⑴ 兒童故事書有哪些
一、科普讀物
《新十萬個為什麼》
二、低幼讀物
1.《兒童美德故事書》
2.《睡前十分鍾》
3.《唐詩幼兒版》
4.《中國古典文學名著兒童讀本》（彩圖拼音版）
5.《寶寶認知網路》——大卡、掛圖、玩具書
6.《世界童話名著彩圖文庫》
7.《快樂天地.專家版》
8.《嘟嘟熊系列叢書》
9.《看圖識物叢書》
10.《丁丁歷險記》
11.《聰明娃認知叢書——彩虹系列》
12.《聰明娃書寫起步系列》
13.《365天叢書——漢語拼音讀物系列》
14.《新編幼兒入學准備教材》（含語文、數學、書寫、科學、社會適應、手工等）
15.《不看不知道》
17.《嬰兒學畫寶典》
18.《新世紀嬰幼兒小網路》
19.《世紀版兒童認知彩色掛圖》
20.《新編多功能看圖識字卡片》
21.《幼兒大世界精選》
三、文教讀物
1.《幼兒認讀叢書》第一冊
2.《幼兒認讀叢書》第二冊
3.《幼兒認讀叢書》第三冊
4.《幼兒益智天天練》
5.《電腦小精靈》
6.《中英比較兒歌》
四、網路讀物
1.《中國兒童網路——有趣的活動》
2.《中國兒童網路——多彩的生活》
3.《中國兒童網路——奧妙的自然》
4.《中國兒童網路——百態的生物》
5.《中國兒童網路——傳世的發明》
五、文學讀物
1.《安徒生童話故事全集》（新譯本）
2.《格林童話故事全集》（新譯本）
3.《一千零一夜》（新譯本）
4.《超級想像童話系列叢書》
5.《彩色拼音世界經典故事叢書》
6.《中外傳世兒童故事》
六、科普讀物
1.《奇奧恐龍公園》
2.《奇異恐龍公園》
3.《奇幻恐龍公園》
4.《奇趣恐龍公園》
5.《兒童IQ超智能魔板》（系列一）
6.《兒童IQ超智能魔板》（系列二）
7.《告訴我為什麼》。
⑵ 有什麼兒童益智故事
孩子愛聽故事，也愛自己編故事。經常能在生活中信手拈來，張口即編，有時三言兩語就講完一個故事，有時喋喋不休能講1小時。這豐富的想像力和夢幻的創造力，連家長都自嘆不如。
當然，孩子的天馬行空也和父母的早教有關。家長一直重復地給孩子講故事，樂意地聽孩子編故事，與孩子積極的互動，給了孩子很大的鼓勵。
下面，介紹5本凱迪克金獎經典兒童故事繪本，家長有空多陪孩子閱讀吧。
[美]露絲·克·勞斯/[美]馬克·西蒙特
這本書不是用來學習的，而是用來感受快樂的！從繪本的封面，我們就可以看到田鼠，熊，蝸牛，松鼠，土撥鼠在一片雪地里歡呼雀躍，他們之間發生什麼有趣的事呢?家長不妨讓孩子先編故事，再看繪本是怎麼寫的吧。
同時，該繪本還有 《黑兔和白兔》、《禪的故事2：禪與萬聖節》、《極地特快》、《鴨子開車記》、《鴨子騎車記》 等，讓孩子不妨都用這種方法，體驗閱讀和想像的樂趣吧。
另外，家長也可以讓孩子想想，自己要如何度過快樂的一天?
意義： 培養孩子想像力、感知力，學會體驗快樂。
[美]埃里克·羅曼
這是一個寬容的故事。我的兔子朋友很好，但無論他去哪裡、做什麼，肯定惹麻煩，不過他依然是我的好朋友……。
在看完這本繪本時，家長可順便舉個生活實例，教育孩子，寬容別人。比如樂樂和豆豆在一起玩的時候，樂樂不小心打到了豆豆的眼睛，我們要怎麼做呢？
意義： 教育孩子保持善良，學會寬容。
[美]李歐.李奧尼
故事講的是小黑魚和小紅魚遇到金槍魚襲擊時，小黑魚游得快僥幸逃脫，小紅魚游得慢，大部分被金槍魚吃了。小黑魚一下變得孤單、傷心和害怕，被迫游到大海深處，卻意外的看見了各種各樣美妙的生命。
當小黑魚再次遇到一群小紅魚時，極力地勸說小紅魚游出去看看，但害怕金槍魚而躲在礁石和海草里不願出來。
小黑魚絞盡腦汁想出了個好方法，利用小紅魚的數量優勢，大家一起組成一條海里最大的大魚。最終，他們一起嚇走金槍魚，在大海里自由的遊玩。
意義： 培養孩子的智慧、勇氣、見識。
[美]莫里斯·桑達克
小男孩麥克斯穿上野狼裝在家裡沒完沒了地胡鬧開始。媽媽生氣的叫他野獸，把他被關進房間不允許吃晚飯。於是，他就乘著一隻也叫「max」的小船，經歷長達1年時間到達野獸國，還用魔力馴服野獸，成為了國王。
然而好景不長，麥克斯感到孤單，開始想念愛他的人，並且還聞到了好吃的味道。所以不顧野獸們的挽留，他又乘著那艘小船回到了他的房間。一切如初，晚飯放在桌子上，「還熱著呢。」
意義： 告訴孩子，家永遠是你的港灣。
[美] 威廉·史塔克
這是一個關於成長與親情的故事，一個洋溢在魔法之螞賣稿間的愛的故事。
驢小弟很喜歡收集石頭。有一天，他撿到一顆具有魔力的紅石頭，正要拿回家給爸媽看時，碰上了狡詐又飢餓的獅子，被嚇壞了，沒多想就把自己變成了一塊岩石，但紅石頭落在岩石旁邊，無法再變回去。
驢爸爸驢媽媽看驢小弟還沒有回來，到處找，到處問，還找了警察幫忙，均未果。有一天，驢爸爸和驢媽媽去野餐，驢爸爸在岩石旁邊看到這塊紅石頭，想起了兒子，感慨地放在岩石上。於是兒子接觸到紅石頭的法力，變了回來，一家三口又在一起了。
意義： 培養孩子想像力，體會一家人濃濃的愛。
前天，一隻烏鴉嘴裡噙著一塊肉，站在樹枝頭上欣喜若狂，一隻狗狗看見了，很是配孫口饞，左轉右轉的很著急，心想，只要烏鴉一笑，它所噙的肉就會掉下來，因此狗狗大聲唱道，世上只有媽媽好，有媽的孩象塊寶…烏鴉聽著哈哈大笑，結果嘴裡所噙的肉，真的掉下來了，狗狗美歺一飩。
給孩子講故事不僅能夠開發孩子的智力，還能拉近親子之間的感情，對寶寶的身心 健康 成長有很大幫助哦!以下是我為大家准備的兒童益智故事，希望大家喜歡。
誰跟小羚羊去避暑
炎熱的夏天來了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑，小羚悶孝羊想，還有許多小夥伴也一定熱得難受，得約大家一起去。
「誰跟我去避暑?」她一面走，一面喊。
一匹小紅馬奔跑過來，對小羚羊說：「我不去，我一出汗就象洗了冷水澡一樣涼快了。」原來她身上有許多汗腺，熱了就出許多汗來調節體溫，防止中暑，不需要避暑。
小羚羊想：聽說小黑狗身上沒有汗腺，一定熱得受不了，去約她避暑吧。這時，小黑狗正趴在一間屋檐下，張著嘴，伸出長長的舌頭，直喘氣。
「黑狗弟弟，高山地帶涼快極了，你跟我一起去避暑，好嗎?」小羚羊對他說。
「謝謝你。」小黑狗擺擺尾巴說，「我身上沒有汗腺，可舌頭上有許多汗腺呢。我伸出舌頭，就是用它排汗，調節體溫呀。」
小羚羊說聲「再見」，走到一棵大樹旁，看見小黃雞躺在樹下的沙土裡，兩腳搔著沙土，還不斷地打著滾兒。
「你躺在沙土裡玩，多熱呀!」小羚羊搖搖頭說。
小黃雞「咯咯咯」地笑了，他說：「我熱得直喘氣，在沙土裡躺躺，渾身諒嗖嗖的，可舒服了。」小黃雞不需要避暑，小羚羊多麼失望呀!她又走進林子里去約小松鼠。
「我不用去避暑。」小松鼠在樹枝間蹦來跳去，回答說，「夏天到來之前，我就脫掉了冬天的厚皮毛衣，換上了薄薄的夏裝啦。」
再去找誰呢?小羚羊正猶豫著，小灰兔急急忙忙地從她面前經過，小羚羊喊住他。
小灰兔擺動著兩只大耳朵說：「我不想去避暑。夏天，我挺著這兩只大耳朵，可以散熱，調節體溫。」
小羚羊看看沒有小朋有跟她去避暑，只好跟著自己的媽媽去避暑啦。
小壁虎借尾巴
小壁虎在牆角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。
沒有尾巴多難看啊!小壁虎想去借一條尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚在河裡搖著尾巴游來游去。小壁虎說：「小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎?」小魚說：「不行啊，我要用尾巴撥水呢。」小壁虎告別了小魚，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說：「黃牛伯伯，您的尾巴借給我行嗎?」老黃牛說：「不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。」小壁虎告別了老黃牛，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。小壁虎說：「燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?」燕子說：「不行啊，我飛的時候，要用尾巴掌握方向呢。」
小壁虎借不到尾巴，心裡很難過。他爬呀爬，爬回家裡找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。
媽媽笑著說：「傻孩子，你轉過身子看看。」
小壁虎轉身一看，高興地叫起來：「我長出一條新尾巴啦!」
小斑馬的花衣裳
森林裡，有一隻小斑馬。她總覺得自己身上的花紋太難看，除了黑就是白，色彩太單調。於是她找到了遠近聞名的小裁縫師小貓，讓小貓幫她量身定做了一件色彩鮮艷的花衣裳。小斑馬站在鏡子前，欣賞著自己的花衣裳，心想媽媽一定也會誇自己的。
小斑馬告別了小貓，蹦蹦跳跳地回到家。媽媽見小斑馬穿成這樣，連忙讓她脫掉花衣裳，小斑馬不明白。
「孩子，咱們來玩捉迷藏吧!」媽媽說。
小斑馬和媽媽來到屋外，先由媽媽來找小斑馬，無論她躲在哪裡，媽媽都能很快地找到她。小斑馬不想藏了，想讓媽媽來藏。但是，小斑馬怎麼也找不著媽媽。
媽媽笑咪咪地對小斑馬說：「孩子，我們身上的花紋雖然色彩單調，但卻是我們的護身符，可以幫助我們逃脫敵人眼睛。如果你穿上色彩鮮艷的花衣裳，就會暴露你自已，讓你陷入危險的境地。」
小斑馬聽了媽媽的話，恍然大悟，終於明白看事物不能光看外表，適合自己的東西才是最好的。
再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥識字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。
一隻白鶴喝水時，不小心被烏龜咬住了嘴巴。白鶴用力向後一拉，把烏龜拉出了水面。
烏龜死不放嘴，白鶴只好一面用力扯動烏龜，一面迅速的向後倒退。
眼看著白鶴束手無策，漸漸感到有些焦躁的時候，它忽然想到一個辦法。
只見它奮力展翅而起，迅速飛到了剛才經過的一片荊棘林中，把烏龜的胸口在荊棘上。
烏龜吃痛之下，急忙張開嘴巴，讓白鶴飛騰而去了。
首先非常感謝在這里能為你解答這個問題，我查閱有關資料，整理如下，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。
能給孩子講一些童話故事嗎
我認為這是最適合給孩子聽的故事類型
很多人說，給孩子們講童話，很容易陷入幻想世界
這太不像話了！
我小時候聽過的童話也不少，王子公主也不是做夢。現在也不像現實一樣生活
換句話說，童話不僅能使孩子開心，還能培養孩子的感性智力，比市面上所謂的益智故事太不好了！
我的孩子想聽《安徒生童話》，《丑小鴨》，《拇指姑娘》，《海的女兒》，《堅定的錫兵》等的故事
我不僅給孩子講童話，還有現在孩子在聽的其他童話。《一千零一夜》，《格林童話》，《克雷洛夫寓言》等都給孩子聽
總之，我建議給孩子講童話故事。畢竟那是最適合孩子們的兒童文學
益智故事沒有，下中國象棋是益智的。
要根據寶寶的年齡選擇,但是兒童的益智故事最好都是有圖的,有聲音的最好,寶寶更容易被吸引,也容易記住