三年級語文課本里的紅色故事有哪些

『壹』 紅色故事有哪些

紅色故事有《狼牙山五壯士》和《鋼鐵是怎樣煉成的》。

《狼牙山五壯士》：狼牙山五壯士講述了馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才，英勇抗擊日軍和偽滿洲國軍的故事。在戰斗中他們臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光後，面對步步逼近的敵人，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧地縱身跳下數十丈深的懸崖。

《鋼鐵是怎樣煉成的》：鋼鐵是怎樣煉成的是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，於1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國，人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。

更多故事：

《劉胡蘭傳》：描寫了劉胡蘭從10歲參加兒童團，不到14歲當上了區婦女幹事，15歲便犧牲在鍘刀下的短暫而光輝的一生，敘述了她從一個普通農村姑娘成長為英雄的故事。她被評為100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模範人物之一，激勵著一代又一代青年。

長征的故事：精選了發生在長征路上感人、心酸、驚險的故事，再現了當時的場景，讓我們感受到在當時困苦的環境下，紅軍所表現出來的對共產主義事業無比忠誠、堅定不移的信念。不怕犧牲，敢於勝利，一往無前的英雄氣概，顧全大局，嚴守紀律，親密團結的高尚品德。

『貳』 適合三年級講的紅色故事有哪些

1、劉胡蘭

劉胡蘭，10歲起參加兒童團，12歲調任第五區「抗聯」婦女幹事；6月，劉胡蘭被吸收為中共預備黨員，並被調回雲周西村領導當地的土改運動。1947年1月12日，閻軍突然襲擊雲周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。

『叄』 紅色經典故事有哪些

• 01

  1、王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的掃盪。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一次為了保護轉移的鄉親，機智勇敢王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，氣急敗壞之下，將王二小用刺刀刺死了。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘忍地殺害了，犧牲在灤源縣狼牙口村，年僅13歲。

  2、1928年，朱德同志帶領一支紅軍隊伍到井岡山跟毛主席會師。山上是紅軍，山下不遠就是敵人。井岡山上出產糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧大家都爭著去。 朱德同志也跟戰士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿的一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料朱德同志又找來了一根扁擔，寫上“朱德扁擔不準亂拿”八個大字。大家見了，越發敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。

  3、12歲的龍門村兒童團團長海娃每天一面放羊，一面放哨，監視著前邊平川地里敵人的據點。一天，炮樓里的鬼子進山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，並寫了一封信准備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著一群羊作掩護送信去了。沒想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機一動，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了鬼子小隊長。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。他趕到羊圈裡，小心地把雞毛信取了下來，一口氣跑了幾里路。後面偽軍也追來了，海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拚命往山上爬，愈爬愈遠，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊“八路軍叔叔……”就這樣，海娃經過千辛萬苦終於把雞毛信交給了張連長。

  4、在鬼子的一次突襲中，嘎子的奶奶為掩護八路軍被鬼子打死。八路軍偵察連連長鍾亮也被鬼子抓走了。嘎子悲痛欲絕，他決心報仇，毅然出發去尋找打鬼子的地區隊伍。在路上，他誤把游擊隊排長羅金保當作漢奸，想繳他的槍而鬧出笑話。後來，人小鬼大的嘎子喬裝打扮成賣西瓜的小販，用木頭槍繳了胖墩翻譯的“真傢伙”。為了不讓隊長把槍收回去，他竟動了“嘎”氣，將槍藏到了老鴰窩里，因而受到批評關了禁閉。經過區隊長的教育，嘎子認識了自己的錯誤。在一次戰斗中，他受了傷在老鄉家裡修養。游擊隊攻打敵人崗樓時，他偷偷從老鄉家裡跑回參戰，不幸在進城偵察時被捕。在敵人面前，嘎子剛強不屈，並在戰斗中逃了出來，他配合游擊隊拔掉崗樓，救出了鍾亮。勝利了，區隊長代表部隊表揚了嘎子，獎勵給他一支真正的手槍。嘎子高興極了，最終成了一名出色的小偵察員。嘎子的家鄉也解放了!

  5、1943年，八路軍小戰士孫大興腿部受傷，組織決定派小衛生員武建華護理孫大興，到敵占區我地下黨員家中養傷。於是孫武兩人便以木匠靳錫武的小學徒和劉大爺的外孫身份在劉集隱蔽起來。日偽軍強拉民夫，在田鎮長家囤積糧食。大興和小武乘夜色鑽進田鎮長院內，放火燒了敵人的糧囤。他們的冒險行動打亂了組織的安排，受到了嚴厲的批評。日寇蓄謀更大的掃盪計劃。一天，劉集的偽軍中隊突然開走，隨即開來了一支莫名其妙的日軍。老靳帶著大興和小武，摸清了敵人的真正意圖。緊要關頭，大興毅然決定自己留下吸引敵人，讓小武帶情報向部隊奔去。獨立三團得到小武送來的情報，立即行動部署戰斗。敵人遭到了殲滅性的打擊。

  6、一九四五年秋天，紅軍進入了草地。 由於三個小同志得了腸胃病的關系，所以指導員就讓炊事班長照顧他們。 三個病號一天只走了二十里路，到了宿營地，班長就到處挖草根，和著青稞面給他們做飯。 不到半個月，青稞面全吃光了。飢餓威脅著他們。 雖然班長到處找野草、挖樹根，可光吃這些怎麼能吃飽呢？班長眼看著他們瘦了下去，整夜整夜的合不攏眼。 有一天，班長在河邊洗衣服，忽然看見了一條魚躍出水面，他急忙找出一根縫衣針，彎成了個鉤，讓三個同志吃上了新鮮的魚，喝上了魚湯。 可有一位小同志注意到在他們吃魚的時候，班長從來不吃東西。後來，這位小同志發現班長在吃他們吃剩下的食物，眼淚就禁不住流了下來。 眼看就要走出草地了，班長卻餓暈過去了，三個小同志急忙去釣魚，做湯，可班長還是為了他們而犧牲了。

『肆』 紅色革命故事 紅色革命故事有哪些

1、《一袋干糧》的故事：那是深秋的一天,太陽偏西了。由於長時間在荒無人煙的草地上行軍,常常忍飢挨餓,陳賡同志感到十分疲憊。這一陣他掉隊了,牽著那匹同樣疲憊的瘦馬,一步一步朝前走著。忽然,看見前邊有個小紅軍,跟他一樣,也掉隊了。

2、那個小傢伙不過十一二歲。黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點兒翹,兩只腳穿著破草鞋,凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前,說：「小鬼,你上馬騎一會兒吧」。

3、小鬼擺出一副滿不在乎的樣子,盯著陳賡同志長著絡腮鬍子的瘦臉,微微一笑,用一口四川話說：「老同志,我的體力比你強多了,你快騎上走吧。」陳賡同志用命令的口吻說：「騎一段路再說」。

4、小鬼倔強地說：「你要我同你的馬比賽啊,那就比一比吧。」他說著把腰一挺,做出個准備跑的姿勢。「那,我們就一塊兒走吧。」「不。你先走,我還要等我的同伴呢」。

5、陳賡同志無可奈何,從身上取出一小包青稞面,遞給小鬼,說：「你把它吃了。」

6、小鬼把身上的干糧袋一拉,輕輕地拍了拍,說：「你看,鼓鼓的嘛。我比你還多呢」。

7、陳賡同志終於被這個小鬼說服了,只好爬上馬背,朝前走去。他騎在馬上,心情老平靜不下來,從剛才遇見的小鬼,想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上,跟他打過交道的那些窮孩子,一個個浮現在他眼前。

8、「不對,我受騙了!」陳賡同志突然喊了一聲,立刻調轉馬頭,狠踢了幾下馬肚子,向來的路奔跑起來。等他找到那個小鬼,小鬼已經倒在草地上了。

9、陳賡同志吃力地把小鬼抱上馬背,他的手觸到了小鬼的干糧袋,袋子硬邦邦的,裝的什麼東西呢?他掏出來一看,原來是一塊燒得發黑的牛膝骨,上面還有幾個牙印。

10、陳賡同志全明白了。就在這個時候,小鬼停止了呼吸。陳賡同志一把摟住小鬼,狠狠地打了自己一個嘴巴：「陳賡啊,你怎麼對得起這個小兄弟啊」。

『伍』 適合三年級講的紅色故事有哪些

周恩來、冮姐、黃繼光等故事。 例如：冮姐，冮姐被人出賣，被關進了大牢，無論敵人怎樣逼江姐說出黨的秘密，冮姐也亳不害怕。最後敵人將江姐給殺害了。

『陸』 適合三年級講的紅色故事

適合三年級講的紅色故事有張嘎。
抗戰時期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾亮也被敵人抓走。嘎子歷經艱辛，找到八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執行任務，表現得勇敢、機智。但嘎子畢竟還是一個活潑、淘氣的孩子，他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理，去堵胖墩家的煙囪。
在一次戰斗中，他繳獲了敵人一支手槍，竟偷偷把槍藏進了老鴉窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕。當部隊攻打崗樓時，他設法在裡面放火，里應外合，全殲敵人，救出了老鍾叔，也替奶奶報了仇。戰斗結束後，嘎子把藏在老鴉窩里的手槍主動拿出來上繳。隊長正式宣布把手槍發給他使用。

『柒』 紅色故事有哪些

紅色故事有哪些？有很多，下面是一部分。1、《小英雄雨來》，2、《烽火三少年》，3、《狼牙山五壯士》，4、《鋼鐵是怎樣煉成的》，5、《井岡山的故事》，6、《劉胡蘭傳》7、《誰是最可愛的人》

(7)三年級語文課本里的紅色故事有哪些擴展閱讀：
紅色故事主要指革命期間的故事。社會革命是歷史發展之火車頭；它最深刻之根源是生產關系和生產力之矛盾。相對於改革，則是由上而下的變革。例如在政治層面上，由下而上以暴力推翻君主專制，建立民主共和制，稱之為革命，但也有和平革命。當現存之生產關系成為生產力繼續發展之嚴重障礙時，就要求通過革命，改變舊生產關系以及維護這種舊生產關系之舊上層建築，即改變社會制度，解放被束縛之生產力，推動社會進一步向前發展。相反，由上而下從帝制推行君主立憲制，成立民主議會，稱之為改革。通常革命較激進劇烈，改革則較保守溫和。在階級社會里，社會革命是階級斗爭之必然趨勢和集中表現，通常要使用暴力。在工業層面上的重大革新，稱之為工業革命。通常是指對當前工業或生產模式進行變革，即以新的機器例如蒸汽機取代舊有的人力，提升生產效率。