㈠ 老師,再給我們講一個故事吧加什麼標點符號
加感嘆號,正確的寫法是:老師,再給我們講一個故事吧!
解析:
這個原句「老師,再給我們講一個故事吧」是一個表示請求的祈使句,祈使句的語音強度一般比陳述句重,句末用降調,較長句子的後半部分幾個音節速度加快,所以這句話的句末用感嘆號表示。
感嘆號的應用:
1、表示感嘆句末尾的停頓。
2、語氣很重、很強烈的祈使句也用嘆號。
3、語氣強烈的獨詞句、非主謂句和帶有強烈感情的感嘆詞,都可用嘆號。
4、在稱呼語、應答詞和象聲詞後面,標語口號的末尾,如果帶有強烈感情,也都用感嘆號。
5、感嘆句如果有成分倒置,句末感嘆號也應放在句末。
㈡ 老師經常給我們講故事加什麼標點符號
老師經常給我們講故事。
陳述句加句號
標點符號是書面上用於標明句讀和語氣的符號。
是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。