❶ 如何給孩子講故事,能啟發思考和提升發散思維
我是美國正面管教家長講師,也是兩個孩子的媽媽,兒子?B仔八歲,女兒??五歲半。
這篇文章記錄的是我在前天與女兒互動的情景,雖然也會有不足之處,但希望有更多可以讓大家借鑒的地方,讓爸爸媽媽們給孩子講故事的時候,不是講完就完了,而是還能多一些交流,多一些啟發,多一些思考。幫助孩子提高發散思維,提高語言表達力和理解力。
前天,??晚飯後問我是否知道人魚公主的故事,說今天幼兒園有小朋友提起過,她覺得很有意思。
我說:知道呀,這是一個很經典的童話故事。
??很開心:「媽媽,媽媽,你給我講講吧!」
於是,我拿出書櫃上的故事書,找到這一個,給她講了起來。
(一)講故事的方式
自從?B仔一歲半之後,我便開始了每晚的繪本故事時間。一直講到現在,算算已經六年多了。
?B仔已經會自己看書了,一看起來經常能看很久,很專注。可是,他晚上還是依舊喜歡依偎在我身邊,聽我讀十幾分鍾的書。
無論是講繪本,還是讀故事,我在講的時候,並不會說多餘的話。
大多是用平緩的語速,按照書中的文字一個字一個字的給他們讀。不同的人物,我就用不同的語音語調模仿著說出來,抑揚頓挫必須要有,這樣能吸引孩子注意力,也能讓他們保持足夠的專注和樂趣。
孩子們很喜歡聽我講故事,尤其喜歡聽我模仿大灰狼和怪獸的聲音。記得當我講《白雪公主》中魔鏡對皇後說話的時候,??讓我重復了五六遍,她覺得我那個語調很有趣。
對於孩子們這種要求,我都會給予滿足。因為這也是講故事的樂趣之一。
孩子們大了一些,有時我們就會分角色朗讀。我當兔媽媽,??當小白兔,?B仔當大灰狼,我們一起開心的讀著笑著,如此度過美好的睡前時光。
所以,前天,我也是按照文字,讀完了《人魚公主》。
??聽完安靜了好一會,然後又自己從頭翻看。我不急,安靜的看著她回顧。
(二)故事後的交流
我認為,故事後的交流和溝通,是非常重要的,對孩子的益處很大,也有利於增進親子關系,讓父母更加了解孩子。
但是,並不是每一個故事講完,家長都要設定很多問題來問孩子。尤其是把這個當成任務或考核的話,那麼就與我的初衷更加背道而馳了。
隨機引出的想法和問題,就及時與孩子分享,引導孩子思考,就足夠了。
講故事就是一個享受的事情,千萬不要太多功利性,不要設定太多目標,任何娛樂若與任務綁在一起,樂趣慢慢就會消失無蹤的。所以,雖然這種交流有那麼多好處,但也要隨心隨性而做,才能愉快的實現提高。
??又看了一遍故事後,對我說:「媽媽,人魚公主最後真的變成泡泡了?」
我點頭:「是啊!」
??哦一聲,很遺憾的模樣。
我引導她思考的問她:「??,如果你是人魚公主你會怎麼辦?」
??想了想說:「如果我是人魚公主,我就不出去,就在大海里游來游去,多快樂!如果,我要是出去了,那也不要死,我要把王子殺了,然後自己回到大海里。」
雖然聽到後半句,感覺心裡一驚,可是,我從不否定孩子們在故事中引來腦洞大開的想法,就像頭腦風暴一樣,我只引導孩子說出來各種想法,並不評判。遇到有趣的,還會繼續追問,然後一起大笑。這樣,孩子才會隨心所欲的說出自己所有的想法,不用擔心被媽媽批評或嘲笑,想什麼說什麼,什麼都敢想,什麼都能說。
反之,大人太多的否定會限制孩子的天馬行空,孩子說話就會有顧忌,內容也會越來越規矩,慢慢就沒了讓人驚奇的念頭了。一旦中規中矩,創新力估計也會慢慢消磨掉吧。
??這么小,並不懂得什麼是愛情,不懂什麼是為了愛的犧牲。哪個小孩子都不想要死去,都想快快樂樂的活著。所以,她這個想法也正常。
所以,我笑了一下:「哇!你這么有想法呀,和書中的人魚公主很不一樣哦!」
??也笑了,說:「對啊!我就是有很多想法!媽媽,你要是美人魚,你會怎麼辦?」
我想了想說:「也許我會到大海的其他地方找一找,看看有沒有別的巫師,能讓我既能變成人,又能說話。」(這是我努力想的結果,沒辦法,我的創新力太弱,想法很少,腦洞很小。這想法也體現了大人的貪心,哈哈。)
??:「這個辦法真好!我也要到別的地方找找。可是,如果沒有別的巫師怎麼辦?」
太好了,她自己都有問題了,很不錯。
於是,我並不回答她,而是跟著她的思路反問她:「對啊,如果沒有巫師,還特別想出去,那出去了,不說話,還有沒有其他的辦法可以告訴王子她救了王子的事呢?」
??想了想,眼睛一亮:「畫畫!可以用筆寫字和畫畫告訴他!」
我贊賞的笑了:「哇,??果然有辦法!這真是一個非常好的方法!我怎麼沒想到呢!」
??得意的說:「我比媽媽想法多唄!這樣的話,王子就不和鄰國公主結婚了,他就會和人魚公主結婚,然後他們就都不用死了,就可以快樂的生活啦!」
我說:「哇!想想都很幸福呀!」
??:「嗯!是啊!可是,這個人魚公主沒有想到這個辦法,變成泡泡了。」
我順著她的想法說:「嗯,好遺憾呢!」
我想讓女兒相信她能想出很多辦法,讓她自信,讓她認為自己能解決遇到的問題。
孩子一旦具備這個能力,我覺得會比考多少個100分都棒!——這樣的孩子將來無論到哪裡,家長也不用太擔心,因為他/她愛自己,並且有很多點子。
當然,理想都是很豐滿的,落實到現實中的一點一滴,需要我們多花些心思,慢慢引導,讓骨感的現實漸漸豐滿起來。
雖然不知是否能得償所願,但我正在這個路上努力前行,也歡迎更多的父母加入進來,攜手共進。
❷ 講故事可以培養孩子的想像力
講故事可以培養孩子的想像力
講故事可以培養孩子的想像力,孩子的想像力對於孩子來說是非常重要的,想像力豐富的孩子往往更加聰明,而如何培養孩子想像力也是家長關心的事情,下面為大家分享講故事可以培養孩子的想像力,教你如何教育孩子。
幼兒喜歡聽故事,漸漸地,他們自己也會模游學著講故事。他們的故事有各式各樣的內容,可以是有教育作用的,有模仿別人的,也有自己編造的。
給幼兒講故事可以培養幼兒的想像力,如為故事虛構景物、人物、聲音、情境及氣味等,這種想像力對孩子是十分有建設性的。雖然錄音機也會講故事給孩子聽,但與父母相比,它缺乏與孩子之間的親切感和交流互動。
電視也是有教育作用的,也是可以模仿和創造的.,但是這種創造總是第二手的,因為故事首先是出自於作者的大腦,而不是孩子們自己的。因此,這對幼兒想像力的培養沒有多大的幫助。幼兒的學習能力很強,但從電視上學習只會將幼兒變成一個被動的接受者,而不是參與者;是一個世界的旁觀者而不是創造者。
所以,最好還是父母親自給孩子講故事比較好。
如何豐富孩子的想像力
1、讓孩子學會獨立思考
孩子會隨著年齡的增長,變得逐漸成熟起來,他們會學著去思考、理解自己所看到的事物,和學習到的知識。這時,家長不要給於孩子固定思維訓練,一定要讓孩子學會獨立思考,才能夠有效的豐富孩子想像力。
2、擴展孩子文字積累量
雖然說想像力主要以形象為主,但是同樣離不開文字語言的材料積累。所以,家長一定要讓小學的孩子擴大語言文字量的積累,才能夠讓孩子的想像力更有根基。在平時家長可以讓孩子多看一些名著,有助於孩子打造想像力的基礎。
3、要鼓勵孩子進行實踐
孩子的思毀伍維是大人們所不能理解的,很多家長認為孩子有些做法是錯誤的,所以經常約束孩子的行為動作。實際上,這也是對於孩子行為能力的束縛,極容易扼殺想像力。因此家長一定要鼓勵孩子進行實踐,才能增加想像的空間。
4、給予孩子適當的自由
想像的空間,需要自由的支撐。所以,對於豐富孩子的想像力,家長一定要給與孩子適當的自由。這樣才能讓孩子更加纖碼或愉快的成長,在此過程中孩子多元化的思維才能夠得到正確的發展,進而展開無限想像。
5、豐富孩子的課外生活
很多家長認為小學生最主要的任務就是進行學習,實則不然,豐富想像力也是對於孩子未來思維模式成長較為重要的一點。因此,家長一定要豐富孩子的課外生活,帶令孩子培養思維模式,豐富的想像力才是促進孩子成長的重要基石。
❸ 給寶寶講睡前故事,目的有什麼
孩子們勇敢、活潑、活躍,因此他們可以告訴他們的孩子一些原始森林中弱小的角馬戰爭。講故事的目的不是為了教育,而是為了催眠。最好的催眠故事必須是一個與現實沒有直接關系的故事。她有很強的想像力,適合寶寶的理解能力,贏得獅子王。讓孩子知道,如果你現在很虛弱,你可以在努力學習的同時去CAMA。
這些想法都是好的,但當睡前故事是出於功利主義目的而講的時候,不可避免地要把重點放在文字和知識的灌輸上。事實上,這樣的睡前故事首先是環境問題,通過給孩子講故事,你可以幫助孩子先裝飾一個炎熱的環境。例如,房間里的燈光不應該很迷人。在給孩子講故事的時候,你可以使用一些工具,比如小夜燈,來幫助他們講故事。年長的家庭成員通常會經歷這個時期。
❹ 為何要給孩子講睡前故事睡前故事有哪些好處如何培養孩子對故事的興趣
因為可以幫助孩子睡眠,然後就是可以增加孩子的知識,開闊孩子的視野
❺ 家長給孩子講故事的意義是什麼
我認為家長給孩子講故事的主要意義是:讓孩子從故事中明白生活中的一些道理,例如《小馬過河》故事告訴孩子做什麼事情只有親自嘗試才能知道事情的真相。孩子跟著家長一起讀故事可以提高孩子的需要表達能力,同時可以增加識字量。
❻ 給孩子講睡前故事,目的具體是什麼
潛移默化地促進寶寶的大腦發育,特別是能夠增進親子關系。起初,寶寶可能不能完全聽懂媽媽所說的內容,但僅聽著媽媽舒緩的聲音就能給寶寶帶來足夠的安全感。如果家長長期保持睡前讀書的習慣,寶寶可能在不久後的某一天把已經聽了許多遍的故事復述下來。等她稍大一點時,她就開始學著我的模樣拿著書本給她的洋娃娃們講故事,並對書產生了濃濃的興趣。
對於雙職工家庭來說,父母陪伴孩子的時間只有晚上回到家裡的短短幾個小時,吃個晚飯、看會電視就到了休息的時間。然而對於寶寶來說,家長的陪伴是必不可少的。孩子似乎天生就愛聽故事,睡前故事不但有利於孩子的智力發育,還能促進親子關系,更能激發孩子的想像能力。
其實很多故事都是我自己的,每次他要講一個主題,我講出來的都不大相同,我會根據今天發生的事情對她進行引導,如此一來可以借著故事把道理講給她聽。讓孩子專心聽就可以了,這樣有利於保護眼睛,鍛煉孩子的注意力。當然可以看一些紙質的繪本,讓孩子接觸色彩鮮艷的圖畫。至於它的重要性,睡前聽故事是一個循序漸進的過程,堅持才是最重要的。