蘇東坡書法有什麼故事

A. 歷史上著名書法家的故事有哪些

我們都知道在中國歷史上有很多的大書法家，大家耳熟能詳的有顏真卿、王羲之、蘇東坡、李斯、歐陽詢、柳公權、張旭等等。以下是我整理的歷史上著名書法家的故事，供參考。

柳公權發奮練字的故事

有一天，柳公權和幾個小夥伴舉行「書會」。這時，一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字「會寫飛鳳家，敢在人前誇」，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：「這字寫得並不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前誇嗎?」小公權一聽，很不高興地說：「有本事，你寫幾個字讓我看看。」

老人爽朗地笑了笑，說：「不敢，不敢，我是一個粗人，寫不好字。可是，人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信，你到華京城看看去吧。」第仿游二天，小公權起了個五更，獨自去了華京城。一進華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人群，只見一個沒胡雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對聯，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。

小公權「撲通」一聲跪在老人面前，說：「我願意拜您為師，請您告訴我寫字的秘訣……」老人慌忙用腳拉起小公權說：「我是個孤苦的人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎麼能為人師表呢?」小公權苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個字：

「寫盡八缸水，硯染澇池黑;博取百家長，始得龍鳳飛。」柳公權把老人的話牢記在心，從此發奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經過苦練，柳公權終於成為我國著名書法家。

王羲之洗墨池的故事

王羲之從小練字，7歲的時候，已經寫得很不錯了。繼續練了四五年，總感到進步不大。

有一天，在父親的枕頭里發現一本名叫《筆談》的書，裡面講的都是有關寫字的方法，他高興得如獲至寶，偷偷地閱讀起來。

正當讀得起勁的時候，父親來了，問道：「為什麼偷我枕中秘書?」羲之笑而不答。母親想給他打圓場，從旁插了一句：「你是在揣摩用筆的方法嗎?」父親認為他年紀太小，未必能夠讀懂，就把書收了回去，對他說：「等你長大了再教你讀。」

王羲之不高興地說：「如果等高興地說：「如果等我長大了才講究筆法，那我這幾年的時光不就白白浪費了嗎?還是讓我現在就學吧，免得不懂方法瞎摸索。」父親聽他說得有理，就把書給了他。

於是，王羲之按照書中所講方法天天苦練起來，不久，他的書法有了顯著進步。

但是，王羲之並不滿足已有的進步。有一次，他看見東漢書法家張芝的書跡，愛不釋手，自嘆不如。張芝的草書寫得好，人們稱他為「草聖」。

王羲之不僅愛慕他的字滲液，更欽佩他「臨池學書，池水盡黑」的苦練書法的頑強精神。在給朋友的一封信里，王羲之寫道：「張芝就著池塘的水練書法，連池水都變黑了，如果人們也下這么深的工夫去練習，未必會趕不上張芝。」

從此，王羲之每天揮筆疾書，寫完字後就到家門口的水池去涮筆。久而久之，池水都染黑了，人們把這個水池稱作「墨池」。

根據記載，王羲之居住過的紹興蘭亭、江西臨川的新城山、浙江永嘉積谷山，以及江西廬山歸宗寺等處，都有他的墨池。

王羲之勤學苦練書法，他草書學張芝，正書學鍾繇，並且博採眾長，推陳出新，終於形成了自己的獨特風格，創造了一種漂亮流利的今體書法，後來人們稱他為「書聖」。

顏真卿的故事

顏真卿是唐代著名書法家。為了學習書法，顏真卿起初向褚遂良學習，後來又拜在張旭門下。張旭是唐代首屈一指的大書法家，各種字體都會寫，尤其擅長草書。顏真卿希望在這位名師的指點下，很快學到寫字的竅門，從而一舉成名。但拜師以後，張旭卻沒有透露半點書法秘訣。他只是給顏真卿介紹了一些名家字帖，簡單地指點一下字貼的特點，讓顏真卿臨摹。

有時候，他帶著顏真卿去爬山，去游水，去趕集、看戲，回家後又讓顏真卿練字，或看他揮毫疾書。轉眼幾個月過去，顏真卿得不到老師的書法秘訣，他決定直接向老師提出要求。一天，顏真卿壯著膽子，紅著臉說：學生有一事相求，請老師傳授書法秘訣。張旭回答說：「學習書法，一備喊銷要工學，即勤學苦練;二要領悟，即從自然萬象中接受啟發。這些我不是多次告訴過你了嗎?」

顏真卿聽了，以為老師不願傳授秘訣，又向前一步，施禮懇求道：「老師說的工學，這些道理我都知道了，我現在最需要的是老師行筆落墨的絕技秘方，請老師指教。」張旭還是耐著性子開導顏真卿：「我是見公主與擔夫爭路而察筆法之意，見公孫大娘舞劍而得落筆神韻，除了苦練就是觀察自然，別的沒什麼訣竅。」接著他給顏真卿講了晉代書聖王羲之教兒子王獻之練字的故事。

最後嚴肅地說：學習書法要說有什麼『秘訣』的話，那就是勤學苦練。要記住，不下苦功的人，不會有任何成就。老師的教誨，使顏真卿大受啟發，他真正明白了為學之道。從此，他扎扎實實勤學苦練，潛心鑽研，從生活中領悟運筆神韻，進步很快，終成為一位大書法家，為四大書法家之首。

B. 你知道我國古代哪些著名的書法家你知道他們的哪些故事

鄭板橋、王羲之、柳公權、蘇東坡、黃道周等。

1、鄭板橋學書法

朝揚州「八怪」之一鄭板橋自幼酷愛書法，古代著名書法家各種書體他都臨摹，經過一番苦練，終於和前人寫得幾乎一模一樣，能夠亂真了。但是大家對他的字並不怎麼欣賞，他自己也很著急，比以前學得更加勤奮，練得更加刻苦了。

一個夏天的晚上，他和妻子坐在外面乘涼，他用明逗手指在自己的大腿上寫起字來，寫著寫著，就寫到他妻子身上去了。他妻子生氣地把他的手打了一下說：「你有你的體(身體)，我有我的體，為什麼不寫自己的體，寫別人的體?」

晚上睡覺時，鄭板橋想到，各人有各人的身體，寫字也各有各的字體，本來就不一樣嘛!我為什麼老是學著別人的字體，而不走自己的路，寫自己的體呢?即使學得和別人一樣，也不過是別人的字體，沒有創新，沒有自己的風格，又有什麼意思？

從此，他取各家之長，融會貫通，以隸書與篆、草、行、楷相雜，用作畫的方法寫字，終於形成了雅俗共賞、受人喜愛的「六分半書」，也就是人們常說的「亂石鋪街體」，成了清代享有盛譽的著名書畫家。

2、羲之天台山拜師

王羲之在蘭亭修禊之前來到天台山，被天台山的美景吸引，便在山頂住了下來。他盡情欣賞日出奇觀和雲濤霧海，同時不停地練字，不余含停的洗筆洗硯，竟然把一個澄澈青碧的水池都染黑了。墨池就是這樣得名的。

有一天夜裡，王羲之練字到深夜，他逐個字逐個字地看著、思考著，對自己的字還是不甚滿意，他又看又練，實在練得太疲倦了，握著筆伏在案上。忽然，一陣清風過處，一朵白雲飄然而至，雲朵上有位鶴發銀髯的老人，笑呵呵地看著他說：「你的字寫得不錯呀！」

「哪裡，哪裡！」王羲之一邊讓坐，一邊謙虛地回答。他見這位老人仔仔細細地觀看自己寫得字，便請教說：「老丈啊，請您多多指正。」

老人見王羲之一片誠心，說道：「你伸過手來。」

王羲之心裡納悶，老人要做什麼呢？他見老人一本正經，不像開玩笑，便慢慢地伸了過去。老人接過筆，笑容可掬地說：「我看你誠心誠意學寫字，讓你領悟一個筆訣，日後自有作用。」

老人說完，在王羲之的手心上寫了一個字，然後點點頭說：「你會更快進步起來的。」說罷去了。王羲之急忙喊道：「先生家居何處？」只聽空中隱隱約約地傳來一聲：「天台白雲……」

王羲之一看手心是個「永」字，他比呀劃呀，寫呀練呀，終於領悟了：橫豎勾，點撇捺，方塊字的筆畫和架子結構的訣竅，都體現在這「永」字上。白雲先生授的真是好筆訣！此後，王羲之練得更勤奮了，他的書法也更加灑脫了，奇妙了。

3、柳公權發奮練字

有一天，柳公權和幾個小夥伴舉行「書會」。這時，一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字「會寫飛鳳家，敢在人前誇」，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：「這字寫得並不好，好激毀賣像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前誇嗎？」小公權一聽，很不高興地說：「有本事，你寫幾個字讓我看看。」

老人爽朗地笑了笑，說：「不敢，不敢，我是一個粗人，寫不好字。可是，人家有人用腳都寫得比你好得多呢！不信，你到華京城看看去吧。」

第二天，小公權起了個五更，獨自去了華京城。一進華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人群，只見一個沒胡雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對聯，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。

4、蘇東坡讓道

某日，宋代大學士蘇東坡郊遊，見眾多農夫在挑塘泥肥田。他信步走到一條小田埂上，不想迎面碰上一挑泥農婦。二人相對，各不讓路。蘇學士出大言道：「萬般皆下品，惟有讀書高。吾乃讀書之人，汝婦當讓道於我。」

婦人一笑，說道：「既自稱讀書人，當能對？」東坡說：「胸藏鬥牛，當然能對！」婦人於是脫口而出：「一擔重泥擋子路。」

蘇東坡大驚，半晌無言以對，兩旁田埂上送泥返回的人都望著他的窘態，哈哈大笑。蘇東坡見此情景，忽有所悟，趕忙「借梯」下台對道：「兩行夫子笑顏回。」

他雖然對了下聯，但心有餘悸。心想，村野之中竟有如此聰穎農婦，再不能等閑視之，而作此狂態。遂脫鞋襪下水田，拱手讓路。

5、計賺名書

黃道周是明末著名書法家，節義千古尢為人樂道。傳說漳州有個黃梧，聲名狼藉。一次他想請黃道周為他新建的「上公祖廟」題匾。黃道周厭而辭之。

黃梧就賄賂黃道周的婢女，許其「若得一字，酬以千金」，婢女故意在黃道周面前苦練書法，黃道周見其「廟」字寫得不好，就寫了一個讓她臨摹，婢女隨後即偷偷地把「廟」字送去領賞。

過幾天又如法炮製，得到了「祖公」兩字，又一天練「上」字時，黃道周聯想起來恍然大悟，便把婢女解僱了。婢女無奈，只好暗自冒充黃道周的筆法寫了個「上」字交去塞責，以致做好的「上公祖廟」匾額十分別扭。