孫敬蘇秦是來自哪個故事

1. 懸梁刺股主要講了誰的故事

懸梁刺股的主人公是孫敬和蘇秦，他們兩個閉如核人都是古時候著名的學者，對於學習也是孜孜不倦。懸梁刺股其實講述的是兩個人的事情，分別是孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，後世將它們合而為一，這才有了成語懸梁刺股。

《懸梁刺股》的故事：

東漢時期，有位叫孫敬的年輕人，他勤奮好學，從早讀到晚，很少休息，到了三更半夜的時候很容易打瞌睡，為了不影響自己學習，孫敬想到一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發上，另一頭綁在房子的房樑上。這樣在讀書打瞌睡的時候只要一低頭，繩子扯痛頭皮，會因疼痛而清醒起來，繼續讀書。

戰國時期的蘇秦是一個有名的政治家。但是他在年輕的時候學問並不多，到了好多地方都得不到別人的關注。即使他有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發奮圖強努力讀書。由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候，就用事橡嫌先准備好的錐子往大腿上刺一下，疼痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。

懸梁刺股這一歷史典轎掘故表現了孫敬、蘇秦好學勤讀的刻苦精神，表明只要付出時間和精力就會有收獲的道理，用以激勵人發憤讀書學習。如果想要把事情做成功，就要下定決心，目標明確。要肯吃苦，肯努力。世上無難事只怕有心人。

2. 孫敬、車胤、孫康、匡衡、蘇秦的故事主人公分別是什麼。

1、孫敬-懸梁刺股成（「懸梁刺股」中「懸梁」的主角人物）

出處：東漢·班固《漢書》

孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。後為當世大儒。

解釋：

孫敬字文寶，年少好學，博聞強記，而且視書如命。晚上看書學習常常通宵達旦。他找來一根繩子，繩子的一頭拴在房樑上，下邊這頭就跟自己的頭發拴在一起。從這以後，成為了一名通曉古今的大學問家。

2、蘇秦-懸梁刺股（刺骨的主要人物）

出處：

《戰國策·秦策一》：蘇秦游說秦王未果，資用匱乏，潦倒而歸。「妻不下紝，嫂不為炊，父母不與言」。於是蘇秦閉室不出，出其書遍觀之，得太公《陰符》，發憤攻讀，「讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足」。一年後學成，遂游說列國，合縱諸侯抗秦，佩六國相印，名震天下。

解釋：

由於在秦時日太久，以致盤纏將盡，只好衣衫襤褸地返回家中，親人見他如此落魄，都對他十分冷淡。蘇秦羞愧難當，下決心用功學習，便拿出師傅送給他的《陰符》一書，晝夜苦讀。

讀書時他准備了一把錐子，一打瞌睡，便用錐子往自己的大腿上刺，強迫自己清醒過來，專心讀書。如此這般堅持了一年，他再次周遊列國，後名聲震動天下。

3、車胤-囊螢映雪（囊螢主要人物）

出處：《晉書·車胤傳》

車胤恭勤不倦，博學多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。

解釋：

車胤從小好學不倦，但因家境貧困，他去找了一隻白絹口袋，抓了數十隻螢火蟲，用螢火蟲的光芒照亮書本內容，夜以繼日。

4、孫康-囊螢映雪（映雪主要人物）

出處：元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折

晉孫康，京兆人，性敏好學。家貧，燈無油，於冬月嘗映雪讀書。

解釋：

晉朝的孫康，京兆人，性格敏銳，勤奮好學。家裡很貧窮，買不起燈油。於是他利用冬天的雪來看書。

5、匡衡-鑿壁偷光

出處：《西京雜記·卷二》

匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其佣作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。

解釋：

匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。縣里有個大戶人家不怎麼識字，但家中富有，有很多書。

匡衡就到他家去做僱工，但不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望讀遍主人家的書。」主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。於是匡衡成了一代的大學問家。