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童話故事怎麼寫好看兒童

發布時間:2023-08-29 10:40:37

㈠ 兒童睡前童話故事怎麼寫(5篇)

【 #童話故事# 導語】童話創作一般運用誇張和擬人化手法,並遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節,造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約,亦虛亦實,似幻猶真的境界。此外,它也常常採用象徵手法塑造幻想形象以影射、概括現實中的人事關系。下面是 考 網整理分享的兒童睡前童話故事怎麼寫,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!

1.兒童睡前童話故事怎麼寫 篇一

在一個長滿樹木的森林裡,有一隻小白兔,它長著一雙像紅寶石一樣的眼睛,豎著一對長長的耳朵,還有一個三瓣嘴,長得非常可愛。可是,這只小白兔卻很膽小,一陣風吹過,都能把它嚇得滿身是汗。

有一次,小白兔正和小夥伴一起玩,突然一陣風吹過,把大樹上的幾片葉子吹落下來,落葉發出沙沙的聲音,小兔子聽見了,嚇得大叫:「怪物,別過來。」小松鼠聽了,哈哈大笑,說道:「小白兔,你真膽小,一片葉子發出的聲蔽核並音都把你嚇成那個樣子。」小白兔有些不服氣,他說:「我才沒有害怕呢,我正在練習武功。」小松鼠見小白兔不承認,只好走人。

有一天,小白兔和小雞正在玩耍,突然一隻狐狸從草叢里跑了出來,樂呵呵地說:「今天又有一頓豐盛的晚飯了。」小雞和小白兔嚇得瑟瑟發抖。但小白兔一下子鎮定下來,說道:「狐狸先生,我最近迷上了練武,現在我的武功已經練到了爐火純青的地步,就是老虎也不是我的對手。」狐狸心想:「這次居然遇到了兔大俠,還是別惹它」。說完狐狸就飛快地逃走了。

從此,大家都叫它「聰明兔」,再也沒有人叫它「膽小鬼」了。

2.兒童睡前童話故事怎麼寫 篇二

小豬蓋了座新房子,他想給房子塗上顏色,可是塗什麼顏色好呢?還是請朋友們幫我出出主意吧!

他問小羊,小羊說:「綠色的房子,綠油油,綠色一定很好看!」他問小狗,小狗說:「黃色的房子,金燦燦,黃色一定很漂亮。」

他問公雞,公雞說:「紅色的房子,紅彤彤,紅色一定很美麗。」他問小兔,小兔說:「白色的房子,雪白雪白,一定很棒!」

小豬摸了摸腦袋,心想:朋友們說的顏色都很漂亮,但到底該塗哪種呢?

我知道啦!他眼珠子一轉,有了好主意:「你們的顏色都很好,就照你們說的辦,到時候,請你們來做客!」

小豬在新房子屋頂周圍播下了一粒粒種子。春天,種子發芽了,屋頂上蓋滿了綠油油的葉子。小羊說:「綠色的房子真好看。」

夏天,新房子上開滿了金燦燦的小黃花兒,小狗說:「黃色的房子真漂亮。」

秋天,新房子上掛滿了紅彤彤的果子,公雞說:「紅色的房子最美麗。」冬天,新房子上鋪滿了厚厚的白雪。

小兔說:「哇,白色的房子太棒了!」小豬聽了好夥伴們的話,甜甜地笑了。

3.兒童睡前童話故事怎麼寫 篇三

兩只小豬兄弟兩聽人家說,西瓜可好吃了,甜蜜蜜的真解渴。於是他兩就想著有一天我們一定要到市場上買上兩個來嘗嘗。可是我們沒有錢。他倆就開始攢錢,他們兩拚命的幹活,終於把錢攢夠了。

一天,兄弟兩來到市場,看到市場里有好多好多的西瓜,可開心了。他們買了兩個大西瓜放進一隻大口袋裡,背著往家走。路兒可真遠,太陽可真熱,雖然豬哥哥背一陣,豬弟弟背一陣,可一個個還是熱得滿頭大汗。走著,走著,豬弟弟一個不小心,摔了個大跟頭。

「嘭」一個西瓜摔成了七八塊,另一個還好,沒碎。這下子可難壞了兩只小豬,碎西瓜還能放進口袋嗎,非擠得淌水不可,用手拿著吧,一人兩只手又拿不了。他倆便坐到路邊,愁得哭起來。

這時,牛伯伯從這兒走過,他對小豬說:「這事還不好辦,你們去買個竹筐來,把碎西瓜放進竹筐,不就行了。」牛伯伯說完走了。

兩只小豬聽了牛伯伯的話,快活地笑起來。可笑了一會兒,豬弟弟說:「西瓜放進竹筐,可竹筐怎麼拿呀,背又不好背,扛又不好扛。」

這時,羊叔叔正走過這兒,他笑眯眯地對小豬說:「唉,這事好辦,去市場買條扁擔抬著竹筐,不就行了。」羊叔叔走後,兩只小豬又快活地笑起來。可笑了一會兒,豬弟弟又想起了什麼,說:「光有扁擔和竹筐怎麼抬呀?還要再買根繩子才行啊。」豬哥哥一聽,誇弟弟說:「哎呀!你真聰明,多虧你想得周全,要不,我又要多跑腿了。」

豬哥哥讓弟弟看好西瓜,自己匆宏跡匆忙忙向市場跑去。由於跑得太急,路上不小心撞著了小猴氏賀子。

小猴子拉住豬哥哥問:「喂!小豬,你慌里慌張地跑什麼?」

豬哥哥說:「唉!我們買了兩個大西瓜,想背回家去吃,不小心一個西瓜摔成了七八塊。沒辦法,牛伯伯說去買個竹筐,羊叔叔說去買條扁擔,弟弟說還要再買根繩子。我們要用繩子拴住竹筐,用扁擔套住繩子,把碎西瓜抬回家去吃。」

小猴子聽了,「哈哈哈哈」,笑得直淌眼淚,說:「你別去買這些東西了,有個的東西裝碎西瓜,而且不用花一分錢。」

「什麼?什麼?快說!」豬哥哥著急地問。

小猴指指肚子說:「就是它。把碎西瓜吃下肚去,不就行了嗎?」

「啊!」豬哥哥拍了拍腦袋,說:「太妙了,太妙了,這主意我怎麼就沒想到呢。走,小猴子,請你吃西瓜去!」

4.兒童睡前童話故事怎麼寫 篇四

在樹林旁邊,有一條小河,河裡有許多魚在水裡游來游去。

一個晴朗的早晨,貓媽媽帶著小貓到小河邊去釣魚。它們剛剛坐下,一隻蜻蜓飛來了,蜻蜓真好玩,飛來飛去像架小飛機。小貓看了真喜歡,放下釣魚竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓沒捉著,空著手回到了河邊,一看,貓媽媽釣到了一條大魚。

小貓又坐到河邊釣魚,一隻蝴蝶飛來了,蝴蝶真美麗。小貓看了真喜歡,放下釣魚竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了,小貓又沒捉著,空著手回到了河邊,一看,貓媽媽又釣了一條大魚。

小貓說:「真氣人,我怎麼一條小魚都釣不著?」

貓媽媽看了看小貓,說:「釣魚就要一心一意,不要三心二意。你一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,怎麼能釣著魚呢?」

小貓聽了貓媽媽的話很難為情,開始一心一意地釣魚了。

蜻蜓又飛來了,蝴蝶也飛來了,小貓就像沒有看見一樣,一步也沒走開。不一會兒,嗨!釣竿上的線往下沉,釣竿也動起來啦!小貓使勁把釣竿往上提,「哎喲!」一條大魚釣上來啦!魚摔在地上,噼噼啪啪地亂蹦亂跳,小貓趕緊捉住大魚,高興地喊了起來:「我釣到大魚啦!我釣到大魚啦!」後來,貓媽媽和小貓一起拎著釣到的魚,高高興興地回家了。

5.兒童睡前童話故事怎麼寫 篇五

明亮的白天過去了,黑漆漆的夜晚來臨了。

「好黑呀,我怕。」一朵小花輕輕地哭起來。這個早晨她才剛剛開放,膽子還很小很小。

「好黑呀,只差一點就織完了。」一隻紡織娘叫起來。她一整天都在織一件綠色小裙子,馬上就要織完了。

「好黑呀,我一個字也看不清了。」一隻小螞蟻著急地叫起來。他的面前放著一本用草葉做成的小書,已經讀到最後幾頁了。

「好黑呀,我迷路了,該怎麼辦呢?」一隻小蝸牛煩惱地自言自語。他整個白天都努力地爬呀爬,希望能在天黑前把一封重要的信送到小樹林蟋蟀先生家,可他爬得實在太慢了。

小河邊的蘆葦叢里,一隻螢火蟲點亮了它小小的綠色燈盞。「我只是一隻小蟲子,我的燈盞也很小很小,可是,我還是希望能夠照亮些什麼。」螢火蟲一邊這樣想著,一邊輕輕地飛了起來。

它飛過青草地,照亮了那朵膽小的小花。借著淡淡的綠色光芒,小花看清了,那株答應過要保護她的狗尾巴草還好好地站在她身邊,那棵什麼都懂、很會講故事的老樹也好好地待在離她不遠的地方。小花覺得安心多了。

它飛過灌木叢,照亮了那隻勤勞的紡織娘。借著淡淡的綠色光芒,紡織娘動作熟練地織完了最後幾針。是件很漂亮的綠色裙子呢,上面有露珠和花朵的圖案。

它飛過小山丘,照亮了那隻想看故事書的小螞蟻。借著淡淡的綠色光芒,小螞蟻讀到了故事的結局,是那種很美好很美好的結局,小螞蟻開心極了。

它飛過小樹林,照亮了那隻迷路的小蝸牛。借著淡淡的綠色光芒,小蝸牛順利找到了小蟋蟀的家。小蟋蟀激動地擁抱了小蝸牛,因為對小蟋蟀來說,那的確是一封非常非常重要的信。

直到黎明來臨,螢火蟲才回到了它的蘆葦叢。它收攏翅膀,心裡十分快樂。雖然它只是只小蟲子,它的燈盞也很小很小。可是,它一樣可以把黑漆漆的夜晚照亮。

㈡ 如何寫童話故事幼兒園

兒童在一定時期,故事對他們來說是相當有吸引力的,而且還可以從中獲得很多的啟發和知識。接下來小編搜集了幼兒童話故事5篇,僅供大家參考,希望幫助到大家。

幼兒童話故事5篇

篇一:香噴噴的輪子
小老鼠做了一輛小汽車,用了四顆圓溜溜、散發著香味的巧克力豆做車輪。

小老鼠開著汽車跑,看見一隻胖墩墩的小豚鼠在哭。

小老鼠問:「小豚鼠,你怎麼啦?」小豚鼠說:「我想吃巧克力,奶奶不給我買。」小老鼠卸下一顆巧克力豆送給小豚鼠做食物,然後,把小汽車改成了一輛三輪摩托車。

小老鼠開著三輪摩托車跑,看見一隻小雞在搖搖晃晃。小老鼠問:「小雞,你怎麼啦?」小雞說:「太陽太熱,我被曬暈了。」小老鼠卸下一顆巧克力豆送給小雞做帽子。然後,把三輪摩托車改成了一輛兩輪摩托車。

小老鼠開著兩輛摩托車跑,看見一位老爺爺在發愁。小老鼠問:「老爺爺,您怎麼啦?」老爺爺說:「我的扣子掉了。」小老鼠卸下一顆巧克力豆送給老爺爺做紐扣,只剩下一顆巧克力豆,沒法做車輪了。小老鼠把它吃掉,「吧嗒吧嗒」真香啊!

篇二:小豬過元旦
元旦到了,大家都歡歡喜喜過元旦去了!小豬也想過元旦!

它先找到了小鴨子,說:「小鴨子,小鴨子,我想開個元旦晚會,把所有的小動物都請來參加!」

小鴨子高興的說:「開元旦晚會怎麼能少了天鵝呢!它跳的舞是世界上最華麗的!而且它深受小動物們的歡迎!請天鵝就交給我吧!」

小豬說:「天鵝跳舞,那誰來唱歌呢?」

小鴨子說:「唱歌?不如我們去問問小雞怎麼樣?」

兩個好朋友找到小雞說:「小雞,小雞,我和小鴨子要開元旦晚會!小鴨子請了天鵝跳舞!可是沒人唱歌?」

小雞高興的說:「開元旦晚會怎麼能少了鳥兒的歌聲呢!我和鳥兒是最要好的朋友,就讓我去請鳥兒唱歌吧!」

小豬高興的說:「有人跳舞了、有人唱歌了,那誰會煮好吃的給大家吃呢?」

小雞說:「做好吃的啊?不如我們去問問鼠老弟吧!」

3個好朋友找到鼠老弟,說:「我們要開一個元旦晚會,小鴨子請了天鵝跳舞!小雞請了小鳥唱歌!可是我們還少了一位廚師?」

小老鼠高興的挑了起來!

說道:「這世界上還有誰比我吃的好東西最多!麵包、果汁、蔬菜…。哈哈哈,難不倒我!就讓我來做你們的廚師吧!」

3個好朋友高興的說:「太好了,太好了!我們可以開元旦晚會了!」

大象、河馬、長頸鹿,猴子、松鼠、小狗熊,小豬、小鴨、小老鼠…大家開開心心過元旦!

㈢ 童話故事怎麼寫

童話故事怎麼寫

1、要有一個鮮明的主題。講這個童話,總是要有主題思想的,不然沒有重點,湊不成一個事件,也是不成功的。所以,童話故事的主題確定好了,才能為故事的編寫找到方向。

2、故事要生動有趣。有趣的故事,才能夠打動孩子。編御中燃寫童話故事的時候,一定要盡量做到生動有趣。

3、語言描寫盡量細致、優美,做到培神形象化。小孩子喜歡聽的童話故事,除了要有趣味性,語言也一定要優美,而且描寫的場景還要非常的細致,這樣利於孩子展開他們豐富的想像力和創造力。

4、盡量將故事中的動物以人的思維來表達出來。如果我們在一個童話故事中,要寫到獅子、猴子、小兔子之類的,應該要合理的揣摩這些動物當時的心理活動,把這些動物當成人來看,把它們也會哭、會笑、會做事情……等這些方面鎮虛都表達出來。這樣才能真正成為童話故事。

(3)童話故事怎麼寫好看兒童擴展閱讀:

寫作方法

1、確定中心,寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的「六要素」,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。

3、言之有序,條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。

㈣ 小學生如何寫好童話

我們小學生都看過童話吧,無論是國外的還是國內的,那麼我們自己怎麼去寫一篇關於童話的作文呢,下面就讓我們看看究竟是如何的去寫一篇童話作文。
豐富的想像力
首先要有豐富的想像能力。想像就叫幻想,就是從頭腦中產生的一些奇妙的想法。想像是多種多樣的,什麼都可以憑空想像。比如可以想像月亮上有人正在耕田播種,太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼,星星正在排隊准備治理天河,地球的人上太空在堵太陽的黑洞,動物們自學治理環境等等,只要你能想像出來就會有故事發生。
新穎的立意
其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意,寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文後會下這樣的評語:立意不新。也就是說你這一種觀點有人寫過了,或者是從別人的文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多,在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點是不是有新意,想告訴人們什麼,想讓人從中得到什麼啟迪等等。
生動的人物形象
最後還要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物,在故事中它們可以不受時空和地域的限制,但要注意設計的角色性格要有個性,體現動物本身的真實性,這樣才能讓讀者感到真實、親切。如寫獅子,可以表現它的兇猛、威武;寫狼可以體現它的兇殘、貪婪;寫狐狸則反應它的狡猾,假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機敏特點。
吸引人的故事情節
寫童話故事情節也很重要,如果沒有一個好的故事童話就不精彩。動物們中間發生的故事和人類差不多,只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情,有爭斗、仇恨,有和諧,也有爭吵,凡是人類有什麼他們也有什麼。就看你怎麼把他們中間發生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想像的,但是你的故事編好了,照樣可以感染別人。

㈤ 童話怎麼寫

童話的寫作方法:

1,通過豐富的想像、幻想和誇張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。

2,語言通俗、生動,故事情節往往離奇曲折,引人入勝。

3,童話,往往採用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及傢具、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們人格化。

4,童話的基本特點有:根據兒童心理發展的特點編寫,有獨特的修辭手段,如象徵、比喻等對於處於人生早期的兒童來說,他們富於幻想,對世界上的一切事物都非常好奇,沒有明確的主客體概念。

(5)童話故事怎麼寫好看兒童擴展閱讀:

童話(fairy tale)是一種小說題材的通俗文學作品,通常是寫給孩子看的。一般童話中有很多超自然人物,如會說話的動物、精靈、仙子、巨人、巫婆等。在現代西方文學的寫作方法中,「童話故事的結局」(fairy tale ending)通常指的也是快樂的結局,如很多童話故事中一般有公主和王子。

由於在西方的許多文化中,惡魔與巫婆等童話元素常被認為是存在於真實世界中的,這時童話就可能變成傳說,接近史詩。在文體上,童話與傳說、史詩的主要區別是,童話故事往往會在故事中多加入一些對人、事、物的虛構描述以增強故事性。一個範例是故事開頭用「很久很久以前……」來描述,而不是具體的真實時間。

參考資料:

童話-網路

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