你從小猴子下山的故事學會了什麼

A. 《小猴子下山》的故事告訴我們什麼

《小猴子下山》的故事告訴我們做事要學會專心致志，一心一意。同時這個故事也告訴我們不要盲目的看見別人干什麼就去干什麼，要目標明確地朝著一個方向去努力。

在《小猴子下山》的故事中，小猴子看到什麼就喜歡什麼，遇到新的事物就會把之前事情忘得乾乾凈凈，最終什麼都沒有得到。

《小猴子下山》的故事內容。

一個陽光明媚的早晨，小猴子從夢中醒來。它看到暖烘烘的太陽，決定下山去玩。小猴子興高采烈地往山下走去。途中一片桃林吸引了小猴子的目光，它看見又大又紅的桃子，就摘了幾個，邊吃邊往山下走。

不知不覺，小猴子走到了一片玉米地里。它看著一個個碩大的玉米棒，毫不猶豫地扔掉了桃子去摘玉米。看著手中金燦燦的玉米棒，小猴子高興極了。不一會兒，小猴子到了山下，山下有一片西瓜地。小猴子走得又累又渴，心想這下可以飽餐一頓了。小猴子扔掉玉米，摘下一個大西瓜就大口大口的吃了起來。

這時候，一隻小兔子蹦蹦跳跳地從旁邊經過。小猴子想找兔子玩，於是就丟掉了西瓜去追兔子。可是小兔子跑的太快，小猴子沒追上。小猴子一無所獲，垂頭喪氣的回到家。把自己在路上的見聞告訴了媽媽。媽媽告訴它，做事情要一心一意，不能這山望著那山高。

B. 《猴子下山》的故事告訴我們什麼意思

《小猴子下山》的故事告訴我們的道理：

《小猴子下山》的故事告訴我們做事要學會專心致志、一心一意。如果總是三心二意的話，就會顧此失彼、一事無成。同時，這個故事也告訴我們不要盲目從眾，看見別人干什麼就去干什麼，要目標明確地朝著一個方向努力。

《小猴子下山》是小學語文教材中的一篇傳統課文。新大綱指出： 「 提倡在學生讀書思考的基礎上，通過教師的指點，圍繞圍繞展開討論和交流，鼓勵學生發表獨立見解。」

本冊是低段的第二期，閱讀訓練的重點只是在教學活動中，注意誘發學生的興趣，採取多種措施促進學生主體性的發揮，同時也創設情境，引發參與、點撥思維、激發參與、圖文結文，初步了解課文的內容。

C. 小猴子下山的故事告訴我們什麼道理

告訴我們做事要學會專心致志，一心一意。

如果總是三心二意的話，就會顧此失彼，一事無成，同時這個故事也告訴我們不要盲目從眾，看見別人干什麼就去干什麼，要目標明確地朝著一個方向努力，一個人如果沒有一個明確的目標，只追求眼前的利益，朝三暮四，那麼最終可能什麼都得不到。

小猴子下山人教版小學一年級下冊課文

有一天，一隻小猴子下山來，它走到一塊玉米地里，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走，小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下，它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里，它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜，小猴子抱著一個大西瓜往回走，走著走著，看見一隻小兔蹦蹦跳跳的，真可愛，它非常高興，就扔了西瓜去追小兔，小兔跑進樹林子，不見了，小猴子只好空著手回家去。

D. 《小猴子下山》的故事告訴我們什麼道理

小猴子下山這個故事告訴我們人做事情不能三心二意，人有無窮的慾望，如果不知道滿足，便會什麼得不到，在失去的時候，才開始幡然醒悟，人生有得必有失，想得到所有好的東西是不可能的。

(4)你從小猴子下山的故事學會了什麼擴展閱讀：

詳細內容

《小猴子下山》這是小學語文教材中的一篇傳統課文。有一天，一隻小猴子下了山。它走到一塊玉米地里，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下，它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里，它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走，走著走著，看見一隻小兔蹦蹦跳跳，真可愛，它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林不見了。小猴子只好空著手回家了。這個故事的寓意是，做事不要三心二意，一心一意做好一件事就夠了。

世間沒有絕對的完美，學會知足，接受自己所擁有的。把西瓜扔了，去撿了芝麻，丟了西瓜指把大的東西事情給擱置了卻去把小的東西事情看的重要；重視了次要的，卻把主要的給忽視了。