A. 不會講故事學會技巧，輕輕鬆鬆讓人通宵讀你的故事
我是一個不會講故事的人，昨天的一件小事，讓我開始重視講故事的本領。我有個群，名字叫八卦女王，幾個好友每天在裡面嘰嘰喳喳各種信息，昨天晚上，好友A在群里說：「我卡文了……」哈哈哈，我們幾個嘲笑著，開始出主意。
原來A沒素材了，需要一個奇葩的網約車司機，我們紛紛貢獻奇葩的打車經歷，但是A都不滿意。
這時B發來一段文字，我們一看，絕了！A抱拳道謝，忙活去了。
B是這樣講她打車的經歷的：
看完B的打車經歷，我腹誹：「這不就是一句話的事嗎？」如果換我講，就是「我打車遇到一個新手司機，他連紅綠燈都不認識。」可是我這樣一講，真的平平無奇啊！
同樣的故事，你講是一個樣，他講是一個樣，講的好與不好，這裡面大有學問。
寫故事和講故事一樣，講得出來就能寫得出來。 那些贏得滿堂彩的故事，十萬瀏覽吸粉無數的故事，故事本身精彩是一部分原因，但是作者的筆下功夫更重要。
這是因為再精彩的故事，如果平淡無奇的敘述出來就沒有意思了，需要作者用心巧妙地去加工。怎麼去加工呢？這就離不開寫故事的技巧了。
美國作家保拉·穆尼埃專門寫了一部書，《如何寫出抓人的故事》，來講寫故事的技巧。你可能沒聽說過保拉·穆尼埃，但是如果你讀過這本書，就能肯定他是一位很會講故事的人，因為《如何寫出抓人的故事》不但將寫故事的技巧一股腦兒告訴你，而且還涉及很多出版行業不成文的規則，如果能掌握幾個技巧，熟練應用，我們的故事馬上就能煥發出光彩。
保拉·穆尼埃是美國著名的作家兼記者，曾在甘內特、迪士尼、F&M等媒體巨頭工作，後來做高級文學代理和內容策劃工作，他說， 好的故事，要能讓人一口氣讀完，願意通宵去看，讓人害怕最後一頁的到來，讓人無比期待下一部，真真說到了點子上。
如果把寫故事比喻成做菜，暢銷的小說就是一道色香味俱全的美食，《如何寫出抓人的故事》就揭示了美食烹飪的技術和秘訣。
這本書分三大部分，第一部分何為情節告訴我們怎麼設計主題，人物，場景，就像美食的食材，怎麼選，怎麼搭配更好；第二部分關於故事提綱和行文脈絡的設計，詳細講解了三幕結構的用法和其他常見的故事結構；這部分相當於烹飪美食的廚具和餐具；第三部分串起故事，怎麼把故事寫出來，讓作者像大廚一般，行雲流水地開始揮鏟舞勺。
《如何寫出抓人的故事》還有一條暗線，就是在指導新手小白如何寫出好故事。從開始構思主題，情節，場景和人物，中間設計故事，最後慢慢寫，每步怎麼做，怎麼讓故事出彩，寫不出來了怎麼辦，怎麼處理更好，都講得一清二楚。
舉個例子，三幕結構中場景的分配，保拉·穆尼埃認為，對於新手， 一個故事60個場景比較好，這60個場景，在三幕結構中要15+30+15的去分配，就是用15個場景完成故事開頭鋪墊，30個場景講故事最精彩的部分，15個場景收尾。
如果篇幅比較長，那就等比例增加，三幕場景數基本保持1:2:1的比例，不然就容易犯開頭無力或者草草結尾的錯誤。
學東西這件事，一看就會，一做就廢。《如何寫出抓人的故事》從頭到尾那麼多技巧，熟練應用也不是一朝一夕的，但是有很多技巧，寫長篇能用，寫小故事也能用，比如下面三個小技巧：X遇到Y，有個麻煩事兒，巧用問題。
X遇到Y，是指讓兩個完全陌生的主體相遇，像人物，問題，環境等等，看他們能碰撞出什麼樣的火花，這樣的設計很有創意，很有吸引力。
眾所周知的《復仇者聯盟》，其實就是讓不同的漫威主角相遇，就是升級版的X遇到Y；比如央視熱播的綜藝《典籍里的中國》，第一期核心設計，就是一個現代讀書人遇到了古代讀書人伏生，並且幫助伏生來到現代，古今相遇的創意，很有時空的穿透力。
我們構思故事主題的時候就可以用X遇到Y的技巧，舉個例子，拿破崙遇到孫臏，拿破崙是個軍事天才，失敗的英雄，如果我們的孫臏能給拿破崙當老師，會發生什麼震驚歐洲的精彩故事呢？
除了構思故事主題，我們寫一段話的時候，也可以用這個技巧，這樣會留下懸念，讓人好奇接下來會發生什麼事 。
比如我有一則小故事，是這樣開頭的：有個老太太，一直艱辛但是幸福地生活著，直到她在路邊撿了一塊肉。
這個就是X遇到Y的技巧，老太太遇到了肉，接下來發生了什麼事？是不是很想知道啊？這就體現出這個技巧的魅力了。
「但是有個麻煩事兒」就是設立障礙，我們構思故事的時候，如果主角一帆風順達到了目的，那多平平無奇啊，要有障礙，故事就是主人公征服障礙達到目的的過程，主人公意願越強烈，障礙越不易克服，故事越精彩。
比如構思一個小說：她想要個寶寶，但是有個麻煩事兒，她還沒結婚。是不是分分鍾好戲火爆登場的感覺？
「但是有個麻煩事兒」這個技巧不但可以用來構思故事，寫故事的時候也能用到。比如：一個小孩走在街上，他很餓，但是她沒錢吃飯。是不是讓人很想知道接下來會發生什麼事情？
「但是有個麻煩事兒」這個技巧，就是要有給故事主題，給主人公設立難以克服，貌似不可能的障礙，讓故事曲折離奇。
寫故事就是不停地揭示問題，但是要同時製造問題，讀者被問題吸引才願意通宵挑燈夜戰。
寫故事用到的問題有三種類型：統領性問題，大故事問題和小故事問題。
統領性問題是關於整個故事裡大情節的問題，比如《紅樓夢》里，林黛玉和賈寶玉在一起了沒有？這個就是統領性大問題之一。
大故事問題是大場景里出現的問題。比如《西遊記》里每一關是什麼情況？師徒四人怎麼過去的？這就是大問題。
小故事問題是小場景出現的問題，比如《西遊記》里，每次孫悟空騰雲駕霧去搬救兵，我們就會想，去找誰呢？能找來嗎？這個就是小問題。
好的故事會把統領性問題，大問題和小問題巧妙地組合穿插使用，吸引讀者不停讀下去。
不得不說，保拉·穆尼埃的《如何寫出抓人的故事》還真不錯，如果現在再讓我講奇葩網約車的經歷，我就不會像當初那樣平淡敘述，而是這樣說：「大半夜急急忙忙去醫院，打車的時候，剛上車就聽司機講哲學，承包了我一年的笑點。」這樣講是不是就精彩了？
故事還是那個故事，沒有技巧就平平無奇，有技巧地講出來，故事就精彩了！好多時候，不是我們的人生太乏味，而是我們缺乏讓平平無奇的故事脫胎換骨的方法。熟悉了寫作技巧，我們也能寫出好故事，讓別人想一口氣讀完的好故事，讓別人害怕讀完的好故事，讓別人期待續集的好故事。
無戒學堂
B. 一年級怎麼講故事
① 輔導班 怎麼輔導一年級學生講故事
可以讓孩子聽這個故事，聽完了以後用自己的語言把它說出來嘗試這樣的事就會講了。
② 一年級的小朋友該怎麼給他們講故事
快樂的時光總是短暫的，一節自習在不知不覺中已經到了尾聲，生活老師拿著好吃的零食進來了。讓我最為高興和感動的是，一個小朋友竟然拿著一個零食放到我的嘴裡，雖然之後知道是王老師讓她這么做的，但那種幸福感是無法言說的。我想把這種幸福感多延續一會兒，於是，牽著他們的小手一起走進了他們的宿舍。一路上，和一個小男孩交談甚歡，他問了我很多問題，還說到了他是因為離家比較遠才住在學校的，我告訴他我的家離這里更遠，與他相約在外面都要好好照顧自己，讓爸爸媽媽放心，他高興地點了點頭。到了宿舍，依依不捨地與他分別，我告訴他，我還會去看他的，他很高興地走進了宿舍。
喜歡小孩子，他們就是那最美的小天使，純潔，善良，無邪。看到他們，生活中的紛紛擾擾和一切的不如意就顯得是那麼的微不足道。看到他們，你的心靈也會年輕，感覺生活是如此的美好，充滿向上向善的力量。
③ 一年級小學生怎麼講龜兔賽跑的故事
《龜兔賽跑》
兔子長了四條腿，一蹦一跳，跑得可快啦。烏龜也長了四條腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。有一天，兔子碰見烏龜，笑眯眯地說：「烏龜，烏龜，咱們來賽跑，好嗎？」烏龜知道兔子在開他玩笑，瞪著一雙小眼睛，不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂得擺著耳朵直蹦跳，還編了一支山歌笑話他：
烏龜，烏龜，爬爬，一早出門採花；烏龜，烏龜，走走，傍晚還在門口。
烏龜生氣了，說：「兔子，兔子，你別神氣活現的，咱們就來賽跑。」
「什麼，什麼？烏龜，你說什麼？」
「咱們這就來賽跑。」
兔子一聽，差點笑破了肚子：「烏龜，你真敢跟我賽跑？那好，咱們從這兒跑起，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。預備！一，二，三，－－－」
兔子撒開腿就跑，跑得真快，一會兒就跑得很遠了。他回頭一看，烏龜才爬了一小段路呢，心想：烏龜敢跟兔子賽跑，真是天大的笑話！我呀，在這兒睡上一大覺，讓他爬到這兒，不，讓他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。「啦啦啦，啦啦啦，勝利準是我的嘛！」兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡著了。
再說烏龜，爬得也真慢，可是他一個勁兒地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身邊，已經累壞了。兔子還再睡覺，烏龜也想休息一會兒，可他知道兔子跑得比他快，只有堅持爬下去才有可能贏。於是，他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了，只差幾十步了，十幾步了，幾步了...終於到了。
兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來後往後一看，咦，烏龜怎麼不見了？再往前一看，哎呀，不得了了！烏龜已經爬到大樹底下了。兔子一看可急了，急忙趕上去可已經晚了，烏龜已經贏了。烏龜勝利了。
兔子跑得快，烏龜跑得慢，為什麼這次比賽烏龜反而贏了呢？
④ 小學一年級講故事內容
//yiqishu.cn/class.asp?ID=6 少兒故事
⑤ 小學一年級簡短小故事
皮皮猴的臉蛋兒
皮皮猴總是把臉蛋兒弄得臟兮兮的。一天，皮皮猴正在樹上玩泥巴，他和遠處的小棕熊打招呼。小棕熊抬頭看見一個黑傢伙，邊跑邊喊：「妖怪啊！」「小鹿，你跟我玩吧！」皮皮猴說。「撲通」，小鹿嚇得倒在地上，昏了過去。小鹿被送到了醫院，醒來後，她對大家說：「我遇到了怪物！」皮皮猴司機玩了一天的泥巴，回到家，家人已經看不清他的模樣了。「你，你是誰？」猴媽媽看到皮皮猴，嚇了一大跳。皮皮猴心想：以後，我一定要做個講衛生的好孩子！
小松鼠上學
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小白兔問：「小松鼠，你為什麼走得那麼快呀？」小松鼠說：「要遲到了。」小白兔慢吞吞地說：「不上學，不是更好嗎？」小松鼠說：「不上學，是學不到知識的。」聽後，小白兔說：「那我也跟媽媽商量商量一下，我也要上學。」小松鼠來到學校，老師還沒上課。正在這時，小兔也背著書包急急忙忙地走進教室，他對小白兔說：「我也要讀書，學習文化知識。」小松鼠笑了笑，說：「那我們一起努力吧！」
黃蜂與蛇
在一個炎熱的夏天，夜晚的景色也格外地美！一條青蛇慢慢地扭擺著笨重的身體向前爬著，向四周搜尋著有沒有什麼可以吃的東西。找到食物並吃飽後，又往一棵大樹爬去，到那兒去休息。來到大樹下，蛇剛要閉上眼睛休息，只聽見一隻黃蜂「嗡嗡」第飛了過來，正好落在了它的投上。蛇一直都認為黃蜂除了偷吃別人的蜂蜜以及到處蜇人以外，就只會到處「嗡嗡嗡」地叫個不停，吵得別人也無法休息，煩死人了。所以，蛇就經常會去吃黃蜂。黃蜂低下頭來一看，原來自己落腳的地方是蛇的投上。心想：哈哈，這回報仇的機會來了！於是，它就開始不停地蜇蛇。盡管蛇不斷地扭動著自己的身體，可還是無法將黃蜂擺脫掉，因為黃蜂就站在蛇的頭上，蛇沒有辦法進攻。正在這個時候，蛇遠遠地看見有一輛馬車飛奔而來。蛇心裡想：與其這樣被它折磨，還不如死了算了。於是，它把頭放在了車輪的底下。疾馳而過的車輪一下子就將蛇和黃蜂都軋成了了肉餅
小木偶出走了
多尼兔有一個小木偶，他無論去哪兒都要帶著它。可是一天夜裡，小木偶突然離家出走了！「你為什麼離開多尼兔呢？」貓頭鷹問道。「她從不給我洗澡！」小木偶說。小木偶對小蟋蟀說：「我要找一個愛干凈的小主人！」天亮了，多尼兔找不到小木偶，傷心地哭個不停。「多尼兔，你的信！」小鳥喳喳叫著飛到她的窗前。多尼兔讀了信，跑到森林裡喊：「小木偶，我會天天給你洗澡的！」小木偶從樹後面走出來。小木偶和多尼兔手拉手，高興地回了家。從此以後，多尼兔經常給小木偶洗澡，他們在一起玩得可開心啦！
掛在樹杈上的帽子
小鴨帶著一頂小圓帽，開心地向河邊走去。「呼——」一陣大風吹過，哎呀！帽子被吹跑了！帽子飄呀飄，小鴨邊追邊喊：「帽子，我的帽子！」帽子落到了樹杈上，小鴨夠不到，怎麼辦呢？小鴨站在大樹下，他動腦筋想出了好多種辦法。最後小鴨子想出了一個最好的主意。小鴨請長頸鹿姐姐來幫忙。長頸鹿姐姐個子高，他抬起頭，就把帽子銜下來了。現在，帽子又回到小鴨子的頭上了。小鴨子可開心啦！
會跑的果皮箱
小路上有一個果皮箱，他常常在小路上跑來跑去。一天早晨，小棕熊卡里看見了會跑的果皮箱，吃驚地瞪大了眼睛。「你在做什麼？我想和你一起玩」！卡里興奮地對果皮箱說。果皮箱笑笑說：「我在撿拾果皮呀！」「我要讓大地媽媽清潔又美麗！」果皮箱大聲說。小棕熊很感動，他把這件事告訴了小夥伴們。第二天，小動物們把街道打掃得乾乾凈凈。此後，他們再也不隨便扔垃圾了。果皮箱開心的笑了，因為大家都變得講衛生了，他再也不用跑來跑去了！
可怕的噴嚏
早上一起床，小兔跳跳就打了好幾個噴嚏：「阿嚏！阿嚏！」兔媽媽說：「跳跳感冒了，不要出去啦，我去叫醫生。」說著，她就出門了。跳跳很害怕打針吃葯，就從窗口蹦了出去。跳跳跑到草地上，大家都在那裡玩游戲呢。老山羊說：「你媽媽說你感冒了，快去打針吃葯吧。」「不，我沒病，我要和你們玩游戲。」話剛說完，跳跳就打了好幾個噴嚏：「阿嚏！阿嚏！」離他最近的小熊立刻跟著打了好幾個噴嚏。「哎呀！這個噴嚏會傳染的，大家快跑呀！」於是，小動物們都朝森林裡跑去。很快，兔媽媽帶著河馬醫生來了，醫生說：「感冒了就不要到處亂跑。你看，把大家都給傳染了吧。」「對不起！我一定好好兒打針吃葯。」跳跳不好意思地說。
⑥ 一年級上台講小故事，老師應該怎麼教
一年級上台講小故事老師首先要教孩子的講故事的態度要大方端正然後聲音要洪亮面向大家。
⑦ 小學生一年級講故事稿
從前有個可愛的小姑娘，誰見了都喜歡，最喜歡她的還是她奶奶，她要什麼就給她什麼。一次，奶奶送給小姑娘一頂用絲絨做的小紅帽，戴在她的頭上正好合適。姑娘再也不願意戴別的帽子，於是大家便叫她"小紅帽」。
一天，媽媽對小紅帽說："小紅帽，這里有蛋糕和葡萄酒，快給奶奶送去，奶奶生病了，身子很虛弱，吃了這些就會好一些的。趁著現在天還沒有熱，趕緊去吧。在路上要好好走，不要跑，千萬不要離開大路，那樣奶奶就什麼也吃不上了。到奶奶家的時候，別忘了說『早上好』，也不要一進屋就東瞧西瞅。」"我會小心的。」小紅帽對媽媽說。
奶奶住在村子外面的森林裡，離小紅帽家有很長一段路。她來到森林邊，碰到了一條老狼。小紅帽不知道狼是壞傢伙，一點也不怕它。
"你好，小紅帽。」狼說。"謝謝你，狼先生。」"小紅帽，這么早要到哪裡去呀？」"我要到奶奶家去。」"你那圍裙下面有什麼呀？」"蛋糕和葡萄酒。昨天我們家烤了一些蛋糕，可憐的奶奶生了病，要吃一些好東西才能恢復過來。」"你奶奶住在哪裡呀，小紅帽？」"進了林子還有一段路呢。她的房子就在三棵大橡樹下，低處圍著核桃樹籬笆。你一定知道的。」小紅帽說。
狼在心中盤算著："這小東西細皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。我要講究一下策略，讓她倆都逃不出我的手心。」於是它陪著小紅帽走了一會兒，然後說："小紅帽，你看周圍這些花多麼美麗啊！干嗎不回頭看一看呢？還有這些小鳥，它們唱得多麼動聽啊！你大概根本沒有聽到吧？林子里的一切多麼美好啊，而你卻只管往前走，就像是去上學一樣。」
小紅帽抬起頭來，看到陽光在樹木間來回跳盪，美麗的鮮花在四周開放，便想："也許我該摘一把鮮花給奶奶，讓她高興高興。現在天色還早，我不會去遲的。」她於是離開大路，走進林子去採花。她每採下一朵花，總覺得前面還有更美麗的花朵，便又向前走去，結果一直走到了林子深處。
就在此時，狼卻直接跑到奶奶家，敲了敲門。"是誰呀？」"是小紅帽。」狼回答，"我給你送蛋糕和葡萄酒來了。快開門呢。」"你拉一下門栓就行了，」奶奶大聲說，"我身上沒有力氣，起不來了。」
狼剛拉起門栓，那門就開了。狼二話沒說就沖到奶奶的床前，把奶奶吞進了肚子。然後她穿上奶奶的衣服，戴上她的帽子，躺在床上，還拉上了簾子。
可這時小紅帽還在跑來跑去地採花。直到采了許多許多，她都拿不了啦，她才想起奶奶，重新上路去奶奶家。看到奶奶家的屋門敞開著，她感到很奇怪。她一走進屋子就有一種異樣的感覺，心中便想："天哪！平常我那麼喜歡來奶奶家，今天怎麼這樣害怕？」她大聲叫道："早上好！」，可是沒有聽到回答。她走到床前拉開簾子，只見奶奶躺在床上，帽子拉得低低的，把臉都遮住了，樣子非常奇怪。
"奶奶，你的耳朵怎麼這樣大呀？」小紅帽說。"為了更好地聽你說話呀，乖乖。」"可是奶奶，你的眼睛怎麼這樣大呀？」小紅帽又問。"為了更清楚地看你呀，乖乖。」"奶奶，你的手怎麼這樣大呀？」"可以更好地抱著你呀。」"奶奶，你的嘴巴怎麼大得很嚇人呀？」"可以一口把你吃掉呀！」狼剛把話說完，就從床上跳起來，把小紅帽吞進了肚子，狼滿足了食慾之後便重新躺到床上睡覺，而且鼾聲震天。
一位獵人碰巧從屋前走過，心想："這老太太鼾打得好響啊！我要進去看看她是不是出什麼事了。」獵人進了屋，來到床前時卻發現躺在那裡的竟是狼。"你這老壞蛋，我找了你這么久，真沒想到在這里找到你！」他說。
他正准備向狼開槍，突然又想到，這狼很可能把奶奶吞進了肚子，奶奶也許還活著。獵人就沒有開槍，而是操起一把剪刀，動手把呼呼大睡的狼的肚子剪了開來。他剛剪了兩下，就看到了紅色的小帽子。他又剪了兩下，小姑娘便跳了出來，叫道："真把我嚇壞了！老狼肚子里黑漆漆的。」接著，奶奶也活著出來了，只是有點喘不過氣來。
小紅帽趕緊跑去搬來幾塊大石頭，塞進狼的肚子。狼醒來之後想逃走，可是那些石頭太重了，它剛站起來就跌到在地，摔死了。三個人高興極了。獵人剝下狼皮，回家去了；奶奶吃了小紅帽帶來的蛋糕和葡萄酒，精神好多了；而小紅帽卻在想："要是媽媽不允許，我一輩子也不獨自離開大路，跑進森林了。」
人們還說，小紅帽後來又有一次把蛋糕送給奶奶，而且在路上又有一隻狼跟她搭話，想騙她離開大路。可小紅帽這次提高了警惕，頭也不回地向前走。她告訴奶奶她碰到了狼，那傢伙嘴上雖然對她說"你好」，眼睛裡卻露著凶光，要不是在大路上，它准把她給吃了。"那麼，」奶奶說，"我們把門關緊，不讓它進來。」不一會兒，狼真的一面敲著門一面叫道："奶奶，快開門呀。我是小紅帽，給你送蛋糕來了。」但是她們既不說話，也不開門。
⑧ 有家長們經歷過一年級講故事的好方法嗎即完整又生動，又容易記住，
是孩子講故事比賽，還是給孩子講故事？每個周末老師把故事發到群里，孩子回家要學會最完整生動的講出來，周一到學校老師檢查，當然也是為以後的寫作做鋪墊。
⑨ 小學一年級講故事稿
燒炭人與漂布人
燒炭人在一所房子里經營，看見有一個漂布人搬遷到他的旁邊來住專時，滿懷高興地走屬上去勸他與自己同住，並解釋說這樣彼此更親密，更方便，還更省錢。漂布人卻回答說：「也許你說的是真話，但完全不可能辦到，因為凡我所漂白的，都將被你弄黑。」
這故事說明，不同類的人難相處。
C. 群主如何在群里搞有趣的氣氛
首先,可以每天在微肆讓信群里發一些大家都比較關注的社會熱點,引發群里成員的討論。但一定要針對不同人群,同時也要考慮群內不同年齡...
其次,發紅包的方式必然是活躍微信群的一個最好方法。拋出一個小小的紅包炸出群內潛水人員,隨後簡單的寒暄,大家便可進入暢聊。
再者,發起一些小游戲引起成員興趣。群主可以在網上了解一些小游戲在微信群中號召成員參與其中。
1.分享有趣的事或故事
2.發紅包肯定活躍
3.講自己身邊發生的趣事
4.找一個大家感興趣的話題討論
5.可以的話定期組織活動
6.提一些問題，at某幾個人回答。
保持趣味汪銀性
想要群活躍起來，首先要拋出大家都感興趣的話題。比如說孩子、學習、房子、車子等大家都感興趣的話題，這樣才能引起大家的熱烈討論。
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保持有利益無償輸出
想要群聊活躍起來，就得有人無私奉獻。比如說也有人在群裡面尋求幫助，你可以對他施以援手，可能這對你不是一件大事，但是裂陵局對方會銘記在心，會對這個群聊產生依賴感，歸屬感。一來二去，這個群就活躍起來了。
輕松加滿5000人微信加好友技巧 微信加好友技巧日引200-300人....廣告
有規矩規則
想要群聊活躍，必須要有規矩。古人說沒有規矩，難成方圓，在微信群聊也是如此。比如說別人加入了你的群聊，但是群裡面有各種各樣的人：有人發廣告，有人散布謠言，有人發色情信息。這些令人不喜的事情發生在群聊裡面，這個群聊會慢慢消失。
成員具有相同的價值觀
一個群聊想要活躍，裡面的成員必須要有相同的價值觀。要是成員之間沒有相同的價值觀，那麼對話題討論的積極性也不會太高，大家說的不是同一件事情，便沒有共鳴，之後便漸漸不會再聊下去。
發紅包活躍
想要群聊活躍，發紅包可能是一件最快速的手段了。紅包的大小無關緊要，通過發紅包可以讓自己群里的成員一下子都冒出來，然後成員都會很開心的對你表示感謝，這時你就可以和他們互動聊天了，群聊氣氛一下子就活躍起來了。
D. 怎麼在群里發讓幼兒帶繪本故事的
就直接發說需要每人帶繪本書來啊！