如何講好故事增值

1. 如何講好故事

讓自己的講話像金子一樣變得有價值。

通過講故事，讓別人對你的講話聽得進去。

講好故事有3點。

一、讓你的故事真實，有情節，帶感情。

三個要素不可缺少，時間，地點，人物。

講故事的時候最重要的是情節。欲揚先抑，先講過去，遇到的不好經歷。這樣才會給觀眾帶來一種真實接地氣的感覺。

想要讓故事變得生動，就需要調動觀眾的感官。

聽覺，視覺，觸覺，味覺，感覺。

二、讓你的故事會說話。

結合場景，讓你的故事會說話。

三、讓自己成為有故事的人。

用故事的視角，去過有故事的人生。

如何做有故事的人，可以做以下三件事。

1、使用手機備忘錄做記錄，把聽到看到的或經歷的事情記錄下來。厚積薄發，量變產生質變。

2、找個搭檔，兩個人每天輪流講一個故事，時間不限。

3、每天寫文章或者寫日記。

2. 如何講故事才能吸引人

如下：

一、 讓聲音有鏡頭感。

講故事能不能勾住別人，首先就看你能不能把人帶到那個場景和情境中，這里就少不了需要形容詞和副詞來幫忙。

二、 讓聲音有動作感。

學會營造基本的故事氛圍和環境之後，就要學會給自己加戲了。動詞往往是一句話甚至整個故事的眉眼，抓住了動詞，就等於把握住了故事的神韻，否則就會了無生趣。

講一個好故事的好處

1、講故事生動有趣，可以有效的輸出我們自己的思想和觀點，在無形中改變讀者的思想。

2 、好故事更能吸引讀者的注意，讓我們能更好的宣揚自己的思想和觀點。

3 、好故事也更讓人願意與朋友分享，從而帶來更大的宣傳效應。

3. 如何講好故事

1、選擇本子。

劇本是一劇之本，故事也一樣，有個好的故事，你去講就事半功倍。

選擇本子有二種，一是從書刊上去找發表過的好故事；二是自己動手創作反映自己身邊人和事的故事。

那麼如何選擇本子呢？首先你選的本子要有故事，這得從故事的基本特徵講起。

我在教學生寫故事時，對故事的基本特徵有如下講解：「故事是事故岩彎」、「故事是一件事，三兩個人，轉幾個彎」、「故事是故意搞點事出來」

好的故事具備「易記、易講、易傳」的特點。

好的故事會有一個引起大家強烈興趣的「故事核」，看來後會有一種傳講的沖動。

好的故事都是一條線到底，脈絡十分清楚，看了一遍大致的情節就能復述出來。

作為一個故事員，在選擇本子就要選擇這樣的故事。

選擇本子還要注意一個問題，那就是要考慮聽眾的情況，考慮你這個本子是去講給何人聽的。

打個比方：給學生講愛情故事，肯定不合適；到農村講科學家的故事也是不合適的；到了機關你去講「狼外婆」的故事，不讓人認為你有病才怪呢。

過去有句話，到什麼山唱什麼歌，講故事同樣也是如此。

要選擇適合聽眾的故事，所講的內容應該是聽眾所熟悉所理解，好象可能是發生在他們身邊，但又是不同於一般的事，有一個他們迫切想知道卻又猜不出結果的或有趣的動情的事。

我們一些老故事員，在這方面都很有經驗。

他們往往都備有各種不同的故事，以適應不同場合不同聽眾的需要。

選擇本子還要注意一個問題，那就是故事員自身的風格。

每個故事員都有自身的特點，有的適合講風趣幽默的故事，有的適合講摧人淚下的故事，還有的適合講家長里短的故事，根據各人的風格，選擇自己適合襲棗讓的故事也是在選擇本子中值得注意的問題。

比如我吧，我有自知之明，我知道我能講些幽默風趣搞笑的故事，但若要我去講催人淚下的故事，那肯定會講砸的。

2、精心准備

要講好故事，無論是新老故事員，都必須精心作好准備。

台上三分鍾，台下十年功，講故事同樣如此。

我有個朋友，故事講了四五十年，他現在去講故事，前一天晚上依然認真進行准備，拿他的話來說叫「備課」。

准備時首先是要對選擇好的本子進行二度創作。

現在的故事，很多是書面作品，是拿來看的，雖然它還是具備了口耳相傳的故事特點，但由於作者的不同，以及刊物要求的不同，發表稿往往會更文學化些。

特別是有的故事作者，他自己不會講故事，故他們寫的故事有時是不能講的，拿到這樣的故事，必須經過故事員的二度創作，把那些書面語言改成故事員自己的口語。

第二個要准備，就是要弄清這個故事的基本脈落，上台講故事時做到交待清楚。

一個故事，裡面的時間、地點、人物、事件都要交待的清清楚楚。

這里得從聽眾的心理說起，聽眾的思路是超前的，你一單用故事的開頭把他吸引住之後，他就在猜測你的故事結局，猜測故事中人物的好壞，一旦讓他猜到，他會覺得沒勁，這樣的故事不好聽。

一旦他猜錯了結局，而這個結局卻卻又是意料之外和情理之中，那他會拍案叫絕。

所以，二度創作時理清故事的脈落，講得時候要盡量故弄玄虛，讓聽眾猜不到結尾，這樣，最後的結尾抖出來才會產生強烈的藝術效果。

在准備時，還要熟悉本子，看看本子中什麼地方是懸念，要學會用懸念抓人。

一個好故事，往往是靠懸念來取勝，也就是說聽的人不知道故事的結局，他才會有興趣聽你四平八穩地講下去，如果他知道了故事的結局，聽起來相對就沒勁了。

這和我們平時看一場體育比賽一樣，看重播時知道了比賽的結果，往往沒有看實況那麼來勁。

那麼懸念怎麼來？應該說好的故事本子都有拍局懸念。

講故事時把這些懸念進行強化就可以了。

除此之外，故事員在准備時還可以設計些懸念。

3、登台亮相

大家知道，演員上台演出都需要化妝。

那麼故事員上台講故事需不需要化妝呢？一般來說，故事員講故事不需要化妝，他講究的是親切自然，和聽眾沒有距離感。

當然你如果是上舞台講故事，有強烈的燈光，又有著上千的觀眾，那麼，還是需要化點妝，否則後面的觀眾看過來效果不好。

故事員不需要化妝，但小節還是得注意，比如說服飾要整潔，不要不修邊幅，讓人覺得太隨便。

故事員上台，也要講究台風。

講故事一般都是站著講的，要講究「站有站相」，給人一種穩重感。

當然隨著故事講述的開展，故事員站立的重心可以隨著故事發生變化，但千萬記住，不要在台上隨意地走來走去，使聽眾眼前出現一種不穩定的感覺。

登台亮相後開場白很重要，開場白說得好，馬上能拉近故事員與聽眾的距離，讓聽眾感受到你的親切，從而會認真地聽你講。

在台上講故事時還要注意眼神處理。

講故事時眼睛一定要有神，而且在絕大部份時間里眼睛要看著聽眾。

俗話說眼睛是心靈的窗戶，眼睛是能夠傳神的，故事員的眼睛看著聽眾，會使那些聽眾都感到是你在看著他，從而就會產生一種感情上的交流，從而就會拉近雙方的距離。

4、「說」、「表」藝術

故事是一種語言的藝術，故事和演講不一樣，演講是個人情感抒發，故事其實是一場戲，故事員是說書人，台上一站，什麼角色都會，他必須根據故事情節的需要去扮演故事的角色。

當然這個「演」是有個度，故事畢竟以講為主，「演」指的是適當的角色轉換，我們行話說「跳進跳出」，高明的故事員用語言來區分不同的角色。

講故事的語言主要分兩種，一種是「說」，一種是「表」。

所謂「表」就是故事員來講述故事的發生發展的結果時使用的語言。

「表」可以用故事員自己的語言，來敘述整個故事。

所謂的「說」，是指故事中人物的語言，也就是指故事員在講故事時慕仿故事中人物的語言和音容笑貌的那一部份。

故事從某種程度上來說就是「說表」的藝術，所以需要故事員有駕馭「說」、「表」的能力，要弄清楚什麼是「說」，什麼是「表」，而且需要在平時多多訓練，到時候才能做到有條不紊。

在「表」的時候，還十分強調對故事發生發展的講解，換句話說也就是讓聽眾在聽你的故事時能在眼前出現場景，這個要所聽眾在眼前出現場景的技巧就是故事員表述的具體化、描述的細節化，只有通過故事員繪聲繪色的具體講述才能使聽眾眼前出現畫面，從而一門心思地進入情節，不會去隨意思考，如果聽眾隨意思考了，往往會出現你講你的我想我的局面。

這樣，你的故事演講往往就不會成功，達不到最佳的效果。

5、語言節奏

講故事是一項語言藝術，所以故事員一定要掌握好講述語言的節奏，在語言上分出個輕重緩急來。

在故事的講述中，根據故事情節的發展，根據故事中人物的個性，來確定故事語言的輕重和快慢。

一般來講，在介紹故事的背景和起因時，故事員的語調要平穩，顯得不慌不忙。

而到了講述抒情的場面時，故事員的語氣要配以低或昂的 *** 來表達。

在講到緊張的場面時，故事員就要輔予快和強的語調，來強化故事的緊張氣氛，當講到恐怖的緊張場面時，則用慢或沉的節奏，來繪聲繪聲地渲染場面。

6、注意事項：

1)、講故事和演講不一樣，千萬不要去背故事，背稿容易忘詞，而且一忘就是一段。

所以，我們的故事員在准備故事時要千萬要記情節，記情節就是忘了一句話也不要緊，可以以情節順下去。

老故事員在講故事時每講師次都不一樣，因為他們記得是情節，他們把故事的情節化成自己的語言來講述，所以每一次都會不一樣。

2)、在台上講故事時，動作要有個度，千萬不要象演戲一樣。

故事是講述為主，動作只是起一定的輔助作用。

所以動作只需要略加配合即可了，一般來說故事在台在一站，活動范圍不出一平方米。

不要在台上一會兒走到東，一會兒又走到西。

說到動作不能過大，還要說明一點：也不要沒有動作。

特別是在「說」時，扮演的時是故事中的人物，必要的肢體動作能有助於刻劃人物。

3)、另外，萬一在台上說錯了詞，千萬不要去重復那句詞。

說錯了詞也許只有對那個故事十分熟悉的人才知道你講錯了。

可你一重復那句詞，則是大家都知道你講錯了，這影響聽眾對你的藝術評價。

4. 講故事應該有哪些要素需要注意什麼

講好故事的五個要素，何時，何地，何人，何事，何故，每個故事都應該包括這五項內容，才算表達清楚。

1、何時的表述要開門見山，警示性的引起聽眾的注意。

2、何地的表述要盡快進入場景，這樣才會突出你想表達的主題。

3、何人的表述要有名有姓，有名有姓才顯得真實，也方便聽眾清理思路。

4、何事的表述應注意具體化，描述細節化。

5、何故的表述相對不太重要，是對聽眾的一個心理釋放。

故事特點

語言富於動性。故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復細膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應該在故事中對人物或事件大加評論。作者始終要注意推進故事情節的流動，進展。語言富於動性，不需著意刻畫其中的人物就會鮮活起來。

愛情故事主要指男女之間相愛的故事，用故事記錄下來，發表在網路或者雜志。以描寫男女愛情為基調，愛情文章探討愛情意義，描寫愛情的形式。可以用真實的事件做為寫作背景，或是美化了的言情故事。

5. 如何講故事

1、首先，我們應該從孩子的興趣愛好出發，講一些他們喜歡聽的故事會更好一些。

2、其次，我們應該給孩子講一些對孩子有幫助的故事，對孩子的成長有意義的故事。

3、第三，孩子在聽故事的時候，我們應該觀察他們的反映，找到最佳的溝通方式。

4、第四，我們給孩子講故事的時候，還應該不斷提問，這種提問會引導孩子思考。

5、第五，我們還應該讓孩子能夠喜歡讀書，喜歡故事的內容，慢慢演變成喜歡自己看書。

掌握方法更好地講故事：

1、講故事的時候要選擇跟故事相結合的音域，想要達到令人信服的效果，要選擇低沉的聲音。才能把故事講得生動有趣。

2、講故事的時候要選擇跟故事相結合的音量，想要提高觀眾的注意力，講故事的時候要不斷變化音量大小。才能把故事講得生動有趣。

3、講故事的時候要選擇跟故事相結合的語速，想要讓聽眾更方便地理解故事信息，講故事的時候要放慢語速。才能把故事講得生動有趣。

4、講故事的時候要選擇故事恰當的地方適當停頓，想要讓聽眾對故事引起思考，講故事的時候要在適當的地方沉默。才能把故事講得生動有趣。

5、講故事的時候要選擇跟故事相結合準確精煉的語言，講故事的時候要避免使用口頭禪，同時減少重復性詞彙。才能把故事講得生動有趣。

6. 怎樣講好一個故事

聯想集團創始人柳傳志曾說，小時候媽媽很重視培養他講故事的能力，創業過程中，講故事能力讓他受益良多。

有沖突才有吸引力，不同的人物性格、曲折的發展在故事推進過程中，設置了懸念，讓故事更加扣人心弦。所以講好故事，要多學學影視劇和小說中的事件發展，讓沖突、懸念抓住聽眾的心。

要想講好故事，不僅要多去體會，更要注重日常的收集，關鍵時刻才能有故事可說。

耐克公司有個職位叫首席故事講述官，專門負責激勵員工。羅永浩也因為講故事的能力，讓記者將原本豆腐塊大版塊報道擴展到整整兩個版。

喬布斯、柳傳志、羅永浩、張議雲等人講故事的能力，你怎麼看呢？

我是職業規劃師許悠然，更多職場心得與攻略，一一為您呈現。微信公眾號：悠然成長派

7. 如何講好故事

如何講好故事

一、講故事前先想三個問題

1.為什麼:有築略地使用故事，讓故事服務於你表述的價值觀。選擇某個故事是為了提出某個觀點或者喚起某種行動。

2.如何做:了解好故事應具備的結構，以及擁有講好故事的信心和能力

3.是什麼:在正式的場合，正確的時間講正確的故事，達到你想要的效果和目的

二、好故事包含的三要素

1.情節:包括問題櫻尺，選擇和結果具體可展遵循平靜生活一意外挫折一-跌入谷底一一貴人相助一一進入巔峰一新的挫折一解決問題-回歸平靜

2.主要人物:是故事中與觀眾建立情感聯結的人。

3.經驗或者教訓:引發聽眾的感情共鳴或者切身體會，使其發自內心受到鼓舞，盯嫌響應號召，採取行動

三、講故事還可以這個使用技巧直接敘述故事:如使用第一人稱，現在時態。使聽眾跟你一起進入情景，重新體驗，故事生動再現。

描述感官細節，如看到的，聽到的，聞到的，嘗到的凱頌手，感覺到的。

如:夏天傍晚，太陽快要落山，蟬鳴聒噪，吹來的風都是溫暖的，我走在一條滿是燒烤味兒的小巷。