❶ 小鈴鐺讀後感
蘇聯作家岡察爾的長篇小說《小鈴鐺》是我當年學生時代留下深刻印象的一部小說,其實小說並沒有什麼強烈的故事性,情節是散點結構,而創作年代是1963年之前,那時候的蘇聯社會,正處於一種停滯階段。小說里的情節基本是處於一種停滯狀態,而作家的敘述語言,也是竭力凸現出一個時間停止的時光上的各種人物的眾生態。既然時間已經停止了,那麼沖突也必須是會停止的。
但是,今天我重新看這部小說時,卻能從小說中讀到蘇聯解體的遍被華林的哀音。作家在小說里描寫的蘇聯社會,讓我們看到了這個社會停滯的隱約的原因。
這部小說表現的是前蘇聯烏克蘭境內靠近黑海邊的一個草原農場的各種生態。我之所以當年對小說留有印象,是因為小說的主人公是一對中學生,以他們的愛情故事貫穿小說,牽連起眾多人物,而正是這種純潔的帶有烏托邦式的愛情故事,令人留下過目不忘的記憶。
小說的時間是一種現代時,空間是一個橫斷面。但是,它卻有著歷史的縱深。
小說里在很多地方,發思古之幽情。比如草原上的神秘的墳岡,究竟是什麼時代留下,什麼時代的古人留下的,小說在這里凸現出這片草原的古代文明,在時刻籠罩著今天的現實生活中。小說中的女中學生冬妮亞的父親是一個牧民,他的哥哥彼得羅是飛行員,父親曾經談起過他們的祖先是鹽販子,從他們當地長途跋涉販運的艱辛與今天在長空比翼的強烈對比之中,將歷史與現實交織在一起。在小說的末尾部分,小說更描寫了一幫考古工作者對這塊土地的歷史的走向,進入了深入的考察,論證出與荷馬同時代的基米里人曾經在這里生活過,留下了大量的遺物。這體現了作者的一種刨根問底的理由,就像我們中國「尋根派」文學一樣,在蘇聯的這一部反映當時代的小說里,也潛藏著作者對歷史來龍去脈的考量與探究。
❷ 可以背出來的小故事有哪些
一、《小鈴鐺》
小花貓今天真漂亮,脖子戴上了一個小鈴鐺。走起路來,鈴鐺就會「丁零丁零」響。
小花狗看見了,說:「喲,小鈴鐺圓溜溜,多好玩!給我戴一下好嗎?」
小花貓說:「不行,不行,會讓你弄臟的。」
小白兔看見了,說:「瞧,小鈴鐺亮晶晶,多好看!給我戴一下好嗎?」
小花貓說:「不行,不行,會讓你弄壞的。」
小山羊看見了,說:「小鈴鐺丁零響,多好聽!給我戴一下好嗎?」
小花貓說:「不行,不行,會讓你弄丟的。」
小花貓蹦蹦跳跳,走到河邊,往水裡照照自己的影子,嗨,多漂亮的小鈴鐺,圓溜溜,亮晶晶,還會「丁零丁零」響呢!它伸長脖子,想照照清楚,沒想到腳下一滑,撲通一下,掉到河裡去了。
小花狗正在河邊玩,看見小花貓掉到河裡去了,連忙去拉它。
「嗨喲——」哎呀!小花狗拉不動小花貓。
小白兔和小山羊看見了,連忙跑過來幫忙。
「嗨喲!「嗨喲!嗨—」大家一起拉才把小花貓拉上岸來。
小花貓多難為情呀,它低下頭,拿下脖子上的小鈴鐺,說:「你們也戴戴小鈴鐺吧!」
❸ 小鈴鐺與阿巳類似的動畫片寓意
寓意是,阿巳與小鈴鐺是動漫《阿巳與小鈴鐺》中的角色。講述的是阿巳和小鈴鐺在一次爭吵之後去寺中尋師父開解,就此與一禪小和尚和師父相識,三人自此之後成為朋友,每日打打鬧鬧,嬉戲游樂,講述了一個個可愛又讓人忍俊不禁的小故事。
在修煉時期,巴舍阿四從黑熊手中救出小鍾,意外在山中采葯。兩人在危難中相遇,感情在長期的陪伴中逐漸成長。已經變成人的阿四擔心小鍾會怕他是異類。但是,小鍾對待他就像對待普通人一樣,從來不對他另眼相看。久居深山的阿四,一直習慣獨來獨往,性情比較孤僻冷淡,而小玲卻很熱情,想要溫暖這個孤獨冷血的傢伙。一開始,阿四對小鍾的溫暖很抗拒,但小鍾百折不撓,努力向他展示人間的美好和愛情。在長期的陪伴中,阿四冰冷的心漸漸被小鍾融化,經過修煉,留在人間陪伴小鍾。
❹ 經典寓言故事及道理
幼兒往往能理解寓言故事的情節,但對其中的深刻寓意卻往往難以理解。因此探索寓言故事的教學方法,挖掘蘊含在寓言故事中的教育價值就顯得非常重要。下面是我為您整理的經典寓言故事及道理,希望對你有所幫助!
一頭高大健壯的騾子,脖子上系著一個鈴鐺。鈴鐺兒製作精巧,響聲清脆,騾子每走動一步,鈴鐺便發出 叮當 的聲響,比鳥兒唱歌還悅耳動聽。
一天,騾子撞開了籬笆,走進了菜園,白菜、韭菜一畦畦,鮮嫩又可口,騾子好不歡暢,它低頭啃個不停。 叮當叮當 ,一串串尖利的急響,鑽進了主人的耳 中。他一個箭步沖出房門,揮動竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊斥責道: 混賬東西,你胡嚼亂踩,把菜地弄得一團糟;要不是鈴鐺叫我來,菜地准被 你糟蹋完。看你下次再敢闖進菜園……
騾子疼得直叫喚,不要命地跑出了菜園, 叮當叮當 ,鈴鐺的響聲,伴著騾子遠遠地到了山腳下。
沒多久,騾子拉著一車貨,長途跑路,傍晚時返回了村裡。 叮當,叮當 ,一陣脆響,引得一些鄉親們豎起大拇指誇獎道: 嗬,好一頭結實頂用的騾子,拖 這么多貨物跑了一天,還那麼精神抖擻的。聽,配上這清脆悅耳的鈴鐺聲,多有氣魄!
叮當,叮當。 鈴鐺兒聽了這番話,響得更加起勁了,像是說: 對的,對的,騾子了不起!
騾子聳起耳朵聽了這些話,滿心喜悅;突然,它望見了菜園,不禁感到一陣陣隱痛,立刻不高興地責問鈴鐺道: 你發出的是同一個聲音,為什麼一時出賣我, 一時又吹捧我?
叮當,請你聽清, 鈴鐺含笑地解釋道, 你和我,都要對自己的言行負責。你犯錯誤時,我發出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深;當你幹得對時,我理所當然地贊揚你,為的是激勵你取得更大的成績啊!
道理: 鈴鐺於騾子來說就是亦師亦友。能在關鍵時刻阻止騾子犯錯,而騾子做了好事的時候又不吝嗇他的贊美。這樣的朋友才是真正的朋友。小朋友們如果你們有這樣的朋友一定要珍惜哦,他們能教你們的一定很多。
從前,森林裡有一匹馬,它非常驕傲自大。小動物們都不喜歡和它玩。
有一天,馬去散步,在狹窄的小路上,一隻小狗擋住了它的去路。馬生氣地說:小狗,快走開!我是世界上最珍貴的一匹馬,不管是什麼馬,都不可以和我比。而你呢?你算哪根蔥!你是世界上最難看的小狗,任何小狗都能比得上你。現在快點給我走一邊去,別再讓我看到你!小狗聽了,沒說什麼,就跑開了。看來這只狗根本就不敢和我比!說完,馬大搖大擺地走了。
第二天,馬聽說小白兔跑得很快,和烏龜比賽還贏了。馬就跑到小白兔家門口,叫道:小白兔,聽說你跑得很快,你敢和我比一比嗎?小白兔聽了,放下手中的紅蘿卜,和馬比起來。雖然小白兔跑贏了小烏龜,但怎麼可能是馬的對手呢?結果,馬當然贏了。
這下,馬更覺得自己了不起,更看不起其它小動物了。
一天,駱駝聽說了馬的驕傲自大,於是,它對馬說:你敢和我在沙漠里比一比嗎?看我們誰更厲害?馬心裡想:你算什麼東西,也敢向我挑戰?在這個森林裡,沒有誰有我厲害,看我不打敗你!
剛開始,馬跑在前面,覺得很輕松。駱駝呢,慢吞吞地走著,一點也不著急。馬心裡想:哼,跑得這么慢,還敢向我挑戰。不一會,馬漸漸地受不了了,沙漠可不比草原,馬的優勢發揮不起來了。而駱駝,還是慢悠悠地走著。又跑了一段路,馬覺得自己快渴死了,它不得不停下來,向駱駝求救,駱駝把它帶到綠洲,讓它喝夠了水,才把馬帶出了沙漠。
自那一次後,馬再也不敢說自己了不起了,它明白,每個人都有自己的長處,當然,也會有短處。所以,它再也不敢驕傲自大。
道理: 小朋友們,我們一定要記住,不要拿自己的長處去跟別人的短處相比。當然更不要嘲笑不如你的人。這樣的小朋友只會讓人討厭。並且驕傲自大也會讓你看不清自己,覺得自己特別了不起沒有人能比得上。其實山外有山人外有人。我們一定要虛心一點。不要驕傲自滿得看不清真正的自己。
從前,兔子和狼是朋友,它們常在一起打獵。凡是捕獲的東西,它們都平均分配。不過,狼總不怎麼可靠。每次分配時,它總是將較大的那一份給自己。後來,它乾脆只給兔子一份,而自己拿三份。兔子覺得這實在太過分了。
有一次,兔子又在想著這件事,正好碰到一隻獵狗。獵狗問道:“喂,你在想什麼呀?”兔子說:“狼總欺騙我。每當我們一起去打獵時,我總是只能得到一份獵物,狼卻獨自佔了三份。”獵狗聽了說道:“你帶我去,然後把我藏起來。”兔子帶著獵狗,並把它藏在平時與狼分配獵物的地方。獵狗說:“好了,現在你們一起去打獵吧!”
兔子約了狼一起去打獵。隨後,它們仍將獵物帶到老地方進行分配。狼已覺察到有獵狗,顯得非常局促不安。兔子對它說:“你怎麼啦?快分吧!”狼推卻道:“不,不,今天該由你來分配一次了。”兔子問:“那為什麼?這可是從來也沒有過的事啊!”狼答道:“至今為止,世道一直很壞。現在,世道變好了。”
兔子可不理它,堅持說:“今天你還得像過去那樣再分一次!”狼只好動手分配了。它說道:“這邊的一份是給兔子的,另一份也是給兔子的,那邊的一份還是給兔子的。”
“什麼時候起是按這個方式分配的?”兔子問道。而狼只是一再說:“從今起,這世道已變好了。”
道理: 兔子和狼打獵的食物都是平均分配,但是兔子總覺得不公平,兔子就讓獵狗做證人,兔子猜得到公平的待遇,但是後面沒有讓獵狗做證人,狼又按照最開始的分配方式來分配,世道在變,狼永遠沒有好心。有很多事情不管怎麼變,世道在變,人心在變。