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為什麼人要說話是在講故事

發布時間:2023-08-13 14:01:57

① 兒童睡前故事 講故事為什麼重要

一、講故事可以讓孩子學會分享
父母講故事,其實就是分享的過程。這個好比是看電視,電視不是一個人在看,而是大家一起看,當大家一起在看電視的時候就會有分享的感覺,講故事也是同樣的道理。父母在講故事的同時,就是分享故事所帶來的喜怒哀樂。
分享就是在一起共同經歷一件事,對孩子來說這其中最重要的是父母的愛,而不單單是故事的內容或者是故事寄寓的道理。坐在爸媽膝蓋上,感受爸媽的「愛」比讀哪一本書更重要。在聽故事時,爸媽柔和的聲音,呼吸的同步起伏,扶愛著幼小的心靈,使他感受到分享閱讀的喜悅。
兒童文學的特點是充滿親切的態度,容易感受;語言簡潔,容易了解;體材溫馨,內容趣味性高,富吸引力。幼兒聽爸媽念著手中的圖書,跟著故事進展翻頁,腦子里開始認識文字和語言的關系。
如果要讓一篇兒童故事活起來,需由大人口讀,這才具生命力,經由口讀、耳聽、眼看,大人和孩子全身參與故事的起伏,這樣故事就充滿了魅力。
有的時候,寶寶會學父母拿著一本書,高聲述說,繪得有聲有色,這樣的閱讀是為日後閱讀做好准備,父母無需去干擾這個情景,只需欣賞就夠了。
二、故事可以源源不絕地提供給孩子,有利於日後孩子理解、表達和書寫的能力。
故事反映生活,提供無限的思考空間。兒童的生活經驗有限,通過故事可以豐富他們的生活體驗。故事的累積就是生活智能的累積,幫助孩子對生活經驗進行整理和反省,故事聽得多了,孩子的品德和氣質自然而然地孕育出來。
愛讀書的孩子不會有錯,因為故事幫助孩子建立自我意識,自我形象以及和這個世界正在發展的關系,有故事伴隨長大的孩子,將較有自己的看法,有內在力,不易受外在的不良影響。
三、講故事代表一種持之以恆,可以幫助孩子養成良好學習習慣,讓孩子學會堅持。
父母不一定每天要花很多時間在講故事上,可以每天花15分鍾念故事給孩子聽。給孩子時間就是對孩子說「我愛你」及「你很重要」,對孩子來說沒有人能取代父母的愛。每天15分鍾,和孩子一起專注,集中,單獨的在一起閱讀,一起聊天,結束忙碌的一天。讓孩子上床睡覺時,腦子里充滿思考,心靈充滿安寧,也因此點燃孩子對生命的激情。
而這種共同閱讀慢慢地,會形成一種習慣。每天在同一時間,同一地方,靠在同一個椅墊或枕頭上,抱著同一個娃娃,念同一本書,孩子喜歡這種可預測的安全感,他們需要這種既定的習慣。
專家們認為孩子在上學後才開始閱讀的話已經晚了。有專家們認為孩子需要聽過1000個故事才能學會自己看書。做起來並不難:一天3個故事(這3個故事可以是重復的),一年就超過1000個,這離四五歲學齡兒童還有很長一段距離,完全可以做得到。
書沒有界限,大人首先要做好榜樣,如要孩子看書,就要先讓孩子看見自己在看書,享受閱讀。看書的孩子在見識,知識上比別的孩子要廣,要深,上學後自然就跑在別人前面,習慣書面語文。優良兒童圖畫書雖是給孩子看的,但大人照樣可以為之入迷,書中的文字,故事情境的吸引,往往是越簡單的故事,含蓋的道理越廣越深,讓人回味無窮,同樣一本好書,給人的感動不同;只要感動,就能刺激孩子去翻開看。
四、講故事就是對孩子尊重。
「認真說故事給孩子聽和認真聽孩子說故事就是對孩子的尊重。」這是一句引人深思的話。中國人往往對孩子說的話、提出的問題不夠尊重,從來不將和孩子的「對話」及「討論」放在重要的地位上。潦草回答,塘塞,哄騙,不把他們當作一回事,認為孩子應該多聽少講,乖乖照著大人的話去做就是了,卻沒有認識到和孩子討論問題,談一談孩子不斷提出的困惑。聊天、談論、講故事,這其中的趣味是無窮的,更能引發孩子深一層的思考,開發孩子的潛能和智能。
對孩子來說沒有什麼比父母的注意力更能肯定自己,鼓舞自己.受到尊重的孩子是有信心的孩子,有了信心的孩子就不會畏懼新鮮事物,就會對事情充滿好奇。布拉圖說,『好奇是學習之母』,有好奇心孩子的求知慾是難以滿足的。一旦點燃了孩子追求知識的火苗,就能激發孩子對生命的熱忱,這時父母只需給他們故事書,和他們一起看,一起分享,思考故事中蘊藏的智能。
平時父母可以利用碎片時間學英語、看新聞,為什麼父母下班後不願意把這些時間拿來與孩子講故事呢?父母不需要花太多時間,只需給孩子講兒童睡前故事,不僅讓孩子懵懂之時學會了道理,更重要的是孩子有一種存在感,能感受到父母對孩子的愛意。

② 我們為什麼要會講故事

」人對世事的認識大抵會經歷如此這般否定之否定的過程。比如故事。講故事好像是小孩子的事,但我現在覺得,會講故事、講好故事並不簡單。你不一定喜歡瓊瑤式的故事,但天下故事很多,必有一款適合你,打動你。比如我最近看的一本書,《夏洛的網》。我很多年前就知道這本書了,當時要從美國回國,應一位做兒童讀書俱樂部的朋友之託,給他帶回一本英文版的《夏洛的網》,可那時並沒讀。直到去年年底前買了中英對照的版本,在春節期間讀了。開始看著沒覺得怎麼,但看到結尾,眼淚就不知不覺掉下來了。大抵好書就是如此吧。又覺得感慨,想想生活中很多好東西就是這樣,無意間就錯過了。 《夏洛的網》中,蜘蛛夏洛定意要救小豬威爾伯免於被殺的命運。她在自己的網上先後織出了「好豬」,「了不起」和「光彩照人」,讓小豬得以參加年度大賽,又在最後關頭織出了「謙卑」,讓小豬最終獲得特別獎。說起來,夏洛所做的就是為小豬製造故事,而小豬在大家的關注和善待之下,果然長成了一頭不同凡響的豬。而最初,它不過是被一個小女孩從父親斧頭之下救出的落腳豬而已。夏洛是深知文字與故事的力量的。當小豬覺得自己並沒什麼了不起時,夏洛說:「一丁點也沒關系。看到印出來的東西,發表出來的東西,人們都會相信的。」夏洛的手法,從技術層面來說,非常符合心理學的皮格馬利翁效應,即當你心裡有了預設和期待之後,這個預設和期待就會影響現實,最終成了自我證實的預言。如果從理論的層面來說,則正合後現代主義影響下敘事療法的精髓。夏洛給小豬選擇的這四個詞,要是從中國哲學的角度想一想,還頗有周易中爻辭的味道,回味無窮。 2.我很佩服朋友中一些健談的人,尋常的小事,到了他/她的嘴裡,就成了段子,有了懸念,有了戲劇沖突,有了看點,變得生動活潑。生活本來只是一些事情的集合,事情本身不構成故事,構成故事的是人的思維和情感。善於講故事的人是善於發現事情中有意思的成分。對於我們生活中的事件,我們可以從中發現樂趣,建構出喜劇;也可以從中發現不幸,建構出悲劇;當然,也可以從中發現意義,建構出正劇。敘事療法講的就是「建構」。治療師幫助來訪者講出他們自己的故事,尊重他們的故事,並且幫助他們重新建構一個不同的故事。過去依然痛苦,但痛苦中發現了意義;過去不可改變,但看待過去的角度改變了。當一個人的故事改變了的時候,這個人也就改變了。他發現了自己內在的力量,發現了他人表達的或未表達的善意,發現了生命中其他的可能性。故事不僅詮釋過去,也建構了未來,雖然一說療法都像是在心理治療的范疇,其實很多事情的道理相通。如同夏洛為小豬威爾伯所做的,你可以把它看作一個心理治療的案例,一個孤單寂寞、註定在冬天被殺掉的小豬如何成為一個成功的、樂享天年小豬,你也可以把它看成一個成功的品牌故事,當成一個成功的商業推廣案例。我們著迷於很多品牌,難道僅僅是因為那些產品的品質嗎?不也是為了產品背後那些讓我們感動的故事嗎?就如同可可.夏奈爾留下的傳奇,至今不僅在專賣店和櫃台上閃耀,還在書店和大屏幕上吸引著目光。3.記得當研究生的時候,老師在講如何做報告時常說,要講一個好的故事(Tell a good story)。其實研究報告不過是講研究設計、實驗過程和數據、結果、討論這些東西而已。但好的報告者能夠把這些內容講成故事,有起承轉合,讓聽者聽這樣的報告是一種享受,至少不那麼痛苦。 需要講故事的不只是做學術報告。比如我的那位學長,給自己公司的方案講了一個非常好的故事,最終拿到了那個項目。還有一次在一個教育會議上,一個學校報告的是本校的「首席故事官」制度,該校不僅組織學生聽故事,講故事,而且學校老師、領導也要講故事,用故事的方式進行教育和管理。回憶起來我們從小到大聽過多少無聊的說教,如果能有一些故事該多好。 講故事不只適用於治校。比如奧巴馬就是一個非常善於講故事的人,在他還不是總統先生的時候,他的自傳把他的經歷和理念用非常好的故事傳遞給了選民。這樣一個沒有顯赫家族背景、沒有雄厚財力支持也沒有豐富從政經驗的議員一躍而成首位非洲裔的美國總統,不能不說故事的力量是巨大的。一個好的故事好像一粒種子埋在人心中,蘊含的力量終會產生作用。也許我們的工作不是去管理一個國家,但只要有公開發言佔用他人時間的時候,盡量去講好故事,這該是基本的職業技能。 3.前面說奧巴馬憑著講故事的本領入主白宮,好像在低估他的水平,其實不然。一個有著來自肯亞的父親、美國的母親、印尼的繼父、兩歲時父母離異、在外祖父母身邊長大,時常經歷種族歧視和身份認同困惑的人,如果能夠把自己的這番經歷建構成一個完整的故事而且還不是一個悲劇的話,那麼建構這個故事所需要的巨大的內心力量足以令他感動和領導一個國家。我一直認為,偉大的人和偉大的書不是故弄玄虛的,是要讓人明白的。比如《聖經》中,耶穌在講道時常用故事作比喻,比如浪子回頭,故事本身小學生都能理解。《論語》中也經常有那種迷你情景劇一般的片段,靈光一閃回味千年。好的故事有情境,有情感,有起承轉合,有現場感,比僅僅是理論、教條更能讓人記住、感動、信服。 所以講故事這件事情,說小也小,說大也大。從小處說,發言、講課、做報告時,把故事講好,更能說明你的觀點,讓聽眾接受。從大處說,一個好的故事,可以引領一個人、一個企業,甚至一個國家。說著說著有些太嚴肅了,輕松點吧。我有兩個女兒,一個叫小卯,一個叫零一。小卯最近有一個段子,她說:「我1999年出生,零一2001年出生,所以我比零一大兩歲;我是90後的,零一是00後的,所以我比零一大10歲;我是20世紀出生的,零一是21世紀出生的,所以我比零一大100歲;我是一千幾幾年出生的,零一是兩千幾幾年出生的,所以我比零一大1000歲。」

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