㈠ 《咕咚》這篇課文,是讓學生明白一個什麼道理
《咕咚》這篇課文,是讓學生明白「不管聽到任何事情,要動腦想想或親自去看看,才能了解事情真相」的道理。
㈡ 《咕咚》這篇課文,是讓學生明白一個道理
課文讓學生明白了一個道理：做什麼事，都不應該盲目地跟著別人跑，而要問為什麼，弄清事實真相。這篇課文講述了一隻兔子聽到木瓜掉進水裡的「咕咚」聲後拔腿就跑，許多動物聞訊也跟著瞎跑，最後野牛攔住了大家，並最終使大家解除了誤會。