故事作文要怎麼寫

Ⅰ 描寫故事的作文三百字範文5篇

小時候，總愛聽著 故事 入睡，那麼關於寫故事的 作文 你知道該怎麼寫嗎?下面我整理了描寫故事的作文三百字 範文 ，歡迎閱讀。
描寫故事的作文三百字範文一
昨天，我們上《可貴的沉默》這篇課文時，老師在中間給我們看了一個小故事，非常感人。故事說了一個小女孩的爸爸去世了，她不會說話，和媽媽相依為命。她一天中最快樂的事，就是媽媽下班回來，因為媽媽每天都會給她帶一塊年糕。那一塊小小的年糕，在她們這樣貧窮的家裡，已經是至高無上的美味了呀!

有一天晚上，小女孩等了很長時間，外面正在下著大雨，還沒看見媽媽回來。她沿著媽媽平時下班的路走，終於發現倒在地上的媽媽。開始她以為媽媽睡著了，可是，她發現媽媽的眼睛睜著，手裡拿著一塊年糕。小女孩忽然想起來，媽媽可能已經死了!她坐在地上，眼裡的淚水順著臉頰流下來。她用手語做著那首“感恩的心”，一直等到媽媽的眼睛完全閉上。

我在讀完這個故事後，眼淚靜靜地流淌下來。我猜，那位媽媽在生命的最後一刻，一定在想：寶貝，媽媽不行了，你一定要好好活下去!

每個親人都對孩子有真誠的愛，讓我們珍惜親人的愛吧!
描寫故事的作文三百字範文二
我最喜歡的小動物小兔，它有一身雪白的皮毛，看戲來很可愛。她的兩隻眼睛是紅色的，看戲來像一對紅色的寶石。亮晶晶的。每天早上這只小白兔吃一根胡蘿卜，兩片菜葉，它就吃飽了。

每天我中午放了學，一回到家，它就蹦蹦跳跳地跳到我的面前，好像在說歡迎你回家。我每天看到它，就算我不開心，我一看到他我就很高興。把那些不開心的的事情全部忘記了。

又一次，我的同學來我家做客，它還是像往常那樣蹦蹦跳跳的跑向我，我的同學看見了，她說：“你家的小白兔好可愛哦!回家一會我也讓我的爸爸給我買一隻小兔子。”

就這樣，我越來越喜歡我的小兔子，我一定要好好照顧它!
描寫故事的作文三百字範文三
我的鄰居家裡有一隻調皮而可愛的小狗，叫盼盼。

盼盼長著一身棕色發白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起來挺精神。它的尾巴又松又軟，高高地捲起來，它高興的時候，尾巴左右搖擺，像一朵綻開的鮮花。它的腿毛絨絨的，一天到晚跑來跑去，好像它對什麼事情都很好奇。

經過一天的緊張的學習，我很疲勞。我一放學回家，小狗就迎面撲來，在我的身上舔來舔去，不時地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它。看見了它我放鬆了很多。

我很喜歡吹豎笛，每次我到鄰居家吹豎笛時，盼盼就仰起頭，隨著我的笛聲一聲聲吼叫著，好像在給我做伴奏。

我非常喜歡我鄰居家的小狗盼盼，因為它不時地給我帶來快樂。
描寫故事的作文三百字範文四
天下有千千萬萬的感人故事，但是讓我心酸流淚的故事讓我始終記憶猶新。

那是一天晚上，在一戶人家裡一位慈祥的母親正在給他6歲的兒子小雨洗腳，邊洗腳邊講著小鴨子的故事。

給兒子洗完腳，媽媽拖著疲憊的身軀又打了一盆洗腳水又去給奶奶洗腳。

剛好這一幕被小雨看見了，他想媽媽給我和奶奶洗腳她肯定沒洗，想到這他便拿著一個盆子朝衛生間走去。

當媽媽再回到小雨的房間時卻發現小雨不見了，此時媽媽一轉身發現小雨有他那稚嫩的雙手顫巍巍的端著沉甸甸的洗腳水向她走來。

小雨走到媽媽面前說：“媽媽洗腳。”媽媽聽到後開心的笑了一下。

小雨在給媽媽洗腳時說：“媽媽我也給你講小鴨子的故事。”

這個故事雖然微不足道但是它卻表達著小雨對媽媽的一種關心之情!
描寫故事的作文三百字範文五
猜猜看，我養的小動物是什麼?呵呵，是一隻可愛的小白兔!你猜對了嗎?

我給我的小白兔起名叫“小乖乖”因為它很聽話，所以我叫它小乖乖。

小白兔的絨毛白白的，軟軟的，好像一個白色的小絨球，它的兩只耳朵長長的，眼睛還是紅色的呢!

記得有一次，我帶著小白兔下樓去玩，我剛下樓，好多小朋友都來看我的小白兔。他們也有養小白兔的，就給我看了看，啊，還是他們養的大，我的小兔才五個月。我把我的小兔和他們的大兔放在一起玩，哈哈!他們的大兔把我的小兔當成它的小寶寶了!我的小兔當然也把大兔當媽媽了，大兔還挖了一個深深的洞，讓我的小白兔睡一會呢!我的小白兔差一點就睡著了!因為它最喜歡的就是睡覺。

我特別喜歡這只小白兔，覺得它非常可愛。

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Ⅱ 故事的作文500字

故事的作文500字(精選55篇)
作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編整理的故事的作文500字,歡迎大家分享。

故事的作文500字 篇1
這是一個發生在馬路邊的故事。
這天傍晚,李大爺一人獨自走在馬路上。突然,「嘩」的一聲,李大爺腳下一滑,倒在地上,失去知覺,不省人事。一閃一閃的星星做賊似的掛在天上,已經有不計其數的人路過他的身邊,有的假裝沒看見,有的用手指了指他,還是無動於衷,有些頑皮的孩子甚至從他的身上跳過去。直到一個中年男子的到來,事情才出現了轉機那個中年男子正好路過這里,藉助昏暗的燈光,他看到了倒地不起的李大爺,二話不說,一個箭步走上前,背起大爺就向附近的醫院跑去。
來到醫院,男子直接背著大爺往急診部跑去。他輕輕地把大爺放在推車上,護士小姐一手拿著吊針,一手和男子一起推著推車向病房走去。
做完這一系列工作,那個男子仍然沒有停下手中的活。他又馬不停蹄地走向收費處,從錢包里拿出一疊錢付了住院費,然後又去葯房抓了一大袋葯給大爺送去,接著又給李大爺喂葯。
過了好一會兒,李大爺醒來了,看到他身旁站著一個人高馬大的中年男子,在得知那個男子救了他時,不禁老淚縱橫,問道:「救命恩人,請問尊姓大名?」那個男子只是笑笑,沒有回答李大爺的話,說道:「大爺啊,天色也不早了,醫院已經開始聯系你的家人了,估計他們很快會來。你目前也沒大礙了,就這樣,我也得回家了,後會有期!」李大爺望著那男子消失在病房門口的背影,心中有一種說不出的滋味。
過了些日子,李大爺出院了,但是他還是念念不忘救助他的救命恩人。
我相信,總有一天,李大爺會在川流不息的人群中找到他的。
故事的作文500字 篇2
今天,我一睜眼,就發現一切都變了:外面靜寂無比,家裡爸爸、媽媽還有彤希也不見了。我悄悄地把門開了一條縫隙,往外一看,「我的天哪!外面有好多巨型樂高!好像是忍者!天哪!忍者來我家干嗎?這時,有個忍者看見了我,說:「你好!」其他忍者都齊刷刷地望著我。
「你們是誰?」「我是閃電忍者。」「我是水忍者。」「我是土忍者。」「我是綠色忍者。」「我是機器」
「夠啦!」沒等機器忍者說完話,我憤怒地說:「你們來到底想干嗎?」
「我們忍者國有隻大貓怪想要破壞我們的國家」機器忍者說。
閃電忍者說:「所以想要和你聯手,一起打敗他。
「好吧!」我一想邪惡的大貓怪,就一口答應了。
一到忍者國,我就聽到有人喊:「救命啊!救命啊!」我一眼就看到大貓怪了,便拿起我的水杯武器,向大貓怪砸了過去。「喵!」大貓怪被我激怒了,向我跑來,我躲到了他的下方,大貓怪後退了一點兒,想我站出來,可我也後退了一點兒,站在了大貓怪的下面。這樣,他就不會攻擊到我了。
大貓怪發火了,在地上轉圈圈,我被轉的頭暈眼花,隨手一扔,不小心把手裡的好幾根針扔飛了,沒想到都刺到了大貓怪的頭部,他倒地不起。真是歪打正著啊!
「太棒了!太棒了」
「謝謝你幫我們把大貓怪打死了。」
「不――用――謝――」我一轉身就回到家。
故事的作文500字 篇3
在青青草原的動物學校里,小豬嘻嘻和小猴皮皮是一對好朋友。
一天下課,他們兩個用水互相打鬧,後來發現水龍頭壞了,怎麼也關不上,這時正好上課鈴聲響了,他們就急忙回教室了,把水龍頭壞了的事情忘得一干二凈。
夜深了,一群小水滴聚在一起聊天。一個小水滴高興的說:「看,我今天多漂亮呀!平時小猴皮皮總是用他沾滿泥土的雙手在我身上搓洗,弄得我臟兮兮的。」又一個小水滴說:「是呀!小豬嘻嘻經常弄得全身又臟又臭,我幫他洗過後,他干凈了,可我卻變得黑乎乎的,渾身難過。今天我終於可以美美地睡上一覺啦!」另一個小水滴卻難過地說:「你們又干凈又漂亮了,可是這樣多麼浪費水呀!」那兩個小水滴說:「我們才不管呢!只要我們自己干凈就好。」於是,他們三個爭吵起來,聲音越吵越大,這樣大的吵鬧聲被水滴爺爺聽見了,水滴爺爺溫和地說:「孩子們,別吵了!我覺得第三個小水滴說得有道理。水是生命之源,萬物都離不開水,我們要節約用水。如果沒有了水,小動物們餓了就沒有可口的飯菜吃,渴了就沒有甘甜的清水喝。你們說對不對?」聽了水滴爺爺的話,那兩個小水滴慚愧地低下了頭。
第二天清晨,不知是誰在水龍頭旁邊立了一塊牌子,上面寫著:「請節約用水。」小豬嘻嘻和小猴皮皮看到這塊牌子後,想起了昨天的事,頓時臉紅了,連忙把這件事告訴了老師。
從此以後,校園里再也聽不到水龍頭里的水獨自嘩嘩地流了 故事的作文500字 篇4
我是蔚藍的藍天,我時常俯望著大地,看這世間萬物,覺得地上的事情十分有趣。
你們有時可能會覺得我的生活枯燥無味,其實並不是,天上的事情也很有趣。
太陽公公每天早上升起,他的光芒照耀著大地。
有時,太陽公公會和我聊天,告訴我他的所見所聞。有時候,白雲妹妹也會和我玩游戲,她一會兒變成一隻肥壯可愛的大綿羊;一會兒變成一條活潑可愛、自由自在的小金魚;一會兒變成一個雪白的、大大的蝴蝶結,把我點綴得漂漂亮亮的。
每當夜幕降臨,太陽公公落山時,月亮婆婆就升起來了。皎潔的月光灑向大地,把大地照的朦朧。
我看見小星星們在玩捉迷藏,他們有一些藏在雲里,有一些藏在月亮婆婆背後。小星星們玩累了,要休息了,我還能看見月亮婆婆在給小星星們唱搖籃曲,自己也津津有味地聽著呢。世間萬物都沉睡了,一切是那麼的安靜祥和。
白天的時候,我還可以和天上飛過的小鳥聊天,看天上飛過的飛機。夜晚的時候,我少許的看見幾顆流星飛過,若幸運的話,還能觀賞到一場美麗而又令人驚嘆的流星雨呢。
我的生活十分有趣,每天可以見到各種各樣的事物,還能聽到各種各樣的趣事。無聊時可以找太陽公公聊天、找白雲妹妹玩耍、看小星星們玩游戲、聽月亮婆婆唱的搖籃曲我真覺得自己是最幸福的。
故事的作文500字 篇5
成長,是每個人必須要做的事情,從小學畢業後,我就知道,上初中需要經歷最重要的一件事,那就是軍訓,一個可以讓我從稚嫩的小學生蛻變成中學生的過程。初中快開學時,我參加了軍訓,到了訓練基地,教官帶領我們找宿舍拿行李,分床位,領軍訓服,為軍訓做准備。在這天,我認識了我們一個宿舍的其他人,有的人很高興,覺得軍訓是很好玩有趣的事情,有的人很緊張,覺得軍訓很苦很累,我就是這樣。
緊張第二天的訓練,晚上都沒休息好。第二天教官教我們基本動作,必須嚴肅認真對待,有時候我們訓練累了,教官就教我們唱軍歌,訓練場上有我們整齊的口號聲,更有我們那嘹亮的愛國奉獻歌。雖然很苦很累,一天下來我腳上都磨起了泡,但我知道,軍訓就是鍛煉人的身體和意志,我必須堅持才能勝利。在通過教官的認真教學,言傳榜樣,我們也有模有樣的像個小軍人。晚上回宿舍,自己收拾床鋪,自己洗漱,第二天自己疊被子,鍛煉我們得自立能力。通過軍訓,我有了自己初中生活中的第一個好朋友,收獲了一份真摯的友誼。
太陽緩緩升起,我們開始一天的訓練生活,整齊的軍隊,整齊的步伐,洪亮的口號,我們每個人的身上都洋溢著軍人的那份自豪感,此時我能深深的感受到自己就正是一位光榮的新兵,我要練成鋼鐵般的身體,保護我們神聖偉大的祖國。經過了為期三天的軍訓,雖然時間短,但給我帶來的收獲卻很多,不僅收獲了友誼,而且讓我明白了紀律的重要性,明白到團隊的精神,明白了家庭的溫暖,明白了感恩。
故事的作文500字 篇6
我有一副心愛的羽毛球拍,可以說它為我立下了「汗馬功勞」。雖然它已是「遍體鱗傷」,但我仍然捨不得丟棄它,因為這其中包含著許多記憶猶新的故事。
這副球拍是在7歲時爸爸送給我的禮物,那時他對我說:「要好好鍛煉身體。」從那時起,我一有空兒就拚命地看羽毛球比賽,不斷模擬運動員打球的動作,一個看似簡單的動作練起來並不容易,經過我不斷地努力後,我打羽毛球的本領越來越高了,而且體會到了做任何事情都要有持之以恆不怕困難的精神。
記得有一次,我跟爺爺打羽毛球比賽,比賽十分制,輸了就換人。比賽開始了,我用盡力氣把羽毛球往上一拐,然後立刻跳起身來,使出我渾身解數用力一抽,球拍斷了。我看著斷了的球拍,頓時有點傷感。畢竟它為我贏過比賽。爺爺看到我垂頭喪氣的樣子,說:「我再給你買一副新球拍吧!」我猶豫了一會兒,對爺爺說:「我還是捨不得這副舊拍,它給我帶來了許多快樂,您還是給我修修吧!」
功夫不負有心人,羽毛球拍終於修好了。這副球拍線與線之間綁著許多彩色絲線,但其他地方仍然保持原樣,只是看起來五顏六色的,並且絲毫沒有妨礙我打球。
有一次我和同學在樓下打羽毛球,同學看到我的球拍說:「那麼破的球拍你還打,讓你媽媽再買一個唄!」他開玩笑地說:「難道你們家連羽毛球拍都買不起嗎?」我說:「不是我小氣也不是沒錢買球拍,而是這副球拍教會了我如何打羽毛球;還教會我干什麼事都要有恆心堅持到底就能勝利;還教會了我要以己之長克人之短他幫了我那麼多,我怎麼還能輕易丟棄它呢?
同學聽完我的話羞愧地低下了頭,說:」我以後也要珍惜幫助過自己的東西。「我也覺得人一定要懂得珍惜自己所擁有的一切。
故事的作文500字 篇7
在一片茂密的森林裡,有一隻小胖熊叫貪貪,它非常的貪吃,所以小動物們都叫它貪貪,松籽呀,蜂蜜呀,蘋果呀,都是它喜歡吃的東西。
每天,貪貪的肚子總是吃的鼓鼓的,像腆著的「將軍肚」。
每次森林裡的小動物來叫貪貪玩,它總是說:「不行,我還沒吃飽呢,一會再來找我吧」。就這樣過了很久很久有一天,森林裡突然來了一隻飢餓的大灰狼,小動物們有的爬上粗壯的大叔,有的拚命地跑向安全地帶,只有貪貪因為捨不得那些食物,就把一些零食都放在了口袋,剩下的全部吃掉了,拿的太多,吃的也太飽,所以跑也跑不動,上樹也上不了。
小動物們見貪貪沒有地方藏身,很可憐,小鹿想背上貪貪跑,可它太重了,小松鼠想把它托上樹,還是因為貪貪太重了,最終,不小心「撲通」一聲掉進了小河裡,正好遇見了一大群魚,可是它什麼也不知道,因為它昏迷了,幾條膽大的魚兒遊了過去,把貪貪的衣服咬破了,魚兒們正津津有味的吃著這些「山珍海味」,沒過幾天,貪貪的口袋裡許多吃的被吃的一點不剩了。就這樣它迷迷糊糊順著小河流來到森林裡小魚的家――小溪。
就在這時,小刺蝟球球在小溪邊尋找食物時發現了貪貪,它認出這是前段時刻被大灰狼嚇跑的好朋友,於是,它叫出其他好朋友都過來看貪貪,把貪貪救上岸,幫它縫好被魚兒咬破的衣服,並用力把肚子里的水擠了出來。
貪貪慢慢醒了過來,森林裡的小夥伴們告訴了貪貪這么久以來的情況和發現它的危險過程。
終於,貪貪知道了自己犯下的錯,它把這段可怕的經歷永遠記在了心裡。
從那以後,貪貪再也不貪吃了,從一個貪吃的小胖熊變成了一個勤勞的小熊,大家再也不叫它貪貪了,而叫它小可愛。
故事的作文500字 篇8
有一天,橡皮泥媽媽和兩個橡皮泥孩子在睡覺。哥哥和弟弟其實根本沒有睡,它們兩個知道媽媽睡了於是偷偷地跑出去玩。
它們玩啊玩啊,忽然覺得自己很難受,就往身上一看,看到全身都裂開了一道道的裂口,它們急得直找水。一會兒,它們找到水了,就跳到水裡去泡,慢慢地它們身上裂口不見了,身體也舒服了很多。弟弟說:「哥哥,我們再玩一下吧。」哥哥說:「好吧。」這回它們是玩捉迷藏,正在它們入迷時,身體又裂開了。當它們再跑到那個水盆邊時,那個盆不見了。不過萬幸它們找到了一個地方乘涼。可是,最不幸的事情發生了。本來一樣高的兩兄弟,不知怎麼回事,哥變得又高又瘦,弟變得又矮又肥,它們根本不認識了。哥哥因為跑得快,最先到了地點,休息了一會兒,弟弟才氣喘吁吁地到來。弟弟說:「朋友請讓一讓吧。」哥哥把弟弟的話當作耳邊風,看都不看弟弟一眼,弟弟生氣極了踹了哥一腳,「哎喲――」哥哥被踹飛了。弟弟不管哥怎麼了,自己只管安然地坐在凳子上。可是不久感到一股熱氣直冒,仰頭一看,遮陽傘不見了遠處,哥哥正在傘下乘涼。弟弟氣得火冒三丈,跑過去和哥打架起來。正在它們打得不可開交的時候,滾到了水裡,只聽到「砰」的一聲,再也沒有任何聲音了。媽媽來了,急忙跳下水裡,把孩子救了上來,可是兩個孩子不再是兩個孩子了,它們已經死了。
橡皮泥媽媽傷心地哭著。從此她見人就說:「謙讓好啊!」
故事的作文500字 篇9
小時候的那些記憶也會在你長大之後莫名其妙地鑽進腦海裡面嗎?
那些你曾經看過的古裝神話電視劇,現在漸漸的也忘記的差不多了。其實很多元素都是有著相似之處的,但是現在很多東西他們原創度都不夠,他們想要去抄襲,但是又弄得像個四不像。
如果真的能夠拿出一個真真正正的好作品來,那簡直就是一個太不容易的事情了。
但是在我們現在發展之餘,正要鼓勵的就是這樣的事情。
每個人都喊著你去和他們一起玩耍,站在他們的隊伍就交給他們加油助威。可實際上只有你一個在這個領域知道的這一切,如果真的有分身術的話,那麼你可能就會輕松很多了。
很多感情不能隨隨便便地抒發出來,因為都是有進步的。
很多道理也不能一如既往的猛灌給他們,因為很多道理即便是說出來,他們也未必能夠聽得進去,聽得進去也未必能夠學會使用,即便是在遇到了相似的情節的時候他們仍舊學會。使用他們的慣性思維。
生活也許就是在不斷的教會我們一些道理在給我們上課。
可是無數次的實踐也總不能換回來那些數不清的道理吧。
人都是要成長的,我們也是一樣。
問題在我們眼中也並不真的全部都是問題,他們在說的那些繞口令在你聽來可能會有些搞笑,但未必就是一個故事。那些在他們心目中戀戀不舍的故事情節,也許在你眼中什麼內容都沒有。
故事的作文500字 篇10
期末考試後,放假第一天,傑克在家舒舒服服地睡懶覺。
爸爸和湯姆躡手躡腳地走進傑克的房間。爸爸怕把孩子吵醒,豎起手指「噓」。正在他們慢慢地把床和傑克抬起來時,突然傑克說,別動,我還想再睡一覺。嚇得他們趕快放下。只見,傑克呼嚕呼嚕地睡著。原來他在說夢話,他們繼續抬。抬到樓梯中間,傑克翻了一下身子,他們又被嚇了一跳費了九牛二虎之力,終於放到車上。爸爸小心翼翼地開車,傑克呼嚕呼嚕地睡覺。路上,大家都很驚訝:他是壞人嗎;他把這個孩子帶到哪裡他們大聲嚷嚷,差點把傑克吵醒。爸爸趕快「噓」。爸爸把事情講給了警察,警察也來個「噓」,大家都安靜下來。
他們順利地走出了城市,來到了牧場。爸爸把床和傑克放在草地上,他連忙把車藏了起來,自己也藏了起來。太陽慢慢地升了起來,那麼溫暖,那麼燦爛。牛羊在悠閑地吃著青草,公雞高聲地打鳴,母雞帶著小雞在草地上玩耍,小兔子吃著蘿卜看著傑克,小鳥歡快地歌唱。傑克被吵醒了,坐起來說,這是哪裡,我怎麼到這里了。爸爸躲在樹後偷看、偷笑。傑克下床,和小動物們一起玩。
到了晚上,傑克睡著後,爸爸又悄悄地把傑克拉回家。第二天,傑克醒來,對爸爸說,我做了一個夢,夢到我在牧場和動物朋友一起玩。爸爸開心地笑了。
故事的作文500字 篇11
記憶里,那些美妙的故事向我飛來,我再次聆聽那遙遠的聲音,發覺它們彷彿離我很遠,又離我很近,又有種「眾里尋他千網路,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處」的神秘感。那些故事就像插上了一雙翅膀,在我身邊飛來飛去,白雪公主的可愛善良,賣火柴的小女孩的悲慘不幸,龜兔賽跑中烏龜的堅持執著都讓我為之感動。
奇妙的故事,從遠古走來,從蠻荒走來,從作家們充滿奇特想像的心靈中走來。
紅彤彤的太陽,綠油油的草地,美麗的景象使多少孩子沉醉其中;奇特的想像,動人的情節,使多少孩子對未來充滿憧憬。
記得小時候,不明白「誠實」的意義,是《斧頭》這個故事讓我理解「誠實」;記得小時候,不明白「愛國」的意義,是《少年愛國者》這個故事讓我學會愛國;記得小時候,不明白「堅持」的意義,是《龜兔賽跑》這個故事讓我變得堅持不懈,持之以恆。正如陽光培育著花草,如雨水澆灌著綠樹,如母親哺育著孩子,這些故事滋養了我的心靈,滋潤了我的生命。它們有時極具深意,有時含有寓意,有時富有涵養,有時充滿哲理,故事用感動詮釋著生命。它告訴我:要永遠像孩童一樣在沙灘上奔跑,留下一個個腳印,拋開一切雜念,袒露自己內心最真實的一面。
一句句文字,一幀幀圖畫,一份份感受一並裝入生命的全部流程中,一遍遍地再讀那熟悉的文字,你會發現那些故事如一道道彩虹,裝點著天空,留下無邊印記。

Ⅲ 寫故事要怎麼寫作文

1. 我的故事作文怎麼寫

說起「故事」，大家都不陌生。

每個人都有自己的故事，或許這個故事會與別人的有些相似，但那始終都是屬於自己的獨一無二的故事。 「故事」大家都知道，那屬於我的「故事」呢？嘿嘿，想必大家都不知道吧！想知道嗎？（應該沒人會想知道吧。）

別著急，我來慢慢講給大家聽。 從出生那刻起，我的故事便開始了。

快一歲時，和媽媽一起住在姑姑家。 那時候，剛學會走路，便整天搖搖晃晃地跟在哥哥身後，哥哥做什麼，我變跟著做什麼。

一歲多時，哥哥上了小學，每每哥哥放學後，我都會跟在他身後，看他讀書、寫作業。那是哥哥剛學拼音，嘴裡每天都念著「a,o,e……」於是，我聽著聽著，便「學會」了。

「a,o,e……」隨之而來的自然是媽媽的笑聲了。 再大一點，和媽媽一起住在姨姥姥家。

那時，我又整天纏著爺爺。有一次，跟爺爺一起回家，便讓爺爺抱著我。

旁邊的嬸嬸怕累著爺爺，便決定他來抱我。我立刻不幹了，哭著喊著要爺爺抱。

那時，我豎銷悶使出吃奶得勁兒想要喊出「爺爺」二字，出口的卻是「yi……yi……」，逗笑了身旁的所有人。於是，我成了大家的「開心果」。

就這樣，在數不清的日子裡，伴著這數不清的趣事，我七歲了。我在家附近的一所小學升入了一年級。

這時，我開始了這既漫長又短暫的小學生涯。 八歲，姨姥姥的孫子（我稱他作哥哥）轉到我們學校上六年級。

哥哥本應有做哥哥的樣子，他應該讓著我才對。（至少在我當時的認知里是這樣的。）

可他卻不是這樣的。他有著一股子調皮勁兒，很快便與弟弟打成了一片。

結果可想而知，我的八歲人生在「凄慘」的哭聲中度過了。 時間一晃便又過了四年，我升入了六年級。

在六年級里，我從「乖乖女」變成了「淘氣包」。我學會了罵人，學會了打架。

那時，我有點兒理解那個哥哥的感受了。但我卻又懂得了友誼，懂得了離別，懂得了憂愁。

今年，我十四歲，我升入了八年余彎級。我，長大了。

在我們這個青春飛揚的八（4）班，我交到了更多的朋友，體會到了更多的快樂和溫暖！ 雖然我的故事在這里停止了，但卻並沒有結束。我相信，往後我的故事一定會更精彩。

2. 童話故事作文怎麼寫

戴斗笠的地藏菩薩 從前在日本的鄉下里住著一對和藹可親的老夫婦。

雖然他斗賀們努力工作，卻依然很窮，幾 乎是三餐不繼。有一天，老婆婆便告訴老公公說：「老伴啊，眼看著明天就要過年了，可是 看看我們家的米缸吧！只剩下那一點點糯米啦，這只夠做成一粒小飯團罷了。

再這樣下去， 可怎麼辦才好啊？」這時候老婆婆的臉上露出了憂愁與失望的表情，對於新年即將來到毫不 快樂。 但老婆婆立刻又樂觀起來。

她說：「老伴啊！雖然只有這些米，但我還是可以做出一粒 好吃的飯團呢！」 老公公聽了也覺得很開心。但就在他們談話的時候，在那屋角的老鼠洞砣，有一群小老 鼠圍著老鼠媽媽哭鬧不停，因為他們的肚子實在餓得受不了，便吵著媽媽要東西吃。

但是老 鼠媽媽真的是一點兒法子也沒有，於是小老鼠們便「吱！吱！」的哭了起來。 老婆婆與老公公看了這種情征也很難過。

「好可憐啊！還是將這業糯米給你們吧！不要 再哭了呀！將這些糯米做些好吃的年糕，好好的迎接新年的來臨吧！」老公公便將那些糯米 給了這群飢餓的老鼠。 老鼠們得到了這些糯米非常的高興，便趕快將糯米磨成年糕的材料，小老鼠們「碰！ 碰！」的用子打著，准備做成香甜好吃的年糕。

當老公公和老婆婆正在吃稀飯的時候，看見了小老鼠們搬來了許多可以做斗笠的葉子， 來到了他們的面前。老鼠媽媽說：「孩子們得到你們所賞賜的糯米都想要好好的報答你們夫 婦的大恩。

如今搬來了這些葉子，請你們收集起來，也許會對你們有所幫助。請不要嫌棄的 收下來吧！」老夫婦看到這么多的葉子，心裡非常的高興。

老婆婆看著這些葉子，突然想到一個主意，便趕忙告訴了老公公。 「老伴，你看這么多的葉子，我們何不將這些葉子編成斗笠呢？如此一來，拿到街上賣 了，還可以買些糯米啊！你說好不好呢？」 「真是個好主意！」老公公回答。

於是他們就動手編起斗笠來了，小老鼠看到了也都跑 出來幫忙。 好不容易的，他們終於完成了五個斗笠，於是老公公道： 「這樣可以拿到街上去賣了。

等我賺了錢回來，我就順道買些糯米，還有胡蘿卜跟青 菜！」 老婆婆將那些斗笠疊起來交給老公公背著，於是老公公便在老婆婆和小老鼠們的道別中 踏出家門，上街賣斗笠去了。這時候雪下得很大，地面上已經堆積了厚厚的一層。

「老伴！你可要好好的保重自己，路上要小心哦！」 沒多久，老公公看見了前方站著六個人，他走向前一看： 「啊！原來是地藏菩薩啊！怎麼頭上都堆滿了雪？」於是老公公便動手將地藏菩薩們頭 上的積雪揮去。 「老公公要到街上去賣斗笠。

等老公公賺了錢，再回頭買些糯米做成年糕來供養菩薩 們。但現在我只有用這些雪做成雪球來供養菩薩，請菩薩們先忍耐一下吧！」 老公公說完之後便拾起地上的雪，做成一個個雪球然後將它們一一的放在地藏菩薩前。

他虔誠的默禱了一會兒，看看天色也不早了，於是便整理一下行子，趕緊上路了。 老公公來到了人來人往熱鬧的街上。

這時候整條街道都是忙著采購年貨的客人。 「來啊！來啊！胡蘿卜白蘿卜都有啊！還有上等的蔬菜水果喲！應有盡有，請趕快來買 啊！」 叫賣的聲音此起彼落的。

看著這些賣蔬菜，賣米的小販如此賣勁的叫著，老公公也跟著 喊起來了：「要買上等的斗笠嗎？快來買呀！上等的斗笠唷！」 盡管老公公那樣使勁的叫賣，但是在這樣的大年夜裡，有誰會去買斗笠呢？等了好久， 也沒有一個人來。人們幾乎都戴了斗笠出門的，因為雪實在是下得太大了呀。

「唉！像這樣再賣不出，我看連糯米跟蔬菜紅蘿卜都沒得買了呢。老婆婆若看我空著兩 手回去，一定很失望吧！」老公公嘆氣，邊看著匆忙的行人發呆，心裡一點法子也沒有。

就這樣也不知站了多久，太陽已經下山，天色暗了下來。 賣米和賣菜的小販們也都將門關上，准備回家過年了。

又過了些時候，漸漸的街上的行 人已漸散去，只剩下寂靜的街道了。 老公公又失望又疲倦的踏著沈重的腳步，走回那積了厚雪的路。

這時候老公公聽到寺廟 傳來了敲鍾的聲音「咚！咚！」月亮也升上來了。 「寺廟的鍾聲響起，今年已經結束了。

我希望明年會是個美好的一年。」老公公心裡默 默的祈禱。

老公公一個人寂寞的走著，走著，好不容易才走到了村子附近。 當老公公抬起頭看到白天的地藏菩薩，雪又覆蓋了他們的頭。

於是老公公伸出已凍僵了 的手，開始一個個的為他們清除頭上的積雪，這時候的老公公已經餓得一點力形也沒有了。 「菩薩啊！老公公今天一頂斗笠也沒賣出去，本想買些年糕來供養你們，可是現在已辦 不到了。

請你們要原諒呀！如今只剩下這些斗笠，如果不嫌棄，讓我來為菩薩們戴上去吧！」 老公公於是將斗笠一頂一頂的幫地藏菩薩戴了上去，並且將帶子系好。但是最後卻少了 一頂，原來小老鼠們給的葉子只夠編成五頂斗笠，如今有六尊菩薩，這下可該如何是好？ 六尊菩薩真夠老公公傷透腦筋了，五頂斗笠，六個菩薩，真頭痛。

老公公終於決定將自 己頭上的布拿下來。當他解下頭巾時，這頭巾已經雪給淋濕了。

「沒辦法，只好請菩薩委屈一下了。」如此一來六尊菩薩的頭可不必再受雪凍了，老公 公於是蹲在地上，將雪揉成六個雪球，將它們一。

3. 寫事的作文怎麼寫

寫事可能分幾種情況：

一. 紀實報道：以敘述為主，一般是記者常用。公正、客觀就可以了。實際上，在各種利益和政治背景面前，沒有幾個能夠做到客觀的。

二. 說明文寫作，比如紀錄片「動物世界」解說。

三. 公文寫作，各種公函，法律文書等

四. 論文寫作：學術報告，研究報告，評估報告等。

五. 記敘文：

文學上的寫事就是講故事，就是平常學校里講的「記敘文」。如果故事很多，就是長篇小說。

重點說一下記敘文。記敘文的「講故事」有些要點，首先要有真實素材，就是真人真事。在此基礎上，尋找或提煉出題，就是你要表現的文章的中心思想。素材的選用上，要緊密圍繞主題服務。

一般是以幾個故事，串在一起，共同烘托主題。主題，毫無疑問是一個記敘文的靈魂。它是作者，通過挖掘人物精神層面的閃光點來實現的。如果你要寫好一篇紀實通訊，就要靠作者的觀察和積累，以及掌握的第一手資料的情況的多少決定。

這類文章，在手法上，一般敘述（記敘）為主，議論和抒情為輔，這些基本上都是傳統的套路。不論你用怎樣的套路，有一點還是至關重要，那就是你寫的東西，要力求生動、感人。有人會以為，要想生動，必須使用華麗的句子，其實不是。現實中，很多故事的主人公，都是普通人，他們不是演說家。所以，作者要善於在平凡之中，發現不平凡，善於通過故事情節，人物對話等，表現深刻的思想內涵，做到「以情感人」和表現「平凡之中見真情」的意境。

4. 怎麼寫童話故事作文300字

烏鴉與狐狸新編

自從上次騙了烏鴉的肉以後，狐狸迷上了辣椒。瞧，那東西紅紅的，顏色真誘人！

烏鴉知道了消息後，決定讓狐狸來家裡做客。於是，它寫了一張請貼，讓郵遞員燕子帶給狐狸。

狐狸收到請帖後，心裡很是懷疑，它想：「我上次騙了烏鴉的肉，這次他一定想報復我，我不能去。可是，如果烏鴉是真心要請我做客，那我還不錯過了一頓美餐？到底是去還是不去呢？唉，算了，還是去看看吧，不過我得小心點。」它著請帖向烏鴉家走去。

到了烏鴉家，狐狸先向四周看了看，確定沒有陷阱後，便穩穩當當地坐在凳子上。「開飯嘍！」烏鴉端來一大盤肉和一大罐特級辣椒醬，遞給了狐狸。狐狸很不放心，它聞聞肉，又嗅嗅辣椒醬，這才小口小口地吃了起來，當它確定沒有危險後，便狼吞虎咽，嚼都沒嚼，便把一盤肉全吞下了肚，就連辣椒醬也沒放過。

吃完了肉，烏鴉微笑著對狐狸說：「怎麼樣，味道不錯吧？對了，廚房裡還有一些肉和我剛買的一大籃辣椒，你帶回去吧。」

狐狸擦了擦嘴，說：「對不起，小烏鴉，我上次不應該騙你的肉。」

「沒關系，我們是朋友嘛。」烏鴉說。

「謝謝你，烏鴉，我們交個朋友吧，好嗎？」狐狸問。

「我剛才不是已經說了嗎，咱們已經是朋友啦！」

5. 以故事為話題作文到底怎麼寫

第一，故事最好曲折點，加點情感基礎.（人的愛好不同，但有一點相同，那就是情感，你見過一生沒結婚的有幾個。.）

第二，描寫精練點.故事的篇幅有限.無謂的東西不要寫.你看見哪個人寫一個主角的時候，把他愛吃什麼，愛喝什麼寫進去的（除非後文有關）

第三，描寫人物性格，外貌等等的時候，文筆最好要接近與敘事時候的手法（因為是用故事的方法體現人物，描寫這些的時候，手法一樣，能給人一種自然的感覺，更容易在你所設的思想里沉澱.）

第三，文章中，內容盡量鎖定主角，必要寫別人的時候，最好能更突出主角.

第四，寫人物的時候，要麼人物的性格和自己相似，要麼，人物的故事是自己或者周圍人經歷過的，這樣，能更好的寫出人物的神.也更好寫，這也是很多新手的方法，因為是自己的東西，就象回憶一樣.想完了，也寫完了.

第五.故事的文筆一般要通俗，故事，就是說給人聽，讓人從中反思的.過與優美的文筆就會使故事固定在了虛幻感覺上，而要體現情感的時候就不那麼有力，真實.而且，通俗的文筆可以闊大閱讀的社會成次.上社會的，中流社會的，下流社會的，有可以閱讀.（有人會問，書讀的多的人不就喜歡優美的文字么，但，要注意的是，文字多要表達的，是思想.故事的主線也是思想.要優美的文字，去看散文好了，故事就是表達思想的文章.

6. 童話故事的作文怎麼寫

小學生童話作文500字：狐狸認錯

狐狸上次用計把烏鴉嘴裡的肉騙到手後，不但美美的飽餐了一頓，還變得狂妄起來，自以為在森林裡自己是最聰明的，所以得意得不得了，接二連三的做壞事，時而把小松鼠妹妹的漂亮裙子弄臟了，時而又把老牛伯伯曬的糧食給翻亂了，那次甚至偷了灰兔媽媽的東西。有時候還想些歪點子欺負小動物，森林裡的動物們都非常討厭它，經過大家集體商議，決定今後再也不理睬狐狸了。

沒有人理睬的日子可真是讓狐狸受夠了，它沒有朋友，孤獨極了。有一天，它餓著肚子，垂頭喪氣的來到河邊，看看四周，天藍藍，水清清，山羊大叔正領著它的孩子們悠閑地吃著草，遠處猴子兄弟正在樹上捉迷藏呢。狐狸看了更加心酸，一彎腰，心想跳下河去算了。山羊大叔以為狐狸又要耍什麼鬼點子捉弄人了，於是高聲叫喊：「喂！壞傢伙，那兒的河水淺，淹不死你，還是另找個地方吧。」狐狸聽了，心如刀絞，傷心懊惱極了，呆愣愣地站在原地流淚，心想：我要是以前不做那麼多壞事那該多好呀，那也不至於落到今天這個下場，人人討厭我，不理我，沒有朋友的日子真難挨呀。

善良的山羊大叔看到淚流滿面的狐狸，不禁同情起它來，輕步走到狐狸面前，和藹地說：「狐狸，你要真的想改過自新，以後不再做壞事，那就要附註於行動呀，光站在這里流淚懊惱是沒用的。」狐狸聽了山羊大叔的話，不禁心頭一熱，對呀，要博得大家的諒解，取得大家的信任，只有改正錯誤，多做好事，用實際行動表現給大家看才行。

說做就做，狐狸回家先做了頂高帽子，帽子上寫著：「我不再做壞事，請大家原諒」幾個大字。並頂著這頂大帽子挨家去道歉。它把松鼠妹妹的臟裙子拿到河裡洗干凈了，再晾乾折好送到松鼠妹妹的手裡。又跑到牛伯伯家幫忙整理糧草，並且幫牛伯伯搬運糧食。把從灰媽媽那裡偷來的東西還給了灰媽媽並且保證以後再也不偷東西了。它給每一個曾經欺負過的小動物們道歉，並且用自己的實際行動彌補了以前的過錯，終於大家原諒了它，它也取得了大家的信任。

從此以後，狐狸又和其它的動物們開心快樂的生活在一起了，森林又恢復了以前的和諧。

7. 怎樣寫成長中的故事

成長中的故事

不知從何時起，心裡便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學會了怎樣小心防備。

不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。

隨著年齡的增大，我們不再沉迷於往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。

昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著「距離」，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之後，就會多了一層隔膜。「時間可以沖淡一切？」但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎？

今天與銘揮淚告別之後，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的「相見時難別亦難」在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。

漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以後會更好，不好的可能以後見了都會形如陌路。

上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然「一炮打響」，而城卻「勇奪」了班裡倒數第一名的「冠軍寶座」，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心裡流。因此，城在班裡痴呆了幾天。

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成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裡，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績後，我們學會了謙虛。`````

每個人成長的背後，都有一段屬於自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。

8. 以故事為話題寫作文

我身邊的禮儀故事 在奶奶的舊相冊里，焦黃的胡同，土色的四合院，灰暗高大的槐樹安靜地躺著，向人們訴說一個落後，閉塞的過去的中國。

幾十年後的今天，溫室里碧綠的蔬菜水果，車間里安靜的流水線，市場上車水馬龍，又向人們詮釋了一個發展迅速，嶄新的現在的中國。而就在蔭蔭綠樹下，彎彎滑梯旁，喧鬧嬉笑著的，就是國家的未來。

那是一個星期六的下午，我和我三年級的小弟弟走在回家的路上，天氣很好，有涼爽的風。當我像往常一樣拉著他的手走下天橋，像往常一樣路過那個老乞丐，他突然停住了。

「姐姐，他為什麼坐在那裡？」弟弟指指乞丐。 「他沒錢，所以要飯。」

我想拉他走，卻沒拉動。 「那咱們為什麼不能幫他？」 「……」我本來想說很多事不是咱們能幫得了的，但看著弟弟認真的臉我決定放棄和一個小孩討論如何實現人生意義這樣的話題，加上老乞丐好像聽到了我們的對話正沖這邊看。

於是我給了他兩塊錢，說： 「你想幫就幫他吧。」 弟弟捏過錢跑過去了，我等著他給完我們好回家，卻發現並沒有那麼簡單。

「喂，你幫我拿書包，我就給你兩塊錢。」弟弟看著老乞丐的眼睛，伸出手去，我愣住了。

「……」顯然，那個老人也愣了。 「不然，你每天放學後來接我，我每天給你兩塊錢。」

他有點咄咄逼人。 「……」老人好像受了侮辱似的，轉過頭去。

「喂……」弟弟還想繼續說，我扔下兩塊錢把他拉走了。 之後的路上，弟弟一直向我抱怨干嗎拉走他，我只告訴他，即使是乞丐也要尊重對方，對年長的人，要有禮貌。

弟弟氣鼓鼓地不說話了，我內心感到慶幸，因為他如果再問下去我也不知該怎麼回答才好，到底如何才算是真正的尊重？如何做才是真正的講禮儀？ 孩子們就在我們身邊，很難說是幸運還是不幸。生活中的我們總是有意無意地改變著他們，改變著國家的未來。

該文章轉自[中國語文教學資源網]：/ziyuan1/uploadfile/0709/200710782812。

Ⅳ 我的故事作文怎麼寫

不同的人有不同的人生軌跡，不同的軌跡又向人們展示著不同的故事，下面我整理的我的故事作文，歡迎來參考！

我的故事作文（一）：

「贈人玫瑰，手留余香。」這八個字看似平常但讀起來令人倍感溫馨。生活中需要幫忙的人太多了，我就以前做過。

一天，放學回家我在一條必經之路看到了這樣一件事。一位阿姨拖著電瓶車正好卡在那兒的小鐵門那兒了。旁邊居然沒有一個人幫忙，她下了車，走到另一邊用手拽但是她那細小的胳膊，絲毫沒有挪動那個重傢伙。正好我走到了那兒了。我連忙幫了一把。用手把電瓶車後部托起向前一推。卡了半天的車出來了。

我拿起書包就要走。那為阿姨連忙像我道了聲「多謝。」「不用謝。」我在回家的路上細想這兩個平平凡凡的字卻蘊含著不一樣尋常的意思。

向別人伸出友愛之手，不僅僅會給別人帶來快樂和期望，自我也會覺得很快樂。真是贈人玫瑰，手留余香。

我的故事作文（二）：

每當一到要給貧困山區的人民捐款的時候，我的眼前總是會浮現一位家庭並不富裕的同學，想明白為什麼嗎？往下看吧。

記得那是五年級的時候，學校要大家給貧困山區的人民捐款。同學們紛紛活躍起來。向家長要錢後，你十塊，我五塊的捐款，最後只剩下那位三餐勉強能吃飽的同學。當負責收款的組長來到他的面前，問：「你捐多少錢？」「我……」那同學稍微動了一下，「我可不能夠過幾天再捐款啊……」話還沒講完，四周的人就哈哈大笑起來，那笑聲了充滿了嘲笑，藐視。組長漫不經心地說：「可能嗎？」「我必須會捐款的！」那位同學十分堅決地說。組長想：這傢伙準是不想捐款，在吹牛吧！應對著嘲笑，那位同學還是一聲不吭，一動不動。

第二天，那同學仍然是那麼冷靜，其他同學開始厭惡他了。那同學沒說什麼，誰也不明白他在想什麼，做什麼。老師也解釋說，他的家庭狀況不是很好，他不捐就不捐吧。此時而老師也在想：他不捐款我能理解，可他為什麼還要說謊呢？或許在那同學的眼裡，四周都有著黑暗的目光，只有他的座位上的桌子和地板都是十分干凈，幾乎沒看見過零食袋，有的話也是其他同學扔的，因為他根本沒錢買。

到了第三天，收款的組長來到他面前，和他開玩笑：「這天但是最後一天了，你到底捐不捐啊……」忽然，組長的嘴巴成了O型。只見那同學拿出一盒子，裡面盛著一疊疊的零錢，都是幾毛錢和幾元錢的。組長的口張得大大的，眼睛瞪得大大，臉猶如被冰封，他一生都沒見過拿這么多零錢來捐款的。其他同學也大吃一驚，並幫他數一下數目——天啊，131。7元，捐款數目居然超過比較富裕的同學捐款，由最後一名成了第一名……

另一同學問：「昨日在垃圾回收站看見你，難道你是靠收破爛得來的？」那同學點了點頭，然而，全班所有人都被震驚了。

有首歌講：「只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間……」只要我們像那位同學一樣，窮也付出自我的一點愛心，世界將會變得多麼完美。

我的故事作文（三）：

在我的生活中，處處都有父母的愛。早上，媽媽幫我倒牛奶，晚上，爸爸幫我燒水果羹。冬天，睡覺前媽媽總是幫我暖被窩，夏天，爸爸總是幫我拍蚊子。我在愛的包圍中健康成長。但是有件事給我的感受最深。

那是一個晴朗的星期天下午，我和爸爸在小區綠地散步。我看到一個水池裡有冰，就拿起旁邊的鵝卵石扔了起來。這時，爸爸喊：「小路，快過來，那裡有一種奇怪的植物！」我急忙跑過去，看到爸爸手裡拿著一片又細又長的葉子，像柳樹的枝條那麼長。我就說：「爸爸，給我玩一玩！」此時爸爸把葉子遞給我，我專心地玩了起來。突然我的右手食指一陣劇痛，「哇」地大叫一聲，鮮紅的血流了出來，爸爸聽到我的喊聲，急忙跑了過來。他立刻按住我的傷口，後悔地說：「哎呀！我忘了告訴你了，蒲葦葉的邊上有刺，順著摸不會劃破，可倒著摸就會劃破。」看到我又疼又緊張，爸爸又安慰我：「沒關系兒子，不用怕！」說完，爸爸拿出手機，一邊給媽媽打電話，一邊拉著我急速回家。

剛到家門口，媽媽早就打開門等著我了。媽媽先把我的臟手留意翼翼地洗干凈，再用棉球蘸了一些黃色葯水，輕輕地塗在我的手指上，最後貼上邦迪，還不時問我：「緊嗎？緊嗎？」

那時，我才深深感受到了父母的愛。

我的故事作文（四）：

「只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。」每當唱起這首歌，我就會想到身邊有許多愛，這也讓我想起了一件事：

在一個夏天的晚上，外面下著傾盆大雨。我全身滾燙滾燙，發了高燒。吃什麼葯也不管用。媽媽連忙背起我往外跑，豆大的雨點兒打在媽媽身上，可媽媽緊緊地抱著我，此時不讓我淋到雨。雨越來越大，媽媽還是不顧一切地往前跑。

到醫院的時候，媽媽已經全身濕透了。這時，醫生為我打了點滴，我躺在病床上，一動也不能動。可我沒想到，媽媽暈倒了。等到第二天醒來的時候，我才明白媽媽為了我，得了重感冒。我說不出話來，只是眼淚嘩嘩地往下掉。我不明白該怎樣辦？該怎樣感謝媽媽？該怎樣回報媽媽的愛！這就是媽媽對我的愛，所有的愛都沒有世間的母愛偉大！

世上有一種愛，不需要任何回報。只會為你無私的付出，只需要你一個淡淡的微笑。此時它就是母愛。「只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。」再唱起這首歌的時候，就會讓我體會到母愛的偉大！會有一股暖流涌遍我的全身。它就是母愛的寫照！

我的故事作文（五）：

生活中的愛無處不在，每個人心中都有愛。有的愛是自私的，有的愛卻是無私的。

我們的語文老師張老師，就是一位擁有無私愛的老師。他給我們的愛是偉大的！

記得有一次，期中考試前，老師因為我們的學習操勞，嗓子啞了，此時說起話來就像失去信號的收音機，沙沙地響。臉上不時泛出苦澀的表情，可老師卻依然堅持著為我們講課。這時，我們總會端上一杯水給老師，老師對著我們微微一笑，卻總是不喝。我們心裡明白，老師是怕上課浪費時光。因此只有下課時才能喝一口水，我們看在眼裡，疼在心上。

還有一次，老師的孩子生病了，發燒燒到三十八度多，可張老師不顧自我孩子的安危，堅持到學校為我們上課。我們心裡十分明白，老師是不想因為她一個孩子生病，而耽誤我們四十八個孩子的學習呀！但是一下課，老師就滿臉焦急地給家裡打電話。我們體會到了老師此刻的情緒，也為老師感到著急。雖然我們不是老師的孩子，可此刻這一切的一切不都表現出老師對我們那濃濃的愛嗎？如果我們不以優秀的成績回報老師，那我們怎樣能對得起老師呢？

從此刻開始，我要努力學習知識，在考試中取得優異的成績來回報老師。張老師，我想對您說：「您是我們的指路明燈，為我們照亮漫漫長路和前進的方向，您為我們操碎了心。」我還想對您說：「老師，您辛苦了，我們大家永遠愛您！」

我的故事作文（六）：

陽春三月的一天，天氣並不是那麼暖和，到覺得有些冷。有時風吹過來就感到會有些發抖，毛衣穿上了也覺得。冷陰雲布滿了天空，使人覺得不精神。在公交車上，使我想起了一件事。

那天，也同樣是在公交車上，天氣溫暖極了，人們都只是穿了薄薄的一件衣服。此時車上人很多，多的摩肩接踵。有一位中年男子可能早就上了車，他好像聽不見其他雜亂的聲音似的，很悠閑地坐在座位上，看著一本小說，過了一會兒，上來了一位孕婦，她看見車上沒有座位，就只好站著了。她站了一會兒，就顯得有些難受了。但是，好像沒有人注意她，並沒有人主動讓座，這時，車上的廣播聲響起了，在廣播中說：「尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請大家主動給老、弱、病、殘、抱嬰者、孕婦讓座。」此時剛才看小說看得入神的中年男子好像挺到了這廣播聲。但是，他看著他的小說，又入神了。正當我想要？這位孕婦讓座時。好像有人站起來，對那位孕婦說了一聲：「女士，您請坐吧。」那位孕婦眼神里露出了感激，禮貌地說了一聲：「多謝。」回過頭來一看，是那位剛才看小說看得入神的中年男子。他站著，

又看著他那本小說，入神了。

想著，想著，窗外飛過一隻小鳥，唱出了歡快優美的旋律，好像是在誇獎這位中年男子，此時如果人人都像他那樣，這世界將會變得更完美！

我的故事作文（七）：

母親，天下第一親；母愛，天下第一情。這幾句話足以讓我們懂得什麼叫做母愛。

那是一個夏天的`晚上，天空中下著大雨，狂風呼呼的咆哮著，我正在發著高燒。剛剛下班回來的媽媽看到了這情景，沒顧得上休息，忙背起我匆匆向樓下跑去。下了樓，本想打輛車，可我們這個地方太偏僻了，再加上是晚上，街上一輛車都沒有。媽媽只好一步一滑地向醫院走著，我的眼睛濕潤了，心裡真不是滋味，好像有千萬根鋒利的銀針刺著整個身體，就叫媽媽放我下來，讓我自我走。可媽媽堅決反對，並且慈愛地對我說：「不行，你還發燒呢，你自我走，不是會更嚴重了嗎，並且還很累呀！別擔心，媽媽好好的呢，我不累。」話剛說完，媽媽又加快了腳步往前趕。那時，我看著媽媽一步步的跑著，心裡有說不出的難受，說不出的痛苦。

走了一里多路，媽媽累的氣喘吁吁的，最後到了醫院。經過醫生測量，發燒竟到達了39度多接近40度。迷迷糊糊中，我聽到了媽媽和醫生的對話：幸虧你們及時趕到，要不然麻煩大了。此刻打點針，吃點葯，退了燒就好了。當我醒來時，發現媽媽在我的病床邊睡著了。原先，此時媽媽為了照顧我，竟然一夜沒睡。我望著媽媽，突然發現媽媽的頭發不知何時又多了幾根銀發，我的眼睛再一次濕潤了。

這是一個難忘的夜，一個感人肺腑的夜。此時這一夜我感受了許多，也得到了許多。然而，我真正感受最深的是母愛，是一種偉大、無私的母愛。

我的故事作文（八）：

小時候三歲那年，我闌尾炎穿孔，當時，我肚子痛得十分厲害。媽媽急得心急火燎，立刻打電話給醫院叫救護車，醫院的救護人員立刻開著救護車來到我家樓下，把我送進醫院進行開刀搶救。

媽媽心裡十分著急，坐立不安。媽媽差不多等了一個小時左右。此時醫生最後從手術室里走出來了。媽媽急忙問：「醫生，我們家寶寶怎樣樣了？」醫生拉長了臉，說：「她得了闌尾炎，已經穿孔了！」「那這病是怎樣造成的呢？」「你們家的孩子是不是吃飯的時候亂跑？」「是啊！」「這病，就是這樣造成的。但這幾天，需要住院觀察一陣子。」媽媽的情緒像晴天霹靂一樣。

護士把我安排到病房裡，此時媽媽去辦好住院手續就立刻趕來陪我。吃中午飯的時候，此時媽媽盛好中午飯，細心地一口一口地喂我。

到了晚上，我可能因為這病的緣故而大哭大鬧。媽媽把我留意翼翼地抱了起來，摟在懷里。媽媽走到病房外來回走動，直到我睡著為止。

第二天，我看到媽媽有重重的黑眼圈，此時眼睛上還布滿許多血絲。那時，真有點感動。

我此刻才明白自我的母親的愛是多麼偉大啊，辛苦地把我們養活。母親願意失去一切為孩子換來一份健康、快樂和幸福。我想：既然，母親對我們這么好，把我們辛辛苦苦地養大，那我們長大了要報答她們。