『壹』 教育孩子名人小故事有哪些
名人成長的背後，是常人難以體味和承受的酸甜苦辣，他們從小就表現出了超常的某種天賦和素養，這是他們長大成人後重要的精神力量，。以下是我分享給大家的教育孩子名人小故事，希望可以幫到你!
教育孩子名人小故事
一、華盛頓是美國第一位總統。他是孩子的時候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了，非常生氣。他暗自思量，「如果我查明誰砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓。」他父親到處詢問。當他問兒子時，華盛頓開始哭了起來。「我砍了你的樹!」華盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說：「我好聰明的孩子，我寧願失去一百棵樹，也不願聽你說謊。」
二、列寧小時候是一個認真學習的孩子。列寧在學校里，每門功課都學得很好。老師講課，他用心聽。老師留的作業，他認真做。列寧做完學校里的功課，還讀許多課外書。他常常把書里的故事講給別人聽。他愛書里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛護書。他從來不把書弄臟，也不把書到處亂扔。列寧小時候就是這樣學習的。
三、李嘉誠有一次從酒店出來，准備上車的時候，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追撿。旁邊一位印度籍的保安見狀，立即過來幫他拾起，然後交到他的手上。李嘉誠把硬幣放進口袋後，再從錢夾里取出100元港幣，遞給保安作為酬謝。 為了一元錢卻花了100元，這無論從哪個角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠問起這件事情，他的解釋：「若我不去撿硬幣，它就會在這個世界上消失，而我給保安100元，他便可以用之消費。我覺得錢可以拿去使用，但不能浪費」 珍惜財富是一種品質，也是一種修養，一種品德。記得小時候父輩們曾教育我們說：惜衣有衣穿，惜錢有錢用。所以節約是美德，大概也是這個道理吧。
五個名人家庭教育故事
一、夢想
阿姆斯特朗與母親的對話
孩子：「我想要跳到月亮上去。」
媽媽：「好呀，但是，別忘記回來喔!」
——第一位登上月球的人阿姆斯特朗童年時與母親的一段對話。
二、包容
媽媽，我把咱們家燒了
「孩子，別害怕!為了科學研究，你就是把咱房屋全拆了，把咱田地全毀了，我也決不埋怨你。」
——諾貝爾物理獎獲得者卡曼林·昂尼斯小時候一次做實驗把自家樓火不慎燒毀，十幾歲的他怕父母責罰躲到效外，父母找到他後第一句就是這么說的。
三、接納
你只是想得比較快而已
「你有點口吃，正說明了你聰明愛動腦，想的比說的快些罷了。」
——兒子從小就口吃，可母親說這算不了什麼缺陷，甚至還表揚他。她要求兒子一切從自信開始，努力主宰自己的命運。這個口吃的男孩就是傑克.韋爾其，他長大成為美國通用電氣公司董事長，被稱為世界第一經理人。
四、堅信
他將來一定是位了不起的教授
「我的孩子沒有任何毛病，你們不了解，他不是發呆，而是在沉思。他將來一定是位了不起的大學教授。」
——母親帶小男孩到郊外去遊玩，別的親友家的孩子，有的爬山，有的游泳，惟獨這個小男孩一人默默地坐在河邊，凝視著湖面。這時，親友們悄悄地走到他母親的身邊，認為男孩神經有毛病，趕快趁早帶他去醫院檢查。母親這樣回答親友的疑問。這個男孩就是愛因斯坦，二十世紀最偉大的科學家之一。
五、發現
他不是在搗亂，而是好奇
「你們不了解我的孩子，他非常聰明，他不是在搗亂，而是好奇。你們不懂得教育，我來親自教育他。」
——一個小男孩上小學時，對許多事物都好奇，看到氣球能在充滿氣之後飛上天，就找來一些發酵粉，動員想飛上天的同學來吃。不幸的是，吃了發酵粉的同學疼得在地上打滾。校長知道後，非常生氣：「又是你這個搗蛋大王，我把你開除了!」母親知道後常非氣憤表示學校不懂教育。並將孩子接回家，親自給他上課，鼓勵他搞實驗。這個男孩就是愛迪生，一生發明的專案，高達1628項。
名人教育子女小故事三則
1.司馬光教子節儉
司馬光系北宋大臣、史學家，他的一生不僅自己生活十分儉朴，更把儉朴作為教子成才的重要內容。他十分注意教育孩子力戒奢侈，謹身節用。
他常說：「平生衣取蔽寒，食取充腹」，但卻「不敢服垢弊以矯俗於名」。他教育兒子說，食豐而生奢，闊盛而生侈。為了使兒子認識崇尚儉朴的重要，他以家書的體裁寫了一篇論儉約的文章。在文章中他強烈反對生活奢糜，極力提倡節儉朴實，並明確指出：古人以儉約為美德，今人以儉約而遭譏笑，實在是要不得的。他告誡兒子：「侈則多欲。君子多欲則貪慕富貴，枉道速禍;小人多欲則多求妄用，敗家喪身。」
司馬光還不斷告誡孩子說：讀書要認真，工作要踏實，生活要儉朴，具備這些道德品質，才能修身、齊家，乃至治國、平天下。在他的教育下，兒子司馬康從小就懂得儉朴的重要性，並以儉朴自律。他歷任校書郎、著作郎兼任侍講，也以博古通今，為人廉潔和生活儉朴而稱謄於後世。
2.居里夫人的家教藝術
居里夫人原籍波蘭，後為法國的物理學家、化學家，一生科研工作十分繁忙，然而她很善於抓緊時間對子女進行早期教育，並能把握孩子智力發展的年齡優勢。譬如，居里夫人在女兒不到1歲時，就讓她開始所謂的「幼兒智力體操」訓練，讓她廣泛接觸生人，到動物園看動物，讓她與貓玩;讓她到公園去看綠草、藍天、白雲，看色彩絢麗的各種植物和人群;讓她到水中拍水，使她感受大自然的美景。孩子大點後，居里夫人又開始了一種帶藝術色彩的「智力體操」，教孩子唱兒歌和講童話。再大些，就開始智力訓練和手工製作，如數的訓練，字畫的識別，彈琴、作畫、泥塑，讓她自己在庭園種植植物、栽花、種菜等，並抽出時間與她們散步，在散步時給她講許多關於植物和動物的趣事，如種子是怎樣在花里長成的、小老鼠和鼴鼠是怎樣打洞的、哪裡能找到兔子窩等等。她的教育都力求從實物開始，且每天更新，以提高孩子興趣。她還教孩子騎車、烹調等。全方位幼兒早期「智力體操」訓練，不僅使孩子增長了智力，同時也培養了孩子的各種能力，增強了孩子的自信心，錘煉了性格。
3.馬克思教女之道
馬克思不僅是偉大的革命家、思想家、理論家，也是一位非常慈祥的父親。他教育子女的方法不是一味說教，而是將正確的思想寓於生動的故事之中，通過故事啟發教育孩子。在女兒愛琳娜很小的時候，馬克思就給她讀完了荷馬的全部作品以及莎士比亞的許多劇作。有一次，愛琳娜被馬利亞特的航海故事所感動，盡管當時她還不懂船長是怎麼回事，但卻被故事裡的船長的事跡深深感動。她說，我也要去做一名「船長」。她問父親，自己是否也可以「扮一個男孩子」，並「偷偷逃走了去租一艘軍艦」。父親告訴她說，這當然是完全可以的，不過在計劃還沒有完全成熟之前，不應該把這件事告訴任何人。
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『貳』 兒童品格教育故事
用講故事的方式，潛移默化地對孩子們進行教育，孩子們在獲得人生與社會知識的同時，還能夠養成良好的品德、豐富的情感，正確地認識這個世界。你想知道兒童品格教育故事有哪些嗎?接下來就一起分享我為大家整理的兒童品格教育故事吧!
兒童品格教育故事:樂於助人的小袋鼠欣欣
小袋鼠欣欣是個非常愛幫助別人的小朋友，大家都喜歡它。
一天，豬奶奶提著裝滿橘子的塑料袋往家走去，突然，塑料袋破了，橘子全部掉到了地上，它看見了，趕緊幫豬奶奶撿起橘子，裝進了它的袋袋裡，幫豬奶奶送回了家。
一天，一隻小田鼠寶寶和媽媽走丟了，找不著回家的路了，它看見了，就把小田鼠寶寶裝進袋袋裡，送它回了家。
一天，小兔子冷的直打哆嗦，小袋鼠欣欣見了，就說：“小兔子，來我的袋袋裡暖和暖和吧?”
小兔子感激的跳進它的袋袋裡，頓時不冷了。
大家都說：“欣欣是我們最愛的朋友!”
兒童品格教育故事:一諾千金-豬爸爸的承諾
清明節快到了，豬爸爸對小豬說：“孩子，放假了咱們一家人出去郊遊踏青好不好?”
小豬聽了，摟著爸爸的脖子，‘啵啵啵’響亮的親了三口。它高興的說：“爸爸萬歲!爸爸真好!”
小豬每天都在等待著放假的到來，臨近一天，小豬就越高興。
終於，小豬放假了，這一天一大早，小豬就爬起床來，自己穿好了衣服鞋子，刷牙洗臉。
豬爸爸驚訝的問：“喲!寶寶今天不錯!不僅起得早，竟然自己穿衣服了!不錯，值得鼓勵!”
小豬高興的說：“爸爸要帶我們去郊遊，當然要早早起自己穿衣服啦!”
可是爸爸聽了這話，突然好像想起了什麼似的，尷尬的說：“寶寶，爸爸忘了對你說，爸爸今天要加班，不能陪你去了。”
小豬聽了，一下子就不高興了，它說：“爸爸騙人!爸爸騙人!哼!”
說著，就一屁股坐在了地上，不停的踢蹬著雙腿，哭呀鬧呀。
豬爸爸生氣的說：“這孩子，怎麼這么不懂事呢?”
這時候，爺爺從屋子裡走了出來，它沒有幫豬爸爸，而是拉起小豬，嚴肅的對豬爸爸說：“我看呀你才是不懂事!言而無信，答應了孩子的事情卻做不到，你說你是不是你不懂事?我看這樣，你呀，這次不管扣多少工資，都要陪孩子去，下一次，不要再做這樣的事情了!”
豬爸爸聽了爺爺的一席話，羞愧極了，它對小豬說：“孩子，是爸爸錯了，爸爸不該不講誠信，走，咱們現在就郊遊!踏青!”
兒童品格教育故事:小老鼠偷食物
小老鼠悄悄的來到小兔子家，准備偷些食物過新年。
它來到小兔子家的廚房，發現廚房裡滿是香噴噴的食物，高興的不得了，跳進窗檯，抱起食物就准備逃走，可是當它正准備跳下窗檯的時候，突然颳起了一陣大風，窗戶啪得一聲關上了，夾斷了小老鼠的尾巴，小老鼠手裡的食物也全都灑了一地，疼的也走不動了，趴在地上大哭起來。
它的哭聲引來了小兔子，小兔子見了，忙扶起小老鼠，把它帶到自己的房子里，幫它清理了傷口，還用巧克力捏了個小老鼠的尾巴安在小老鼠的屁股上。
小老鼠紅著臉問：“小兔子，你不討厭我嗎?”
小兔子笑著回答：“你只是太餓了是不是?我知道以後你不會再這樣做了對嗎?”
小老鼠拚命點點頭，說：“我以後再也不這么干啦!謝謝你能原諒我!”
兒童品格教育故事:禮貌故事-怪叫婆婆
三歲的寶寶小玉米最近非常喜歡怪叫。心情好的時候叫一嗓子，非常生氣的時候叫一嗓子，和小夥伴玩的時候，也時不時地叫一嗓子，顯得非常沒有禮貌。小玉米的媽媽從講道理到大聲訓斥，什麼都試了，就是沒辦法改變小玉米用怪叫來表達心情的方式。
這一天小玉米的媽媽帶小玉米去餐廳吃自助餐。大家排著隊取食物，好不容易輪到小玉米了，可是小玉米太矮了，夠不到。他艱難地踮起腳尖，用大夾子去碰菜，試了好幾次，終於夾到了一點菜!然而沒等他放到盤子里，菜就掉到了地上。
安安靜靜的餐廳里，只聽小玉米放開了嗓子大叫一聲：啊~~~~~~~~~~~~~
大家都朝小玉米看了過來，玉米媽媽臉上有點發燒，小玉米反而得意洋洋地看著大家都注視著自己。
走到座位上，玉米媽媽想了想給小玉米講了個故事：“從前啊，有個怪叫婆婆。她最喜歡聽到小朋友怪叫了。每次小朋友一怪叫，她就知道那是有小朋友要送東西給自己了，玩具、零食、繪畫本，怪叫婆婆看到什麼拿什麼。”
小玉米的笑容變得有點僵硬：“那她長得什麼樣子的呢?”
玉米媽媽說：“她啊，頭發花白，下巴長長的，還拄著一根拐杖。”
小玉米繼續問：“那她的指甲有沒有很長。”
玉米媽媽說：“沒有很長，但是怪叫婆婆的手指非常長，所以她玩玩具玩的可好了。”
小玉米咽了口口水：“可是我們家沒有洞讓她進來。”
玉米媽媽回答：“怪叫婆婆會穿牆術，什麼都阻擋不了她。”
小玉米顫抖著說：“媽媽我不叫了，媽媽抱抱。”
終於解決了小玉米怪叫的毛病，玉米媽媽放下了一件心事。
然而小玉米這兩天不叫了，也不笑了。小夥伴來家裡玩，小玉米伸出手指做出“噓”的聲音：不要講話太大聲讓怪叫婆婆聽到啦。玉米媽媽去廚房做飯，小玉米一刻也不肯自己呆著，一定要陪在媽媽身邊。
這可怎麼辦呢，不該嚇他的。玉米媽媽後悔了。
天上的怪叫婆婆得知了這件事，就准備去拜訪小玉米。出發前，怪叫婆婆換了好幾身衣服，又努力地編了小辮子。最後帶上帽子，照了照鏡子，這才滿意地出門了。
這邊小玉米正在玩他的小汽車，一抬頭突然看到一個漂亮小姐姐。小玉米好奇地問：“你是誰?你是怎麼進來我們家的?”
“我就是怪叫婆婆啊，聽說你很怕我，我來和你解釋一下。你媽媽說錯了，我才不是老婆婆的樣子，我就是一個小女孩啊。非常漂亮的小女孩。”怪叫婆婆解釋完，得意地沖小玉米揚揚下巴。
“那為什麼我媽媽說你的下巴很長很長呢。”
“你媽媽看不到我，那是她想像出來的樣子，只有小朋友能看到我。”怪叫婆婆解釋道，隨後又有點低落地說：“你媽媽小時候其實見過我，我們還一起玩了捉迷藏，可是她忘了。她長大了，我永遠也長不大。”
小玉米安慰怪叫婆婆：“別難過怪叫婆婆，我會記住你的。我還會告訴媽媽她說錯了!但是我沒有叫，你能不拿我玩具嗎?”
“當然啦，只要你不怪叫，我就不會拿你的玩具的。你怪叫的時候，我的頭會很痛，在我反應過來以前，我就已經把你的玩具拿走了。”
小玉米點點頭：“可是我有時候很開心或者很難過，但是不知道說什麼，又想讓媽媽知道，該怎麼辦呢?”
怪叫婆婆說：“開心的時候就大笑，很生氣就告訴媽媽，實在忍不住就去枕頭上打兩下。其實你餐廳里那次大叫是因為小玉米覺得很挫敗對嗎，就是總是失敗做不成功，對嗎?”
小玉米點點頭：“對就是這樣!”
怪叫婆婆說：“你可以尋求媽媽的幫助，失敗是一件很正常的事，做多了你就會成功了。怪叫這件事非常沒有禮貌，就算為了你的玩具和零食，你也應該改掉它。”
小玉米懂事地點點頭，從此以後再也沒有怪叫過。
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『叄』 關於教育孩子成長的故事有哪些
父母最大的問題就是不知道怎麼 教育 孩子，不過別擔心，我來幫你。以下是我分享給大家的關於教育孩子成長的 故事 的資料，希望可以幫到你!
關於教育孩子成長的故事
故事1：《用上所有的力量》
星期六上午，一個小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽車、敞篷貨車、塑料鏟子和塑料水桶。在松軟的沙堆上修建公路和隧道時，他在沙箱的中部發現一塊巨大的岩石。
小男孩開始挖掘岩石周圍的沙子，試圖把它從泥沙中弄出去。他的力氣很小，而岩石卻很大。手腳並用，看起來沒費多大的力氣，岩石便被他連推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。不過，這時他才發現，他無法把岩石向上滾動，翻過沙箱邊牆。
小男孩下定決心，用盡了各種 方法 ，一次又一次地向岩石發起進攻，可是，每當他剛剛覺得取得了一些進展的時候，岩石便滑落了，又重新掉進了沙箱。
小男孩氣得大叫，使出渾身的力氣猛推石頭。但是，岩石再一次滑落了下來，弄傷了他的手指。
最後，他傷心地哭了起來。這整個過程，男孩的父親從起居室的窗戶里看得清清楚楚。當淚珠滾過孩子的面頰時，父親來到了他跟前。
「兒子，你為什麼不用上所有的力量呢?」父親的話溫和而堅定。
「但是我已經用盡全力了，爸爸，我已經盡力了!我用盡了我所有的力量!」垂頭喪氣的小男孩抽泣道。
「不對，兒子，你並沒有用盡你所有的力量。你沒有請求別人的幫助。」父親糾正了他的說法。
父親彎下腰，抱起岩石，將岩石搬出了沙箱。
面對困難，抱著頑強的態度與執著的精神固然不錯。但一個人的力量畢竟是有限的，有時，借用你周圍人的力量，可能會使你更快更好地完成，教育孩子從小具有團隊精神尤為重要。
故事2：《最大的蘋果分給誰》
一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。美國一位著名心理學家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業中獲得了卓越的成就;同時又選出50位有犯罪紀錄的人，分別給他們去信，請他們談談母親對他們的影響。有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士，一封來自監獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時候母親給他們分蘋果。
那位來自監獄的犯人在信中這樣寫道：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我一眼就看中一個又紅又大的蘋果，十分喜歡，非常想要。這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：你們想要哪個?我剛想說要最大最紅的一個，這時弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責備他說：好孩子要學會把好東西讓給別人，不能總想著自己。
於是，我靈機一動，改口說：「媽媽，我想要那個最小的，最大的留給弟弟吧。」
媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，並把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。以後，我又學會了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現在，我被送進監獄。
那位來自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：「這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現在，讓我們來做個比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責修剪好，誰做得最快最好，誰就有權得到大蘋果!」
我們三人比賽除草，結果，我贏得了那個最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白了一個最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，同時自己也是這樣做的。在我們家裡，你想要什麼好東西都要通過比賽來贏得，這很公平，你想要什麼、想要多少，就必須為此付出相應努力和代價!
推動搖籃的手，就是推動孩子未來世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實的、永遠努力爭第一的人。
父母教育孩子的正確方法
1、體驗志願者生活，從中學習本領
現在的社會環境下，孩子們很少有付出心態，都是在享受當中，父母對他們的給予也是理所當然的。所以說把孩子送到一些貧困的地方去從事一段時間的志願者，這對於孩子來說是一件好事。
2、訓練孩子的體力和意志力
溫室的花朵哪能經得起風吹日曬呢。可以讓孩子參加一些 戶外運動 ，比如說爬山什麼的，既能鍛煉孩子的體力，還可以培養孩子吃苦耐勞的精神。
3、養成一個好的生活作息習慣
養成一個規律的作息生活習慣真的很重要!這樣孩子能夠清楚的知道自己什麼時間段做什麼事，有效的避免了拖延、偷懶等習慣。
4、培養一個獨立的生活習慣
自己的事情自己做，這和年齡段真沒太大關系。要知道國外一些父母，在小孩子一歲多的時候，就開始培養他們自己洗尿布....父母幫孩子做得太多，很容易讓孩子產生依賴性...
國外教育孩子的 名言 名句
1.緊急避險的權力。「遇到危險可以打破玻璃，破壞傢具。」
為了保護自己， 兒童 有權打破所有規章與禁令。告訴孩子，在緊急之中，他們有權大叫、大鬧、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破壞傢具。司馬光打破缸就是典型事例。
2.向父母講真話的權力。「小秘密要告訴媽媽。」
向孩子保證，無論發生什麼事情，只要孩子向父母講明真情，父母都不會怪罪的，而且會盡力幫助孩子。當兒童向大人說實話時，他們應被充分信任。大人應當馬上信任兒童並及時幫助他們。例如，在性騷擾事件中，如果兒童向大人訴說，而未得到信任，這種騷擾會經年累月持續下去。
3.果斷逃生的權力。「遇到危險可以自巳先跑。」
遇到壞人、地震、大火孩子應當果斷逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助。可以不要等大人的指揮。
4.生命第一的權力。「生命第一，財產第二。」
內心卻很膽怯。所以許多兒童齊心協力，一齊高喊：「滾蛋!」這通常能把壞人嚇跑。萬一遇到真正的身體威脅，兒童身小力薄，一般只能向壞人屈服。有時，孩子們會擔心被壞人搶去財產回家挨打受罵。例如有的小孩會想：如果壞人搶了我的自行車，父母准會打死我。應告訴孩子，他們的身體安全比自行車更重要的多。
5.對壞人可以不講真話的權力。「壞人可以騙。」
遇到壞人，可以不講真話。機智應對，才是好孩子。
6.安全的權力。「平安成長比成功更重要。」
教育兒童人人有若干權力，如呼吸權、生命權、隱私權 。這種權力任何人不能剝奪。告訴兒童，任何人也無權剝奪兒童的安全權。安全重於一切。
7.拒絕毒品與危險品的權力。「不喝陌生人的飲料，不吃生人的糖果。」
有權不聽陌生人的話，不喝陌生人的飲料，不吃生人的糖果。有權對毒品、煙酒堅決說不。
8.面對侵害不遵守諾言的權力。「不保守壞人的秘密」
告訴兒童，即使他曾發誓不告訴別人，但遇到壞人欺負一定要告訴家長，這些秘密千萬不要埋藏在心裡。
9.保護自己身體的權力。「被心褲衩復蓋的地方不許別人摸。」
兒童應當知道身體屬於自己，身體的某些部分應被衣服所覆蓋，不許別人看，不許觸摸。兒童有拒絕親吻、觸摸的權力。
10.不與陌生人打交道的權力。「不與陌生人說話。」
孩子有權不和陌生人說話。當陌生人與孩子說話時，孩子可以假裝沒聽見，馬上跑開。生人敲門可以不回答，不開門。告訴孩子，對陌生人不理睬是對的，小孩沒有能力幫助陌生人。大人絕對不會認為這是不禮貌的。
所以每個孩子都要知道，在關鍵的時候可以踢人、可以咬人、可以撒謊、可以砸東西、可以奪路而逃、可以不講禮貌。我們好多女孩子被侵害，都是總覺得面子上過不去，總覺得要給領導一點面子，不是這樣的。所以緊急避險的時候還不遵守諾言的權利。比如領導或者老師欺負了你，他往往說：「小朋友，這個事不能告訴爸爸媽媽，告訴爸爸媽媽是不對的，咱倆拉個鉤，這是咱倆自己小秘密。」這個對不對?堅決不對。要告訴孩子有不保守秘密的權利。
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『肆』 勵志的經典兒童教育故事
想必很多幼兒教師都會時常找一些勵志的經典 兒童 教育 故事 來教育孩子，那麼勵志的經典兒童教育故事都有哪些呢?一起來看看吧。
勵志的經典兒童教育故事：森林狂歡節
森林裡有一個小魔女，她把厚厚一大本魔法書都背熟了，所以想變什麼就能變什麼。她想把野獸們聚一起，舉行一次狂歡，於是，讓喜鵲去請大家。她的想法是，狂歡節要熱鬧，來參加的動物越多越好!
很快，森林動物們都接到了小魔女的邀請。
晚飯後，動物們從四面八方趕來了：松鼠、鹿、野兔和一群老鼠。小魔女宣布：“今天，咱們每一個都不再是自己，都要裝扮成別的動物。”“你們要是不會呢，我會幫你們的。別忘了，我會魔法呀!”
該怎麼用魔法，她心裡已經有一套打算。說干就干，小魔女幫著大家變起來：兔子們長出了鹿角;而梅花鹿呢，長出了兔子耳朵。她讓老鼠都長成如狗一般大，又把兔子們變小，變得老鼠一般大，毛都變成紅的、藍的、綠的，就像各種花的顏色。而小松鼠給長上了一對大鳥的翅膀。她給自己變出了一雙貓頭鷹的大黃眼，外加一口馬牙。
全都變過了。狂歡節就要開始了。忽然，從什麼地方傳來一陣沙啞的聲音：
“我可以來參加狂歡節嗎?”
動物們感到很奇怪，便都回頭去望，大家看見一隻狐狸從一棵樹後面吱溜鑽了出來。
“不錯，你們沒有邀請我參加，”狡猾的狐狸笑嘻嘻地說，“可我自個兒來了，來參加你們的狂歡節。”
兔子們嚇得瑟瑟發抖，小松鼠怕得躥上了屋頂，而老鼠們在小魔女身後擠成一團。
“讓它走遠些!”兔子們叫起來。“這還得了!現在我們都變得這么小，它對我們來說就更凶險了!”
狐狸說，它保證不傷害誰。“我狐狸說的話，一百個算數!我發誓，要是說話不算數，那就讓我一輩子吃土豆!”
小魔女哪會信狐狸的!它給狐狸變了張扁扁的鴨嘴巴，說起話來嘎嘎嘎的。動物們即刻放心了。
好了，現在森林狂歡節可以開始了。
勵志的經典兒童教育故事：小螞蟻運花粉
春天到了，小螞蟻開始忙碌了。
小螞蟻很喜歡花粉的。春天到了，開了很多的花，花粉自然就多了起來。小螞蟻喜歡吃甜食，花粉柔柔軟軟，又香又甜，別提小螞蟻有多幸福了。
小螞蟻住在森林裡。森林裡有露水，有月亮，有大大小小的鮮花。小螞蟻從小就住在這里，但小螞蟻不太喜歡和別人說話。
這不妨礙小螞蟻很快樂。
這一天，微風輕輕地從一棵樹後刮來，小螞蟻正悠閑地剔著牙齒，忽然，一粒淡黃色的花粉落在了她的頭上，她趕緊把花粉裝在口袋裡。
她就是這樣的，一見到花粉就趕緊拾起來。
可是，今天的花粉一直不斷地落下來，小螞蟻的小口袋很快就滿了。
小螞蟻就又把花粉給掏了出來，放在地上，她拾了大半晌，堆了很大的一堆。
但現在的問題是：怎麼把這么一大堆花粉弄到家裡去呢。小螞蟻有點著急，她一著急，就不停地、飛快地轉圈，她總是轉著圈思考問題。
轉到三圈半，小螞蟻果然想了一個好辦法，她爬到小溪旁，把自己弄濕，然後，回到花粉里打了一個滾，花粉就沾滿了身子。小螞蟻現在是一個穿著花粉衣服的小螞蟻了，她的小腿是金黃的，頭頂也是金黃的，她把所有的花粉就這樣聰明地全部背回了家。
勵志的經典兒童教育故事：恐龍加加學 游泳
小恐龍加加是一隻可愛的小翼龍，它喜歡吃小魚，喜歡在空中飛來飛去，還喜歡靜靜地蹲在湖水旁邊……喜歡蹲在湖水旁邊?這是為什麼?
原來啊，加加心裡有一個小秘密，它特別羨慕魚龍、蛇頸龍們可以自由自在地在水裡玩耍，下水游泳、在水裡打水仗，對於加加來說，都是特別特別幸福的事情。可是，加加不敢下水，不會游泳，這讓它很傷心。終於有一天，加加再也坐不住了，它戴上游泳鏡和游泳帽，“我今天一定要學會游泳”，加加想。
要學游泳，應該要藉助一些什麼工具吧?
浮板嗎?
可是加加太重了，剛剛趴上浮板，咕嚕咕嚕，浮板被壓得直往下沉，加加也跟著跌到水裡，嗆了好幾口水，好害怕好害怕!
游泳圈?
可是游泳圈該往哪裡套?脖子上?翅膀上?腿上?還是……全部都套上?
那就穿救生衣吧。
可是，救生衣好像有點小，加加費了好大的勁兒，好不容易把救生衣套了進去，可是……“嚓!”加加剛一活動翅膀，救生衣就裂成了兩半。
就這樣，加加一直從早上忙到了下午，再忙到了晚上，卻什麼都沒學到。加加難過極了!
小魚龍走了過來：“加加，其實，你不一定要在水裡游泳，你可以在水面上游泳啊!”
“在水面上游泳?那要怎麼游啊?”加加不太明白。
“你不是會飛嗎?你試試看，貼著水面飛，是什麼感覺?”
貼著水面飛?這個加加倒沒想過，聽起來還不錯。
加加站在遠處，起飛了，慢慢地，慢慢地，貼近水面，哇，好冰涼好舒服啊，湖水輕輕的，柔柔的，有點像小時候的搖籃。瞧，水裡還有小魚呢!
現在，加加好喜歡在水面上游泳，可以玩水、可以捉小魚，還可以飛過來飛過去，多好啊!