① 四字成語形容講故事講得很好
形容故事講得好的成語有： 一、娓娓動聽 [ wěi wěi dòng tīng ] 1. 【解釋】：形容善於講話，使人喜歡聽。
2. 【出自】：清·曾樸《孽海花》第三十四回：「就把英語來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽。」 3. 【示例】：她講得~，妹仔細聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。
◎鄒韜奮《我的母親》 二、繪聲繪色 [ huì shēng huì sè ] 1. 【解釋】：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。
2. 【出自】：清·朱庭珍《筱園詩話》卷一：「必使山情水性，因繪聲繪色而曲得其真；務期天巧地靈，借人工人第而華傳其妙。」 3. 【示例】：尤其是談她自己的兒女，那真是~，細致入微，沒完沒了。
◎馮德英《迎春花》第九章 三、維妙維肖 [ wéi miào wéi xiào ] 1. 【解釋】：維：語助詞；妙：手藝巧妙；肖：相似，逼真。形容描寫或模仿的非常逼真。
2. 【示例】：她扮演一位英雄的母親，言談舉止，無不維妙維肖。 四、活靈活現 [ huó líng huó xiàn ] 1. 【解釋】：形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。
2. 【出自】：明·馮夢龍《警世通言》卷五：「再說王氏聞丈夫凶信，初時也疑惑。被呂寶說得活龍活現，也信了。」
3. 【示例】：他忽然把個樂正子又請出來，說的~，倒也有個意思。 ◎清·李汝珍《鏡花緣》第六十五回 五、有聲有色 [ yǒu shēng yǒu sè ] 1. 【解釋】：形容說話或表演精彩生動。
2. 【出自】：清·洪亮吉《北江詩話》卷一：「寫月有聲有色如此，後人復何著筆耶？」 3. 【示例】：敘得頭頭是道，已經不易，敘得~，更難。 ◎朱自清《經典常談·春秋三傳第六》。
1、有聲有色 2、活龍活現 3、身臨其境 4、慷慨激昂 5、繪聲繪色
1、有聲有色 [ yǒu shēng yǒu sè ]
形容說話或表演精彩生動。
出 處
清·洪亮吉《北江詩話》卷一：「寫月有聲有色如此，後人復何著筆耶？」
2、活龍活現 [ huó lóng huó xiàn ]
形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。
出 處
明·馮夢龍《警世通言》：「再說王氏聞丈夫凶信；初時也疑惑；被呂寶說得活龍活現；也信了。」
例 句
許多年後，這一帶的人們還~地傳說著當時楊子榮打虎上山的情形。
3、身臨其境 [ shēn lín qí jìng ]
臨：到；境：境界，地方。親自到了那個境地。
出 處
明·袁宏道《八識略說序》：「向非身歷其境；惡能窮其邊崖；指其歸宿者哉！」
例 句
這篇報道寫得具體生動，使人看了有~的感覺。
4、慷慨激昂 [ kāng kǎi jī áng ]
慷慨：情緒激動；激昂：振奮昂揚。 精神振奮，情緒激昂，充滿正氣。
出 處
唐·柳宗元《柳先生集·卷三十六·上權德輿補闕溫卷決進退啟》：「今將慷慨激昂；奮攘布衣。」
例 句
《黃河頌》這首歌，~，雄壯有力。
5、繪聲繪色 [ huì shēng huì sè ]
把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。
出 處
清·吳敬梓《儒林外史》第十七回評：「繪聲繪影；能令閱者拍案叫絕。」
例 句
報告會上，解放軍的戰斗英雄~地講述著戰斗經過，同學們聽得全神貫注，熱淚盈眶。
1、拔苗助長的故事
【成語故事】從前宋國一個農夫擔心自己田裡的禾苗長不高，就天天到田邊去看。三天過去了，禾苗沒見動靜。他想出一個辦法，就急忙奔到田裡，把禾苗一棵棵拔高一些。回去對兒子說禾苗長高了一大截，兒子跑到田裡一看，禾苗全都枯死了。
【典故】宋人有閔其苗之不長而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：『今日病矣，予助苗長矣。』其子趨而往視之，苗則槁矣。 《孟子·公孫丑上》
【釋義】比喻違反事物發展的客觀規律，急於求成，反而壞事。
2、守株待兔的故事
相傳在戰國時代宋國，有一個農民，日出而作，日入而息.遇到好年景，也不過剛剛吃飽穿暖；一遇災荒，可就要忍飢挨餓了.他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什麼都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。
奇跡終於發生了。深秋的一天，他正在田裡耕地，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸沒命的奔跑。突然， 有一隻兔子，不偏不倚，一頭撞死在他田邊的樹根上。
當天，他美美地飽餐了一頓。
從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。
成語「守株待兔」，比喻妄想不勞而得，或死守狹隘的經驗，不知變通。
3、鷸蚌相爭的故事
趙國將要討伐燕國，蘇代（戰國時策士，縱橫家蘇秦的弟弟）替燕國游說趙惠文王，講了如下的寓言故事：「我來的時候經過易水，恰好看到蚌出來曬太陽。鷸趁機啄蚌的肉，蚌把兩扇介殼一閉就夾住了鷸的喙。鷸說：『今天不下雨，明天不下雨，就有死蚌。』蚌也針鋒相對地說：『今天不出，明天不出（夾住不放），就有死鷸。』兩者誰也不肯罷休，這時過來一個漁父把兩者一起拎走了。」燕趙相對抗，都搞得很疲勞，我恐怕強大的秦國正在扮演漁父的角色，所以希望大王深思熟慮。惠文王贊同蘇代的意見，停止對燕國用兵。
歷史故事成語及主要人物戰國：完璧歸趙（藺相如）圍魏救趙（孫臏）退避三舍（重耳） 毛遂自薦（毛遂）負荊請罪（廉頗） 紙上談兵（趙括）一鼓作氣（曹劌） 千金買骨（郭隗）諱疾忌醫（蔡桓公） 卧薪嘗膽（勾踐）殺妻求將（吳起）驚弓之鳥（更羸）高山流水（俞伯牙、鍾子期）完璧歸趙（藺相如） 圍魏救趙（孫臏）退避三舍（重 耳） 毛遂自薦（毛遂）負荊請罪（廉頗） 紙上談兵（趙括）一鼓作氣（曹劌） 千金買骨（郭隗）諱疾忌醫（蔡桓公） 卧薪嘗膽（勾踐）殺妻求將（吳起） 驚弓之鳥（更羸）高山流水（俞伯牙、鍾子期）一字千金（呂不韋） 指鹿為馬（趙高）焚書坑儒（秦始皇） 圖窮匕見（荊軻）懸梁刺股（蘇秦、孫敬）一飯千金（韓信） 四面楚歌（項羽）約法三章（劉邦） 孺子可教（張良）背水一戰（韓信） 破釜沉舟（項羽）手不釋卷（劉秀） 金屋藏嬌（劉徹）暗渡陳倉（韓信） 十面埋伏（項羽）投筆從戎（班超） 馬革裹屍（馬援）多多益善（韓信） 老當益壯（馬援）無顏見江東父老（項羽） 鞠躬盡瘁（諸葛亮）三顧茅廬（劉備） 煮豆燃萁（曹植） 刮目相看（呂蒙）初出茅廬（諸葛亮） 樂不思蜀（劉禪） 七步成詩（曹植） 言過其實（馬謖）七擒七縱（諸葛亮） 寶刀不老（黃忠） 才高八斗（曹植） 一身是膽（趙雲）封金掛印（關羽） 單刀赴會（關羽） 望梅止渴（曹操）萬事俱備，只欠東風（周瑜、諸葛亮）入木三分（王羲之） 聞雞起舞（祖逖）東山再起（謝安） 洛陽紙貴（左思）草木皆兵（苻堅） 鑿壁偷光（匡衡）狗尾續貂（司馬倫）畫龍點睛（張僧繇） 江郎才盡（江淹）精忠報國（岳飛） 東窗事發（秦檜）胸有成竹（文與可）秦 ： 一字千金（呂不韋）指鹿為馬（趙高）焚書坑儒（秦始皇） 窮圖匕見（荊軻）懸梁刺股（蘇秦、孫敬）漢 ：一飯千金（韓信） 四面楚歌（項羽）約法三章（劉邦） 孺子可教（張良）背水一戰（韓信） 破釜沉舟（項羽）手不釋卷（劉秀） 金屋藏嬌（劉徹）暗渡陳倉（韓信） 十面埋伏（項羽）投筆從戎（班超） 馬革裹屍（馬援）多多益善（韓信） 老當益壯（馬援）蕭規曹隨（蕭何、曹參） 無顏見江東父老（項羽）三國：鞠躬盡瘁（諸葛亮）三顧茅廬（劉備）煮豆燃萁（曹植） 刮目相看（呂蒙）初出茅廬（諸葛亮）樂不思蜀（劉禪）七步成詩（曹植） 言過其實（馬謖）七擒七縱（諸葛亮）寶刀不老（黃忠）才高八斗（曹植） 一身是膽（趙雲）封金掛印（關羽） 單刀赴會（關羽）望梅止渴（曹操）萬事俱備，只欠東風（周瑜、諸葛亮）晉： 入木三分（王羲之）聞雞起舞（祖逖）東山再起（謝安） 洛陽紙貴（左思）草木皆兵（苻堅） 鑿壁偷光（匡衡）狗尾續貂（司馬倫）南北朝：畫龍點睛（張僧繇）江郎才盡（江淹）宋： 精忠報國（岳飛） 東窗事發（秦檜）胸有成竹（文與可）故事出自《左傳·僖公二十二年》。
成語「退避三舍」比喻不與人相爭或主動讓步。故事出自《國語·吳語》。
成語「如火如荼」，形容某種人群或事物陣容之大，氣勢之盛。故事見於《資治通鑒·唐則天皇後天授二年》。
成語「請君入瓮」，比喻用某人整治他自己。故事出自《晉書·文苑·左思傳》。
成語「洛陽紙貴」，稱頌傑出的作品風行一進。故事出自《世說新語·假譎》。
成語「望梅止渴」，比喻用空想安慰自己或他人。故事出自《列子·湯問》。
成語「高山流水」，比喻知己或知音，也比喻音樂優美。故事出自《史記·孟嘗君列傳》。
成語「雞嗚狗盜」比喻卑下的技能或具有這種技能的人。故事出自《晉書·苻堅·載記》。
成語「草木皆兵」，形容神經過敏、疑神疑鬼的驚恐心理。故事見於《莊子列禦寇》。
成語「探驪得珠」，比喻寫文章能緊扣主題，抓住要點。故事出自北宋蘇軾《文與可yún dāng谷偃竹記》。
「胸有成竹」，比喻做事之前已作好充分准備，對事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉著。故事出自《晉書·杜預傳》。
成語「勢如破竹」，形容戰斗節節勝利，毫無阻擋。故事出自明朝楊慎的《藝林伐山》。
成語「按圖索驥」，比喻機械地照老辦法辦事，不知變通；也比喻按照某種線索去尋找事物。故事見於《莊子·秋水》。
成語「望洋興嘆」，比喻要做某事而力量不夠，感到無可奈何。故事出自《左傳·僖公五年》。
成語「唇亡齒寒」，比喻雙方關系密切，相互依存。故事出自《晉書祖逖傳》。
·「枕戈待旦」出自劉琨《與親故書》，形象地寫出了劉琨隨時准備殺敵報國的決心。後來用作成語，形容時刻警惕敵人，准備作戰。
故事出自《史記·汲鄭列傳》。成語「後來居上」，往往指後起的可以勝過先前的。
和汲黯說這話的原意，大不相同。故事出自《呂氏春秋·自知》「掩耳盜鍾」被說成「掩耳盜鈴」，比喻愚蠢自欺的掩飾行為。
故事出自《晉書·祖逖傳》。成語「聞雞起舞」，形容發奮有為，也比喻有志之士，及時振作。
故事出自《史記·魏世家》。成語「抱薪救火」比喻用錯誤的方法去消滅禍害，結果反而使禍害擴大。
故事出自《莊子·秋水》。成語「邯鄲學步」，比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但學不到別人的長處，反而會把自己的優點和本領也丟掉。
故事出自《史。
形容課講得好的詞語有：循循善誘、深入淺出、妙趣橫生、旁徵博引、繪聲繪色
1、循循善誘
拼音：xún xún shàn yòu
解釋：指善於引導別人進行學習。
出處：春秋時期孔子的弟子《論語·子罕》：「夫子循循然善誘人。」
譯文：老師有次序的善於引導人學習。
近義詞：諄諄教導、誨人不倦、孜孜不倦、教導有方
2、深入淺出
拼音：shēn rù qiǎn chū
解釋：由深入顯出演化而來。指言論或文章的觀點主題意義深刻，但在語言文字的表達方式上卻淺
顯易懂。
出處： 清·俞樾《湖樓筆談》六：「蓋詩人用意之妙，在乎深入顯出。」
譯文：大概詩人用意之妙處在於文章的觀點主題意義深刻，在語言文字的表達上淺顯易懂。
近義詞：深入顯出
反義詞：深文奧義
例句：這個演講深入淺出，使人易懂。
3、妙趣橫生
拼音：miào qù héng shēng
解釋：形容（語言，文章，美術品等）洋溢著美妙的意趣。
出處：近代秦牧《藝海拾貝·藝術力量和文筆情趣》：「好些平常的事物，在卓越的作者筆下妙趣橫生，他們藉助的重要手段之一，就是運用譬喻。」
用法：主謂式；作謂語、定語、補語；含褒義 ；指說話及文章。
近義詞：妙不可言
反義詞：味同嚼蠟
例句：李老師的語文課總是上得妙趣橫生。
4、旁徵博引
拼音：páng zhēng bó yǐn
解釋：（寫文章、說話）為了證明論點正確可靠而大量地引用材料。
出處：魯迅《中國小說史略·清之人情小說》：「寶釵妙玉則從徐說，旁徵博引，用罰甚勤。」
譯文：寶釵妙玉則慢慢道來，說話為了證明論點正確而大量引用材料，懲罰的次數也多。
近義詞：引經據典
反義詞：不見經傳
用法：作謂語、定語、狀語；用於說話或寫文章。含褒義。
例句：他一上講台，便旁徵博引，議論風生，令人信服。
5、繪聲繪色
拼音：huì shēng huì sè
解釋：指以可見或可理解的形式來描繪或概括。形容敘述、描寫得極其逼真。
出處：郭澄清《大刀記》第二章：「講故事的繪聲繪色，發議論的 *** 滿懷。」
用法：聯合式；作謂語、定語、狀語；用於演講等。
反義詞：平淡無奇、枯燥無味、枯燥乏味
近義詞：栩栩如生、有板有眼、有聲有色
例句：語文課上老師繪聲繪色的給我們講述著文中小主人公們發生的有趣故事。
② 描寫人講故事的詞語
1、娓娓動聽
讀音：wěi wěi dòng tīng
出自：出自清·曾樸《孽海花》第三十四回。
意思：娓娓指不斷地說或唱。形容善於講話，使人喜歡聽。
造句：田老師以這首詩為內容，編出一段故事，娓娓動聽地講起來。
2、繪聲繪色
讀音：huì shēng huì sè
出自：清朱庭珍《筱園詩話》山散輪
意思：指以可見或可理解的形式來掘叢描繪或概括。形容敘述、描寫得極其逼真。
造句：講故事的繪聲繪色，發議論的 *** 滿懷。
3、有聲有色
讀音：yǒu shēng yǒu sè
出自：宋·汪藻《浮溪集·翠微堂記》。
意思：指有意義；精彩。也形容說話、表演等生動形象的樣子。
造句：敘得頭頭是道，已經不易，敘得有聲有色，更難。
4、扣人心弦
讀音：kòu rén xīn xián
出自：魏巍《東方》
意思：意思是敲打；心弦：指因感動而引起共同反應的心。形容言論或表演深深地打動人心。又作「動人心弦」。 用來形容事物能深深地牽動人心。或指因感動而引起內心的強烈共鳴 。
造句：據說這人最不愛講話，但那天的幾句話，卻是那樣扣人心弦，感動得自己當時流下了眼淚。
5、引人入勝
讀音：yǐn rén rù shèng
出自：南朝·宋·劉義慶《世說新語·任誕》。
意思：指十分吸引人的，使人沉醉的優美的境界。多指山水風景或文藝作品吸引人。
造句：這篇文章中描寫的景色非常美麗，十分的引人入勝。
6、驚心動魄
讀音： jīng xīn dòng pò
出自：南朝·梁·鍾嶸《詩品》卷上
意思：使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。後常形容使人十分驚駭緊張到極點。
造句：只聽跑上幾個人去，把欏子往地下一摔，霍綽的一聲，驚心動魄。
7、身臨其境
讀音： shēn lín qí jìng
出自：明·袁宏道《八識略說序》
意思：意指親身面臨那種境地。
造句：可惜我不是像他那樣的身臨其境的當事人，那些驚心動魄的事情，那些生動感人的細節，那些精彩的形象化的語言，我都記不清楚。
扣人心弦、引人入勝、繪聲繪色、有聲有色、娓娓動聽
1. 扣人心弦
【拼音】： kòu rén xīn xián
【解釋】： 扣：敲打。形容事物激動人心。
【出處】： 魏巍《東方》第二部第七章：「據說這人最不愛講話，但那天的幾句話，卻是那樣扣人心弦，感動得自己當時流下了眼淚。」
【舉例造句】：扎個故事情節真是扣人心弦啊！
2. 引人入勝
【拼音】： yǐn rén rù shèng
【解釋】： 勝：勝境。引人進入佳境。現多用來指風景或文藝作品特別吸引人。
【出處】： 南朝宋·劉義慶《世說新語·任誕》：「王衛軍雲，酒正自引人著勝地。」
【舉例造句】： 扇畫小幅，蘇州園林，格局很小，卻總是那麼引人入勝。
3. 繪聲繪色
【拼音】： huì shēng huì sè
【解釋】： 把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。
【出處】： 清·朱庭珍《筱園詩話》卷一：「必使山情水性，因繪聲繪色而曲得其真；務期天巧地靈，借人工人第而華傳其妙。」
【舉例造句】： 尤其是談她自己的兒女，那真是繪聲繪色，細致入微，沒完沒了。
4. 有聲有色
【拼音】： yǒu shēng yǒu sè
【解釋】： 形容說話或表演精彩生動。
【出處】： 清·洪亮吉《北江詩話》卷一：「寫月有聲有色如此，後人復何著筆耶？」
【舉例造句】： 敘得頭頭是道，已經不易，敘得有聲有色，更難。
5. 娓娓動聽
【拼音】： wěi wěi dòng tīng
【解釋】： 形容善於講話，使人喜歡聽。
【出處】： 清·曾樸《孽海花》第三十四回：「就把英語來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽。」
【舉例造句】： 她講得娓娓動聽，妹仔細聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。
1、餘音繞梁，三日不絕，三月不知肉味。此曲只應天上有，人間難得幾回聞。
2、一姑娘的聲線是清脆而明亮的，猶若林籟泉韻。這樣的聲音應該在清晨的時候聽，配黃鸝鳴翠鳥的詩，見朝露微盪枝葉，觀旭日升於東洋。於此，半躺陽台閉目，盛一疊切好的黃瓜豆芽，手捧暖袋，側聽佳人細語，品清甜潤肺，沁人心脾之意。
3、琪姑娘的聲音則是柔含嬌羞的，這顯然與其是平胸無關。我認為那是緣自一種江南水鄉女兒家的柔情，略放又收。若這樣的聲線能多於我半分柔情，我便能在這寒冬之中感受到春天的喜悅了。
4、高音甜，中音準，低音沉，總之一句話，就是通透！
5、最後，娜娜的聲音，真是太讓我驚艷了——難以想像，竟然有如此天然、嬌艷、嫩得要掐出水來的女聲！！！
一開始我要聽她的話兩遍以上，才能集中精力，關注話的意思而不是聲音本身。在那個瞬間，我幾乎看到花宴的那一幕在眼前重現了：非常嬌嫩而美妙的聲音，迥非尋常女聲可比。宮鶯囀曉光，就是那麼的美麗。
6、聲高而不嘶，音低而不濁，快而不亂，慢而不散。
7、如清泉入口，如流水擊石，如微風拂葉，如指繞青絲。
8、我最喜歡的是去年大概這個時候，一個朋友對我聲音的誇獎，他說，你的聲音年輕地跟嫩芽兒似的。
9、唇齒清晰，悅耳動聽。音質柔軟清透，優雅華貴。溫和迷人，宛若浮雲。清澈而富有金屬質感。
10、冬天裡接到你的電話，好像一下子就暖和起來了。
1. 滔滔不絕[tāo tāo bù jué]，像流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。
造句：我妻子一講起來就滔滔不絕，我幾乎無法插上嘴。
2. 舌戰群儒[shé zhàn qún rú]，指同很多人辯論，並駁倒對方。
造句：閣下便是舌戰群儒、提出'四五說『，年紀輕輕便入朝為官的楊帆。
3. 出口成章[chū kǒu chéng zhāng]，說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。
造句：寫作文時要先在心裡醞釀成熟了，才能出口成章。
4. 口若懸河[kǒu ruò xuán hé]，講起話來滔滔不絕，像瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辨，說起來沒個完。
造句：只聽他口若懸河地在那兒瞎吹，卻不見有幾個人在聽。
5. 妙語連珠[miào yǔ lián zhū]，巧妙風趣的話一個接一個。
造句：你的妙語連珠對我來說是沒有任何用處的，我是不會吃這一套的。
6. 口齒伶俐[kǒu chǐ líng lì]，。談吐麻利，應付自如。形容口才好。
造句：一個話劇演員，不僅要求口齒伶俐，還要擅長眉目傳情。
7. 能言善辯[néng yán shàn biàn]，能：善於。形容能說會道，有辯才。
8. 扣人心弦[kòu rén xīn xián]，形容事物激動人心。
造句：那笛聲悠揚，婉轉動人，扣人心弦，如詩如畫，我聽得如痴如醉。
萬紫千紅wàn zǐ qiān hóng
[釋義] 形容百花齊放；色彩艷麗的景象。現多比喻事物豐富多彩或景象繁榮興旺。
[語出] 宋·朱熹《春日》：「等閑識得東風面；萬紫千紅總是春。」
[辨形] 紅；不能寫作「鴻」。
[近義] 花團錦簇
[反義] 流水落花 枯木朽株
[用法] 用作褒義。用來形容百花爭艷的景色或繁榮興旺的景象。一般作謂語、定語。
[辨析] ~和「奼紫嫣紅」都有花多、色彩艷麗的意思。但~不僅可以用來形容花草；還可以用來形容人、文章；或比喻景象繁榮昌盛；事物豐富多彩；而「奼紫嫣紅」只用來形容花。
[例句] 這次匯報演出；反映了我國文藝舞台百花齊放；~的繁榮景象。
[英譯] a riot of colour
1、他一直很遺憾自己沒有一個完整的初中三年，但他會記得雖然他沒告訴任何人但還是有那麼個同學，告訴他，在那不習慣就回來吧，誰敢欺負你盡管告訴我們我們幫你報仇，記得我們這個班永遠留著一個你的位置。他會哭吧盡管他是個男孩，這似曾相識的話他曾經對著班上另一個同學說過啊。畢竟誰都不會想離開的都想有個完完整整的三年。我們都頭頂一片天空，我們會想他的。
2、有的人一生漫長，有的人一生匆匆。我註定屬於後者。短短前塵全忘記，漫長未來無可期，活著就是浪費空氣。 《星星忘記看我的時候》
3、四月的夢 長夜漫漫，星光點點 你輕聲在我身邊 告訴我你的心願 大雁喚醒了春天 青春卻不會復返 要勇敢一點 給青春最美的紀念 《無處告別的刺蝟》
4、真正愛到深處了， 一但分開， 便什麼也留不下了！ 因為任何一點記憶， 都將變成厲刃， 無形的往心臟刺去， 憶一次，深一寸。 想一次，深一寸…… 越來越深，越來越痛… 直到無法承受！ 直至消亡……
③ 形容講故事的詞語
滔滔不絕 縱橫捭闔 舌戰群儒 言辭流利 出口成章 口若懸河 妙語連珠 能說會道 語驚四座 才辯無雙 娓娓而談 談笑風生 能言善道 口齒伶俐 能言善辯 引人入勝 精妙絕倫 扣人心弦 韻味無窮 精彩紛呈 百看不厭 愛不釋手 身臨其境 跌宕起伏 紛繁復雜 一波三折 文不加點 回腸盪氣 引人入勝 精妙絕倫 扣人心弦 韻味無窮 精彩紛呈 百看不厭 愛不釋手 身臨其境 跌宕起伏 紛繁復雜
④ 形容一個人很會講故事的詞語
滔滔不絕、出口成章 、 娓娓道來