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要多少個人來寫我的故事

發布時間:2023-08-21 02:38:33

Ⅰ 描寫我的成長故事作文

第1篇:我的成長故事

看看那些漂亮的鞋,我真想穿進去,可是有的穿不進去,有的穿進去就太緊了。唉!媽媽說「你呀,腳不長,鞋到小。」我知道媽媽這是替我高興呢,我心裡美滋滋的。

翻開成長的相冊,一個個鏡頭,一個個故事就出現在我的腦海里。

這一張是我玩的最開心的,那時我正和幼兒園的小夥伴玩游戲呢。照片上的我正在飛跑,而且還帶著一個小老鼠的面具。後面有一個帶著貓面具的小朋友正向我追來,那時跑的真叫歡,生怕老貓追到我。

這一張上的我正連蹦帶跳的走進學校大門,而且滿臉笑容。而旁邊一個小朋友正抱著家長哭呢。我穿著帶有「好好學習,天天向上」八個字的灰色小襯衣,後背還背著一個小書包。比起旁邊那個哭鼻子的小朋友,我顯的有些驕傲。

這一張就跟我現在差不多了,充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟,旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表揚我呢,那時別提有多高興了。

我長大了,我的成長如正向大樹發展的小樹苗,搓折就是小樹苗經歷的風吹雨打,開心就如照耀小樹苗的陽光,正在滋潤我。媽媽,我長大了,我想對您說「謝謝您,您辛苦了,如果沒有您,我就不會健康長大。」

第2篇:我的成長故事——在歡樂中收獲

成長,想一條源遠流長的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵鬱郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻。

故事就發生在2009年的時候。記得那一次,我7歲,爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上,那些形態萬千的奇松怪石令我目不暇接,一個個驚嘆從心底冒出,一聲聲贊美從嘴裡發出。媽媽笑了笑說:「真是五嶽歸來不看山,黃山歸來不看岳呀!」

那時我還小,根本聽不懂媽媽在講什麼,什麼是五嶽,什麼是山呀!

我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連,孤孤單單的懸在那兒,就像是誰從什麼地方把它搬到這兒來似的,搖搖欲墜。我真擔心它會被一陣風吹到山溝里去。

聽導游小姐說,它在這里已經不知道有多少年了,傳說,是從遠方飛來的一塊神石。因此,人們稱它為「飛來石」。

「泰山雄,華山險,廬山秀,黃山奇」。真不愧為是一個字:奇!

你們應該知道這座山的名字了吧?——黃山。

在一天天的成長中,我便不停地變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。成長的故事很多很多,有歡樂也有悲傷;成長的歲月很長很長,需要抓住今天的每一秒,把希望系於明天彩雲,成長就是希望編織的綵帶,串連起回憶和嚮往。

第3篇:我的成長故事

每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。

記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會把我送到哥哥家,可今天,卻說我長大了,可以自己睡覺了,硬要把我一個人留在家裡。

晚上,家裡空盪盪的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關好燈就睡覺了。也不知為什麼,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。於是,我睜開眼睛環顧四周,屋子裡黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕,平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時,窗外忽然颳起一陣風,吹得空衣架直發出「叮當,叮當」的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現一個聲音:「龍,你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的壞人發現的。」「不會的,」另一個聲音說道:「那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。」「寧可信其有,不可信其無,大夥兒可都這么說,千萬不能出去。」「這事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門。」……這兩個聲音在我腦海里爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鑽了出來,但不管怎麼說,的確有點害怕,忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

第二天,父母都誇我,說:「龍,你長大了,變得勇敢了。」我聽後,臉上露出了燦爛的笑容,心裡比吃了蜜還甜。

從那以後,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺了,真可謂「萬事開頭難」啊!

第4篇:成長的故事

轉眼間,新的一年又要到來了,同學們,你們是否還記得你成長的故事呢?今天,我就給你說一下我成長的故事——第一次一個人去上學。

記得以前,每次上學都有媽媽陪伴,放學也是由媽媽接的,媽媽可是對我寸步不離啊!可是今天,媽媽卻讓我一個人去上學。

早上的時候,我對媽媽說:「媽媽,你就送我去上學吧,好不好嗎嘛!」媽媽說:「不行不行,今天你就自己去吧,我這樣做,可是在鍛煉你啊!」「不嘛不嘛,我就要你送……」媽媽見我悶悶不樂的樣子,說:「那我下午去接你,這樣總行了吧!」我一聽到這句話,就高興地跳了氣來。我懷著忐忑不安的心情去上學,哎!媽媽不關心我了嗎?走著走著,我來到了馬路邊,哇!這,這么多車,這么過去呢?我想著想著,突然想起了媽媽那親切的話語:「濤濤,加油啊!媽媽支持你!過馬路時小心車,跟著別人一起過馬路·……」這時候,一個老奶奶牽著一個小妹妹,正好要過馬路呢,我於是我聽了媽媽的話,和老奶奶還有小妹妹一起過了馬路。

啊!終於放學了,不知道媽媽在哪兒等我呢?算了,我自己去找。我跑過去跑過來,還是沒有看到媽媽,我生氣了,我火冒三丈的往家裡走去,突然看到一個老爺爺和一個好像十幾歲的大哥哥在說話,老爺爺說:「你看那個姐姐,都不要爸爸媽媽來接了,你呢?都這么大了。哎!」是啊!大哥哥都要爺爺去接,我這么小,媽媽就不來接我,我不應該生媽媽的氣,媽媽也是為我好啊!於是,我的心情漸漸好起來,慢慢地往家裡走去。一回到家,我發現媽媽不在家,接著又發現我的家庭作業沒拿,我又只好往學校走去,一開門,媽媽竟然在門後,我以為她要開門呢,但又發現她沒有把鑰匙拿出來,我問了一句:「媽媽,你怎麼不進來啊?」「我……我准備拿鑰匙呢!」媽媽吞吞吐吐的說。「哦,我作業忘帶回來了,正准備去學校取呢!」說完,便向學校走去。我去學校拿回作業後,我走到家門口,想嚇媽媽一跳,於是輕輕地開門,門開開以後,我發現媽媽在打電話:「我跟你說,我先跟在我女兒後面的,不讓她發現,我明天繼續……」

直到現在,我都忘不了媽媽讓我自己去上學的事,因為這是我成長時的啟發,我知道媽媽讓我自己去上學並不是媽媽不愛我了,而是媽媽要讓我學會獨立!我永遠不會忘記這件事!

第5篇:我和成長的故事

成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又過了一年。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

快樂與煩惱永遠是對應的,它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,他們腦中儲存著煩惱讓他們不能去想像快樂的模樣。可我卻不這么認為,造物主創造了事物的極端:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經歷。

成長中的快樂,你錯過了嗎?

匆匆忙忙地過了一年,當零點鍾聲敲響,我又長大了。數數過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織冬運會,玩得好高興啊!還去體育館看打籃球,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業,其他同學總是比我的速度快一倍,我都還沒有做完,別人已經在看課外書了!還有期末得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的.成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是「學海無涯苦作舟」就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強,還有調皮的叛逆,在成長中大步流星地追趕成長的腳步,掌握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂並沒有溜走,都被我盡收囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。成長中的煩惱,是喜是憂?

每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加平坦,寬敞。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽,媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我一起長大,我發現他們越來越不了解我,還經常說我的壞話;老師還像以前那樣關心我,有了越來越多的理解……可是我的煩惱數也數不清,理也理不齊,正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養!

第6篇:我的成長故事

漸漸的,漸漸的,我長大了!在成長的過程中,大家都有一段難忘的事情發生吧!在我的大腦里,要數最難忘的就是這件事了。

在那個時候,爸爸媽媽總是用「膽小如鼠」這個成語來形容我,我一聽到這個成語就火冒三丈,於是爸爸說:「濤濤,你如果想要改變爸爸媽媽對你的看法,你就自己睡一夜,好不好啊?」我不由分說,回答道:「NO,NO,NO,睡覺想要擺脫我,想都別想!」這一下子,爸爸媽媽無話可說了。到了晚上,我要睡覺的時候,媽媽說:「你先去睡吧,我等一下就來。」於是,我先睡了。第二天早上,我發現媽媽並不在床上,我穿好鞋子,去爸爸房間看看,媽媽竟然在這里睡的。我滿腔怒火,大聲說:「媽媽,你怎麼睡在這兒?」媽媽醒了,說「我早上來的啊,你還沒睡醒呢,我有事跟爸爸說,你再睡一下去吧!」我聽了,這才放心。第二天、第三天,都是這樣,第四天的時候,我想看看媽媽究竟來我的房間沒有,就躺在床上,裝睡。媽媽終於關電腦了,可她竟然沒有來我的房間,而是去爸爸的房間了。我准備去找媽媽,可是,我想了想,怕媽媽罵我,這個時候還不睡,還是別去了。我又回到了床上,我很害怕,心裡想:等一下,我的房間會不會來一個殺手、會不會來一個魔鬼、會不會……滿腦子想的全是這些,我終於知道,爸爸媽媽為什麼用膽小如鼠來形容我了,可我又想起了爸爸對我說的話:「濤濤,你如果想要改變爸爸媽媽對你的看法,你就自己睡一夜……」我心中鼓起了勇氣,決定自己睡一夜,慢慢的,我迷迷糊糊睡著了。第二天早上,我起來了,我好像聽見媽媽在說:「你看啊,我的女兒長大了」「對啊,她一個人睡覺都不怕了呢!」聽了這些話,我的心裡比吃了蜂蜜還甜呢!

現在,我都是一個人睡的呢!這件事直到今天,我都難以忘懷,因為,這是我成長時的故事,她給了我啟發,給了我獨立,也給了我長大了的快樂!

第7篇:我的成長故事

在我們的成長道路上,總是會有許多風風雨雨、坎坎坷坷,不可能一路風順。當我讀了《為中華之崛起而讀書》這一課,讓我懂得了不少道理。

這課的主人公周恩來的那句話:「為中華之崛起而讀書!」,令我深思,使我改正了不少缺點:

上課時經常愛開小差的我,現在上課時只要我一開小差,「為中華之崛起而讀書」這句話就在我的耳邊回響著,彷彿在告誡我:「不許開小差!不許開小差!……」,我頓時精神大振,便專心致志地聽老師講課。

有時候由於前一天晚上沒睡好,白天上課時就會打哈欠,常常就在這時,那句話又在我的耳旁回響,似乎在提醒我:「上課怎能打哈欠呢?要為中華之崛起而讀書」,我立刻醒悟了過來,打起精神,認真聽老師講課。

周恩來的這句話,讓我明確了學習的目標。

第8篇:我成長中的故事

柔柔的風風幹了清晨的薄霧,和煦的陽光透過窗子映照著那些如花般甜甜的笑靨。

黑板上,一道新的習題隨著老師嫻熟的板書逐漸鋪展開來,整個教室陷入了思考的寧靜。從老師頗為嚴肅的表情上不難感覺,這又是一道難題。

一分鍾,兩分鍾……解題突破口究竟在哪裡呢?我悄悄地用餘光瞟了一下同桌,她臉上的表情哀怨得足以作為任何一個慈善活動的宣傳海報。

「淡定,淡定!」我不停地提醒自己。

「……V=πr2h,S底=πr2……嗯?有了——真可謂『山重水復疑無路,柳暗花明又一村。』」腦中靈光一閃,希望便在瞬間升騰。接著筆尖似游蛇一般在紙上飛快地滑行。隨著計算的步步深入,我的解題思路愈發清晰,解題結果亦漸趨明朗……這是多麼富有挑戰性的一道題啊!

「耶!搞定!」我如釋重負地拍著手中的紙張。

「把筆放下,請看黑板!」老師用她一貫的聲調和語速開始講解這道題。只見她的粉筆在黑板上飛快的跳躍,這已經是我第N次見證了棘手的難題在她的筆下被一一破解……

「這就是正確答案。」老師用粉筆在結果的下面瀟灑的畫上了一個漂亮的波浪線。

「有誰按這樣的路子解的?」老師掃視了一下全班。

台下孤零零地舉起一隻手。

「路子對的,結果怎麼不是……」我飛快地瀏覽了一下解題過程:「混蛋,怎麼把30當成20!」

「王彥,你的解題結果是『14』嗎?」

「老師,我看錯數字了……」聲音很低,如花的笑靨被陽光灼得燥熱。

「唉,剛才怎麼那麼不小心呢!」惋惜與遺憾頓時在我平靜的心底咕嚕咕嚕的冒泡,我不由得暗暗責怪自己。

老師似乎知道我在想什麼,走過來,拍了拍我的肩膀:「也不必難過,更沒必要自責。遺憾並非就是壞事,『吃一塹,長一智。』許多時候,正是因為有過這些遺憾,我們遇事才會更加理智和細心,處事才會日臻成熟與完美。

仔細回味一下老師的話,我覺得還真是的。

第9篇:我的成長故事

驀然回首,時間如流水匆匆而過,不知不覺我們迎來了17歲的雨季。

光年逝水,不由的回想起了那個慢慢遠去的94年——我從一個普通的農村家庭里誕生了。在不知不覺中,我度過16歲的花季,依稀記得兒時的生活,是一個無憂無慮的童年生活,也是心底里最可叫人懷念的時光……

我家四周是一望無際的田野。清晨起身時,必能聞到一股清鮮、充滿泥土芬芳的空氣,自然怡人。兒時的我喜歡釣魚,一竹竿、一條線、一魚鉤,幾條剛從泥土裡挖出的新鮮蚯蚓,就足以消磨整個下午了。再不然,捲起褲筒,親自出馬,到爛泥巴的田地去,赤手空拳地捉泥鰍。只不過,說實在的,我也夠笨的了,捉了幾年,就是一條也捉不到。

時間在不停地流逝,生命在不息地運轉,我們也學會在流逝與運轉里成長,慢慢的也是該上學的年齡了。我和其他人一樣,被送進了學堂,開始了學習生涯。從步入幼稚園,到踏入小學;又從小學邁入中學時代,再到以後的大學生活。在這漫長又短暫的幾年裡,我學到了很多很多。當我和那麼多同學接觸後,我才意識到了自己的平凡。但我相信:一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗,一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗,一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的,但我也有不能遮住的美麗——我有屬於我的符號。

我希望永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中,許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去,惟有成長的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡,永遠不會磨滅。

小時,我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂,理由是因為我終於可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友;如今,長大的我也會撿起路上的硬幣,理由是——那上面有國徽。那上面有國徽,有我們的民族自尊心。

小時,我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手,不到老師「投降」決不罷休;如今,即使老師在黑板上出現了錯誤,我也不會打斷老師的講課,下課後,再和老師一起討論。

成長像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦,因為失去了童稚,失去了那份堅持「真理」的勇氣,失去了一份「崇拜」的心靈依託。但你隨即會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長,因為得到的也很多:民族自尊心,恬靜而悠長的處事態度,決不盲目理性,也許有點偏執,一顆日臻成熟的「仁愛之心」……

成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

第10篇:我成長中的故事

人的身體每時每刻都在成長,擔心靈確實需在經歷事情之後才能獲得「重生」!曾經的我,由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長。

——題記

翻開那記憶的書,「觀看」曾經的往事;在那記憶的漩渦中,我找到了影響我之後一生的事情:

陽光熾烤著大地。我們一個班的人風風火火的沖向操場,這是自由活動課,是學生盡量宣洩的時候,我一個人在那打著籃球,沒有人願意靠近我。孤獨,憤怒充斥在我的心頭!

我一個人在球場上奔跑。我在發泄,在宣洩我的不滿。這時,我們的班長走過來,她到我的身邊。我停下手中的活:「有事?」

「嗯!沒事我來幹嘛!」說完她指向附近的草地道,「去坐坐?」

「好的!」

我們走過去,坐下來,我看著那群在一起開心玩耍著的人,心裡不由的升起其中莫名的失落感。

「有什麼事?」

「為什麼?」她看著我道「為什麼不和大家一起玩呢?」

「呵!我沒有不和他們一起玩,而是他們不和我一起玩!」

「不是他們不和你一起玩啊!而是你不和他們一起玩!你記得那次冬天的『雪仗』嗎?也正是那之後你孤落了你自己!你仔細回憶一下就知道了!」

「雪仗?」我想起來了。

那一天風雪交加,操場上白茫茫的一片,我們一群人打著雪仗,很happy,我們一個班的人圍在一起拿著雪球砸著對方。雪,很冰;天,很冷;風,很大;但我們很快樂。「啊!」我被一個人撞倒在地。「不長眼?小心點!」那個人對我說。我瞪著他,沒有說話。「怎麼了?怎麼那種眼神?我知道我帥,但你不用這樣啊!」「不要臉!」說完,一個拳頭飛上來,我怒火中燒,就這樣兩個人打在了一起,在最後打趴他的時候我說了聲:「廢!」

周圍的人說「怎麼能這樣?把人打得那麼慘還說這話,好霸道啊!」「閉嘴!」我低吼了聲:「誰在煩,老子滅了他!」

……

就這樣,他們走了,但我被他們拉入了「黑名單」。我很委屈,很生氣,我沒有做錯。於是,我在那之後成了「獨行俠」再不與他們一起玩!

「怎麼樣了?」她笑著說「是我們不和你玩,還是你不和我們玩?自從那之後,你像個小Baby!」「小Baby?」「是啊,你一直在賭氣,像個小孩!呵呵……走吧我們一起去玩!」說著她向我伸出了手。於是,我又與他們在一起嬉戲,那種久違的感覺,又回來了!開心,讓我忘記了一切的委屈,心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。於是我開始學著溫和!也讓我找到了許多的朋友!

我懂了,沒有哪個人是被遺棄的;沒有哪個人是被孤落得;只要你願意與人相處,就可以擁有朋友,擁有快樂!有時候,我們要做的不是埋怨別人,而是反思自己是否有錯。有時候改變自己,才是正確的選擇!

第11篇:我的成長故事

不知從何時起,心裡便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與沖動,與人相處學會了怎樣小心防備。

不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。

隨著年齡的增大,我們不再沉迷於往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手,一百年不會變,對我們來說也早已成為一場笑話,現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。

昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著「距離」,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了,不管是誰的錯,都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會多了一份尷尬,日子久了之後,就會多了一層隔膜。「時間可以沖淡一切?」但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?

今天與銘揮淚告別之後,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的「相見時難別亦難」在這場告別只之際體現的淋漓盡致,正是因為有了離別的痛,才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。

漸漸長大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久,正是因為有了追求,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以後會更好,不好的可能以後見了都會形如陌路。

上次月考,軍取得了級里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然「一炮打響」,而城卻「勇奪」了班裡倒數第一名的「冠軍寶座」,考出了這樣的成績,城沒有流淚,因為懂得了男兒有淚不輕彈,要流也只能往心裡流。因此,城在班裡痴呆了幾天。

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成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裡,我們學會了忍讓,傷心流淚時,我們學會了爬起,取得成績後,我們學會了謙虛。`````

每個人成長的背後,都有一段屬於自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。

2小時侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現在想起來,還是記憶憂新。

爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課,我還不會聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷葯沒法包紮,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學。

我剛學會說話,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫「阿姨」,跟奶奶歲數差不多的稱「奶奶」……又一天,幼兒園放學了,我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什麼。我睜大了眼睛看,有的叫「阿姨」,有的叫「奶奶」。任老師走過來問我管她叫什麼,我端詳了半天,她比媽媽歲數大,比奶奶年輕,我臨時發明了一種稱呼「阿奶」。我一叫「阿奶」,在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她「阿奶」。

上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格,我還會用word作簡單的電子小報呢!我最大的樂趣是瀏覽網際網路。我申請了網上免費電子郵箱,申請了「小學生網上作文本」,作文本里已經有幾十篇我的「大作」。最近我寫的「變遷」已經在「小學生網上作文」網站發表了。

今年暑假前有一天放學後,我正在學校微機室上網查找資料。英語老師(我的師爺,他教過爸爸,我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級的英語練習題。我用「網路」很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到E盤,下載完成後,找到它,解壓。師爺看了看題目,說:「琳琳,就是它了。排排頁面,用列印機打出來。」我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說:「這小東西,比咱們都強!」我聽到老師們的贊許,很得意。但是我決不驕傲,要繼續努力。

童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。

Ⅱ 我的家庭故事700字作文怎麼寫

⑴ 我的家庭故事作文800字

我生活在一個充滿溫暖、寬容和幸福的家庭中,爸爸媽媽都是大學老師。我出生那天恰好是早上8點鍾,他們給我起了一個富有特色的名字——xxx。他們十分希望我能像初升的太陽一樣,朝氣蓬勃,快樂成長。
不知是何原因,我從小就對各種各樣的車特別感興趣。只要有機會跟媽媽上街,我都不由自主地跟在汽車後頭追著聞那股濃濃的汽油味,直到累得跑不動為止。我也特別喜歡坐車,公共汽車、雙層巴士、麵包車、吉普車、小轎車我都坐過。而且每次都搶著坐在靠窗戶的一邊,每當這時,我都會貪婪地盯著馬路上來來往往的各種各樣的車輛,心想:什麼時候我也能駕駛其中的一輛親自體驗一下開車的樂趣呢?此外,我還喜歡收藏各種各樣不同類型的玩具小汽車。當時家裡經濟條件並不太好,盡管如此,爸爸媽媽還是省吃儉用給我買了許多汽車玩具,並且還給我買了一條組裝公路。平時沒事的時候我會組裝出不同結構、不同形狀的公路,在公路上擺滿各種不同類型的小汽車,盡情地「駕駛」著這些小汽車便成了我兒時最大的樂趣。
轉眼間,我已上小學一年級了,班上大多數與我同齡的孩子都被家長逼迫著學這學那,爸爸媽媽對我很寬容。有一回媽媽問我想學什麼,由於我平時比較愛畫畫,想了一下便告訴媽媽我想學畫畫。爸爸媽媽當時很高興,立刻買來了蠟筆、小彩筆、畫紙等,我便興致勃勃地畫了起來……
與我同齡的許多小朋友的家長望子成龍心切,根本不考慮孩子的意願,把自己的意願強加在孩子身上,逼迫他們學琴什麼的。他們每天都極不情願地被迫練琴,還要學這學那。面對家長冷漠的表情,看著他們小小年紀就要受家長的如此「虐待」,我真為他們鳴不平。而我比他們幸運多了,爸爸媽媽從不逼迫我,我什麼時候來興致了就畫上一張,這樣日積月累,我的畫倒也在不知不覺中進步了許多,還經常得到爸爸媽媽的誇獎呢!作文
這就是我的家庭。在這個溫暖、寬容和幸運的家庭中,我正健康、快樂地成長著。

⑵ 600字我的家庭故事獲得一等獎作文。

同學們,你們和家人有多少有趣的事呢?下面就請你看看我的家庭故事吧!
那是2011年3月27日,我剛放學回到家,媽媽告訴我,一會兒爸爸和媽媽陪我玩捉迷藏。我說:「太好了,爸爸媽媽陪我玩捉迷藏了!」過了一會,爸爸到我卧室了,我們先石頭、剪刀、布,決定誰來抓。「石頭剪刀布,哎呀,太慘了,怎麼是我抓呀!」爸爸說:「沒事,沒准你一下就捉到我們呢?」我想:「對呀,我可能一下子就抓到他們了呢。」可是我抓了很長時間也沒抓到爸爸媽媽。我說:「爸爸媽媽我餓了,我要吃飯。」媽媽「蹭」的一下從櫃子里跳了出來,原來媽媽藏在櫃子里,媽媽中計了。「咦?媽媽出來了,爸爸呢?他也應該出來呀?」媽媽告訴我:「你爸爸藏在了床底下,你去找他吧!」就這樣,我才把爸爸給抓住。爸爸說:「我原來在班裡是捉迷藏大王,竟然被你給抓住了,真是不可思議呀!」「那是因為媽媽告訴我你在哪,所以我就捉住了你。」我說,說完我就哈哈大笑。
我的家庭總是充滿了歡樂,我永遠不會忘記爸爸媽媽對我的愛!

⑶ 《家庭》作文300字,以我的家庭成員為主,編出我和我們家庭的故事。

每天,都是廚房裡的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢想叫起,使我從夢中回到了家。
家,是每個人值得依靠的地方,在我幼小的時候,媽媽常輕輕地唱著「爸爸是船,媽媽是帆,載著宸宸,組成幸福家庭」的歌曲,哄著我進入甜蜜的夢鄉,每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時,我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。

周末時
周末,我總是想多睡一會,但媽媽總是把我早早的叫醒,誰我是太胖了,我帶我晨練。
「先是繞著小區跑一圈。」媽媽別跑邊說。
「我不想跑。」
「快跑。」媽媽瞪著眼赫赫的告訴我。
「一二一,一二一……」
終於,熬過了早晨,我回到家就做作業。媽媽爸爸就開始忙午飯。
廚房裡
鍋碗瓢盆噼啪聲響,爸爸把准備好的材料下了鍋,媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯,饞得我只好在一旁流口水,只好默默的告訴自己快好了,在等一會。
哈哈,熱騰騰飯菜終於端上了桌,惹的我直流口水。晚了沒有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴裡。哇!好燙,只好讓我不停的吹氣,爸爸見了,就笑呵呵說我這只小饞貓是自找苦吃,誰叫我是饞到家了呢。
下午了
爸爸媽媽和我一起看電視,上網,看書。有時爸爸還會和我一起下下棋,媽媽還會和我一起講幾句英語,提高一下我的英語水平。
一晃眼的功夫,又到了晚飯時間了,媽媽爸爸就去下廚了。
月色下
在月色下散步是一件很愜意的事情,爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子,我們都在笑。
夢鄉好甜
帶著甜甜的好記憶我進入了夢鄉。
結尾
在我的想像中,我想說的是只有我這幸福小家,才能為我遮風避雨,伴著我幸福成長。我永遠愛我的家,我將努力學習科學文化知識,爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛,用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。

⑷ 一個令我感動的家庭故事 作文600

他,一個剛滿十歲的孩子,他,一個六歲時就背起家庭負擔的人.他就是生活在重慶石朗村一座破舊的老房子里的孩子——張猛.
張猛的父親張貴海,是個曾經獲得過武術比賽大獎的人,可在打工時被掉下的石頭砸傷了腰椎,如今已經癱瘓在床多年,連最起碼的自理能力都沒有了.
接下來的兩年多里,死神相繼帶走了張猛的爺爺和奶奶,媽媽外出打工,從此杳無音信,張猛的天塌了.
六歲的張猛就是從那天起,開始一個人承擔起照顧爸爸的重任,開始堅強地背負起家庭的重擔.
沒有人做飯,六歲的張猛對爸爸說:我會做飯.他那時還比灶台矮,可他踩著小板凳,又添水、又燒火,開始做飯.他第一次做的是一碗面,由於水放少了,面放多了,面都漲糊了.可爸爸吃到這碗麵糊時,卻熱淚盈眶!
沒有人挑水,六歲的張猛對爸爸說:我來挑水.那時家裡沒有水,平時喝水,都要順著陡峭的石階來到一個四五米深的大蓄水池裡去挑.六歲的張猛那瘦弱的肩膀根本挑不起兩桶水,只能用一個藍色的水桶去提.水池很深,小小的張猛只好小心翼翼地來到離水池最近的一個台階才能挑到水.路遠石滑,可張猛從不抱怨,再艱難也挺了過來.每次爸爸想起這段艱苦的日子,總是心疼地說不出話來,可張猛卻說:這點苦算什麼!
張猛要念書了,沒人照顧爸爸怎麼辦?年幼的張猛請學校答應他一個要求,那就是:每天遲到一會兒,早走一會兒.以後,別的同學還在呼呼大睡時,張猛早就起床燒好了早飯,給爸爸穿好了衣服,看著爸爸吃完了早飯,然後才背起了書包,向學校奔去.
下午,張猛已經背上書包,向家跑去.因為癱瘓在床的爸爸才吃了一頓早飯,他想讓爸爸早些吃到晚飯.
每天晚上,別的同學早已上床睡覺,張猛還要服侍爸爸上床,做 *** 護理.到了很晚,才打開作業本,完成一天的作業.盡管這樣忙碌的他一直沒有停下,但他從沒有落下過他的功課,他一直是老師同學心目中的榜樣!
當我讀完這一篇文章後,我感動得熱淚盈眶.一個六歲的小男孩,生活在如此貧困的家裡,扛起人們難以想像的困難.想想我自己,從小就衣來伸手,飯來張口,父母百般疼愛,卻做作業時遇到一點困難就半途而廢,這點困難怎能與他遇到的困難相比?
我,自愧不如.
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讓我感動的一個人作文

⑸ 我的家庭 初中作文 600—700字!

每個人都有一個家庭,但是並不是每個人的家庭都是一個幸福的家庭,一個幸福的家庭不是就因為有錢就會幸福,而是,一個幸福 美滿的家庭則是有一家幾口人的歡聲笑語和每人每天的開心笑容而組成的幸福家庭。
在我的家庭中,有四口人:我的爸爸,媽媽,弟弟,我。
我的爸爸是一位老實能幹『懂得體貼別人』愛我,愛媽,愛全家人的好爸爸,雖然他小時候不好好上學,現在沒有什麼好的正式工作,但他在我的眼裡卻是一個好爸爸在媽媽的眼裡是一位懂體貼媽媽的 好丈夫。說起我的媽媽吧!
那我的話就多了,媽媽:她雖然脾氣不好,但卻是村裡人心目中的好媳婦,是奶奶和爺爺心中的好媳婦,奶奶慶幸她沒有看錯眼。確實,媽媽是一位好母親,可是我也不知怎麼回事,自從我上了初中以後,我每次放假回家都免不了一場激烈的斗爭 ,就連我自己都不知道為什麼?也許是每個孩子在長大了以後就不想自己的一切都掌握在家長的手中吧!自從少年宮了初中以後,我的心中忽然有了一種感覺,就連自己也說不清除是什麼?我自己感覺自己是長大了,但是心中卻有了很多的事,可是我卻不想向任何人說自己的事,當然包括媽媽,我不想和她說自己心中的任何事,因為我和媽媽根本就溝通不到一塊,我想這可能是心裡的問題吧!媽媽她是一位很善良『誠實』並且會付出一切代價來關心別人的好媽媽,雖然看我一天愛和她 吵架,但是我並沒有任何惡意。不知自己為什麼會這樣?
朋友,你可以告訴我為什麼每個人在這個時候就會有這種心情呢?
這就是我的家庭。在這個溫暖、寬容和幸運的家庭中,我正健康、快樂地成長著。我永遠都會快樂的生活在這家庭中。

⑹ 我的家庭故事 關於良好家風 作文800字數限制

學校發起家風調查。「家風是什麼呢?」在回家的電梯里,我迫不及待的問媽媽。

媽媽微微笑著說:「你注意觀察呀,其實,每天,你的行為,都在體現我們的家風。」

我怎麼沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,爸爸懶懶的笑著說:「回去問問爺爺。」

我無奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧!

到家,爺爺已經做好了香香的飯菜,我搶先拿了筷子,准備向美食發動強勢攻擊,這個時候,爸爸皺了皺眉頭,說:「家風旅遊去了嗎?爺爺還沒上桌呢,怎麼可以自己先吃呢?」

哦,我恍然大悟,原來這就是家風啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最後一道菜端了出來,端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了,爺爺說:「吃飯了」,我開動了筷子,大口大口的吃著飯菜。這時,老爸拍拍我的頭,說:「對嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!」

「那我們家還有什麼家風呢?」我大口嚼著飯菜,模糊不清的說。

老爸說:「食不言寢不語也是家風!不過,還有其他的家風,你練功的時候就能體會到了。」老爸說完,賊賊的陰笑了兩聲,我突然背脊骨發冷,掉了一身的雞皮疙瘩,好可怕!

很快就到8:30了,媽媽說:「幺兒,該練功了。」這聲音像天使的聲音那麼溫柔,可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣!

「O,no!」我痛苦的 *** 了一聲,極不情願的放下手裡的書,慢慢騰騰的開始換衣服。

半個小時踢腿、下腰、劈叉之後,我迎來了終極的考驗——靠牆劈腿!這個痛從心底里鑽出來,跑到我的每個毛孔里,我痛的說不出話,連慘叫都發不出聲音,我只想趕快結束這個魔鬼時刻!可是老媽說:「還有5分鍾,堅持一下,藝術團在向你招手哦!要不要聽首歌放鬆一下呀?」她的聲音很溫柔,但我真的很痛苦!為了進藝術團,我只有咬牙堅持,我忍!我開始做大口的深呼吸,調整自己的情緒,請求媽媽為我放首歌,慢慢的,我不覺得痛了,我知道已經超越了今晚的極限——我的腿麻了!

這時,老爸推門進來了,他嘻嘻的笑著說:「今天不錯嘛,堅持的越來越久了!看你的樣子,再堅持八九十分鍾也是有可能的嘛!你不是問我什麼是家風嗎?這就是咱們的家風,吃得苦,有毅力!」

我心裡一陣春風吹,偶也,原來這也是家風,我做得很不錯嘛!

我們家的家風就是這樣的,你們家的呢?

⑺ 家庭給我的一切 作文700字 記敘文,切合實際表達真情實感

溫暖的大家庭
今天上午第二節課下課,發生了一件意外的事。我准備出去玩,剛走到教室門口,王運濤同學在門後面一推,只聽見「砰」的一聲,我還沒反應過來,只感覺左手的中指被壓得失去了知覺。「啊!」驚住了幾秒鍾,我才發出痛苦地叫聲,一股鑽心的疼痛向我襲來。站在我身旁的朱光耀連忙關切地問:「怎麼了,沒吧?」「我……」我移開把中指掩著的右手,「呀!」原來中指上的一大塊皮被門蹭掉了,肉露了出來,樣子挺可怕的。這時,張亞男趕了過來關心地問:「沒事吧?要不要告訴老師?」「嗯!」我點點頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室,不一會兒,她回來了說:「朱老師開會去了,一會就回來,去位子上歇歇吧!」這時,好多同學都把王運濤狠狠地批評了一頓,然後又圍住我,關心地詢問我疼不疼,大家還七嘴八舌地告訴我這段時間要注意飲食,不能吃魚蝦、雞蛋等東西。我雖然因為疼痛一聲不吭,但聽著大家關心地話語,心裡湧起陣陣暖意。
好不容易熬到朱老師回來了,同學們都擁上去,報告事情的經過。朱老師立刻騎車帶我去了「社區醫院」。醫生先用酒精幫我消了毒,上了點葯,最後用沙布包紮好。朱老師問我:「現在痛不痛了?」「不是太痛了。」我回答。「哦!那就好!」朱老師鬆了一口氣,又載著我回到了學校。
回到教室,大家又關心地問這問那。張亞男回過頭:「怎麼樣了?我真想讓你的傷轉到我身上啊!」我忍不住笑了,因為高興有這樣一位好朋友願意和我一同分擔痛苦。放學時,我收拾書包沒有平時方便,這時我身旁的李祖寶連忙跑來幫我收拾好,我感動得真不知說什麼好。
今天雖然皮肉受了一點苦,但有了老師和同學的關愛,我感覺整個人都被幸福包圍住了,我慶幸自己生活在這個溫暖的大家庭中。
老師點評:
這篇敘事的文章小作者通過自己的手被門夾傷這件事這件事,感受到了老師和同學們的關心,從而突出「溫暖的大家庭」這個主題。文章詳略得當,結構合理,是一篇成功的習作。

⑻ 我的家庭故事作文400字。

我的家庭成員有爸爸、媽媽、妹妹和我,雖然妹妹是阿姨家的,但也算上吧!

在這個家庭中,妹妹最怕我,我怕爸爸,爸爸又怕媽媽,媽媽又怕妹妹,

一次,我在圖書館借到了一本書,妹妹要看,我不給,她正准備使用絕招——哭,我可不怕,說「你如果哭,小心我不帶你買東西吃。」妹妹聽了,趕快收起「金豆豆」不哭了。嘿嘿!妹妹就怕我。

正當我高興時,爸爸走了過來問我:「你作業做好了嗎?」我吞吞吐吐地說:「沒有」「什麼?還沒做好,氣死我了,快去做。」爸爸惱怒地說。哎,我只好甘拜下
風。,乖乖的去做作業了。爸爸說完就去看電視,這時,媽媽走了過來,對爸爸說:「把搖控器給我,我要看電視劇。」「不行,我要看足球比賽。」爸爸說。
「哼,不給是吧!小心我撥了插頭,讓你看不成」。爸爸聽了,只好把搖控器給了媽媽,還道了謙。嗨嗨!爸爸就是怕媽媽。媽媽正津津有味的看電視時,妹妹跑了
過來對媽媽說:「阿姨,我們上街去玩好不好」「不行,我看電視劇是不斷尾的噢!」「妹妹聽了,小嘴一撇,眼淚就要掉下來了。媽媽只好跟妹妹上街去了。嘿!
作為頭的媽媽被打下王位嘍!

這就是我的家庭。

⑼ 我家的家庭教育故事600字

上幼兒園時,媽媽很關心我的學習,一回家就問我今天學的漢語拼音有沒有不會的,漢字有沒有記憶起來費勁的,數學題有沒有不懂的……可是爸爸似乎總認為媽媽不懂教育,就覺得媽媽不能參與我學習上的事。於是我上小學的第一天早上,爸爸就大聲對媽媽說:「今後你再也不能管袁博學習上的事了。你要是再管,袁博的學習成績能提高算怪了!」爸爸還鄭重其事地告訴我:「你媽要是再問你學習情
況,你可別告訴她。」

但媽媽好像認為爸爸只有閱讀和作文方面教得好,有一些自己的方法,而其它科目只湊合懂點兒,要談起教學來根本不行,如果只讓爸爸管我的學習,我的學習成績照樣提高不上去!媽媽為什麼這么想呢?原來爸爸自從上小學以來,數學沒有幾次得一百分,不過媽媽直到上高中,數學成績還經常是滿分。然而爸爸卻只認准了媽媽不懂教育,一直都不去管媽媽的學習怎麼樣,也就沒有發現媽媽數學成績優異。媽媽就不聽爸爸的話,開始給我輔導數學。為了不讓爸爸發現,我們就利用了爸爸出去講課或者上班的時間。我拿出最近做的數學題與數學試卷讓媽媽看,再一起總結出這一段的經驗教訓,制訂計劃。在爸爸回家以前,早就把學慣用具收起來了。爸爸一直沒發現。得到了爸爸、媽媽兩個人的幫助,我學習成績一直名列前茅。

到了第一個寒假,爸爸把媽媽叫來,對她說:「我不讓你管袁博的學習,你看,這個決策真是英明而偉大呀!」不對!哪裡是爸爸的決策呀?還不是媽媽偷偷輔導我的結果嗎?我在屋裡聽了,連忙跑出來,想把我和媽媽的秘密告訴爸爸。這時我我,媽媽卻好像看透了我的心思一樣,趕緊沖我擺了擺手。

隨著年齡的不斷增長,我漸漸明白:愛有兩種:有的愛是能夠讓人看到的,而有的愛卻是藏著的。

⑽ 給我一篇關於3篇關於家庭生活的作文,700字以上。快!

家,對於我們所有人來說,都是一個溫馨的字眼。而自從有了「家」這個詞,也就有了相應的漂泊,漂泊的終點卻是找到自己心靈的樂土――回家。
遭遇離騷的屈原,在放逐的過程中,想得最多的就是那個家――郢都。所以無論多少苦難,他都可以戴著高冠,佩著長劍,行吟著自己的「九歌」。而一旦郢都被攻陷,國破家亡之時,他便知道這個世界已沒有他的家了,他去了另外一個更遙遠的地方,那裡就是他的家。
也難怪人說,「萍水相逢,盡是他鄉之客」。想想有多少人經歷這樣的時刻:「雲橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前。」李白再飄逸,也會「低頭思故鄉」;杜甫再無私,也知道「家書抵萬金」;辛棄疾「半夜裡挑燈看劍,沙場秋點兵」,也只是想光彩地回到幸福的家;李後主有「恰是一江春水向東流」的愁思,也只是對南唐故土一席安馨的懷念……封建時代的文人們或許是因為前途,或許是因為戰亂,或許是因為其他的原因,常常漂泊在崇山峻嶺里,斜陽古道下,但當他們看到城市裡的萬家燈火與大江上的零星漁光,或者看到蕪山野嶺的數縷輕煙,又怎麼能不憶起美好的家,湧出萬般感慨呢?「日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁」!
即使在平和安詳的年代,對家的依戀也仍然是那麼強烈。「我的家庭真美麗,幸福安詳又健康,兄弟姐妹都和諧……」。《北京人在紐約》講述了海外的中國人對家的看法,就是四合院內,一家人歡樂地團聚在一起。《似水年華》里黃磊的家也就是江南水鄉所特有的底韻與齊爺爺那裡的書的味道。
我們這個年齡對家有著更加不同的見解:想擁有一座屬於自己的房子,自己布置,自己生活;誰與我遠遠漫步雲端,在靠近太陽的地方住下,能掩耳不聽那俗世的喧囂,要一種干凈的自由自在的生活。叛逆的孩子就是這樣想的,乖孩子可不是這樣的,他們願和父母生活在一起,將以前的家和未來的家放在一起。
家不僅僅是一幢房子,它是漂泊者的避風港,是心靈的驛站,簡而言之,它也是一種真正屬於自己的生活方式,我的親人,我的家。

幸福的春節
今年的春節過得非常充實,非常祥和。

舅舅今年喬遷新居。外婆說,新房子過年親人聚得越多越好,因此,大年三十我們一家三口就趕往長沙舅舅家過年。舅舅家過年可熱鬧啦,舅媽的爸爸、媽媽、哥哥、嫂子也全來了,加上外婆、外公、小姨及我們一家,共有12個人一起過年。三十的晚上,12個人圍了一大桌過團圓年。大家相互敬酒,相互祝福,吃得特別愉快,特別開心。我的祝詞得到了大家的誇獎,所有的人都說我聰明可愛,我心裡美滋滋的,別提有多高興。

晚上,我們去別墅後院放煙花。我們到達那裡時,已經有很多人了。舉目遠眺,只見煙花四射、五彩繽紛,漂亮極了。有的煙花像蝴蝶、像蜻蜓、像蜜蜂、像降落傘……整個後院成了「花」的世界,「花」的海洋,鞭炮聲連綿不絕,非常熱鬧。我小心翼翼的點燃了一個「帽子」花炮後,飛快的跑到爸爸媽媽身邊。可意想不到的事發生了,那「帽子」突然爆炸,沒等我反應過來,我的下巴背一塊石頭般的碎片重重的擊了一下,我感到一陣劇烈的疼痛。我哭了,大家都跑過來,有的問我傷到了眼睛嗎?有的問我出血了嗎……爸爸摟著我半天沒說話,只是一個勁地用手幫我揉著,然後把我背回舅舅的家。我深深地感受到了親人們對我的呵護,對我的關愛。雖然我被炸傷了,很疼,但我心裡還是暖暖的。

初四那天我們離開了長沙,趕往茶陵爺爺奶奶家。

爺爺、奶奶見到我們,臉上立刻露出了幸福地笑容。爺爺摸著我的頭說我長高了,奶奶拉住我的手說我長成一個大姑娘了,哥哥、弟弟問我怎麼現在才來,姑姑、姑父、叔叔、嬸嬸都親切叫我「佳佳」。晚上,奶奶還做了我最愛吃的食物——魚和雞腿,香香的、甜甜的、滑溜溜的,好吃極了。

第二天,我們大家一起去了老家黃泥塘祭祖。爸爸的車先到達,姑父他們後到達,弟弟就說他們的車是「大烏龜」,逗得我們大家笑得前俯後仰。來到老爺爺和老奶奶的墳墓旁,爸爸告訴我:祭祖時要兩手合攏,心裡許上一個願望,前面加上「老爺爺老奶奶保佑我」。哥哥這次放假回來變化也很大,往年要他去祭祖,調皮的他總是找借口不去。可現在不同了,他不僅主動要求去,而且在宗廟前非常虔誠地許願。祭完祖,吃完晚飯,我們就返回了茶陵。因為上學的原因,沒過幾天,我們戀戀不舍的回到了株洲。

春節,長沙、茶陵來回坐車雖然辛苦,但卻感覺特別幸福。

我快樂的家庭生活

每天,都是廚房裡的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢想叫起,使我從夢中回到了家。
家,是每個人值得依靠的地方,在我幼小的時候,媽媽常輕輕地唱著「爸爸是船,媽媽是帆,載著宸宸,組成幸福家庭」的歌曲,哄著我進入甜蜜的夢鄉,每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時,我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
周末,我總是想多睡一會,但媽媽總是把我早早的叫醒,誰我是太胖了,我帶我晨練。
「先是繞著小區跑一圈。」媽媽別跑邊說。
「我不想跑。」
「快跑。」媽媽瞪著眼赫赫的告訴我。
「一二一,一二一……」
終於,熬過了早晨,我回到家就做作業。媽媽爸爸就開始忙午飯。
廚房裡
鍋碗瓢盆噼啪聲響,爸爸把准備好的材料下了鍋,媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯,饞得我只好在一旁流口水,只好默默的告訴自己快好了,在等一會。
哈哈,熱騰騰飯菜終於端上了桌,惹的我直流口水。晚了沒有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴裡。哇!好燙,只好讓我不停的吹氣,爸爸見了,就笑呵呵說我這只小饞貓是自找苦吃,誰叫我是饞到家了呢。
下午了
爸爸媽媽和我一起看電視,上網,看書。有時爸爸還會和我一起下下棋,媽媽還會和我一起講幾句英語,提高一下我的英語水平。
一晃眼的功夫,又到了晚飯時間了,媽媽爸爸就去下廚了。
月色下
在月色下散步是一件很愜意的事情,爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子,我們都在笑。
夢鄉好甜
帶著甜甜的好記憶我進入了夢
在我的想像中,我想說的是只有我這幸福小家,才能為我遮風避雨,伴著我幸福成長。我永遠愛我的家,我將努力學習科學文化知識,爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛,用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。

Ⅲ 寫故事要怎麼寫作文

1. 我的故事作文怎麼寫

說起「故事」,大家都不陌生。

每個人都有自己的故事,或許這個故事會與別人的有些相似,但那始終都是屬於自己的獨一無二的故事。 「故事」大家都知道,那屬於我的「故事」呢?嘿嘿,想必大家都不知道吧!想知道嗎?(應該沒人會想知道吧。)

別著急,我來慢慢講給大家聽。 從出生那刻起,我的故事便開始了。

快一歲時,和媽媽一起住在姑姑家。 那時候,剛學會走路,便整天搖搖晃晃地跟在哥哥身後,哥哥做什麼,我變跟著做什麼。

一歲多時,哥哥上了小學,每每哥哥放學後,我都會跟在他身後,看他讀書、寫作業。那是哥哥剛學拼音,嘴裡每天都念著「a,o,e……」於是,我聽著聽著,便「學會」了。

「a,o,e……」隨之而來的自然是媽媽的笑聲了。 再大一點,和媽媽一起住在姨姥姥家。

那時,我又整天纏著爺爺。有一次,跟爺爺一起回家,便讓爺爺抱著我。

旁邊的嬸嬸怕累著爺爺,便決定他來抱我。我立刻不幹了,哭著喊著要爺爺抱。

那時,我豎銷悶使出吃奶得勁兒想要喊出「爺爺」二字,出口的卻是「yi……yi……」,逗笑了身旁的所有人。於是,我成了大家的「開心果」。

就這樣,在數不清的日子裡,伴著這數不清的趣事,我七歲了。我在家附近的一所小學升入了一年級。

這時,我開始了這既漫長又短暫的小學生涯。 八歲,姨姥姥的孫子(我稱他作哥哥)轉到我們學校上六年級。

哥哥本應有做哥哥的樣子,他應該讓著我才對。(至少在我當時的認知里是這樣的。)

可他卻不是這樣的。他有著一股子調皮勁兒,很快便與弟弟打成了一片。

結果可想而知,我的八歲人生在「凄慘」的哭聲中度過了。 時間一晃便又過了四年,我升入了六年級。

在六年級里,我從「乖乖女」變成了「淘氣包」。我學會了罵人,學會了打架。

那時,我有點兒理解那個哥哥的感受了。但我卻又懂得了友誼,懂得了離別,懂得了憂愁。

今年,我十四歲,我升入了八年余彎級。我,長大了。

在我們這個青春飛揚的八(4)班,我交到了更多的朋友,體會到了更多的快樂和溫暖! 雖然我的故事在這里停止了,但卻並沒有結束。我相信,往後我的故事一定會更精彩。

2. 童話故事作文怎麼寫

戴斗笠的地藏菩薩 從前在日本的鄉下里住著一對和藹可親的老夫婦。

雖然他斗賀們努力工作,卻依然很窮,幾 乎是三餐不繼。有一天,老婆婆便告訴老公公說:「老伴啊,眼看著明天就要過年了,可是 看看我們家的米缸吧!只剩下那一點點糯米啦,這只夠做成一粒小飯團罷了。

再這樣下去, 可怎麼辦才好啊?」這時候老婆婆的臉上露出了憂愁與失望的表情,對於新年即將來到毫不 快樂。 但老婆婆立刻又樂觀起來。

她說:「老伴啊!雖然只有這些米,但我還是可以做出一粒 好吃的飯團呢!」 老公公聽了也覺得很開心。但就在他們談話的時候,在那屋角的老鼠洞砣,有一群小老 鼠圍著老鼠媽媽哭鬧不停,因為他們的肚子實在餓得受不了,便吵著媽媽要東西吃。

但是老 鼠媽媽真的是一點兒法子也沒有,於是小老鼠們便「吱!吱!」的哭了起來。 老婆婆與老公公看了這種情征也很難過。

「好可憐啊!還是將這業糯米給你們吧!不要 再哭了呀!將這些糯米做些好吃的年糕,好好的迎接新年的來臨吧!」老公公便將那些糯米 給了這群飢餓的老鼠。 老鼠們得到了這些糯米非常的高興,便趕快將糯米磨成年糕的材料,小老鼠們「碰! 碰!」的用子打著,准備做成香甜好吃的年糕。

當老公公和老婆婆正在吃稀飯的時候,看見了小老鼠們搬來了許多可以做斗笠的葉子, 來到了他們的面前。老鼠媽媽說:「孩子們得到你們所賞賜的糯米都想要好好的報答你們夫 婦的大恩。

如今搬來了這些葉子,請你們收集起來,也許會對你們有所幫助。請不要嫌棄的 收下來吧!」老夫婦看到這么多的葉子,心裡非常的高興。

老婆婆看著這些葉子,突然想到一個主意,便趕忙告訴了老公公。 「老伴,你看這么多的葉子,我們何不將這些葉子編成斗笠呢?如此一來,拿到街上賣 了,還可以買些糯米啊!你說好不好呢?」 「真是個好主意!」老公公回答。

於是他們就動手編起斗笠來了,小老鼠看到了也都跑 出來幫忙。 好不容易的,他們終於完成了五個斗笠,於是老公公道: 「這樣可以拿到街上去賣了。

等我賺了錢回來,我就順道買些糯米,還有胡蘿卜跟青 菜!」 老婆婆將那些斗笠疊起來交給老公公背著,於是老公公便在老婆婆和小老鼠們的道別中 踏出家門,上街賣斗笠去了。這時候雪下得很大,地面上已經堆積了厚厚的一層。

「老伴!你可要好好的保重自己,路上要小心哦!」 沒多久,老公公看見了前方站著六個人,他走向前一看: 「啊!原來是地藏菩薩啊!怎麼頭上都堆滿了雪?」於是老公公便動手將地藏菩薩們頭 上的積雪揮去。 「老公公要到街上去賣斗笠。

等老公公賺了錢,再回頭買些糯米做成年糕來供養菩薩 們。但現在我只有用這些雪做成雪球來供養菩薩,請菩薩們先忍耐一下吧!」 老公公說完之後便拾起地上的雪,做成一個個雪球然後將它們一一的放在地藏菩薩前。

他虔誠的默禱了一會兒,看看天色也不早了,於是便整理一下行子,趕緊上路了。 老公公來到了人來人往熱鬧的街上。

這時候整條街道都是忙著采購年貨的客人。 「來啊!來啊!胡蘿卜白蘿卜都有啊!還有上等的蔬菜水果喲!應有盡有,請趕快來買 啊!」 叫賣的聲音此起彼落的。

看著這些賣蔬菜,賣米的小販如此賣勁的叫著,老公公也跟著 喊起來了:「要買上等的斗笠嗎?快來買呀!上等的斗笠唷!」 盡管老公公那樣使勁的叫賣,但是在這樣的大年夜裡,有誰會去買斗笠呢?等了好久, 也沒有一個人來。人們幾乎都戴了斗笠出門的,因為雪實在是下得太大了呀。

「唉!像這樣再賣不出,我看連糯米跟蔬菜紅蘿卜都沒得買了呢。老婆婆若看我空著兩 手回去,一定很失望吧!」老公公嘆氣,邊看著匆忙的行人發呆,心裡一點法子也沒有。

就這樣也不知站了多久,太陽已經下山,天色暗了下來。 賣米和賣菜的小販們也都將門關上,准備回家過年了。

又過了些時候,漸漸的街上的行 人已漸散去,只剩下寂靜的街道了。 老公公又失望又疲倦的踏著沈重的腳步,走回那積了厚雪的路。

這時候老公公聽到寺廟 傳來了敲鍾的聲音「咚!咚!」月亮也升上來了。 「寺廟的鍾聲響起,今年已經結束了。

我希望明年會是個美好的一年。」老公公心裡默 默的祈禱。

老公公一個人寂寞的走著,走著,好不容易才走到了村子附近。 當老公公抬起頭看到白天的地藏菩薩,雪又覆蓋了他們的頭。

於是老公公伸出已凍僵了 的手,開始一個個的為他們清除頭上的積雪,這時候的老公公已經餓得一點力形也沒有了。 「菩薩啊!老公公今天一頂斗笠也沒賣出去,本想買些年糕來供養你們,可是現在已辦 不到了。

請你們要原諒呀!如今只剩下這些斗笠,如果不嫌棄,讓我來為菩薩們戴上去吧!」 老公公於是將斗笠一頂一頂的幫地藏菩薩戴了上去,並且將帶子系好。但是最後卻少了 一頂,原來小老鼠們給的葉子只夠編成五頂斗笠,如今有六尊菩薩,這下可該如何是好? 六尊菩薩真夠老公公傷透腦筋了,五頂斗笠,六個菩薩,真頭痛。

老公公終於決定將自 己頭上的布拿下來。當他解下頭巾時,這頭巾已經雪給淋濕了。

「沒辦法,只好請菩薩委屈一下了。」如此一來六尊菩薩的頭可不必再受雪凍了,老公 公於是蹲在地上,將雪揉成六個雪球,將它們一。

3. 寫事的作文怎麼寫

寫事可能分幾種情況:

一. 紀實報道:以敘述為主,一般是記者常用。公正、客觀就可以了。實際上,在各種利益和政治背景面前,沒有幾個能夠做到客觀的。

二. 說明文寫作,比如紀錄片「動物世界」解說。

三. 公文寫作,各種公函,法律文書等

四. 論文寫作:學術報告,研究報告,評估報告等。

五. 記敘文:

文學上的寫事就是講故事,就是平常學校里講的「記敘文」。如果故事很多,就是長篇小說。

重點說一下記敘文。記敘文的「講故事」有些要點,首先要有真實素材,就是真人真事。在此基礎上,尋找或提煉出題,就是你要表現的文章的中心思想。素材的選用上,要緊密圍繞主題服務。

一般是以幾個故事,串在一起,共同烘托主題。主題,毫無疑問是一個記敘文的靈魂。它是作者,通過挖掘人物精神層面的閃光點來實現的。如果你要寫好一篇紀實通訊,就要靠作者的觀察和積累,以及掌握的第一手資料的情況的多少決定。

這類文章,在手法上,一般敘述(記敘)為主,議論和抒情為輔,這些基本上都是傳統的套路。不論你用怎樣的套路,有一點還是至關重要,那就是你寫的東西,要力求生動、感人。有人會以為,要想生動,必須使用華麗的句子,其實不是。現實中,很多故事的主人公,都是普通人,他們不是演說家。所以,作者要善於在平凡之中,發現不平凡,善於通過故事情節,人物對話等,表現深刻的思想內涵,做到「以情感人」和表現「平凡之中見真情」的意境。

4. 怎麼寫童話故事作文300字

烏鴉與狐狸新編

自從上次騙了烏鴉的肉以後,狐狸迷上了辣椒。瞧,那東西紅紅的,顏色真誘人!

烏鴉知道了消息後,決定讓狐狸來家裡做客。於是,它寫了一張請貼,讓郵遞員燕子帶給狐狸。

狐狸收到請帖後,心裡很是懷疑,它想:「我上次騙了烏鴉的肉,這次他一定想報復我,我不能去。可是,如果烏鴉是真心要請我做客,那我還不錯過了一頓美餐?到底是去還是不去呢?唉,算了,還是去看看吧,不過我得小心點。」它著請帖向烏鴉家走去。

到了烏鴉家,狐狸先向四周看了看,確定沒有陷阱後,便穩穩當當地坐在凳子上。「開飯嘍!」烏鴉端來一大盤肉和一大罐特級辣椒醬,遞給了狐狸。狐狸很不放心,它聞聞肉,又嗅嗅辣椒醬,這才小口小口地吃了起來,當它確定沒有危險後,便狼吞虎咽,嚼都沒嚼,便把一盤肉全吞下了肚,就連辣椒醬也沒放過。

吃完了肉,烏鴉微笑著對狐狸說:「怎麼樣,味道不錯吧?對了,廚房裡還有一些肉和我剛買的一大籃辣椒,你帶回去吧。」

狐狸擦了擦嘴,說:「對不起,小烏鴉,我上次不應該騙你的肉。」

「沒關系,我們是朋友嘛。」烏鴉說。

「謝謝你,烏鴉,我們交個朋友吧,好嗎?」狐狸問。

「我剛才不是已經說了嗎,咱們已經是朋友啦!」

5. 以故事為話題作文到底怎麼寫

第一,故事最好曲折點,加點情感基礎.(人的愛好不同,但有一點相同,那就是情感,你見過一生沒結婚的有幾個。.)

第二,描寫精練點.故事的篇幅有限.無謂的東西不要寫.你看見哪個人寫一個主角的時候,把他愛吃什麼,愛喝什麼寫進去的(除非後文有關)

第三,描寫人物性格,外貌等等的時候,文筆最好要接近與敘事時候的手法(因為是用故事的方法體現人物,描寫這些的時候,手法一樣,能給人一種自然的感覺,更容易在你所設的思想里沉澱.)

第三,文章中,內容盡量鎖定主角,必要寫別人的時候,最好能更突出主角.

第四,寫人物的時候,要麼人物的性格和自己相似,要麼,人物的故事是自己或者周圍人經歷過的,這樣,能更好的寫出人物的神.也更好寫,這也是很多新手的方法,因為是自己的東西,就象回憶一樣.想完了,也寫完了.

第五.故事的文筆一般要通俗,故事,就是說給人聽,讓人從中反思的.過與優美的文筆就會使故事固定在了虛幻感覺上,而要體現情感的時候就不那麼有力,真實.而且,通俗的文筆可以闊大閱讀的社會成次.上社會的,中流社會的,下流社會的,有可以閱讀.(有人會問,書讀的多的人不就喜歡優美的文字么,但,要注意的是,文字多要表達的,是思想.故事的主線也是思想.要優美的文字,去看散文好了,故事就是表達思想的文章.

6. 童話故事的作文怎麼寫

小學生童話作文500字:狐狸認錯

狐狸上次用計把烏鴉嘴裡的肉騙到手後,不但美美的飽餐了一頓,還變得狂妄起來,自以為在森林裡自己是最聰明的,所以得意得不得了,接二連三的做壞事,時而把小松鼠妹妹的漂亮裙子弄臟了,時而又把老牛伯伯曬的糧食給翻亂了,那次甚至偷了灰兔媽媽的東西。有時候還想些歪點子欺負小動物,森林裡的動物們都非常討厭它,經過大家集體商議,決定今後再也不理睬狐狸了。

沒有人理睬的日子可真是讓狐狸受夠了,它沒有朋友,孤獨極了。有一天,它餓著肚子,垂頭喪氣的來到河邊,看看四周,天藍藍,水清清,山羊大叔正領著它的孩子們悠閑地吃著草,遠處猴子兄弟正在樹上捉迷藏呢。狐狸看了更加心酸,一彎腰,心想跳下河去算了。山羊大叔以為狐狸又要耍什麼鬼點子捉弄人了,於是高聲叫喊:「喂!壞傢伙,那兒的河水淺,淹不死你,還是另找個地方吧。」狐狸聽了,心如刀絞,傷心懊惱極了,呆愣愣地站在原地流淚,心想:我要是以前不做那麼多壞事那該多好呀,那也不至於落到今天這個下場,人人討厭我,不理我,沒有朋友的日子真難挨呀。

善良的山羊大叔看到淚流滿面的狐狸,不禁同情起它來,輕步走到狐狸面前,和藹地說:「狐狸,你要真的想改過自新,以後不再做壞事,那就要附註於行動呀,光站在這里流淚懊惱是沒用的。」狐狸聽了山羊大叔的話,不禁心頭一熱,對呀,要博得大家的諒解,取得大家的信任,只有改正錯誤,多做好事,用實際行動表現給大家看才行。

說做就做,狐狸回家先做了頂高帽子,帽子上寫著:「我不再做壞事,請大家原諒」幾個大字。並頂著這頂大帽子挨家去道歉。它把松鼠妹妹的臟裙子拿到河裡洗干凈了,再晾乾折好送到松鼠妹妹的手裡。又跑到牛伯伯家幫忙整理糧草,並且幫牛伯伯搬運糧食。把從灰媽媽那裡偷來的東西還給了灰媽媽並且保證以後再也不偷東西了。它給每一個曾經欺負過的小動物們道歉,並且用自己的實際行動彌補了以前的過錯,終於大家原諒了它,它也取得了大家的信任。

從此以後,狐狸又和其它的動物們開心快樂的生活在一起了,森林又恢復了以前的和諧。

7. 怎樣寫成長中的故事

成長中的故事

不知從何時起,心裡便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與沖動,與人相處學會了怎樣小心防備。

不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。

隨著年齡的增大,我們不再沉迷於往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手,一百年不會變,對我們來說也早已成為一場笑話,現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。

昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著「距離」,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了,不管是誰的錯,都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會多了一份尷尬,日子久了之後,就會多了一層隔膜。「時間可以沖淡一切?」但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?

今天與銘揮淚告別之後,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的「相見時難別亦難」在這場告別只之際體現的淋漓盡致,正是因為有了離別的痛,才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。

漸漸長大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久,正是因為有了追求,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以後會更好,不好的可能以後見了都會形如陌路。

上次月考,軍取得了級里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然「一炮打響」,而城卻「勇奪」了班裡倒數第一名的「冠軍寶座」,考出了這樣的成績,城沒有流淚,因為懂得了男兒有淚不輕彈,要流也只能往心裡流。因此,城在班裡痴呆了幾天。

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成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裡,我們學會了忍讓,傷心流淚時,我們學會了爬起,取得成績後,我們學會了謙虛。`````

每個人成長的背後,都有一段屬於自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。

8. 以故事為話題寫作文

我身邊的禮儀故事 在奶奶的舊相冊里,焦黃的胡同,土色的四合院,灰暗高大的槐樹安靜地躺著,向人們訴說一個落後,閉塞的過去的中國。

幾十年後的今天,溫室里碧綠的蔬菜水果,車間里安靜的流水線,市場上車水馬龍,又向人們詮釋了一個發展迅速,嶄新的現在的中國。而就在蔭蔭綠樹下,彎彎滑梯旁,喧鬧嬉笑著的,就是國家的未來。

那是一個星期六的下午,我和我三年級的小弟弟走在回家的路上,天氣很好,有涼爽的風。當我像往常一樣拉著他的手走下天橋,像往常一樣路過那個老乞丐,他突然停住了。

「姐姐,他為什麼坐在那裡?」弟弟指指乞丐。 「他沒錢,所以要飯。」

我想拉他走,卻沒拉動。 「那咱們為什麼不能幫他?」 「……」我本來想說很多事不是咱們能幫得了的,但看著弟弟認真的臉我決定放棄和一個小孩討論如何實現人生意義這樣的話題,加上老乞丐好像聽到了我們的對話正沖這邊看。

於是我給了他兩塊錢,說: 「你想幫就幫他吧。」 弟弟捏過錢跑過去了,我等著他給完我們好回家,卻發現並沒有那麼簡單。

「喂,你幫我拿書包,我就給你兩塊錢。」弟弟看著老乞丐的眼睛,伸出手去,我愣住了。

「……」顯然,那個老人也愣了。 「不然,你每天放學後來接我,我每天給你兩塊錢。」

他有點咄咄逼人。 「……」老人好像受了侮辱似的,轉過頭去。

「喂……」弟弟還想繼續說,我扔下兩塊錢把他拉走了。 之後的路上,弟弟一直向我抱怨干嗎拉走他,我只告訴他,即使是乞丐也要尊重對方,對年長的人,要有禮貌。

弟弟氣鼓鼓地不說話了,我內心感到慶幸,因為他如果再問下去我也不知該怎麼回答才好,到底如何才算是真正的尊重?如何做才是真正的講禮儀? 孩子們就在我們身邊,很難說是幸運還是不幸。生活中的我們總是有意無意地改變著他們,改變著國家的未來。

該文章轉自[中國語文教學資源網]:/ziyuan1/uploadfile/0709/200710782812。

Ⅳ 寫一篇在自己身上發生過的感人故事,並抒寫在生活中的感悟。

1、在這個世界上,有許許多多的讓人感動的人,有許許多多讓人感動的事。她們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠不能忘記。
那是一個剛下過小雨的下午,一對母女下樓散步。那時空氣與地面比較潮濕,散發著泥土的清香。綠葉上還有幾個小水珠,為綠葉增添了幾分可愛。花朵也相繼冒出了笑臉。天是那麼藍,空氣是那麼清鮮,小昆蟲也享受著大自然的賜予。人們也已經陸續出來活動了,為這幅美麗的畫增添了許多生機。那個小女孩又跑又唱,好像是春天裡的一隻美麗而又醒目可愛的蝴蝶。她跑呀跑,跳呀跳,唱呀唱,不一會兒就來到了一個她們必經之路的旁邊。必經之路上面還留著一點水,看起來十分的滑。她很小心的挽著褲子,一步一步走了過去。她看到媽媽也來了,便遠遠地沖著母親喊:「媽媽,這路很滑,您小心點!「說完,沖著媽媽甜甜的笑著。
這雖然是一件小事,但體現了小女孩那顆關心別人的善良的心靈。雖然只是短短的一句話,卻能體現她那愛母尊母之情。我看到這樣一個故事,有一個孩子常常幫助別人,關心別人,有快樂與人分享,別人有憂愁她一起分擔,最後贏得了幸福的生活。還有一個學生,從小尊敬母親,和母親相依為命,但他上大學了,誰來照顧母親呢?他毅然決定帶母親上大學。它的孝心終於感動了校長,特例他帶母親上學。你看,關心別人,尊敬長輩,這種美德受到人們的傳頌。這件事給我帶來很多啟示,讓我久久的回味,人過人人都關心別人,尊敬長輩,那麼世界會更美好
2、在上小學的時候,有一天突然下起了毛毛雨,我以為下一點就停了,所以沒拿雨具。可誰知到了中午毛毛雨卻變成了雨,我想爸爸和媽媽去外地旅遊,又沒人來給我送雨具,我失望地望瞭望天,雨一時半會是停不了的,我的心跟天空一樣是陰沉的,簡直是糟透了。

看著同學們都被自己的爸爸媽媽接走,心裡別提多羨慕了。就在這時我的耳邊響起了慈祥的聲音:「李卓」。我透過雨簾看到了爺爺慈愛的身影,只見爺爺穿著黑雨衣,可那件短小的雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我連忙跑過說:「爺爺路這么滑,您怎麼來了。」爺爺邊把事先准備好的雨傘遞給我邊說「你爸爸和媽媽都出去玩了,我不來誰來呀!快別說了,看一會雨就下大了,我們快走吧。」

在路上我的傘被風吹掉了,爺爺索性把傘收起來,把自己身上的雨衣脫下來給我穿,豆大的雨串霹靂啪啦打在了爺爺的身上。過了會我發現車子在顫動,我正覺得奇怪,我猛然發現是爺爺凍的在發抖,我幾次要求把雨衣還給爺爺,可爺爺總說:「不礙事的。」。可爺爺還是竭盡全力地往家騎,我一下把爺爺抱住,我在心裡說了一聲:「爺爺,我愛你。」

到了家,爺爺從里到外都濕透了,奶奶趕忙拿來毛巾給我擦,我連忙說:「快給爺爺擦吧。」爺爺奶奶欣慰地望著我笑了,我也幸福的笑了起來。

我的親人把一切的愛都給了我,我為我有這樣的親人感到驕傲和自豪
3、有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動。感動,無法預定也無法奢求,它總是在不經意的一瞬間,悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸,讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭;就是這輕輕的一觸,才演繹出人世間如此之多的悲歡離合,銘心刻骨。
那是在暑假時,我獨自一人去醫院看病,在公共汽車上,車上人很多,我好不容易等到了座位,坐下之後,我正在看窗外的風景,突然,有一個老大爺顫顫巍巍上了車,仔細一看,只見老大爺年過花甲,老態龍鍾,額上布滿了皺紋,滿頭銀發,身子十分瘦弱,手上拿了一根拐杖,行動緩慢。我正在猶豫該不該把座位讓給老大爺,給吧,自己又沒座位了,不給吧,老師不是說過要學習雷峰助人為樂的嗎?當我正在胡思亂想的時候,有一個大哥哥站了起來,微笑的對老大爺說:「老大爺,您坐我的座位吧!小心別摔跤了。」 老大爺顯得十分驚訝,但很快又回過神來,樂呵呵的對那位大哥哥邊擺手邊說:「還是你坐吧,你也別摔著了。」大哥哥聽了很不高興了,對老大爺說:「大爺,我不坐可以,我還年輕的很呢!沒關系。」 老大爺實在說不過只好坐下了。說道:「哎!現在的年輕人啊,越來越學習雷峰了。」 大哥哥聽見後只是笑了笑,什麼也沒說。這時我發現全車的乘客都用一種敬佩的眼光看著那位大哥哥,隨後臉上又浮現出略帶一絲羞愧的表情。

看到這一幕,我不禁被大哥哥學習雷峰樂於助人的精神感動了,是呀!,現在這個年代,人們雖然都在說:「要學習雷峰!要學習雷峰!」,可又有幾個人做到了?從大哥哥身上,我最感動的是他那說到做到、尊老愛幼、助人為樂的精神。我一定要學習大哥哥,爭取當一個跟他一樣的活雷峰!另外,我也感到後悔,自己為什麼不搶先一步,比大哥哥早一點,說不定老大爺已經坐在我的位置上了呢!

人的一生中有很多次感動,並在不斷的感動之中,不要懷疑,因為我們並不是故作傷感,而是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清,盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光,照亮這個世界。所以我們需要……

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與要多少個人來寫我的故事相關的資料

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