生活故事的創作手法有哪些

A. 編講故事的方法有哪些

故事是一切敘事藝術的第一要素。在影視創作中，它既是形式，也是內容。同時，它還是影視作品的文學層面的和諧與主體。故事既事件。在影視作品中，故事一般有三種存在形態，即1）真實的故事；2）假定的故事；3）虛幻的故事。故事的要素是情節、人物、環境。 一、確立主題。 主題首先來源於對生活的積累和觀察。可以說主題無處不在，只是你是否發現。其次，仔細觀察細節並作好筆記尤為重要。選擇是藝術創作中的一個重要手段。在影視作品創作中主題的選擇從來都是放在第一位的。簡言之，主題就是主要的題目。它是你講故事的前提條件和依據。（舉例}確立主題就確定了你的故事的中心內容。往往一個事件會有多個主題，這時你必須根據你對事件的把握找出最能吸引人們的主要事件作為你的主題。要知道主題是由你去發展的。主題就在你所見的事物中，在你做的種種事情中，在你碰見的每一個人身上，在你讀的每一本書里。當然，也將會出現在你將要面臨的命題考試中。 二、結構故事 進入------情節 ----人物 ------矛盾沖突(形成高潮)-------結局。人物關系1）主要人物2）次要人物。有了人物以後，下一步便是將人安排在一些似乎是無法解決的難題與逆境中。他們必須面臨同他們相對立的人或事（情節的安排）。也就是說必須有矛盾沖突。 具有正面特點的人物和具有反面特點的人物之間的矛盾糾葛是舉不勝舉的。你只消找一本同義字和反義字的大辭典，其間就有取之不盡的詞兒，可供你用一輩子。你不妨試著用一對詞兒，看看如何去寫成一個故事沖突。 一旦掌握用對立面去安排沖突的技巧後，你就將代表對立的正反兩方面的不同份量加在人物身上。並且通過並列對立的表現，將沖突放在運動中去表現的工作就比較容易了。 事實上，沒有矛盾，也就沒有生活，沒有世界，沒有作品。 文學作品中的情節，是某一個特定的矛盾沖突的形成、發展和轉化的過程。.......... 太多了,發不全.只要有關考試的東西就都有技巧的.很多知識在網上是可以搜到的啊!這篇文章就是我在中影人他們開的那個論壇裡面找的呢!

B. 簡述創編兒童生活故事的幾種方法

一、寫作內容

寫發生在幼兒身上、身旁、有趣味、有意義的事，寫幼兒感興趣的事情。

人物：頑皮的人、老實的人、好笑的人、聰明的人、犯錯的人、愛學習的人。

事件：高興的事、難忘的事、煩人的事、激動的事。

二、選材立意的要求

1、體現孩子積極向上、純真美好的思想感情；

2、重視孩子們富有幻想色彩的生活情景；

3、重視小題材包含的大主題，即以小見大。

三、確立主題

好的行為習慣：文明禮貌、不說謊、講衛生、不遲到、不挑食、不損害公物、聽媽媽的話、幫助他人、學會分享......

要了解的知識：水的變化、月亮的變化、船兒的原理、過馬路的常識、睡覺的姿勢......

好的性格：堅強、好奇、專心、自己動手、團結友愛、勇敢、機智......

四、情節設置

1、設置人物：主要任務、次要人物。

2、安排環境：無法解決的難題和逆境。

3、設置懸念或者波折。

4、交代結果或者原因：好的結果,、壞的結果。

5、引導思考。

表現手法

1、誇張

誇張這種藝術手法也是一般文學作品所常用的藝術手法，但童話作品中的誇張又不同於其他藝術作品，它是從內容到形式的全方位的誇張。

如果我們說幻想是童話的靈魂，那麼誇張就是童話的血肉，它使童話故事更加的豐滿。「沒有血肉，靈魂無以附麗；沒有誇張，幻想則不能得到表現。在童話中，只有當誇張處於最能表現幻想的時候，它也才具有最大的存在價值。」

2、象徵

象徵手法是通過事物之間的某種聯系，藉助於某人某物的具體形象（象徵體），從而表現某種抽象的概念、思想和情感。象徵是將童話中的幻想與現實世界結合的中介之一，也是童話故事中塑造人物形象的常用方法。

3、擬人

擬人也就是把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的，使它們也具備人的基本特徵。就如同童話故事中的動物、植物能說話，能大笑一樣。

擬人是童話創作的常用手法之一，需要注意的就是擬人雖然是將不具備人的動作感情的食物變成和人一樣的，但它們並不能脫離自身的本質屬性，正是緣於這一點，使童話故事具有了亦真亦假，有虛有實的創作美感。