03歲故事書怎麼挑選

❶ 如何給孩子選擇故事繪本有什麼好的辦法

依據孩子的年紀選擇繪本

0-3歲寶寶：一般狀況下，針對0到3歲的兒童，選擇繪本時要特別注意材料，要適合兒童閱覽。應盡可能選擇色彩鮮艷，環境單純性，圖像簡易的繪本，語句要簡短且節奏性強，或選擇一些趣味性書，來塑造寶寶的對書籍的興趣愛好。

3-4歲寶寶：對3到4歲的兒童，關鍵選擇劇情簡易，小故事簡短的書籍；書的圖案設計要清楚唯美，色彩艷麗，角色要大且品牌形象有意思，最好一句話就配一幅圖的繪本，內容該是以少年兒童日常生活為主題的小故事，句子少且反復。

4-5歲寶寶：針對4到5歲的少年兒童，可慢慢提升圖片配文字，劇情連貫性的繪本，如充斥著想像顏色的童話，成語典故，科學故事，品行塑造小故事等。

5-6歲寶寶：針對5到6歲的少年兒童，要留意從劇情簡易，篇數簡短的讀本。

專家推薦書目

許多父母們，在選購兒童讀物的情況下，很有可能會根據於專家預測。這自然無外乎一個節省成本的好方法。

依據孩子的個人行為發展趨勢選擇相對應的繪本

我們知道孩子在每一個年齡層都是有其對應的行為模式。例如孩子的第一個叛逆期在三歲上下，喜愛說不，那麼這個時候，就可以選擇一些對於這一時間的行為模式的繪本。

依據孩子的愛好，性情等來選擇繪本

給孩子讀繪本，重要或是取決於啟迪孩子的讀書興趣愛好，培養終身閱讀文章的習慣性，讓孩子在小小內心種下一顆瀏覽的種子，因此，不可以一直依據自身的愛好來選擇繪本。有時，大家感覺界面豐富多彩藝術性強的繪本，反倒孩子並不太喜歡。

❷ 適合2-3歲兒童的繪本有哪些有推薦的嗎

作為新手父母，在給孩子挑選要閱讀的繪本時，需根據他們的生長發育規律選擇適合的讀物，這樣才能夠更好地幫助孩子獲得健康的身心發展。那麼，你知道都有哪些適合2-3歲孩子閱讀的繪本嗎？下面就讓筆者給大夥舉薦幾本，感興趣的朋友可以一同來了解一下。

三、提前幫助孩子了解幼兒園生活之類的書籍。

2-3歲的孩子，其實對幼兒園的生活並沒有概念。我們既然要在3歲左右就將孩子送到幼兒園的話，就應該提早給孩子閱讀與幼兒園有關的繪本，這樣孩子會對幼兒園的生活有憧憬，屆時真正到了上學的年紀就不會緊張、害怕了。個人認為比較好的一個系列書籍當屬小湯姆系列故事書，書中介紹了湯姆上幼兒園的各種情況，還談及他與小夥伴們在幼兒園相處的日常。這樣能夠讓孩子長見識，意識到去上幼兒園也是一件很好玩的事情，可以交到許多小夥伴，體驗精彩的生活。

❸ 適合3歲兒童的故事書

著急的爸爸媽媽都很希望孩子早點掌握各種技能，都比較注意早教，所以他們都會在孩子沒有上學的時候就開始給孩子買各種各樣的書了。一般來說，故事書能激發孩子的想像力和鍛煉孩子的表達能力，那3歲的孩子適合讀哪些故事書呢？應該怎麼去選購呢？

適合3歲兒童的故事書

適合3歲兒童的故事書有哪些呢？想讓孩子更聰明，趕緊來看看哪些故事書適合3歲的兒童吧。

1、圖畫故事書

圖畫故事書有著生動的圖像與活潑有趣的故事情節，可令兒童在閱讀的時候可發揮自己的想像，可開發寶寶的想像力，同時，家長可以與兒童一起閱讀時，可令寶寶更能表達自己的情緒能力，有助於寶寶的智能發展。

2、填充故事類的故事書

對於孩子非常熟悉的故事，家長們可以讓孩子試著填充故事情節，例如：「小羊被大灰狼抓住了，那小羊會不會被大灰狼吃掉呢？後來發生了什麼事情呢？」讓孩子填充故事內容，可讓孩子對閱讀故事書更感興趣，而且可以增加孩子的記憶力與表達力。

3、兒童繪本《我媽媽》

講述母子親情的書籍多如牛毛，但是很少有像《我媽媽》這樣的角度和方式，真正撼動心靈地描繪了孩子對於母親的熱愛和崇拜。其通過簡單朴實的語言，和精心設計的排比句式，有力地陳列了母親的日常辛勞，用最有力而新穎的方式，詮釋了中華民族傳統的孝道教育。繼《我爸爸》出版引起了強烈的反響後，作者應讀者要求又推出了《我媽媽》，這本書是可以說是作者對所有母親的獻禮。

怎麼選擇故事書

從材質來說，要選擇畫本故事讀本。這類故事書一般畫面清晰工整，便於寶寶通過觀察畫畫，將聽到的與自己看到的產生關聯；內容簡短，有利於寶寶對故事的記憶，形成簡單的故事情節；字體較大，有利於寶貝對漢字留下深刻的記憶。

從題材來說，要選擇中華優秀傳統文化或者外國經典故事。例如：《大鬧天宮》、《哪吒鬧海》、《迪士尼》都是不錯的選擇。這類故事，歷經錘煉，語言精美，讀起來朗朗上口，聽起來回味無窮，是故事中的精品，更有利於寶貝知識面的拓寬，更有利於寶貝良好習慣的養成。

從形式來說，要選擇既有故事書，又有同聲Mp3，還有同名動畫片的「故事」。比如：《蘇克和貝塔》、《葫蘆兄弟》等等。書，是用來由家長讀給寶貝聽的；Mp3、動畫片是留給家長和寶貝一起聽的。書的作用同於以上兩點。Mp3一有利於提高家長所講的故事可聽性，二是有利於加強寶貝聽故事的專注力。動畫片是要讓寶貝知道，故事是由人創造的，多聽多讀，多想多說，無論是誰，都能創造出優秀的故事來。以上三種形式，三維式鍛煉孩子專注聽，認真想，勇於講的習慣。