個小山坡，終於看到了家，大家興高采烈，讓小白兔坐在馬的背上，好好休息休息，由馬馱著它走，隊伍不一會便回到了家，「素食隊」第一，小白兔也被譽為「科普知識王」，待他們找回「肉食隊」後，經調查，發現原來狐狸幾次一直都是用儀器取勝後，取消了它所有的榮譽，並被王國視為「最不誠實的動物」。在頒獎典禮上，小白兔說：「我的網路全書，就是我最好的『指南針』，希望大家也多看書，好建設我們的國家！」它的發言博得了一陣又一陣的掌聲，當然，最響的掌聲就是狐狸拍出來的，因為它的感受最深！

Ⅲ 寫一篇關於童話故事的作文怎麼寫

童話故事

從前，有兩個細菌，一個叫青青，一個叫紅紅。它們天天盼內著能有一個舒適的家，容還幻想著能不勞而獲。於是，這兩個細菌躲進了一包已拆開的零食里。這包零食的主人是一個名叫樂樂的小男孩，當他開始往嘴裡倒零食時，青青和紅紅趁機混了進去。日記日記100字
兩個細菌開始在樂樂的大門牙上蛀了兩個洞洞，因為洞很小，所以樂樂沒感覺。每當晚上，樂樂都要吃零食，吃完後還不刷牙，所以牙縫里殘留了些零食。這可把青青和紅紅樂壞了，它們吃得飽飽的，這小洞可再也容納不下它們了，於是它們就把洞一倍一倍的擴大。
終於有一天，樂樂的牙齒突然劇烈地疼痛起來。忽然，他發現洗手間的檯面上有一支站立的牙刷和一支牙膏。「請讓我來幫你消除疼痛吧！」牙刷一邊說，一邊用輕柔的聲音安慰他。接著牙刷用身子上下滾動，並用牙膏刷出豐富的泡沫，再用水沖洗，這時細菌抵擋不住水流的沖擊，和牙膏沫一起被沖走了。連續刷了幾天，樂樂的牙齒不疼了。
樂樂吸取了教訓，以後愛上了刷牙。

Ⅳ 童話故事作文怎麼寫·

從前在日本的鄉下里住著一對和藹可親的老夫婦.雖然他們努力工作,卻依然很窮,幾
乎是三餐不繼.有一天,老婆婆便告訴老公公說：「老伴啊,眼看著明天就要過年了,可是
看看我們家的米缸吧!只剩下那一點點糯米啦,這只夠做成一粒小飯團罷了.再這樣下去,
可怎麼辦才好啊?」這時候老婆婆的臉上露出了憂愁與失望的表情,對於新年即將來到毫不
快樂.
但老婆婆立刻又樂觀起來.她說：「老伴啊!雖然只有這些米,但我還是可以做出一粒
好吃的飯團呢!」
老公公聽了也覺得很開心.但就在他們談話的時候,在那屋角的老鼠洞砣,有一群小老
鼠圍著老鼠媽媽哭鬧不停,因為他們的肚子實在餓得受不了,便吵著媽媽要東西吃.但是老
鼠媽媽真的是一點兒法子也沒有,於是小老鼠們便「吱!吱!」的哭了起來.
老婆婆與老公公看了這種情征也很難過.「好可憐啊!還是將這業糯米給你們吧!不要
再哭了呀!將這些糯米做些好吃的年糕,好好的迎接新年的來臨吧!」老公公便將那些糯米
給了這群飢餓的老鼠.
老鼠們得到了這些糯米非常的高興,便趕快將糯米磨成年糕的材料,小老鼠們「碰!
碰!」的用子打著,准備做成香甜好吃的年糕.
當老公公和老婆婆正在吃稀飯的時候,看見了小老鼠們搬來了許多可以做斗笠的葉子,
來到了他們的面前.老鼠媽媽說：「孩子們得到你們所賞賜的糯米都想要好好的報答你們夫
婦的大恩.如今搬來了這些葉子,請你們收集起來,也許會對你們有所幫助.請不要嫌棄的
收下來吧!」老夫婦看到這么多的葉子,心裡非常的高興.
老婆婆看著這些葉子,突然想到一個主意,便趕忙告訴了老公公.
「老伴,你看這么多的葉子,我們何不將這些葉子編成斗笠呢?如此一來,拿到街上賣
了,還可以買些糯米啊!你說好不好呢?」
「真是個好主意!」老公公回答.於是他們就動手編起斗笠來了,小老鼠看到了也都跑
出來幫忙.
好不容易的,他們終於完成了五個斗笠,於是老公公道：
「這樣可以拿到街上去賣了.等我賺了錢回來,我就順道買些糯米,還有胡蘿卜跟青
菜!」

Ⅳ 童話故事的作文怎麼寫

小學生童話作文500字：狐狸認錯
狐狸上次用計把烏鴉嘴裡的肉騙到手後，不但美美的飽餐了一頓，還變得狂妄起來，自以為在森林裡自己是最聰明的，所以得意得不得了，接二連三的做壞事，時而把小松鼠妹妹的漂亮裙子弄臟了，時而又把老牛伯伯曬的糧食給翻亂了，那次甚至偷了灰兔媽媽的東西。有時候還想些歪點子欺負小動物，森林裡的動物們都非常討厭它，經過大家集體商議，決定今後再也不理睬狐狸了。
沒有人理睬的日子可真是讓狐狸受夠了，它沒有朋友，孤獨極了。有一天，它餓著肚子，垂頭喪氣的來到河邊，看看四周，天藍藍，水清清，山羊大叔正領著它的孩子們悠閑地吃著草，遠處猴子兄弟正在樹上捉迷藏呢。狐狸看了更加心酸，一彎腰，心想跳下河去算了。山羊大叔以為狐狸又要耍什麼鬼點子捉弄人了，於是高聲叫喊：「喂！壞傢伙，那兒的河水淺，淹不死你，還是另找個地方吧。」狐狸聽了，心如刀絞，傷心懊惱極了，呆愣愣地站在原地流淚，心想：我要是以前不做那麼多壞事那該多好呀，那也不至於落到今天這個下場，人人討厭我，不理我，沒有朋友的日子真難挨呀。
善良的山羊大叔看到淚流滿面的狐狸，不禁同情起它來，輕步走到狐狸面前，和藹地說：「狐狸，你要真的想改過自新，以後不再做壞事，那就要附註於行動呀，光站在這里流淚懊惱是沒用的。」狐狸聽了山羊大叔的話，不禁心頭一熱，對呀，要博得大家的諒解，取得大家的信任，只有改正錯誤，多做好事，用實際行動表現給大家看才行。
說做就做，狐狸回家先做了頂高帽子，帽子上寫著：「我不再做壞事，請大家原諒」幾個大字。並頂著這頂大帽子挨家去道歉。它把松鼠妹妹的臟裙子拿到河裡洗干凈了，再晾乾折好送到松鼠妹妹的手裡。又跑到牛伯伯家幫忙整理糧草，並且幫牛伯伯搬運糧食。把從灰媽媽那裡偷來的東西還給了灰媽媽並且保證以後再也不偷東西了。它給每一個曾經欺負過的小動物們道歉，並且用自己的實際行動彌補了以前的過錯，終於大家原諒了它，它也取得了大家的信任。
從此以後，狐狸又和其它的動物們開心快樂的生活在一起了，森林又恢復了以前的和諧。

Ⅵ 童話故事作文兒怎麼寫

從前在日本的鄉下里住著一對和藹可親的老夫婦.雖然他們努力工作,卻依然很窮,幾
乎是三餐不繼.有一天,老婆婆便告訴老公公說：逗老伴啊,眼看著明天就要過年了,可是
看看我們家的米缸吧!只剩下那一點點糯米啦,這只夠做成一粒小飯團罷了.再這樣下去,
可怎麼辦才好啊?地這時候老婆婆的臉上露出了憂愁與失望的表情,對於新年即將來到毫不
快樂.
但老婆婆立刻又樂觀起來.她說：逗老伴啊!雖然只有這些米,但我還是可以做出一粒
好吃的飯團呢!地
老公公聽了也覺得很開心.但就在他們談話的時候,在那屋角的老鼠洞砣,有一群小老
鼠圍著老鼠媽媽哭鬧不停,因為他們的肚子實在餓得受不了,便吵著媽媽要東西吃.但是老
鼠媽媽真的是一點兒法子也沒有,於是小老鼠們便逗吱!吱!地的哭了起來.
老婆婆與老公公看了這種情征也很難過.逗好可憐啊!還是將這業糯米給你們吧!不要
再哭了呀!將這些糯米做些好吃的年糕,好好的迎接新年的來臨吧!地老公公便將那些糯米
給了這群飢餓的老鼠.
老鼠們得到了這些糯米非常的高興,便趕快將糯米磨成年糕的材料,小老鼠們逗碰!
碰!地的用子打著,准備做成香甜好吃的年糕.
當老公公和老婆婆正在吃稀飯的時候,看見了小老鼠們搬來了許多可以做斗笠的葉子,
來到了他們的面前.老鼠媽媽說：逗孩子們得到你們所賞賜的糯米都想要好好的報答你們夫
婦的大恩.如今搬來了這些葉子,請你們收集起來,也許會對你們有所幫助.請不要嫌棄的
收下來吧!地老夫婦看到這么多的葉子,心裡非常的高興.
老婆婆看著這些葉子,突然想到一個主意,便趕忙告訴了老公公.
逗老伴,你看這么多的葉子,我們何不將這些葉子編成斗笠呢?如此一來,拿到街上賣
了,還可以買些糯米啊!你說好不好呢?地
逗真是個好主意!地老公公回答.於是他們就動手編起斗笠來了,小老鼠看到了也都跑
出來幫忙.
好不容易的,他們終於完成了五個斗笠,於是老公公道：
逗這樣可以拿到街上去賣了.等我賺了錢回來,我就順道買些糯米,還有胡蘿卜跟青
菜!地

Ⅶ 童話故事作文怎麼寫

一、明確要求：展開合理的想像，續編小木偶的故事或自己編寫一個童話故事。

二、習作指導：1、回顧本組課文的幾篇童話，想像作者是怎樣展開想像的。

2、自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們為主人公，想像一下，它們之間可能會發生一些什麼事。

三、例文欣賞，開拓思路。把自己想到的內容和同學交流，四、獨立寫作。把編好的故事寫下來，再和大家共同評議，修改習作。

貝貝是只雄性的牧羊犬，他非常可愛，有很多雌性的狗整天圍在他的身邊。貝貝因此很驕傲，誰都不放在眼裡，包括他的主人。

有一次，他的主人帶他出去散步，突然，有一隻大狼狗向他們撲來，貝貝還沒有反應過來——臉上就被大狼狗給颳了一條痕。貝貝生氣了，就猛地撲上前去和大狼狗打了起來。主人在旁邊看呆了，後來驚醒過來，他大喊：「貝貝、貝貝快回來，回家啦！」可貝貝不聽，繼續和大狼狗打。主人長嘆一口氣後就自己回家了。

貝貝和大狼狗打了1天1夜，貝貝因為是有錢人家的狗，整日嬌生慣養，沒試過打架，所以，他昏倒了。大狼狗看到他昏過去後就走了。

貝貝過了不久就醒來了，他首先去找主人，可因為他平常都有人伺候著不會認路、不會自己找食物，所以他又迷路，肚子又餓。

終於，他又昏過去了，這次他是餓昏的。

當他醒來後，發現自己躺在一張大床上，當他四處張望時，突然一個聲音傳出來：「這里是我家，你不用怕！」他一回頭，原來是一隻小兔子，他結結巴巴地回答說：「誰…誰怕啦？」小兔子「呵、呵、呵」地笑了起來，然後對他說：「這碗粥你先喝了吧！喝完粥再去洗個澡。」「我不要你施捨，你這個破房子誰稀罕啊！」他這一說，小兔子生氣了，她說：「那好，不稀罕你走，快走，我還懶得煮粥給你喝呢！」貝貝「哼！」了一聲就用力的關上大門走了。
那時正是冬天，貝貝一出門就後悔了，可他還是想：沒事、沒事，主人很快就會來找我的。可他不知道，他的主人已經到別的地方旅遊去了，那還管的上他呀！

後來貝貝遇見了一隻很小很小的花豬，他自言自語地說：「哪裡來的一個那麼丑的小東西，真礙眼！」說完就把它一腳給踢飛了。

呼、呼、呼、刮大風了，貝貝又餓又累，只好返回去找小兔子：「美麗的兔子姐姐，我現在又餓又累又渴，你可不可以讓我進去啊？」貝貝特地用了三個又字，這樣更能體現出他現在的情況。他以為小兔子會同情他，可小兔子只是冷冷地說了一句：「你不是說不稀罕我家這破房子嗎？那你還回來幹嘛？」「哎!剛剛我眼花了，你家這房子比城堡還好呢！」「去！少拍馬屁！我說不讓你進來就不讓，你不要在這里白費心機了！走吧！」「可是…可是…」貝貝還沒有說完，就被小兔子給轟走了。

貝貝很傷心，他邊走邊想：如果我不驕傲就好了，如果我不驕傲的話，那就不會像今天這樣了！說完，他留下了他的最後一滴懺悔的眼淚——躲在草叢里餓死了。

Ⅷ 自編童話故事怎麼寫

灰雀的遭遇
我是一隻住在蘇聯的灰雀，我胸脯是深紅色，就像戴了一條紅領巾，一雙炯炯有神的眼睛嵌在我的額頭下面，我披著一身灰色的「皮毛大衣」，我和兩只胸脯粉紅色的灰雀生活在公園里一棵高大、挺拔的白樺樹上，可以說我們生活的自由自在。

可是有一天，我在生活在大自然里的時間算是告一段落了，一個小男孩發現了我，覺得我很漂亮，就想把我占為已有，正當他手無足策的時候，他又靈機一動，想出了一條「錦囊妙計」。他用一根長木棍把我趕下來，他鬼鬼崇崇的跟在我後面，趁我不注意，撲了過來，等我回過神來，已經被他抓住了，在熬了幾天以後，小男孩終於把我大自然。

真心愛我的列寧同志問我昨天我去哪兒了，我當然沒回答他，因為我只會講「鳥語」，如果我講了那個小男孩會挨批評的。

小學三年級上冊編寫童話故事作文篇2：小豬學樣
星期六的早上，小豬出去散步，邊走邊吃香蕉。吃完以後，就往身後一扔，香蕉皮在空中劃出了一道優美的弧線，「啪」的一聲，香蕉皮掉在了地上。

正巧，大象伯伯看見了，生氣地叫住了小豬，教育小豬：「你這么做是不對的，如果每個人都這樣做的話，那麼環境變得有多麼糟糕啊!」說著，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔進垃圾筒，小豬羞愧地臉紅了。

說時遲，那時快，小豬看見小熊貓一不小心踩到了不知誰扔的西瓜皮，摔了個四腳朝天。小熊貓氣憤的說：「誰扔的西瓜皮呀?」小豬連忙跑過去，把小熊貓扶到了一邊去。小豬把地上的西瓜皮撿起來仍進垃圾桶。

小熊貓豎起大拇指誇小豬。小豬說：「其實我剛剛也亂扔了香蕉皮，是大象伯伯教會了我要保護環境

Ⅸ 怎麼寫童話故事作文三年級

有一天，一個教室的學生都出去上體育課了。於是教室里的橡皮都出來開會了。
有一個粉紅色的橡皮說：「你看我多漂亮呀!在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我塗上漂亮的顏料，現在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!」又有一個藍色的橡皮說：「看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我塗上藍色的顏料，現在小主人也是對我很好，用完後也給我洗澡。」「你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走後我就過上了痛苦的日子。每天用完後都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!」一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說：「我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務後小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。」
「太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼!」小主人們回來後看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我捨不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。
童話故事作文篇二：
從前，有個小人王國，那裡住著威嚴的國王。
國王有一個既美麗又善良的公主叫一雅斯，那裡環境很美，有烏鴉這個清道夫來幫助打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊..可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬，所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。
這個決定剛剛公布，就有很多的皇宮貴族前來求見公主，可都被國王一票否決了。
在這個小人國里，有一個錫兵，他很愛公主，所以他每天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，但是他想國王是決不會同意讓他當駙馬的，因為他既沒有權又沒有勢,他只是一個士兵。
於是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，並向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了後，二話沒說，跑到國王那裡，問國王他選駙馬的標準是什麼?國王說：「他必須要一生一世愛護我的女兒，不離不棄,不管在什麼情況下,都要做她的守護神,讓她快樂,要她幸福。」湯姆說了錫兵的願望,就是要保護雅斯，而且他永遠都不會放棄.
國王聽了，站起來說：「我要的不是一個貪財的人，而是一個能使雅斯永遠幸福快樂的`人。」
過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過上了幸福美滿的生活!

Ⅱ 童話故事怎麼寫

童話故事跟寫事的作文一樣，也有六要素：時間、地點、「人物」、事情起因、經過、結果。

題目：以事擬題。

中心：表現特點，或者感情，或者道理。

提綱：

1、開頭。

2、類似情節123等。

3、寫出結果，點明中心。

「類似情節123」的分段方法是「拉長」全文提綱的有效方法，它仍然是按照時間順序在列提綱。強調「類似情節123」，可以幫助作者快速構思出中心明確、內容豐富的提綱。那麼，怎麼利用「類似情節123」的方法快速構思出提綱呢？

圍繞「中心」構思出「類似情節123」。

編寫童話故事首先要確定一個中心。如寫猴子「樂於分享」這一中心的童話，就可以把猴子「與大象分享香蕉」「與小白兔分享玩具」「與小鹿分享蛋糕」這3個「樂於分享」的情節作為全文的3個段。其中「與大象分享香蕉」「與小白兔分享玩具」這兩段詳寫，另一段較詳。

圍繞「基本事件」構思出「類似情節123」。

再如寫「啄木鳥找工作」這個童話，「找工作」就是基本事件，可以把「啄木鳥想跟蜜蜂學采蜜，失敗」「啄木鳥想跟小象學搬運，失敗」「啄木鳥餓了捉蟲子吃，得到大樹的指點開始以捉蟲子為工作」這3個都是「找工作」的類似情節作為3個段，三個段都可以詳寫。

由此可見，「類似情節123」的分段方法，把類似的情節放在一起，或互相補充，或互相對比，可以使事件過程曲折生動，可以使文章中心深刻明確。

使用「類似情節123」分段方法構思出來的童話提綱。雖然基本情節類似，但是在具體寫作時，每個情節的時間、地點、人物、起因、經過、結果都是不同的，細節描寫也不同，所以作文內容不重復，讀起來有趣易懂。

童話故事寫法

童話分好多類型，有一種分類我認為很適合我們小學生，就是分成超人體、常人體、擬人體和知識體。

超人體就是裡面的人物有超出常人的體型或本領，比如我們剛剛學過的《巨人的花園》，那裡面的巨人體型龐大，是我們人類世界沒有的。

擬人體，顧名思義，就是把事物當做人來寫。這是童話故事中常用的方法。比如，在故事中，不管是動物、植物，還是別的器物，通通都有了人的思想和語言，會說話，會思考，會做動作。像我們學過的《從現在開始》《去年的樹》《小木偶的故事》，都是這種類型。

Ⅲ 童話故事怎麼寫

童話故事的寫法：主題積極、形象有個性、語言生動有趣。

1、主題積極

童話的讀者是兒童，積極的主題對兒童的成長起著潛移默化的作用。童話中所反映的一切，都會在兒童幼小的心靈上打上深深的烙印。

2、形象有個性

童話故事就是把天底下所有的東西都當作人來看待，讓所有的東西互相交朋友，讓好的願望能實現啟旅，讓一切有趣的事情能發生。童話中的角色大部分都或旁爛是動物，在故事中它們可以不受時空和地域的限制，但要注意設計的角色性格要有個性。

3、語言生動有趣

因為童話的讀者對象主要是兒童，是寫給小孩子看的故事，所以語言要生動、通俗易懂。誇張是使童話語言生動的重要方法。

童話故事範文

有一天，小麗自己在家玩，她在自己的房間玩得可高興了。小麗的玩具可真多啊！有小火車、小貓、小狗和小熊。她忽然想起：「我的布娃娃還在另一個房間里呢！」她轉身去找布娃娃，不知腳下被什麼東西拌了一下，差一點兒摔在剪子上。她回想起來了，剪子是她昨天做手工時隨手丟在這的。多危險呀！

小朋友們，家裡日常用的剪子、刀子、針……用完以後要放在固定的地方，以免傷害自己和別人。小朋友一定要注意，上下樓梯不要打鬧。有一些小朋友，特別是男孩，上樓梯時總愛互相打鬧追逐，這樣很衫漏容易摔傷自己，也容易讓別人受傷，非常不安全。