故事會的開場白和結束語怎麼寫

① 講故事開場白結束語

寫作思路：開場白可以寫親愛的同學們，大家早上好！一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮一個好的童話，我今天給大家帶來的故事叫做《小松鼠的快樂》。

結束語可以寫讓我們在金色的童年裡與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長！謝謝大家，我的故事結束了。

正文：

親愛的同學們，大家早上好！一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。我今天給大家帶來的故事叫做《小松鼠的快樂》。

有一天，太陽公公高高地掛在空中，天上飄著幾朵白雲，就像是海邊上的朵朵小浪花。

小白兔的心情也格外舒暢，它清閑地在大森林散步。這時候，只見小松鼠滿頭大汗地向小白兔迎面跑來。小白兔奇怪地問：「小松鼠，你怎麼了？」小松鼠大喘著粗氣，說：「我的媽媽在采松果時，一不小心掉進水裡了，我又不會游泳，你能想辦法救救我的媽媽嗎？」小白兔爽快地答應了。

它們來到河邊，只見小松鼠的媽媽拚命地撲騰著，可是，怎麼也游不到河岸上，聰明的小白兔看著樹上的藤條，想到了一個辦法。它說：「小松鼠，你把長在樹上的藤條給我採下來好嗎？我們可以把藤條當繩子，把你的媽媽給救上來。」

於是，小松鼠蹦蹦跳跳地爬到樹幹上，採下了幾根藤條，身體又如蝴蝶一樣輕盈地落到了地上。小白兔把藤條編成一條長長的繩子，把它扔進河裡，小松鼠的媽媽接著了繩子，小白兔和小松鼠一邊喊著：「一二一，一二一！」一邊使勁地拉著繩子。終於，小松鼠的媽媽得救了，它們開心地笑了。

小朋友，只要齊心協力，學會團結，就沒有戰勝不了的困難。

讓我們在金色的童年裡與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長！謝謝大家，我的故事結束了。

② 寓言故事會主持詞及串詞

1、主持詞：
同學們，大家好！我要告訴你們一個好消息，今天在座的各位，都將獲得一次免費……免費……免費旅遊的機會真的還是假的，當然……當然是……真的！去哪兒？乘坐什麼交通工具？……別那麼急嘛，我會慢慢告訴你，我們要去的地方，是……是寓言王國！交通工具嘛，就是大家的耳朵和大腦。准確地說，是一次免費免費遨遊寓言王國的機會。為了大家遨遊愉快，我們還特別聘請了高級導游。下邊，有請第一位高級導游。他將帶領我們前往寓言王國的第一站——《猴子的故事》。
2、串詞：
A、《猴子的故事》：猴子大家都見過，是一群機靈調皮的小傢伙。他們的故事很多，什麼猴子撈月亮，什麼猴子搬玉米，什麼朝三暮四……，今天，這位高級導游火把我們帶到一個怎樣的新天地呢？請欣賞《猴子的故事》。
B、寓言王國的第一站給我們帶來了無盡的歡樂，大家都有了奔向第二站的沖動。別急，第二站的的高級導游已經整裝待發了。
狼吃兔子的是大家聽得多了，狼吃羊的故事也聽得不少。這狼真是兇殘的傢伙。如果，我告訴大家，有一天，兔子把大灰狼給吃掉了，你信嗎？你不信，可就真有這么一個故事。
請欣賞XXX給我們帶來的《淺談兔子是怎樣吃掉大灰狼的》的故事。
C、兔子真是好聰明好勇敢，大灰狼被吃掉了，真是人心大快。然我們到一個心情愉悅的地方去看看吧？哪兒？花園啊！花園一許多美麗的花兒，五彩繽紛，讓人眼花繚亂，讓人賞心悅目。可是，你想過嗎？盲人的花園會是怎樣的世界？有請高級導游XXX帶來我們前往寓言王國第三站——《盲人的花園》。
D、《盲人的花園》給我們以美妙的享受，也許，沉浸在美妙享受中的你會想，如果能讓我和上帝共進晚餐才好呢？這可能嗎？別忙說不可能，兔子能夠吃掉大灰狼，這和上帝共進晚餐……也會變成現實。讓我們有請第四位高級導游，帶領我們前往寓言王國第四站——《和上帝共進晚餐》
E、和上帝共進晚餐過癮吧？還有更過癮的呢？什麼更過癮？《想飛的石頭》！讓我們有請第五位高級導游XXX，帶領我們無窮寓言王國的第五站，觀看想飛的石頭！
F、石頭飛到哪了去了？這樣的石頭，能得到一塊多好!那就讓我們一起到江邊去找找吧，有請第六位高級導游XXX，帶領我們去今天遨遊寓言王國的做好一站——《臨江之迷》。
3、結束語：
今天的寓言王國免費遨遊之旅精彩吧？愉快吧？高興吧？那就讓我們把感謝的掌聲獻給辛苦了各位高級導游，獻給這次遨遊的組織者——我們敬愛的學校領導和老師，獻給寫這些寓言的作家！謝謝各位高級導游，謝謝敬愛的學校領導和老師，謝謝寫這些寓言的作家！謝謝大家！
本次免費遨遊寓言王國活動結束！

導和老師

③ 初二，講故事比賽的開場白，串詞，結束語，急急急

開頭語

男:尊敬的老師們

女:親愛的同學們

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________

女:我是_______________

男:時代呼喚精神的動力,民族需要精神的空間

女:比爾·蓋茨經常說：「人可以不偉大，但不可以沒有責任心。」現代社會並不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責任感的人才。

男:「責任」可以讓一個人脫穎而出。責任勝於能力，沒有做不好的事情，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。

女:近年來，某些學生在學習、生活中也表現出不負責任，無所謂的態度，毫無一點責任感。責任感是人自覺、自願地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態度。

男:一個人責任感的強弱決定了他對待學習、工作、生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認認真真對待每一件事，出現問題也絕不推脫，而是設法改善，那麼他就會不斷進步，離成功也就會越來越近。可以這樣說，責任是事業成功的階梯。

男女:應該怎樣背負起自己的責任？為了讓同學們有一個更加明確的認識，特召開此次「我與責任共同成長」主題演講比賽。

女: 擔任今天比賽的評委有：張校長，，***老師，***老師，***老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講.首先上場的是一號選手,他演講的題目是

女:掌聲歡迎

（3號選手完畢後）

男：接下來，請評委商討給前三位選手打分。

女：下面公讀本次比賽的評分規則.. 演講內容（20分） 語言（40分，普通話、語調、語速）

動作（15分） 表情（15分） 著裝（10分）共計100分

男：這次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

女：自從把「我與責任共同成長」 主題演講比賽做為本學期德育處一個大的活動，這次演講比賽，得到了學校的大力支持，各班老師積極組織落實和同學們積極參與，經過初賽24演講中選出了10位來參加今天的比賽。同時我們後勤老師為這次比賽做了精心的布置。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝！

（所有選手完畢後）

所有選手的演講到這里就全部結束了，有請張副校長為這次比賽進行點評！大家歡迎！

感謝張校長的精彩點評！評委們經過對選手進行綜合評判後，比賽結果已經出來了。

有請張校長為我們宣布結果：

..

有請張校長政教主任葉老師團書記林老師工會主席為獲獎選手頒獎！為獲得一等獎的選手頒獎。

結束語

女:同學們都聽說過這樣的話：「一個人的思想決定他的態度，態度指導他的行為，行為培養他的習慣，習慣塑造他的個性，個性決定他的命運。」

男:讓人出色的不是美貌，而是責任；讓人高貴的不是衣衫，而是責任；讓人成功的不是出身，而是責任。

女:責任是一把戒尺，它能教化你的思想，規范你的行為，督促你走向成功。

男:預祝在座的各位夢想成真，事業成功！

女:好了,比賽進行到這里就已經完全結束了,再一次感謝各位領導的關心,

感謝各位選手的精彩演講,也感謝同學們的支持,讓我們下次再會

男:再會