❶ 書包里的故事優秀作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的書包里的故事優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在一個夜深人靜的夜晚，小明的書包里響起了一陣吵鬧聲。這是怎麼回事?
原來，書包里的課本在爭辯誰最有用。
數學書戴著副眼鏡：「肯定是我最有用。小主人在我身上學到的東西可是很實用的，可以用來算帳，買東西所以，我是最有用的!」語文書和英語書不高興了，一起反駁他：「我們才是最有用的!現在，外國人都爭著學漢語，中國人都爭著學英語。我們才是最有用的!」話音剛落，一旁的科學書慢悠悠地走過來：「你們說得都不對，我才是最有用的!要是沒有科學，哪兒來的電腦?哪兒來的書包?哪兒來的紙?」美術書也不甘示弱：「我才是最有用的!我身上的美術作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜歡的就是我，因為我又實用又美觀。你們誰敢說我不是最有用的?」漂亮的音樂書畫著眉毛，對美術數的話進行反駁：「有位偉人說過，音樂是心靈的語言。所以，我最有用!」穩重的品德書捧著一本書，踱著小步子：「我最有用!我教給小主人一些品德的知識和一些社會上的事情，能讓小主人了解社會，我是最最最最最有用的!」在書包最裡面的一本課外書也來參加爭辯，他眉毛倒豎：「我才重要呢!我可以教給小主人在你們身上學不到的東西。」
他們吵得越來越厲害，快要打起來了。這時，小明的筆袋打開了，鉛筆大哥跳了出來，不耐煩地說：「你們別吵了，其實，你們都各有各的用處。大家要團結，一起幫小主人!」大家聽了，想了想，都覺得自己不對，便異口同聲地說到了一起：「好，讓我們團結起來，幫助小主人學好每一科知識吧!」
望著熟悉的書包，裡面的一切事物都是那樣的親切，每一樣物品都包含著一個五彩繽紛的故事……
看那整齊的本子，上面凝聚著父母對我的期望，對我的愛。每一個本子都是父母為我釘的，因為有一次，我自己釘本子，把手給扎了，血流不止，本子也釘得掉了頁。從那後，父母擔心我再受傷，便一直是他們幫我釘，當然，我也很愛惜它們，因為它們包含著父母愛我的種種，難以忘懷……
再看筆袋中那支我最喜愛的鋼筆，那隻筆始終被我擦得鋥亮。因為那支筆，是好朋友伊瑞雪送的。那時，我和她一起去文具店買的，一人一支，交了十元錢後，便「分道揚鑣」了。可第二天，我的那支筆丟了，我非常害怕、傷心，因為媽媽本來就不同意我買，現在不見了，肯定會大發雷霆的。想到這兒，我忍不住頭涔涔淚潸潸了。
這時候，伊瑞雪氣喘吁吁地跑了過來。顧不上喘口氣，而是把沾滿汗水的鋼筆，二話不說就遞給了我。我搖頭把她的手又推了回去，因為我知道，她媽媽也不同意她買，可如今這……她卻固執地硬塞到我的手中，氣鼓鼓地說：「你敢不要。」轉而，她又大咧咧地說：「沒事兒，姐福大命大，死不了！」
我又想哭了，但這次是被感動的落淚，可我仰起臉，把眼淚控制住，微微點了點頭……這支筆也從那之後，成了我們友誼的見證，我總是把它擦得乾乾凈凈，一塵不染，因為它是我們友情的情絲……
合上眼，那書包中的故事便像幻燈片一樣展現在我的眼簾，並深深烙在心中。我想：我這一輩子，都不可以忘……
有一個小男孩兒在他的書包里有很多書和文具……但是他最喜歡的是文具盒裡的一支新買的自動鉛筆。同時，有一支用了很久的鉛筆也住在文具盒裡。
一天自動鉛筆打量了一下鉛筆，傲慢地說：「小主人最喜歡我了，因為我使用起來既方便又簡單，只要輕輕地按一下我的頭。我就會伸出筆芯來，看看你，寫字前都要用削筆器。『剪頭』實在是太不方便了。」鉛筆聽啦他的話，不屑地說：「哼！你寫的字那麼粗，我寫的多細呀，而且論歲數，你還得叫我爺爺呢。」「我是塗卡用的，用我塗卡既省時又省力。你一定會塗得很慢也費力。」自動鉛筆說。他們倆不停地爭吵……這時書包里最有學問的字典說話了：「你們兩個別爭吵了，既然大家都在我就給大家講一個故事吧！
從前，有一隻兔子和一隻烏龜他們在森林裡相遇了，兔子見烏龜爬的很慢，便想羞辱他一下，驕傲的說：「我們倆來個比賽跑步吧，跑到那邊那棵樹那兒」。比賽開始了兔子很快就跑到了終點。而烏龜好長時間才爬過去，兔子自負的說：「你也來說一個吧，我們比，我都會勝的。」烏龜說：「可以呀！我們來比比游泳潛水吧。」兔子聽了嚇了一跳，因為他根本不會游泳和潛水呀，但剛才大話都說出去了，只能硬著頭皮應戰了。到了河邊烏龜一下子就跳進了水裡。兔子腳剛碰到水就縮了回來等龜爬上了岸，兔子紅著臉對烏龜說：「我明白了我不該說你的。」
朋友們你們知道兔子明白了什麼嗎？」這時自動鉛筆和鉛筆都羞愧地低下了頭。自動鉛筆說：「我明白了，這就是『尺有所短寸有所長』的道理。」
從此以後，書包里再也沒有聽到任何吵鬧的聲音了。
普通的書包里，折射出愛的倒影，氤氳出生活的芬芳。一一題記
愛，是春天的陽光，純潔溫柔，細膩透明；愛，是夏天的驕陽，熱情似火，動人心弦；愛，是秋天的薄霧，迷濛縹緲，如夢如幻。
曾幾何時，我一度固執地認為爸爸媽媽不愛我了；曾幾何時，幾度狂躁的與你們吵架，但當我打開書包的那一刻，那熟悉的筆跡，水一樣流經我的心，彷彿一雙溫暖的手，撥動我的心弦……
記得是三，四年級時，因為爸爸的工作很忙，每天都很晚才回家，都沒時間好好的陪我了，我感到心裡有些失落。
直到有一天，我考試得了一百分，滿心歡喜的回到家，本以為爸爸會高興的表揚我一番，誰知，依舊是那冷冷的燈光，我將消息告訴了爸爸，耳畔只回響著那句很不情願地哦，看著爸爸若無其事的樣子，我的怒火在心中燃燒，但我努力的抑制住了，轉身想要離開，但雙腳像被釘在地上，眼淚不爭氣的一顆一顆往下落……第二天，我起來的時候，發現時間已經不早了，急急忙忙的.梳洗好，抓起書包就沖出家門，這時，我彷彿聽到背後傳來的一聲溫暖的呼喚∶「小心點」。一種感動占滿心頭。
到了學校，我坐在座位上，打開書包，發現裡面是一個麵包和一盒熱牛奶，還附帶了一張紙條∶真的對不起，最近我對你的關心太少了，能原諒我嗎，那一刻，我熱淚盈眶，深深地感受到了裡面的情意。
一個小小的書包，隱藏一份真情，讓我不急於成長與春，不煩於炎熱於夏，不悲於落葉於秋，不懼與寒冷於冬。
我的書包里永遠有幾張皺得不能再皺的畫，這不僅僅是幾張普通的畫，更包含我和朋友斷不開的友誼。
在一年級的時候，我和幾位調皮的同學一起畫畫，雖然畫得「四不像」，但是我們仨都互相誇獎、互相評價。我畫青龍，王鵬宇畫白虎，趙天宇畫朱雀。我的青龍果然名不虛傳，畫的堪比「蛇」，王鵬宇的白虎也不甘示弱，自稱「老鼠」，趙天宇的朱雀就更厲害了，人送外號「草雞」。我們從不嘲笑彼此，打算把這次作品永久保存，每個人寫上了自己的名字，以及外號。
沒想到三年過去了，就真的成了一個紀念了，他們兩個相繼轉學了，但是我依然留著那副畫。每當看到那副畫我就會回想當年的情景，回想起我們兒時的笑臉，回想起我們互相誇獎，互相評判。一切都凝聚橙這張普普通通的畫上。他就像一本相冊記錄著我們的笑臉。
可是我的媽媽卻一直想除掉那副畫。她經常和我講：你天天留著那幅畫有什麼用？還不如好好學習呢！你就看本漫畫，上面也有字啊！可是我卻很執著，這不僅僅是一幅畫，還是包含著濃濃友誼的信物啊！我把它放在書包里的一個難以發現的夾層里。從那時我就不打算再換書包了。但我最怕的還是洗書包。於是，我竭力改掉我這個不衛生的習慣。如果是真的要洗的話，我也一定會把這個「信物」藏好！
朋友們啊！你們倆身在何方啊！還記得當時我們一起畫的「四不像」。朋友們啊！你們聽到了嗎？我一定會把這一幅畫「藏到書包里」，永遠不忘！
「快點走，快點走，不然就來不及了。」媽媽在一旁催促著。「等一下，我的書包放哪兒了？」我把房間找遍了，書包連影兒也沒見著。我頭一轉，看見書包竟然浮在空中，長出了一對銀白色的翅膀，「撲撲」地扇著。我伸手一抓，沒有抓住。咦，一眨眼又不見了。我垂頭喪氣地走向門口，突然看見書包正躺在地上，翅膀不見了。由於快要遲到了，我馬上撿起書包，拍了拍書包上的泥土，連忙向學校跑去。
在路上，我對早上發生的事百思不得其解。正想著，突然，我的書包漸漸變重了。我花了九牛二虎之力，才把書包背到教室。我把書包放進抽屜，拿出語文書准備早讀。奇妙的事情在瞬間發生了，所有書本里的字都出現了，「跳」字和「舞」字手拉手一起在跳舞，「澡」字在洗澡，還有的在唱歌畫畫，字大俠們在我的書包里大鬧天宮，亂成一團。「請同學們打開語文書，翻到第36頁」，同學們陸續拿出語文書，我正在想怎麼讓這些調皮的字回到書上，突然，耳畔響起：「鄔令雨，語文書呢？」我支支吾吾地回答：「沒……沒有……沒有。」「和同桌一起看。」老師今天怎麼這么和藹，沒有批評我。這一整天，我都和同桌一起合著看。我想：我書里的字，今天應該玩得歡吧！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑：「怎麼可就會發生這種事情呢！肯定是你沒睡好，產生的幻覺吧！」媽媽不相信我，是呀，這樣奇異的事誰會相信呢？媽媽讓我打開書包看一下，我輕輕地打開看到是所有的東西，都恢復了原樣。這是為什麼呢？媽媽笑著說道：「可能是你的急性子惹了『包神』吧！
我爺爺的書包是個褲腿書包。那時候，爺爺很想上學，可是家裡很窮，兄妹多，買不起書包，交不起學費，在爺爺再三央求下，祖奶奶把祖爺爺穿舊了不用的粗布褲子，剪下一條褲腿，縫住一頭，另一頭縫了根兒布條，就成了爺爺的書包，上面補丁摞補丁，可爺爺卻視為珍愛之物!書本買不起，就自己用線把草紙裝訂起來，做成手抄本!即使這樣，爺爺也只能上到二年級，就輟學了。
花布書包
爺爺有了自己的教訓，堅決不想把自己的悲劇在爸爸身上重演，一心想讓爸爸上學，可是，家庭無收入，窮啊!一次，爺爺狠狠心，把家中的口糧擠下來，挑著兩筐紅薯，走了40多里山路，賣錢，買了二尺布做了個書包，這就是爸爸的寶貝——花布書包。為此，爺爺在山路上摔了一跤，手上至今還留著劃傷的記號。
現在，櫃櫥里的那個背帶都快擰成麻花的單薄的小布兜和裡面那兩本寫著密密麻麻的小書，爸爸說什麼也不捨得扔呢!因為那飽含著爸爸上學時的快樂與艱辛啊!
多功能書包
我的書包嘛是多功能書包：顏色鮮艷，質量上乘，功能齊備，有裝書的地方，有放文具盒的地方，還有放水壺的地方。
書包不僅顏色鮮艷、容量超大，而且在設計上還做到了輕巧、舒適。瞧，書包的雙肩帶和背部都墊上了海綿，背起來減輕了不少壓力。再看裡面的書有彩圖，有插畫，個個裝訂精美，內容豐富。
告訴你們，這樣的書包，我可不止一個哦!每年換一個，年年換年年新。
是啊，小書包，大見證，我們的生活真是芝麻開花——節節高!
夜幕降臨，今天小主人早早就寫完作業了，書包收拾的妥妥的！不曾想到，書包里卻傳來了窸窸窣窣的響聲，原來是書包王國的居民們在辯論、甚至吵架！
發起論調的是語文書，只聽她拍著胸脯，理直氣壯的說：「要數功勞我最大，要數學問我最深！不是嗎？請問諸位，哪裡能離得了我的身影？我是腹有詩書氣自華呀！」
這時，數學書「哼！」了一聲，冷冷的說：「如果沒有我，你還沒有頁碼呢！埋沒在哪個犄角旮旯還不一定呢！誰能認識你是個老幾呀！還不是落個投宿無門的下場！哈哈哈……」
筆記本沉不住氣了，一躍而起，大聲嚷著：「都靠邊，都靠邊，小主人最離不開的是我！預習記錄、上課做筆記、復習總結……哪裡不得我出場，鞍前馬後，沒功勞苦勞也是我最大！小主人最需要我了！」
「得了吧，好記性不如爛筆頭，何況我還是出生名門、具有高貴血統的『英雄』牌鋼筆！小主人跟我可是形影不離！試問語文不需要我寫嗎？！數學不需要我算嗎？！筆記本如果沒有我，活著還有什麼意義呢？！」鋼筆說起來沒完。
「俺來也！你們統統甘拜下風吧！試問，如果小主人沒有品德修養，還能不能把你們保護得完好無損？！你們豈不都是廢物一堆了？」品德書輕蔑的瞟她們。
這時，書包爺爺捋著長長的胡須，語重心長的勸道：「各位，尺有所短，寸有所長！你們各有自己的用處。「家有一心，有錢買金，家有二心，無錢買針」，只有大家團結一心，才能幫助小主人學習啊！。」「居民們」聽了，你看看我，我看看你，都羞愧的低下了頭。
從此，她們和睦相處，同心協力幫助小主人好好學習，天天向上！
書包里是一個小世界，裝著我的文具和課本；書包又是一個大世界，承載著許多精彩的故事！
一天，我和我的同桌吵架了，吵得天翻地覆！
那天，陽光明媚，我收拾好東西出發去學校，到了教室我顧不上書包，拿出書就開始讀書。
下課時，我在准備下節課要用的東西時，感覺書包好像少了什麼，我發現我最愛的一本書《上下五千年》不見了！我忽然想起同桌收作業時曾經翻過我的書包！
「你說說，這是怎麼回事？拿我的書為何不跟我說一聲？」一下課，我就跟同桌吵了起來。
同桌一臉茫然，兩手一攤，大聲解釋：「我只拿了你的語文作業本，根本沒有拿你的書！」
我拍著桌子叫：「除了你還有誰上過我的位置。」他壓住怒火冷靜的說。「你自己找吧，反正我沒拿」他無可奈何「擠」了好久才把話「擠」出來。我暗想道：「除了他早上動過我的書包難道還有別人？」
我不由分說，把書倒出來。
我一本一本地找，生怕找落了。我的心情無比擔憂，生怕老師批評我倆吵架，又擔心書找不到挨罵……
當我拿起書包，正准備把書整理好時，我突然感覺到書包里有一點重量。我打開書包發現那本書正「躺」在一個「秘密」夾層里睡大覺。我欣喜地說話：「嗨，書啊，你的假期到了，該上班了」
此時，我的心中帶著一點喜悅與羞愧暗想：我錯怪同桌了，都怪「神奇」書包世界裡的「秘密空間」實在太隱秘了。我該向我的同桌道歉，表達我的內疚！
這就是發生在書包里的故事！
❷ 書包里的故事作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我為大家整理的書包里的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
從我上學一直到現在，大約共買了三個書包，每一個書包里裝著的不只是書本，還有一個個細小的故事，但使我印象最深的還是那一件事。
在上四年級時，我非常喜歡讀漫畫版的《兒童網路全書》，媽媽給我買了一套，還贈了一個書包。這個書包由亞麻布製成，是全藍的，是流行的抽屜包。書包上並沒有什麼圖案，只有一行英文。這個書包很大，但裝下上學所用的所有書本就已經很擠了。我背著書包上學，看見有的同學把漫畫書拿出來看，我們班的老師沒有說不讓帶漫畫書。
回家之後，因為很願意看漫畫版的書，我就有了兩個選擇：帶吧，不怕沒收，但書包會被擠爆的。不帶吧，看著別的同學看，心裡非常不是滋味。我還是拿起漫畫書放進書包里，又拿了出來，反反復復地做著。最終，我決定帶漫畫書，往書包里一放，但大部分還露在了外面，我用洪荒之力，把漫畫書硬塞進了書包里。
到了第二天上學，我背上書包，覺得書包比以前還沉，但我不怕，因為裡面裝著的是我對漫畫書的渴望。到了學校，我把漫畫書從書包里使勁抽了出來，愉快地度過了一整天。過了一個星期，發現書包被擠爆了，漫畫書的兩個角露了出來，媽媽給我買了一個新的書包，我背著新書包上學去了。而那個舊書包呢？它卻被媽媽扔了。現在雖然背著新書包，但我還是總想起那個舊書包。
那個書包里寄託著我對漫畫書的渴望啊！它在我的心中是無值之寶啊！這個書包的故事結束了，而它的壽命隨之也結束了。
在很久很久以前，書包的主人阿童，在他心愛的書包里只放了一本書———語文。有一天，語文書對阿童說∶「書包里為什麼只有我一個，空盪盪的，怪孤單的。」後來，阿童找來了數學，跟語文作伴。然後品德，科學，紛紛加入其中。.一下子，阿童的書包里變得熱鬧起來。就這樣，他們相安無事相處了不知多少年。
星期一的早晨，阿童像以往一樣，背著心愛的書包上學去。走在路上，阿童聽到有人在背後爭吵，回過頭去，也沒有發現什麼。到了學校。放下書包，爭吵的聲音又從抽屜里傳來。阿童打開書包，一下子傻了眼，只見書包里唾沫四起，爭吵不休。
語文說∶「書包里,我的知識最多，我對主人最重要。」
不甘示弱的數學說：「主人在生活中最離不開的是我。」
品德說：「你們都不說，你知道我跟主人的關系嗎?」
「不知道。」
「思想品質，做人的道德品質都在我這里。」沒有我每天提醒主人，主人會迷失了方向。」
科學最後漫不經心地說：「你們都不用爭了。」
「你們說，當今社會什麼最重要,什麼代表著前進呢?」
「這還用你說嗎?科技。」當今社會科技最重要，尤其是先進的科技。」
———
阿童工打斷了他們的爭論。「安靜下來，老師來了。」書包里有了瞬間地寧靜和沉思。
班主任張老師走進了教室。
「今天，我們談談做一名合格的小學生，應具備哪些素質和能力。」最後張老師說，綜合素質最重要所以我們要開設各科學科，而且每門學科的知識對我們都很重要，缺一不可。
從此，阿童書包里再沒有了爭吵。
小小舊舊的書包，雖不起眼，但卻承載著我們童年的故事。
有一次，放暑假，回到奶奶家，記得我有4年沒有回來了，看著這里不變的模樣，有一種不言而喻的熟悉感，仔細端詳著奶奶，忽然發現在不知不覺中，奶奶似乎變了，又似乎沒變，正和奶奶說著，忽然從一個電視櫃里看見一抹粉色，我充滿好奇的拿出了它。這是一個有點破舊的粉色小書包，上面是芭比娃娃的圖案，還有一些塗。我拿著它坐在院子里，記起來這是我上幼兒園時的書包，好像當時我最喜歡這個書包了，不要奶奶買的新書包，就只要這個，沒想到小時候我竟然這么的「傻」。
看著這個破舊的小書包，有點期待曾經讓我如此寶包的到底裝了什麼，慢慢滑開拉鏈，裡面的東西一覽無余，有一個拼音本，有一張畫，還有一個文具盒，就只有這些了嗎？我不相信的翻了翻書包，再也找不出別的了，無奈的嘆口氣，打開文具盒，裡面孤零零的躺著幾塊小橡皮，和幾根鉛筆，再打開那個拼音本，奔上有一頁是我的數學作業，是從1寫到10的字，歪歪扭扭的，我不禁笑了一下。好醜的，還有一頁是塗鴉，有一團麻線，又有一直兔子，其他的就看不出來是什麼。我合上拼音本，打開畫紙，卻讓我楞了一下，上面用蠟筆畫了三個小人，雖然一點也不形象，但還不難看出左邊的是媽媽，右邊的是爸爸，中間的那個小人是我。
心情很復雜，不知道該怎樣的表述，或許當時我單純的世界裡就只有家人，可現在不一樣了。長大了，明白了一切都沒有我想的那樣簡單。
書包里有著回憶，童年的那個幼稚的我已不復存在。而那個小小的書包，找回了從前的我。
畢業了，我考了樹人。入學前一天，我卻落下了久違的淚水……滴在泛黃的紙條上。
雖然已有了些秋天的味道，可夏天微風里的余溫還未散去，正如畢業時我對她的思念與感激，久久縈繞在心上。
窗外幾只螢火蟲飛著，閃一下，又閃一下，我看得出神，腦海里漸漸浮現了那個破舊的書包。它被我放在書架頂上，我將它取下來，打開我與她傳紙條的「中轉站」，從一年級歪歪扭扭的筆劃到六年級清秀干凈的字跡，一張不少，我一張張看著，彷彿腦海中又出現了那時的情景；開心的笑，傷
心的哭，備考的辛苦，畢業的不舍……
最後，我的目光定格在一張泛黃的紙上，那是六年級時光里的最後一張。終於，鼻子一酸，一滴凝聚六年的歡聲笑語的淚水，落在了紙上，在紙上漾開了那段珍貴的回憶。
小升初的最後一星期，本來只要再加把勁兒，就可以考上我期待已久的樹人，可是，我的英語出了問題。
她是英語高手，自然也為我著急，便傾全力為我輔導。
「你看，這個語法應該這樣用。」她真像一個老師一樣，我這個「學生」也沒有辜負她，成績也提上來了。
最後一次輔道，她神神秘秘地跟我說：「回家後看你的書包夾層，還有考試加油。」
她低下頭，猶豫了一會，跑遠了。我站在原地，看她的身影，馬尾高高的翹著，瘦長的身子被夕陽拉得有些憔悴、憂傷。
回到家，我迫不及待地打開夾層，一張復古的泛黃紙片，寫著「永遠不要放棄」，忽然間，眼圈有些發熱，想哭卻已啞然。
緩緩放下紙條，折了又折，放進夾層，我想讓回憶永遠地封存，永遠地激勵我。
暮然回首，確有無數記憶令我感動，但書包里的紙條催我奮進，構成永不凋零的故事。
清晨，風把樹枝上為數不多的黃葉扯下來，惡狠狠地拋在空中；樹枝搖動著抗議，發出「颯颯「的聲響。
飯菜的香味把屋裡渲染成一片溫暖，媽媽在吸油煙機的嗡嗡聲中聽天氣預報，我揉著惺忪的睡眼坐到飯桌旁。
媽媽在圍裙上擦擦手，把我最愛的荷包蛋端上來，嘴裡也不閑著：「今天要下雨啊，記得帶雨傘。」
我含含糊糊地說：「下什麼雨！天氣預報說了好幾天要下雨，不也沒下嗎？」
在吸油煙機的嗡嗡聲中，媽媽沒有聽清我在說什麼，可她讀懂了我不耐煩的表情。她嘆了口氣，沉默地提起我的書包，走到櫃子旁。
天很冷，我縮著脖子在風中瑟瑟前行，把校服裹得緊一點再緊一點。一陣風刮過，天一下子黑了下來。我抬起頭，天邊只剩一道紫色的陰影。
那道陰影由遠而近，滾滾而來，在我頭頂上炸出一道閃電。霎時間，大雨傾盆而下，天地間只剩下急促的雨聲。我機警地閃進路邊的一家小店，望著門外的大雨叫苦。
我暗暗後悔沒有聽媽媽的話，帶著一絲僥幸摸了摸書包。
這是個有故事的書包。來不及吃飯的早晨，這個書包里冒出過幾個麵包；口袋裡山窮水盡，這個書包里冒出過坐公交車的硬幣。今天，它能冒出一把雨傘嗎？
果然！傘柄上裹著一張小便條：「叫你拿傘偏不拿，這下挨淋了吧！」
署名是「媽媽」。
又一個灰濛蒙的清晨。媽媽端來我最愛的荷包蛋，嘴裡也不閑著：「今天有雨，記得帶雨傘。」我含含糊糊地說：「不怕，淋不著……」
媽媽嘆了口氣，提起我的書包又走到櫃子旁，打開櫃門，手忽然停了下來。
她轉過身，看看笑嘻嘻的我，含笑道：「壞丫頭！」
書包是一個普通的物品，可它的裡面卻有著我的五彩繽紛的記憶……
小小的書包里裝了一本本的卷子，那是父親的期望。記得有一次，我的期中測試沒有考好，數學才打了88分。回到家，爸爸很嚴肅地說：「卷子拿來。」我不得不把卷子拿給爸爸，那鮮紅的數字「88」讓爸爸立即龍顏大怒，把卷子扔在地上，說話的聲音比音響都大：「你這是怎麼答題呢？數字都能看錯了？卷子上有幾道題是你不會的？看看人家那孩子又認真又孝順，你呢？就是個逆子！」「比！比！比！就知道比，人家家人都知道關心孩子的身體，你只知道關心我的成績。」「啪」一個清脆的巴掌拍在我的臉上，爸爸竟然打了我。淚水奪眶而出，我傷心地拎著書包去寫作業了。
下午，媽媽叫我吃飯，爸爸依然板著臉說：「不要管她，讓她反思一下自己的過錯。」聽到這話，我的淚水再次流了出來。
從那以後，我的書包里裝著滿滿的卷子，每次上課我都要做口算題、應用題、大卷、奧數題……
期末考試時卷子非常簡單，都是爸爸幫我復習過的題型，卷子發下來的時候鮮紅的一百分展現在我的卷面上。當我回家報喜時，爸爸平淡說地了一句：「繼續加油，好好學習。」
每當看到書包上，我哭時留下的印記，我就會淚流滿面……
一天晚上，聽到書包里有吵鬧聲，走近聽聽，原來是數字0—9在發生爭論。
數字9說：「我是我們中間最大，我就是當之無愧的數字之王。」
數字8說：「最大不一定就是王，看看我，要想發，帶個8，我能給人們帶來好運，所以，由我當數字之王。」別的數字說：「雖然如此，但人們也把你和近視的眼鏡聯系在一起啊。」8聽了，生氣地鼓起了嘴巴。
這時，數字6不緊不慢地說：「在人們的印象中，只要和我聯系在一起，就代表著順利，還是我來當這數字之王吧！」
別的數字一聽了，都哈哈大笑，說：「你不過是9的倒影，值得這么驕傲嗎？」6一聽，臉一下子紅到了脖子。
數字7走過來說：「我就是人們收獲時用的鐮刀，為了人們的收獲，不惜犧牲自己，同時，我還為那些需要拐杖的人提供無私的服務，就我的獻身精神而言，這個王還是由我來當吧」
數字4搶著說：「我是一面旗幟，每一個國家都要有標志的，所以，都應該承認我當這個數字之王！」
這時1和0一起過來了對大家說：別看我倆1和0，最小，組起來可是10，比你們都大吧。別在爭了，我們每一個數字都很重要，少了誰都不行的，我們要團結起來，這才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不說話了，書包里安靜了下來。
從小到大，書包就是我生命中不可缺少的一部分，我與它同甘過，也共苦過，書包里的故事就像天上的星星一樣，數不勝數。
書包是我學習上的好幫手，書包里裝滿了書籍，可以讓我帶到學校里來，我每天所學的課程記的筆記，也會全部裝在書包里才能帶回家。對於我來說，書是我的命，如果沒有了書籍，我的生活就會變的索然無味，而書包里裝滿了書，也就是書包是我生命的承載體，每當我背起書包，我就會明確我的任務——好好學習，只有背起書包，我才能踏進神聖的校門，開始我的學習之旅。
書包也是我在校園中的好朋友。小時候曾經進行過這樣一次比賽，把書包里的東西都倒出來，然後再裝進去，誰裝得快，誰就獲勝。同學們全都忙得不亦樂乎。那時我第一次認識到，書包不僅是個能裝東西的大口袋，而且還是可以與我共同娛樂的夥伴，也是我合作比賽的幫手。
書包也是我的知心朋友，當我有不能說出來的事情或秘密，或是一些有趣的事時，我都會把它們寫在我的日記本上，然後再把它裝在我的書包里，和它一起分享。
偶爾，書包會成為我憎恨發泄的對象，每當我把一大摞一大摞的書往書包里塞時，書包就會變得沉重無比，背上它也會很沉，使人心情不悅。當我為了一件事而悶悶不樂時，我也可以用「摔書包」的方式發泄我的不快，而看到書包可憐兮兮地躺在地上時我的心情也就不會那麼沉重了。
書包對於我來說，不僅是良師，還是益友，我一定不會忘記那些事情，那些在書包里的故事。
普通的書包里，折射出愛的倒影，氤氳出生活的芬芳。一一題記
愛，是春天的陽光，純潔溫柔，細膩透明；愛，是夏天的驕陽，熱情似火，動人心弦；愛，是秋天的薄霧，迷濛縹緲，如夢如幻。
曾幾何時，我一度固執地認為爸爸媽媽不愛我了；曾幾何時，幾度狂躁的與你們吵架，但當我打開書包的那一刻，那熟悉的筆跡，水一樣流經我的心，彷彿一雙溫暖的手，撥動我的心弦……
記得是三，四年級時，因為爸爸的工作很忙，每天都很晚才回家，都沒時間好好的陪我了，我感到心裡有些失落。
直到有一天，我考試得了一百分，滿心歡喜的回到家，本以為爸爸會高興的表揚我一番，誰知，依舊是那冷冷的燈光，我將消息告訴了爸爸，耳畔只回響著那句很不情願地哦，看著爸爸若無其事的樣子，我的怒火在心中燃燒，但我努力的抑制住了，轉身想要離開，但雙腳像被釘在地上，眼淚不爭氣的一顆一顆往下落……第二天，我起來的時候，發現時間已經不早了，急急忙忙的梳洗好，抓起書包就沖出家門，這時，我彷彿聽到背後傳來的一聲溫暖的呼喚∶「小心點」。一種感動占滿心頭。
到了學校，我坐在座位上，打開書包，發現裡面是一個麵包和一盒熱牛奶，還附帶了一張紙條∶真的對不起，最近我對你的關心太少了，能原諒我嗎，那一刻，我熱淚盈眶，深深地感受到了裡面的情意。
一個小小的書包，隱藏一份真情，讓我不急於成長與春，不煩於炎熱於夏，不悲於落葉於秋，不懼與寒冷於冬。
書包，伴我走過了無數條林蔭道
——題記
每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。於是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗濕，那種感覺糟透了!
但我之後聽說過一句話，你在討厭一件事物的同時，就已經不知不覺地依賴上它了。我認為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會用到這個東西，因為我跟他一樣。
這里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什麼才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經提前帶了傘。在這種時候，沒有什麼能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會那麼簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎?我盡量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鍾後，我終於到家了。快速放下書包，看到書包上的水，拿書的動作又快了很多。最後，經過我的再三確認，書沒有濕，這才將原來緊張的心情慢慢地放鬆。
但看著在不停滴水的書包，好像書包也挺好的，在開學時幫我帶回一堆新書;在夏日的清晨陪我一起讀課文;在聒噪的午後充當我的枕頭;還有在雨天陪我一起保護書本……
現在，雖然已經不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落裡的舊書包，好像能聽到他在說「老朋友，今天在學校過得怎麼樣?」
這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認為，在那個不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關愛。我會小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。
在一次家庭大掃除中，我在我房間里無意中找到了一個我小學時用的書包，書包已將十分破舊了，上面滿是灰塵，使書包上的模樣顯露出來，我一下就認出了他是我曾經最喜歡的一個書包，我晃了晃手上的書包，發現裡面還有東西，我便輕輕打開了書包。
一本破舊，損壞的語文書
那是三年級的時候了，那時的我很小，不懂事，所以做起事情來大大咧咧的，每天翻語文書的時候，總是會不經意的「撕拉」一聲，語文書便被撕壞了一點，剛開始我還沒在意，等到後來，這本書被我折騰的缺枝少葉，都快散架的時候我才開始著急，以為我在那時要用到它，後來，我在媽媽的幫助下，我一點一點的把這本書修好了，我把這本書放在書包里當做這次教訓。
一本破舊，被針縫起來的書
那時我上四年級了，因為課程漸漸多起來了，作業漸漸多起來了，作業也多了，我總是覺得很悶，於是我便偷偷的帶了一本漫畫書去學校，每天在午休和活動可是拿出來看一看，剛開始還好，沒被人發現，但天網恢恢，疏而不漏，有一天還是被老師發現了，老師把這件事告訴了媽媽，媽媽很生氣，把我的漫畫直接撕了，我很傷心，第二天，桌上卻多出了一本被縫過的書，我知道這是媽媽乾的，於是我便把它放在書包的暗格里，當做教訓。
一張照片
那時沒搬家之前和我最好的幾個朋友一起拍的，那時我們無憂無慮，每天都聚在一起，只記得我們分別時拍了照，一人一張，當做留念。
書包里的事物都有一個故事，我把他放的書櫃最顯眼的的地方，它代表著我對生活的領悟，我的成長經歷。
不經意間，我整理舊物時，發現了一隻以前用過的舊書包，書包上有一層灰塵，我輕輕拍了一下，打開書包，發現裡面還有一塊斷裂的橡皮。
小時候，爺爺因給人造房子時，不小心從高處摔了下來，被送進了醫院。家裡頓時一片荒涼，奶奶去醫院看護爺爺了，爸爸媽媽又要上班，晚上還要加班，所以我被送到了外婆家。那天放學回家時，我發現我的`橡皮不見了，又不敢想外婆提出重買一塊，所以當寫錯字時只能用手抹掉。第二天清晨，從夢中醒來的我，驚喜的發現我的鉛筆盒中有一塊橡皮。弟弟告訴我說：「我媽媽做議案晚上檢查你作業時，發現了錯誤，想幫你擦除，卻發現鉛筆盒裡的橡皮沒了，就去幫你買了一塊。」看著正在睡覺的舅媽，我感激不已。
在書包的夾層中，還留有一塊發霉的小點心。
我不禁想起了小時候，我上學睡遲了，十分著急，洗漱完畢之後，就連早飯也不吃了，就直接上學去了。晚上回家，我正在著急的做著作業。這是，門被輕輕的打了開來。轉頭一看是奶奶，她走過來，輕柔的問我：「今天早飯吃了嗎？」當時我心中十分生氣，動畫片都快開始了，作業還沒做完呢，卻過來問我這些無聊的問題，就隨便回了一句：「吃了。」奶奶見我的回答，便走開了。第二天走上起床，吃早飯時，看見桌上有一張小紙條，上面寫著：孫女，早飯記得要吃，上學來不及就吃些點心，我幫你買了些，放在了微波爐當中，記得吃。我頓時感到一股暖流湧上心頭，想起了昨夜對奶奶的態度，頓時感到十分愧疚。
親情事多麼可貴啊！家人們都十分愛我，雖然只在一些小小的細節當中，但透露著美好的情感，使我不斷成熟。書包里的故事仍在繼續，我還在不斷成長。
每一個學生都有自己的書包。大的小的，各種各樣的。裡面的故事自然也說不完了。今天我的書包里發生了一件事情，說給你們聽聽吧！
今天是六一兒童節，我們都知道，這是屬於我們自己的節日。這時，書包裡面的書點頭哈腰的說：「今天又不是我們的節日，過不過都無所謂啦！」獎狀聽了立即大聲的反駁：「怎麼能不過呢？這個時候可是我出人頭地的好日子，要知道一年可只有一次。」
它們的談話不到一會兒，書包的主人走了過來，把自己書包裡面的童話書拿出來坐在桌子上，津津有味地看了起來，時不時和自己的好朋友分享。不一會兒，六一兒童的節日要開始了。書包裡面的書又開始熱鬧起來，你一言，我一語。
「哎！」語文書深深地嘆了一口氣。其他的書問語文書怎麼了，語文書就是不回答。直到書包里的書都漸漸安靜下來，語文書才慢慢的開口：「要是有屬於我們的節日就好了。」「對啊對啊，我們怎麼就沒有想到呢，哎呀！不管了不管了，我們現在就舉行吧？！」文具盒也跟著起鬨「現在就舉行一場屬於我們的節日也很不錯呢！」
既然要舉行一場聯歡會，音樂自然是少不了的，鉛筆就負責打鼓，鋼筆負責唱歌，橡皮負責彈琴。書包里一下子就熱鬧了起來。聯歡會到達了高潮，直尺跳起來熱情的拉丁舞，鋼筆立馬配合著直尺跳起來了，一會兒又換成新疆舞。把全場的小夥伴都驚呆了。「你看，那脖子扭得真是棒極了。」不愛說話的橡皮也瘋狂了起來。
筆記本看到它們都盡情的表演，心裡想著「我也要拿出自己的本領」，在舞台上跳起了流行舞，瞬間把氣氛再次推向高潮。
時間過得很快，聯歡會一下子就結束了，書包裡面的書又恢復了原來的平靜。我書包里有很多故事，講也講不完，你的呢？
我爺爺的書包是個褲腿書包。那時候，爺爺很想上學，可是家裡很窮，兄妹多，買不起書包，交不起學費，在爺爺再三央求下，祖奶奶把祖爺爺穿舊了不用的粗布褲子，剪下一條褲腿，縫住一頭，另一頭縫了根兒布條，就成了爺爺的書包，上面補丁摞補丁，可爺爺卻視為珍愛之物!書本買不起，就自己用線把草紙裝訂起來，做成手抄本!即使這樣，爺爺也只能上到二年級，就輟學了。
花布書包
爺爺有了自己的教訓，堅決不想把自己的悲劇在爸爸身上重演，一心想讓爸爸上學，可是，家庭無收入，窮啊!一次，爺爺狠狠心，把家中的口糧擠下來，挑著兩筐紅薯，走了40多里山路，賣錢，買了二尺布做了個書包，這就是爸爸的寶貝——花布書包。為此，爺爺在山路上摔了一跤，手上至今還留著劃傷的記號。
現在，櫃櫥里的那個背帶都快擰成麻花的單薄的小布兜和裡面那兩本寫著密密麻麻的小書，爸爸說什麼也不捨得扔呢!因為那飽含著爸爸上學時的快樂與艱辛啊!
多功能書包
我的書包嘛是多功能書包：顏色鮮艷，質量上乘，功能齊備，有裝書的地方，有放文具盒的地方，還有放水壺的地方。
書包不僅顏色鮮艷、容量超大，而且在設計上還做到了輕巧、舒適。瞧，書包的雙肩帶和背部都墊上了海綿，背起來減輕了不少壓力。再看裡面的書有彩圖，有插畫，個個裝訂精美，內容豐富。
告訴你們，這樣的書包，我可不止一個哦!每年換一個，年年換年年新。
是啊，小書包，大見證，我們的生活真是芝麻開花——節節高!
一筆一紙勾起兒時的記憶，一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教誨，都在書包匯集、積累、交織。
題記
兒時的我有一個小小的書包，那裡裝著我的小隱私與小秘密，這些隱私與秘密，記載著我兒時的天真、頑皮。
記得剛上學的時候，媽媽就給我買了一個粉色的小書包，書包里有一個小小的夾層，誰也沒有在意它，而我卻將它當成了寶兒，用它來儲存我的零花錢。
有一天，我看到一名同學將他的零花錢拿出來和我們炫耀。說他如何的有錢，我的心裡也癢癢的，也想把錢拿出來與他PK。我瞅了一眼小書包，它好像用警戒的目光看著我，說：錢不能拿出來，拿出去會丟的！我看著它，想著心愛的零花錢，放棄了。
回到家，我忍不住把錢拿出來數了數，竟有了二十六元！我將錢放回了書包，心裡的想法卻又在蠢蠢欲動。我終於忍不住，將書包的忠告拋到腦後，打算去跟同學炫耀一下。
第二天早上，我把錢拿出來，對同學說：看看，我的錢足足有二十多塊呢，是你們的好幾倍，羨慕我吧！同學們十分驚訝，我正想好好和他們嘚瑟一番時，可惜就在這時上課了。
晚上回家，我准備再數一數零花錢，可一翻書包，錢丟了！我抱著書包嚎啕大哭。
書包靜靜地躺在燈光下，上面還有未乾的淚痕。