從思政課角度該如何講好中國故事

『壹』 從政治文化的角度,分析如何講好中國故事

從政治的角度講好中國故事需要加強黨的領導，需要政府履行文化職能，社會職能需要公民堅持權利和義務的統一。
從文化生活角度講好，中國故事需要繼承傳統，推陳出新，面向世界博採眾長，推動文化的傳播與交流，增強中國故事的國際影響力。

『貳』 如何講好中國故事

既要「重邏輯」更要「有情感」，不斷提高中國故事的說服力。講好中國故事，離不開對中國故事深層邏輯的准確凝練與清晰表達。中國故事要「讓人聽得懂」。最起碼的要求，外語要足夠好。然後從別人容易理解的敘事方式和思維習慣入手。

清晰講述中國社會的發展歷程和中國故事的起承轉合，翻越「文化鴻溝」。中國故事要「讓人能動心」。唯有邏輯通達，故事才能動人心弦。注重對中國故事、中國發展道路本身所蘊涵的深刻邏輯，進行有效挖掘和准確表達。

以深刻哲理和內在邏輯，打破「文化壁壘」。中國故事要「讓人悟到理」。突顯中國人思考做事的基本經驗和思維方式，注重以理服人，深層講述中國人的生命、生存、生產、生活和生態的人生道理。要承認情感比邏輯更有說服力。

媒體面向大眾，不是面對一兩個哲學家。要創新對外話語表達方式，研究國外不同受眾的習慣和特點，採用融通中外的概念、范疇、表述，把我們想講的和國外受眾想聽的結合起來，把「陳情」和「說理」結合起來。

要繼承善於講故事的優良傳統，多講《紀念白求恩》《為人民服務》《愚公移山》以及坦贊鐵路等那樣的故事，講述有情感、有溫度的中國故事，拉近不同文化背景的國家人民之間的距離，增強情感認同。

『叄』 如何講好中國故事

寫作思路：講好中國故事、傳播中國好聲音，我們應深入生活，紮根人民。

正文：

新時代領路人在黨的十九大報告中指出，要「講好中國故事，傳播好中國聲音」。正如費孝通先生所言：美美與共，天下大同。

多年來，中國以華夏之泱泱，一直堅守大國擔當，書瀉著精彩華章，力圖與世界各國交相輝映，共添天下風光。

首先，中華人民攜如掾巨筆，書萬卷華章，為故事的講述提供著素材話本、夯實著沃土根基。講好中國故事從來都不是空洞的，若沒有中國的人、物、事做支撐，缺乏實實在在、令人敬佩的事例，那麼，無論用多少華麗辭藻修飾，中國故事都是空洞乏味的，旁人甚至不屑聞之，又何談「講好」？

因而，講好中國故事的基礎，前提是寫好中國故事、演繹好中國佳話。「花香蝶自來」，講好一個個引起人類共鳴的故事，聽眾自然願意捧場。

如港珠澳大橋引來舉世盛譽，如中國「天眼」讓世界驚嘆，又如「嫦娥四號聚焦國際目．．．．我們並未大張旗鼓、四處宣傳，但它們卻如長了翅膀般飛向世界各地，何也？因為這些故事真實而精彩。

當然，趣味盎然的故事只是基礎，而非全部。講好故事，心自然還應落在「講」上，以生動形象、高超的講述技巧，為中國故事再添一束光，再引一群人。

不同文化的交流就似一一個個漣漪的碰撞交匯，相互影響、不斷擴散而成就自我卻又保持各自特色。尊重其個性，以世界所喜聞樂見的方式傳播中國故事，是講好中國故事的關鍵所在生動准確的敘述要根據聽眾的特點來安排。

當《朗讀者》承載著中國價值、中國故事走出國門時，中德雙方各誦《寫給母親》打開了兩國人民的心門，中國故事傳得動人、傳得美妙。

同時，用「一帶一路卜亂」的悠悠駝鈴串聯世界各國的共同心聲，用『進博會』琳琅滿目的商品吸引更多的目光，將高鐵動車的名片撒向萬水千山．．．．講好中國故事，大同之夢定能輝煌。新時代領路人也多次強調：「我們要營建世界人民的後花園。」

在萬物互聯的時代，獨善其身日益顯得不切實際，需要我們精心搭建，讓世界人民願意到此休憩玩樂、共謀發展。

要針對當下仍有一些人不明內里甚至誤解中國的情況，慎重思考如何將一個個精彩的中國故事講好，展現中國愛好和平、互融天下的形象。

新時代，要讓世界人民了解中國、理解中國，需要別人全面客觀地看，更需要我們生動准確地說。講好中國故事，傳播好中國聲音，你若盛開，粉蝶自來，講好中國故事，時光不語，靜待花開。

泱泱中華，盛世華章，盼與世界共享。

小短文的寫作技巧

一、注意審題

小短文的審題（即審讀材料）很重要，決定著文章的成敗。因為一個小作文的材料中，往往隱含了若干個寫作要求，如不細心審讀，抓不到這些隱含的要求，就很容易出現錯誤。

二、注意語言的簡潔

這一點體現在兩方面。其一，小作文字數一般是100~300字，受篇幅限制，語言要求簡潔明了。其二，如果是寫應用文，則語言也一定要簡潔，因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求。

三、力求結構完整

小作文是片段性作文，而非篇章，雖然如此，但不能一味忽略結構的完整性。一篇小作文如果能夠做到結構完整，則效果會更好。

四、注意表達方式的運用

受文體的制約，一篇文章總以某種表達方式為主，同時兼用其他表達方式為主。小作文也應注意這一點。無論選描寫、或議論，總得以一種表達方式為主。但如果能兼用飢顫其他表達方式，如兼用議論和抒情，表達自己對某種色彩的某種看法和喜愛之情，則能使短文大為增色。

五、注意直接入題，不必鋪陳

為表現中心，大作文可以大肆渲染、鋪陳，好比助跑跳遠，通過助跑可跳得更遠。而作為片段作文的小作文，則不必鋪陳。小作文好比立定跳遠，不能助爛弊敗跑，站定就跳，它的寫作必須圍繞中心按要求直接寫中心內容。

六、注意時空的局限性，不能任意發揮和聯想

有些小作文受篇幅影響，寫作內容在時間和空間上受到很大限制。一般來說，只能寫材料要求所制約的某一特定的時間和空間內的人或事，不能超出這一時空范圍，不能不受時空限制而任意發揮和聯想。

『肆』 思政故事是什麼

思政故事是一門綜合性、專業性很強的課程，既有知識性，也有思想性，既涉及政治、文化，也涉及法律、心理，內容龐雜。

思政課教師要留心留意多方位、全視野、立體式講好中國故事。要滿懷家國情懷講好歷史故事、優秀傳統文化故事、紅色革命故事、改革開放故事;要用國際視野講好家鄉故事、黃河故事、中國故事。

要滿懷自信地講好中國特色社會主義的故事、中國夢的故事、中國和平發展的故事;要心懷感恩講好中國人民奮斗圓夢的故事、中國堅持和平發展合作共贏的故事;還要理直氣壯地講好時代故事、英雄故事，特別是疫情故事。

好故事的重要性：

好故事應有教育意義，蘊含中國傳統美德、中華禮儀中的標准規范，寓教於故事中，告訴學生是非，教他們判斷。典型代表就是「孔融讓梨」「岳飛精忠報國」的故事。好故事應著力傳導主流意識形態，傳播黨的聲音。

2020年疫情阻擊戰，我們既是故事的經歷者，又是故事的講述者。我們思政課教師要把疫情阻擊戰中涌現出的先進人物、先進事跡講給學生，引導學生把感性的體驗，變成理性的思考，堅定的認同，和發自內心的熱愛。

『伍』 怎樣講好中國故事

如何向世界講好中國故事
向世界講好中國故事，必須建構與中國故事相聯系的話語體系，實現政治話語、學術話語和大眾話語的有機統一，把握當代中國實際，選取中國典型案例，增強傳播效果。
改革開放以來，當代中國發生了日新月異的變化，生產力水平不斷提高，綜合國力日益增強，人民群眾的生活水平顯著提高，國際影響力持續擴大，這塊古老的東方大地正在創造出一個個精彩而神奇的中國故事。當代中國的發展離不開世界，國際社會也迫切需要了解東方巨龍的滄桑巨變。在新的歷史條件下，如何向世界講好中國故事？
建構與中國故事相聯系的話語體系。講好中國故事，首先需要建構中國特色社會主義的話語體系。任何一種新的話語體系之所以能夠建構起來，是因為支撐這一話語體系的基本概念和范疇具有與眾不同的嶄新內涵。建構中國特色社會主義話語體系，就需要對中國道路、中國理論、中國制度的基本框架，中國特色社會主義的基本概念和范疇的內涵作出准確而規范的科學解讀。這是客觀認識中國特色社會主義的基本前提，也是中國特色社會主義話語體系得以成功建構的基本要求。講好故事，需要講清楚故事背後的來龍去脈、前因後果。建構中國特色社會主義話語體系，完整地講好中國新故事，也需要先講清楚中國特色社會主義的前世今生和理論邏輯。唯有如此，才能樹立對中國特色社會主義的全面而清晰認識，消除國際社會對中國故事的種種誤讀。
實現政治話語、學術話語和大眾話語的有機統一。構建對外話語體系，講好中國故事，需要實現政治話語、學術話語和大眾話語的充分結合和有機統一。中國特色社會主義政治話語是對外話語體系的指南針和方向盤，要充分體現改革開放以來黨的幾代領導集體一以貫之的接力探索，尤其是十八大以來黨中央治國理政的新理念新思想新戰略。像「中國夢」「一帶一路」「人類命運共同體」等概念，體現了黨和國家的政治話語創新，已經得到了國內外的廣泛關注和普遍認同。學術話語側重於從學理層面對中國特色社會主義進行研究，解析相關概念的內涵與外延，為對外話語體系的建構提供堅實的學理支撐。學術研究要做到理論聯系實際，切忌生搬硬造、玩弄概念，對西方的學術成果也要給予批判的吸收和借鑒。大眾話語是廣大民眾的日常用語，蘊含了豐富的民間智慧，是中國作風和中國氣派的集中反映。採用人民群眾喜聞樂見的話語元素和表達方式，做到「聽得懂，記得住」，達到「隨風入夜」「潤物無聲」的積極效果。
科學把握當代中國實際。構建對外話語體系，要了解和研究中國具體國情，科學把握當代中國實際。一是要聯系改革開放的實踐經驗，講清楚當代中國發展變化的制度原因。在同西方資本主義國家和前蘇聯、東歐國家比較研究的基礎上，剖析中國特色社會主義道路、理論體系、制度、文化的優勢所在，著力對改革開放以來的實踐經驗進行總結、提煉和加工，將其上升至話語體系。二是要聯系中國歷史，講清楚中國特色社會主義的探索歷程。三是聯系中華優秀傳統文化，講清楚中國特色社會主義的文化根基。
選取當代中國的典型案例，加強個案研究。講好中國故事的重點和難點在於，如何讓國外受眾能擺脫西方媒體長期以來的話語霸權和陷阱，聽懂中國人所講述的內容並產生興趣。以往對外傳播中的大而化之的工作總結或一般匯報式的宣傳手段，難免會增加國際社會對中國的困惑與誤解。實際上，國外社會在關注當代中國發展時，其興趣點是以問題意識為導向，從局部的微觀視角切入，逐步進行針對性的總體剖析。講好中國故事也要契合國外社會能夠接受的方式方法，力求小中見大、生動活潑，與國外話語實現有機對接，並藉助新媒體的包裝宣傳等多種形式，將令人信服的具體發展經驗和成果介紹給世界，呈現改革開放偉大歷史進程的真實面貌。
加強對外交流機制，切實加強「走出去」人才隊伍建設。中國綜合國力與國際影響力的不斷提升，為國內外學術交流與文化傳播「走出去」創造了難得的機遇，因而要抓住機遇，主動出擊，提高「走出去」的層次、深度與廣度，在鼓勵國外各界人士到中國實地見證改革開放成果的同時，也要走出去，積極廣泛地參與國際社會關於中國問題的討論。現狀是，具有較高專業素養的專家，外語能力遠遠達不到國際交流的要求；而外語水平較高的人才，對於不同領域的專業知識又知之甚少，因此在國際交流中難免出現國內有價值的觀點無法傳遞給世界、別國有益的研究成果不能被國內消化吸收，甚至出現有理說不清的狀況。這就要求培養大批既通曉中國實際、又了解世界大勢，同時還熟練掌握外語的專業人才隊伍，為其講好中國故事提供充分施展才能的舞台，使一系列具有當代中國風范的精髓性思想觀點產生較大的國際影響力，贏得世界各國對於中國特色社會主義道路、理論體系、制度、文化的認同。

『陸』 高三政治題運用文化知識,說明李子柒的故事給我們怎樣講好中國文化,中國故事

答案（1）文化具有多樣性，對待文化多樣性，首先要尊重本民族文化。講好中國故事，傳播好中國聲音，需要認同本民族文化，培育好、發展好本民族文化。
文化具有多樣性，對待文化多樣性還應尊重其他民族文化。做到這一點，要求在講好中國故事，傳播中國好聲音時，堅持各民族文化一律平等原則，在文化交往中，尊重差異，理解個性，和睦相處。
（2）文化傳播需要一定的途徑（如商業貿易）和手段（如大眾傳媒），講好中國故事，傳播好中國聲音，中國要重視和世界其他國家的對外政治經濟各方面交往，充分利用各種傳播途徑和手段。
（3）文化既是民族的也是世界的，文化具有共性和規律，講好中國故事和中國精神，需要遵循世界文化的共性和規律，採用對方聽得懂，喜聞樂見的形式。
（4）講好中國故事，弘揚中國精神，需要增強文化自信，對自身文化生命力和價值，發展方向與道路充分信心。
（5）一定的經濟決定一定的文化，經濟與文化相互交融，講好中國故事中國精神，必須發展好中國經濟，提升綜合國力。