㈠ 石頭湯讀後感
《石頭湯》最初發表於1947年，作者馬西婭·布朗。本書是根據法國民間故事改編的圖畫故事書。下面給大家分享石頭湯的讀後感，一起來看看吧！
這是我第二次讀《石頭湯》了，這個故事對我有很大的啟發，我很喜歡這個故事。
三個和尚來到了一個小村莊，他們發現那裡的人們見了他們都躲躲藏藏，誰也不理誰。和尚們覺得挺不好，就想出一個辦法，做石頭湯。他們撿了三塊石頭，一個小女孩給他們找了一口很大是鍋。人們十分好奇，都紛紛走出家門，想看看怎麼做石頭湯。有一個人幫忙拿來了調料，另一個人拿來了紅蘿卜。大家都拿出了自己家裡的蔬菜，交給和尚做石頭湯。經過大家的努力，終於做出了一大鍋好喝的湯。人們也明白了，團結能讓生活變得更美好。
讀了這個故事我明白了一個道理。不管做什麼事，都要團結起來。只有團結才能讓生活變得更美好。我喜歡這三個和尚。因為他們善於動腦筋想辦法，幫助別人。讓大家和睦相處。我們要學習三個和尚的聰明智慧，幫助別人，讓更多的人找到快樂。
這個故事中，小村莊上的人開始並不快樂。當他們團結起來，互相成為朋友後，大家才找到了快樂。這讓我想起了我自己。我剛上一年級時，不認識別人，我的朋友很少。每天都自己玩兒，快樂也很少。後來，我的朋友越來越多。我們一起學習，一起玩耍，快樂也有了許多。
我很喜歡這個故事，它告訴我們：團結起來朋友多，快樂也多。你們喜歡這個故事嗎？
星期五，我們和李老師一起看了一本非常有趣的繪本故事：《石頭湯》。
在這個故事中，有三個士兵剛打完仗，三天三夜沒吃東西，肚子餓極了。他們走到了一個亮著燈的小村莊，希望能找到吃的東西和住的地方。可是，這個村莊里的人們並不歡迎陌生人，他們各自把自己家裡好吃的食物分別藏了起來，有胡蘿卜、土豆、捲心菜、肉和牛奶等等。
士兵們猜到了村民們的想法，商量出一個稀奇古怪的好辦法——煮石頭湯。村民們好奇極了，為了嘗到從沒吃過的石頭湯，村民們為士兵們搬來了大鍋，還拿出了藏起來的美食做調料。這樣，一鍋美味無比的石頭湯就做好了，村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下，感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒品嘗過的美味——石頭湯。
這真是太有意思啦！從這個故事中，我體會到了做人不能太自私，如果好東西不和別人分享，就品嘗不到快樂的滋味。我以後一定要做一個愛分享的快樂的孩子！
分享，會讓你品嘗到各種美妙的滋味！
同學們，你們喝過鴨湯、雞湯吧！但是你們有沒有喝過用大石頭煮成的「石頭湯」呢？
今天，我在媽媽的班級網站上看了《石頭湯》的故事，當時我一看到這個題目，心中有好多個問題，於是問媽媽：「媽媽，石頭也能煮湯喝嗎？那是什麼味兒呢？」「小傻瓜，你自己來讀讀這個故事講的是什麼吧。」媽媽一邊說，一邊把我拉到了電腦前。
我一看，這篇文章有1500多個字，心想：「這下，我得好好地品味一下了。」
故事的內容是這樣的：從前，有三個和尚，名叫阿福、阿碌、阿壽，他們來到了一個失去快樂、熱情，經歷了無數戰爭的村子，這個村子裡的人都不相往來。過自己的生活，所以他們只有寂寞。當和尚經過每一戶人家敲門想借宿時燈都關了起來，像是屋裡沒有一個人似的，和尚們想讓他們知道什麼是快樂，就拿了一個鍋，這時候，來了一個小姑娘，她問和尚們：「你們在干什麼啊？」「我們要煮石頭湯，需要兩塊石頭。」和尚們回答。小女孩很快找到了和尚們所需要的石頭。
過了一會兒，和尚們說鍋太小了，就問小姑娘有沒有大點的鍋。小姑娘拿著一個大鍋。就在這時，村民們都問訊出來看這奇怪的事了，阿壽說：「如果有胡椒粉就好了。」一個村民說：「我家有。」說完他就跑進了屋，拿來了胡椒粉。
在和尚的不斷提示下，村民們拿來了家裡所有能吃的東西。「石頭湯」中有了各種美食：面條、雞蛋、蘑菇、豆腐……，這湯成了最美味的家餚，村民們聚集在一起美美得享用了一餐，從來都不曾吃過的聚餐。
當每個人都敞開了心扉時，快樂還會遙遠嗎？不，快樂已經來到了身邊。
一個集體的每一個成員，如果互不理睬，不也成了原先死氣沉沉的村子嗎？慶幸的是我們503班大家庭中的每個人都能坦誠、熱情地相處，所以，我們的學習生活是這樣的快樂。
看，同學忘帶筆了，立刻就有好幾枝筆出現在他的桌子上；有人去吹口風琴了，回來時，家校聯系本上已經有同學幫她把作業要求記錄下來了；有同學生病了，就馬上有人主動幫他做值日。
這要感謝我們的老老師，她們正如故事中的主人公——三個感化村民的和尚，在他們的組織和領導下，才能使我門的集體如此和諧。是老師教導有方啊！
今日讀書，看到一個非常好的故事，現搬到這里。
曾經有個村莊，村裡的人很不團結，經常互相拆台和挑撥。一天，一位自稱是魔術師的人來到這個村莊，對過往的農人們說：「我有一顆湯石，如果將它放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現在就展示給大家看。」
大家覺得很有意思，就提供了木柴、鍋、水、打火石，在村子的小廣場上架起了湯鍋。魔術師很小心地把湯石放入滾湯的鍋中，然後用湯勺嘗了一口，很興奮地說：「太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。」人們望著魔術師享受的模樣，覺得有希望品嘗到更美味的湯，於是立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。魔術師又嘗了一口：「太棒了，如果再放些肉片就更香了。」一個婦人趕快回家端了一盤肉來。「再有一些蔬菜就完美無缺了。」魔術師再次建議。就這樣，在魔術師的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人拿來了其他材料。
當大家最終享用到魔術師的湯時，他們果然發現這真是天底下最美味的湯。他們央求魔術師把湯石賣給他們，魔術師突然消失了，聲音飄在半空中：「這鍋湯之所以鮮美，靠的.是大家的共同合力，靠的是你們帶來的各種材料的共同作用。這塊湯石不過是我在你們村口隨便撿起來的一顆石子。」
這個故事給我們留下了一個小啟示：單槍匹馬的英雄只能存在於虛幻的故事或夢境中，只有懂得合作，善於合作，互助互補，並實實在在運用團隊的合力，來共同完成一件事或一個項目，才是一種大智慧。
大家都是到石頭湯很定是不能喝的，但是為什麼最後此湯能喝並且十分美味，大家還特別的興奮和感謝有這樣的石頭湯呢？
一、相信自己的湯能喝，並且會做出美味佳餚。他們首先很自信石頭湯能喝。因為他們知道最初的石頭湯是不可以的，但是再加進去別的原料之後是可以的。他們只有相信自己的湯能喝，別人才會有試一試的心態。
二、宣傳效應。在他們說服了第一個人拿來一點蘿卜的時候，其他的人就跟著送來了蘿卜、洋蔥、白菜、豆腐等等。只要有了第一個人敢於嘗試，他們帶動其他的人一起嘗試，然後另外的一些人也會跟進來。
三、讓大家自己思考，積極參與。其實到了後來，大家覺得應該加入什麼作料，應該再加入什麼原料，都是他們自己思考的結果。
總之，此書給我的啟示是：只要有想法，把自己的想法進行計劃和規劃；然後堅信這個想法，去推銷自己的這個思想和想法；讓接受的人和正在觀望的人積極參與進來，修正和改進這個想法和行動，最後一定會夢想成真。
今天，我看了《大山叔叔講故事》這本書中的《石頭湯》。書中有一個老流浪漢，他背著一個小包就周遊了世界，他的包里裝著一塊神奇的石頭，他能用這塊石頭做出世界上最美味的湯。大家可能不相信，那麼我就給大家講講吧。
在一個電閃雷鳴的夜晚，老流浪漢來到了一戶人家的門口，想進去避一避風雨，可女主人不讓他進門。流浪漢說：「我能用石頭做湯。」女主人很好奇，就讓他進了屋。流浪漢用女主人給他的鍋開始做湯。其實，流浪漢是沒辦法才做湯的，因為女主人非常吝嗇。他說：「加點洋蔥就更好喝了。」於是，女主人拿來了洋蔥。之後，女主人按照流浪漢的吩咐又拿來了捲心菜、西紅柿、肉……
湯做好了，女主人一輩子也沒有喝過如此鮮美的湯，她更不敢相信這湯是用石頭做的。她讓老流浪漢睡在柔軟的床上，早上還幫他洗了衣服、做好早飯。流浪漢臨走時把這塊石頭送給了女主人，並且告訴她：這塊石頭的神奇之處就在於它能把一顆吝嗇、冷酷、封閉的心變成一顆大方、善良、友好的心。
這個故事告訴我們不要吝嗇，要善良、友好，人與人之間應該互相幫助。
㈡ 《石頭湯》讀後感
讀完某一作品後，大家一定都收獲不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是我收集整理的《石頭湯》讀後感400字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
星期五，我們和李老師一起看了一本非常有趣的繪本故事：《石頭湯》。
在這個故事中，有三個士兵剛打完仗，三天三夜沒吃東西，肚子餓極了。他們走到了一個亮著燈的小村莊，希望能找到吃的東西和住的地方。可是，這個村莊里的人們並不歡迎陌生人，他們各自把自己家裡好吃的食物分別藏了起來，有胡蘿卜、土豆、捲心菜、肉和牛奶等等。
士兵們猜到了村民們的想法，商量出一個稀奇古怪的好辦法——煮石頭湯。村民們好奇極了，為了嘗到從沒吃過的石頭湯，村民們為士兵們搬來了大鍋，還拿出了藏起來的美食做調料。這樣，一鍋美味無比的石頭湯就做好了，村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下，感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒品嘗過的美味——石頭湯。
這真是太有意思啦！從這個故事中，我體會到了做人不能太自私，如果好東西不和別人分享，就品嘗不到快樂的滋味。我以後一定要做一個愛分享的快樂的孩子！
分享，會讓你品嘗到各種美妙的滋味！
在老師發的繪本中，我印象最深的是《石頭湯》。它主要講了什麼呢？又有什麼道理呢？我們以後該怎麼做呢？請聽我慢慢道來。
在故事中，有三個和尚下山來到一個小村莊，小村莊里的人因為飽經戰爭而變得格外冷漠，沒人給三個小和尚開門，也沒有人招待他們。但有一個小女孩卻不一樣，一直在偷偷看著他們，後來還去家裡拿來大鍋幫三個和尚一起煮石頭湯。就是這個石頭湯，引來了許多村民，也是這個石頭湯，讓村民們紛紛去家中拿來自己所擁有的煮石頭湯的食材，並重新學會了分享，最後還一起吃了宴席。
通過這個故事我明白了如果人人都能熱情並理解他人就能得到幸福，而且幸福還是很受歡迎的。幸福就在你的一絲話語中，就在你的一個動作里，所以每個人都能擁有幸福。
我們以後一定要學會分享，熱情地對待別人。比如，教室里有同學在哭，你不應該嘲笑他，而應該安慰他；主動往學校的圖書角添一本書；在疫情期間向醫務工作者們獻出自己的一份愛心……幸福很容易擁有，只是有些人不去嘗試，不去找到幸福而已。
「媽媽，我們也在院子里煮一鍋石頭湯吧！」小時候讀了《石頭湯》這本書，我常常這樣天真地提議。
這鍋石頭湯是三個和尚煮的。有一天，他們經過一個村莊，發現那裡的人們相互戒備，互不來往。曾經的苦難和戰爭，讓村民們身心疲憊。於是，和尚們就借來一口鍋，煮起石頭湯來了。好奇的村民們陸陸續續地帶來了做湯的材料。而且，每當一個人付出時，下一個人就會付出更多。就這樣，湯里的料越來越多。湯煮好了，大家聚在一起吃飯，熱熱鬧鬧，其樂融融。和尚們要走時，村民們都來送行。「謝謝你們，」村民們說，「你們帶來的禮物讓我們明白了，分享使人更加富足。」
當時，媽媽慈愛地看著我，笑著說：「好啊！我們也煮一鍋石頭湯，請鄰居們來吃！」說完她哈哈大笑起來了。我知道媽媽是在笑話我呢！不過媽媽認真地說：「你主動地和小朋友一起玩，大方地跟別人分享，這樣就能收獲友誼，不信你試試看！」
每當我和小朋友交往的時候，我就想起了《石頭湯》的故事。現在，我擁有了許多好朋友。讀書，讓我懂得了友愛。
今天，我讀《石頭湯》這本書。說起湯，有雞湯，排骨湯，牛肉湯等多種美味的湯，那什麼是石頭湯呢？它好不好喝？據說喝過這個湯的人都說這是天下最好喝的湯。故事要從三個和尚說起。
三個和尚、阿福、阿祿和阿壽，走在路上。他們聊著貓的胡須，太陽的顏色，還有布施。
突然，年輕的阿福問年長的阿壽：「什麼使人幸福？」阿壽說：「那我們找找看。」
一陣鍾聲把他們的目光引向山下，飢荒和戰爭讓村民們變得冷漠，互不信任，他們去敲門，沒有一個人招待他們，卻只有一個小女孩好奇地看著他們。善良的小女孩把一口大鍋拿了過來讓和尚用，於是和尚們在院子里煮起石頭湯，鄉親們都好奇地把頭探了出來，然後一個接著一個走出家門，看看石頭湯怎麼煮。村民們不由自主地拿著好多食物放到鍋里煮湯，很快湯煮好了，他們一起歡宴。宴會結束後，村民爭著把和尚請到自己家。
這個故事告訴我們，分享使人更加富足，更加幸福，幸福就像煮石頭湯那麼簡單。我們也要學會分享。分享使人快樂，使人幸福。
前些天，好朋友借給我一本書，名叫《石頭湯》。一看到書名就很奇怪，石頭能煮湯嗎？是怎麼煮的？好朋友神秘地說：「你自己看。」我懷著無限的遐想翻開了這本書，誰知，剛看一會兒就被這故事深深地吸引了。
故事是這樣的：以前，有一個村子的人們總是來去匆匆，但所做的事都是為自己，所以他們從來沒有感受到快樂。這一天，村裡來了三個和尚，在了解情況後，這三位智者決定幫村民們找回快樂。他們通過煮石頭湯的方法，讓村民們知道什麼是分享，什麼是快樂，從未有的笑容在村民們的臉上綻放。
這個故事也讓我明白了快樂與幸福是如何得到的：你與別人分享多少，你為別人付出多少，其實，你也會從中獲得多少，甚至是更多，正如「贈人玫瑰，手有餘香」，在分享與付出時，快樂與幸福也會隨之而來。小時候，媽媽總是讓我在吃糖果時分一些給別的孩子，那時的我總是有些不情願，現在才知道，媽媽是在教我與人分享。看著好朋友的笑臉，我的心也是甜蜜蜜的。
幸福是快樂的，是微笑的，是滿足的，而獲得這些就像煮石頭湯這么簡單。現在，就請友好地伸出你們的手，讓笑容永遠綻放在我們的臉上。
在假期里我讀了一本書，名叫《石頭湯》。看著標題我就起了兩個疑惑：為什麼要用石頭煮湯？是誰用石頭煮湯？帶著一顆好奇心,我走進了故事。
有三個和尚來到了一個村莊，想在村莊里休整，可受到的卻是村民們的冷遇。因為村民們飽受苦難——飢荒、洪水和戰爭耗盡了他們的同情心，所以他們不相信任何人，甚至懷疑自己的鄰居。為了讓村民們走出冷漠的狀態，和尚們在一個小鍋裡面放上石頭和水，聲稱能熬制出世界上最美味的湯。這種奇怪的舉動使村民紛紛走出來，問這是什麼？「石頭湯」和尚們回答。為了能讓大家都喝上一口美味的湯，村民們大方的將自家的食物拿來，把食材補齊。最後大家如願都喝到了美味的湯，齊聲對和尚們說：「謝謝你們!你們帶來的禮物我們永遠也享用不盡。」
讀完這個故事，我明白了有分享才會更快樂；當我們遇到麻煩時，我們可以一起想辦法來解決問題。相信大家都聽過這樣一句話，贈人玫瑰，手有餘香。文中的村民最後都想通了，在方便了別人的同時，也會給自己帶來了快樂。
《石頭湯》是凱迪克大獎得主瓊·穆特的代表作，也是二零零七年度全國十佳童書之一。
這本書主要寫了阿福、阿祿、阿壽三個和尚來到了一個飽經苦難的村莊，村民們長年在艱難歲月中煎熬，心腸變得堅硬，不願接納任何人和自己的鄰居。雖然，村民們辛勤勞作，卻只顧自己，從來都不快樂。和尚們為了使村民們真正的快樂起來，於是用煮石頭湯的方法，讓村民們一個個的出來看怎麼煮石頭湯，前面幾個人付出的很少，但是後面的人付出得越來越多，湯里不知不覺的香了許多。也讓村民們明白了付出越多，回報越多的道理。同時，也明白了要分享，才快樂。
當我關上書思考時，我深深地感受到了分享使人更加富足、快樂。我會把我的書籍借給同學閱讀，分享書中的快樂，其實幸福就像煮石頭湯一樣簡單。
沒搞錯吧，石頭也能煮湯？看到這個奇怪的書名，我大吃一驚，連忙翻開書往下看。
這本繪本書是美國人瓊·穆特書寫並繪圖，由著名閱讀推廣人阿甲翻譯的。書中講到，三個和尚來到一個飽經苦難的村莊，這里的村民長年在艱難的歲月中煎熬，心腸變得堅硬，不願接納任何人，可是，和尚們用煮石頭湯的方法，使村民們不自覺地從自己家裡拿來了各種調料和食物，真正煮成了一大鍋又香又甜的`湯，最後大家聚在一起共同享用美味。
看完這本書後，我明白了一個道理：分享可以使人快樂。以前家裡有什麼好吃的，我一般都是獨自享用，總覺得大人們肯定不喜歡，要不那麼好吃的東西他們怎麼會忍住不吃呢？從沒想過那是因為他們愛我，自己不捨得吃一口，好讓我多吃一些。以後家裡有什麼好東西我要和全家人一起分享，那樣我們每個人都會感到快樂。我還要把我的好書借給大家閱讀，和小朋友們一起分享讀書的快樂。其實分享快樂做起來很容易。
這本書里有幾句話我覺得特別有意義，抄下來和大家一起分享：「付出越多回報越多」「為了同一個目標，當每一個人敞開胸懷付出時，下一個人就會付出更多。」「幸福就像煮石頭湯那樣簡單。
最近，陳老師帶領我們一起讀了《石頭湯》這本書。書里的故事是：有三個和尚，他們來到一個村子，發現這里的村民都不友好，只顧自己，相互不團結，不往來。
他們這樣做的原因是因為他們以前經歷了戰爭、自然災害，經歷了很多的痛苦，所以，村民們不願意和別人交流。和尚想出來了一個辦法，他們決定在村子裡面煮石頭湯。村民們感到很好奇，都想看看石頭湯是怎麼煮的。有的村民給他們送來了大鍋，有的給他們送來了調料，有的給他們送來了各種菜，每一家都拿出了一些東西，最後煮成了一鍋美味的石頭湯。大家坐在一起，分享石頭湯，度過了開心的時光。後來，和尚走的時候，所有的村民們都來送他們，並感謝和尚送給他們了最好的禮物，就是分享。
這個故事告訴我們，一個人要想變得快樂、幸福，就要學會分享，因為分享使人快樂。
合上這本耐人尋味的《石頭湯》，我心裡還在久久回味著。這是一本漂亮的經典讀本，它被裝訂成了華麗的繪本展現在我們眼前。讀完這本書，我受益無窮。
《石頭湯》的作者是瓊·穆特。他以優美恬靜的畫風在美術及插畫創作領域享有盛名。瓊·穆特還創作過多部獲獎的漫畫書，在日本和美國出版。
《石頭湯》這本書主要講了這樣一件事：三個和尚阿福、阿祿和阿壽走到一個小村莊，可是村子裡的人們並不歡迎和尚們。於是，和尚們想出一個辦法：煮石頭湯，村民們很好奇，為了嘗嘗沒吃過的石頭湯，他們從家裡拿來了胡蘿卜、大洋蔥、面條、雲耳、芋頭和冬瓜等食材放入湯中，與大家一起分享。全村人一起嘗到了美味絕倫的石頭湯。從此全村人都明白了：快樂一定要與人分享，有了多人的付出，才有快樂的回報。
通過這本《石頭湯》，我也收獲了許多：分享可以使更多的人幸福快樂，懂得分享的人才是世界上最快樂的。
在生活中也有許多的「分享湯」，如，班級中的值日是每人輪流的，大家都在勞動，一起分享快樂。季羨林爺爺還說過：「人人為我，我為人人，這一種境界是頗耐人尋味的。」是啊，贈人玫瑰，手有餘香，幸福一定要與別人分享才會增加。