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格林童話故事家僕講述的是什麼

發布時間:2023-08-09 03:13:32

❶ 格林童話故事主要內容

格林童話故事主要內容

格林童話是格林兄弟以其豐富的想像、優美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。下面是我整理的格林童話故事主要內容,歡迎瀏覽。

格林童話故事主要內容

1812年格林童話第一集出版,包含了86篇童話故事,第二集增加了70個故事,內容不斷擴充,格林兄弟生前出版(第七版)的故事集有200則,加上聖徒傳說多達210則,再加上補遺就有215則。其中以《灰姑娘》、《玫瑰小姐》、《受騙的青蛙》、《雪白和玫瑰紅》、《貓和老鼠交朋友》、《聰明的農家女》、《三兄弟》、《月亮》、《熊皮人》、《石竹》、《白雪公主》、《小紅帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《漁夫和他的妻子》、《野狼和七隻小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁縫》、《不萊梅的城市樂手》、《穿靴子的貓》較為聞名。

《格林童話》內容廣泛,體裁多樣,除了童話外,還有民間故事、笑話、寓言等。其中故事大致分三類:一是神魔故事,如《灰姑娘》、《白雪公主》、《玫瑰公主》、《青蛙王子》、《小矮人與老鞋匠》、《玻璃瓶中的妖怪》等,這些故事情節曲折、驚險奇異、變幻莫測。二是以動物為主人公的擬人童話,如《貓和老鼠》、《狼與七隻小山羊》、《金鳥》等,這些故事中的動物既富有人情,又具有動物特點,生動可愛。三是以日常生活為題材的故事,如《快樂的漢斯》、《三兄弟》等,這些故事中的人物勤勞質朴、幽默可愛。

作品主題

善惡觀

《格林童話》蘊涵著深刻的道德主題,濃縮了19世紀樸素的善惡觀。《格林童話》中的形象粗略地分為三種:非人全獸形象、半人半獸形象和人的倫理形象。兒童就是另一種形式的三位一體,是獸類、半人半獸、人類的三位一體,而且這三類形象按時間順序發展變化。當然凡事旨有例外,它們有時也不按時間顧序而是直接以三位一體示人。兒童身上有原始初民的影子,有動物本真的影子。格林兄弟在處理這些形象時,大都寫得善惡分明,好壞黑白,一目瞭然,沒有灰色地帶,善惡好壞向兩極誇張。這顯然在照顧兒童的認知能力。《格林童話》的故事讓兒童可以在閱讀過程中體驗到故事中主人公不同的人生經歷與冒險,而這些奇妙的經歷正是兒童在可以獨碰的日常環境中難以實現的。這些內容豐富又飽含趣味性的童話故事擴展了兒童的思維世界,在輕松愉說的閱讀中總結經驗教訓,喚起兒童對生活的熱愛與期待,激發兒童善惡觀的形成。

《格林童話》用富有象徵意義的形象來影射善與惡,將生動有趣的故事來表達善惡觀,讓兒童引發對自我的追問,形成正確的善惡觀。童話中對童話形象的設置和對話的建構,體現了格林兄弟對兒童的成長和人類自身的關注,《格林童話》遵循了兒童本位,重視JL童的內在需求,關注入的成長,幫助構建兒童正面的倫理觀善惡觀。其著眼點在於讓兒童成長為真正的“人”,教人“揚善避惡”,進行正確的倫理選擇。對“人”的強調、關注和尊重無疑在任何時代的文學作品中都會吸引讀者的注意,引發讀者的思考。在物質文化越來越發達的現代社會,對“人”的再發現變得日益迫切,走出伊甸園太久而迷失了自我和天性的人們尋求著精神上的回歸。《格林童話》對人和社會都進行了某種程度上的還原,使人遠離塵囂,回歸人最本真的狀態。《格林童話》童話的純真、原型的靈性為兒童創造了一個倫理的伊甸園,具有精神啟蒙和文化回歸的意義。

結婚母題

結婚母題具有象徵性與隱喻性特點。有關結婚的童話故事主要注重整個事件的敘述過程,尤其是英雄的冒險過程,開端、發展、結局等,而不注重其中個別人物性格的刻畫。母題部分地割裂了和現實的聯系,不關注現實生活的邏輯,很多故事講得並不圓滿,呈現出來的甚至只是一個片斷,難以理解。因而故事中的結婚母題並非為人們提供現實的婚姻狀況,它僅僅被當做故事的結局,是獲得幸福達到圓滿的標志。結婚母題往往表現出棄惡從善的道德意識。

《格林童話》中的童話往往是十分簡單、明晰的故事,品德高尚的主人公最終以結婚作為其幸福生活的開端,歌頌善有善報、惡有惡報的因果輪回觀念,童話故事重在於教育孩子們要棄惡從善,提高道德倫理觀念。在《格林童話》中,許多故事經常用主人公和反面角色的鮮明對比宋體現善惡意識,善在主人公身上體現的是他得到結婚的美好結局是由於他具有善良、樂於助人、品德高尚的良好的道德品質。這傳承了基督教的傳統思想一一愛人。如《林中的聖約瑟》中三女兒幫助化成平民的聖約瑟,獲得了一大袋金錢而大女兒由於自私不願幫助別人而被爍蠍和毒蛇咬死。第三是要誠實守信。誠實也是故事中人物的重要美德,這種美好的品德和善良的氣質緊密結合在一起,善良的人必然誠實,不欺瞞、不好詐,即使他完全不知道面臨的結果,做任何事情都要對上帝負責,否則就失去一切。《灰姑娘》中的灰姑娘得到了仙女的幫助,但要信守承諾,要在午夜12點前離開王子。如果做不到,就什麼都得不到了。

藝術特色

森林意象

在《格林童話》中,主人公多受到迫害或驅趕被迫進入森林,獲得棲居之所和安全的依靠,這樣的意象體現在《格林童話》半數以上的篇章中,例如《灰姑娘》 《雜毛丫頭》等。

守護型的`森林形象在《聖母瑪利亞的孩子》的故事中如是體現小姑娘由於貧困被聖母瑪利亞收養,打開了禁忌之門被聖母驅趕。女孩在森林裡度過了無數個夜晚她鑽進枯葉堆尋求保暖,採摘野萄子和果子充飢。與其相似的還有《雜毛丫頭》: “……她終於走進了一片大森林,因為很疲倦,便奪進一根空樹干里,睡著了。”這個樹林成為了她的另一個家,帶給她的不只是物質上的充盈,更是精神絕佳的依靠。森林的神秘感源於人類對森林“未知”的探索,這種神秘印象通過童話傳承了下來。《格林童話全集》對於神秘意象的表現有《苗芭姑娘》 《森林中的三個小人兒》《勇敢的小裁縫》等。

在《勇敢的小裁縫》故事中,小裁縫在森林打敗了危害不法的巨人,獨角獸,野豬,贏得了榮譽與半個江山。相同的奇遇在《六好漢走遍天下》和《斯默里山》等故事的森林中,神奇的人和事物層出不窮。人們無法解釋森林的迷霧中閃爍的浮光掠影,也無法解讀人類走進森林緣何下落不明,出此當森林意象世界在人的審美觀照中涌現出來時,也必然帶有了人的情感一一對森林的神秘探索。《格林童話》經過威廉·格林的多次潤色,“賦予一般的東西以高尚的含義,給普通以神秘的外表,給已知以位置的價值,給有限以無限的表象”。主人公與魔幻世界得到了融合,次元性趨於統一,平行世界變戊了交叉世界。[6]

人物形象

《格林童話》中的形象的特徵鮮明,價值取向明顯,表現出對真善美的追求,同情弱小,歌頌善良勇敢,諷刺虛偽愚塞,鞭撻貪婪自私,符合人類社會一致的道德價值觀,這種善惡觀通過直觀生動的形象顯現出來,符合兒童的心理特點與理解能力。格林童話中所宣揚的倫理道德觀,有利於培養兒童的是非觀、善惡觀、真偽觀、道德觀甚至人生現。《格林童話》寄託了人世間最美好的善,也揭示了人本身潛藏的惡。它指引兒童進行正確的倫理選擇,形成正確的善惡觀,故事的完美結局為兒童構建了充滿希望和理想的烏托邦。有學者認為“在童話中,假、惡、丑雖然常常與其、善、美並存於世,並互相發生沖突,但最終的結局基本上都是正面的。

從整體上來看,童話展示的正是一個從沖突走向和諧的過程,從中看到了其對現實社會和諧倫理觀的追求”,《格林童話》中非人全獸形象、半人半獸形象、人的倫理形象三個類型代表了兒童理性成熟的三個階段。

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❷ 格林童話有哪些故事

格林童話有哪些故事

格林大師的輝煌不在於他寫了多少的動人的童話故事,而在於我們在他的童話故事中看到了真善美。以下向大家推薦5個格林童話故事,希望大家喜歡。

格林童話故事一:《灰姑娘》

格林童話故事中,最耳能詳熟應該是灰姑娘吧,善良的灰姑娘最終駕著水晶馬車與心愛的王子,過上了幸福的`生活,這個故事告訴我們,只要心地善良,擁有堅持不懈的精神,好運就一定會降臨的...

格林童話故事二:《大拇哥游記》

從前有個裁縫,他兒子個子矮小得只有大拇指那麼大,因此人們叫他“大拇哥”。有一天他勇敢的要去周遊世界他來到本行一位大師傅家,但那裡的伙食不是很好。女主人最後還是抓住了他,把他趕了出去。他來到一片大森林裡,碰到一夥強盜正在謀劃怎樣盜竊國王的財寶。強盜們要他當隊長他謝絕了,要繼續周遊世界,起先他去給大師傅當學徒,可他不喜歡,最後在一家酒店當起了男侍。後來他被牛吃進肚子里,第二天牛被殺了,他沒有事,好不容易逃脫又被一隻狐狸遇見,不過狐狸與他達成協議,只要把家裡的雞鴨用來交換,狐狸就把他送回家,父親和兒子團聚了,心甘情願地將家裡養的雞鴨全部給了狐狸。

格林童話故事三:《約麗丹和約雷德爾》

這個故事講述了從前有個巫婆能施魔法將她看到的年青人定住不能動,還能讓傻女變成鳥兒。一天我巫婆將一對情侶約麗丹和約雷德爾施了魔法,結果約麗丹變成了夜鶯,後來約雷德爾歷經千辛萬苦找到一朵花兒,救出了約麗丹。

格林童話故事四:《狐狸和貓》

這個故事講述了有一隻母貓非常謙虛,一天,它遇到一隻狐狸,母貓非常想向狐狸學習更多的本領和計謀。而狐狸認為貓只會爬樹的本領,非常看不起母貓,狐狸向母貓吹噓自己有很多的本領和計謀。可是,當獵人帶著獵犬走來時,貓迅速地爬上了樹逃過了一劫,而狐狸卻被獵犬抓住咬死了。

格林童話故事五:《麥草煤塊和豆子》

《麥草、煤塊和豆子》主要講了麥草、煤塊和豆子僥幸“逃生”的故事,這三個死裡逃生的小夥伴,經過小溪時,麥草被燒斷了,煤塊掉入水中送了命,豆子由於嘲笑兩位朋友的遭遇,也笑破了肚皮,被一位裁縫用黑線縫了肚子,從此豆子的身上就留下了一條黑縫。

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❸ 格林童話里的故事主要講述了什麼

《格林童話》裡面約有200多個故事,內容廣泛,體裁多樣,除了童話外,還有民間故事、笑話、寓言等。其中故事大致分三類:

一是神魔故事,如《灰姑娘》、《白雪公主》、《玫瑰公主》、《青蛙王子》、《小矮人與老鞋匠》、《玻璃瓶中的妖怪》等,這些故事情節曲折、驚險奇異、變幻莫測。

二是以動物為主人公的擬人童話,如《貓和老鼠》、《狼與七隻小山羊》、《金鳥》等,這些故事中的動物既富有人情,又具有動物特點,生動可愛。

三是以日常生活為題材的故事,如《快樂的漢斯》、《三兄弟》等,這些故事中的人物勤勞質朴、幽默可愛。

部分故事介紹:

1、《白雪公主》

美麗的白雪公主受繼母的嫉妒而被多次置於死地,最後在七個小矮人和王子的幫助下獲得新生。愛慕虛榮、貪戀美貌的王後總是愛問鏡子:「魔鏡魔鏡,誰是這個世界上最美的女人?」當鏡子說是白雪公主時,王後就偽裝成巫婆,騙白雪公主吃下毒蘋果。吃下毒蘋果的白雪公主被隨後出現的王子救了,最終王子和公主幸福地生活在一起,王後得到了應有的懲罰。

2、《狼與七隻小山羊》

山羊媽媽出去找食物,留下七隻小山羊在家。狼用花言巧語騙七隻小山羊開門,結果六隻小山羊被狼吞進肚子里。故事告誡人們不能像小山羊一樣輕易上壞人的當,對未知事物要隨時保持警惕。

3、《漁夫和他的妻子》

故事講的是很久以前有一個忠實善良的漁夫,他在大海里捕到了 一條具有魔法能力的比目魚,好心的他把它放回到了大海。但是,漁 夫的妻子知道後十分震怒, 便一次又一次地讓漁夫去求放回大海里的 比目魚,以滿足她無窮無盡的要求。

4、《大拇指》

從前有一個貧窮的樵夫,夫妻兩個有個大拇指大小的孩子,運用自己的聰明才智給父母賺錢和回到自己家裡的故事。

5、《穿靴子的貓》

故事講的是一隻聰明的貓要幫助它窮困潦倒的主人翻身,於是它向主人要了一雙靴子和一個布袋,穿過荊棘到森林裡打獵。它把每次獲得的獵物都獻給了國王,它用機智和勇敢打敗了富有的食人妖魔,最終它幫助主人得到了國王的青睞和公主的愛慕。

❹ 《格林童話》的主要內容是什麼

格林童話講的主要內容是頌揚勤勞和誠實,鄙棄懶惰和自私,鼓勵對暴力和邪惡的反抗。格林童話是由德國語言學家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學。格林童話裡面約有200多個故事,大部分源自民間的口頭傳說。

《格林童話》(kinder-und hausmärchen)是由德國格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學。其中共收錄有約200個童話,是世界童話的經典之作,在世界各地影響十分廣泛。

該童話集首版出版於1812年,其中大部分源自民間的口頭傳說,《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》《青蛙王子》等童話故事尤為聞名。

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