Ⅰ 讀了《我和鳥的故事》的感受
描寫思路:以課文內容作為主題,結合自身感受,真實得描述,正文:
這是冰心偶記一天在庭樹下看見的一件事。這件事雖小,可是意義重大。那群可愛的孩子並沒有要傷害這只小鳥的意思,而是想把它弄下來養。可是,他們並沒有想過,這只小鳥還羽毛未滿、很小、很脆弱,是不能離開的懷抱的,就像他們自己不能離開一樣。所以,他們才會誤傷了小鳥,讀了這篇文章,我有兩點體會。
第一,親情是偉大的。老鳥對小鳥的愛,就像是爸爸媽媽對我們的愛一樣,沒有爸爸媽媽就沒有我們。
第二,就是這篇文章想告訴我們的道理,愛應該是偉大的,不應該是自私的。做什麼事一定要先想一想結果。做事不能只想到自己,不能自私自利。這篇文章就是一個很好的例子。
其實,鳥兒也很像和人類做的,但由於人們的捕鳥、抓鳥、吃鳥,把鳥兒關在籠子里,不讓鳥兒有自由等等這些殘忍的事,鳥兒就很害怕人了,見人就飛走。所以我們要保護鳥兒,讓鳥兒可以繼續在地球生活下去。
鳥兒是人類的朋友,請大家愛護鳥兒,保護鳥兒!
一隻小鳥——偶記全文 - 冰心
前天在庭樹下看見的一件事有一隻小鳥,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽還未曾豐滿,不能遠飛;每日只在巢里啁啾著,和兩只老鳥說著話兒,它們都覺得非常的快樂。
這一天早晨,它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望,看見那燦爛的陽光,蔥綠的樹木,大地上一片的好景緻;它的小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上,放出那贊美「自然」的歌聲來。它的聲音里滿含著清—輕—和—美,唱的時候,好像「自然」也含笑著傾聽一般。
樹下有許多的小孩子,聽見了那歌聲,都抬起頭來望著——這小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來聽它,最後他們便想捉住它。
它又出來了!它正要發聲,忽然嗤的一聲,一個彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌下去。